2026年浙江省杭州市九年级中考数学预测练习试卷(原卷版 解析版)

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2026年浙江省杭州市九年级中考数学预测练习试卷(原卷版 解析版)

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2026年浙江省杭州市九年级中考数学预测练习试卷(解析版)
试卷共三大题.共24小题.满分120分,时间120分钟.
卷I(选择题)
选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题只有一项是符合题目要求的.
1.若a的相反数是2026,则a的倒数是( )
A.2026 B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了相反数与倒数的判断,掌握相反数为相加为0的两个数,倒数为乘积为1的两个数是解题的关键.
根据相反数与倒数的定义判断即可.
【详解】解:∵a的相反数是2026,
∴,
∴a的倒数是.
故选:D.
2.如图,将一直角三角形放于一对平行线上,量得,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了两直线平行同位角相等,三角形外角的性质.
根据三角形外角性质和对顶角性质得,根据平行线的性质得.
【详解】解:如图所示,
∵,
∴,
∴,
根据题意可知,
∴.
故选:C.
2026年4月,国际能源署()发布报告指出,全球数据中心的年度总耗电量
已突破950000000000千瓦时,将数950000000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】科学记数法的定义,其表示形式为,满足,为整数,正确确定和的值即可求解.
【详解】解:.
4.“月壤砖”是我国科学家模拟月壤成分烧制而成的,呈榫卯结构,有利于采来拼装建造月球基地.
如图,这是“月壤砖”的示意图,其俯视图为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了判断几何体的三视图(判断简单组合体的三视图),熟练掌握简单组合体的三视图是解题的关键.画出题中“月壤砖”的俯视图,与各选项中的视图进行对比即可得出答案.
【详解】
解:根据题中“月壤砖”的示意图,可知其俯视图为
故选:.
如图,在平面直角坐标系中,与是以原点O为位似中心的位似图形,,
点B坐标为,则点E的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了位似变换的性质,掌握关于原点位似的两个图形对应点坐标之间的关系是解题的关键.
根据与以原点为位似中心,相似比是2,再根据上一点的坐标是,则在中,它的对应点的坐标是或,再根据图形即可求出点E的坐标.
【详解】解:∵与是以原点O为位似中心的位似图形,,
∴,相似比为2,
∵点B坐标为,
∴点E的坐标是.
故选D.
《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:
“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:
用一根绳子去量一根木头的长,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,
问木头长多少尺?可设木头长为x尺,绳子长为y尺,则所列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】设木头长为x尺,绳子长为y尺,根据“用一根绳子去量一根木头的长,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.
【详解】解:设木头长为x尺,绳子长为y尺,
由题意可得.
故选:D.
7.某书店某一天图书的销售情况如图所示.
根据以上信息,下列选项错误的是( )
A.科技类图书销售了60册 B.文艺类图书销售了120册
C.文艺类图书销售占比 D.其他类图书销售占比
【答案】D
【分析】本题考查条形图和扇形图的综合应用,从统计图中有效的获取信息,先用教育类的数量除以所占的比例求出总销售量,再逐一进行判断即可.
【详解】解:总销售量为:(册),
∴科技类图书销售了(册),
∴文艺类图书销售了(册),
∴文艺类图书销售占比为:,
∴其他类图书销售占比:;
综上:只有选项D错误,符合题意;
故选D.
8. 如图,的两点在反比例函数的图象上,
过作轴于点,交于点.若为的中点,则的面积是( )
A. B. C. 6 D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】设,则可求得点和点的坐标,推出的长,利用三角形面积公式即可解答.
【详解】解:设,
为的中点,

轴,
点的纵坐标为,
点在反比例函数上,

,点到的距离为,

水车是中国古代重要的灌溉工具,图1是某种型号水车的示意图,
其外围部件是绕中心轴旋转的圆形轮盘,它的边缘平均分布了12个水斗,
这些水斗随轮盘转动而升降.如图2,在水车顺时针转动时,其中的1个水斗在点处放空水,
同时有1个水斗刚好在点处接触水面,中间还有2个水斗,已知外围轮盘半径为,
点到水面的距离为,则水面宽度为( )
A. B. C.或 D.或
【答案】D
【分析】本题考查垂径定理,全等三角形的判定和性质,勾股定理等,熟练掌握相关知识是解题的关键.
作,,作,设,先说明四边形是矩形,得到,再利用“”说明,得到,根据勾股定理列出方程,求出,,最后根据垂径定理,计算即可求解.
【详解】解:如图,作、交于点、,作于点,
设,
,,,

四边形是矩形,
,,
点到水面的距离为,
,则,
圆形轮盘分布了12个水斗,水斗A和B中间还有2个水斗,


又,即,

在和中,



在中,,
则,即,解得,,
或,

点是的中点,即,
或.
故选:D.
如图,在正方形中,点为线段上一点,满足,
连接,过点作,分别交于点,交的延长线于点,
作的角平分线交于点,连接,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先证明,得到,设,则,,,由等腰直角三角形的性质可得,又由得,即得,得到,,即得到,,得,再由可得,最后代入计算即可求解,
【详解】解:如图,过点作于,则,
∵四边形是正方形,
∴,,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
设,
∵,
∴,,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
即,
∴,
∴.
故选:A.
卷II(非选择题)
二、填空题:本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的横线上.
11.因式分解:________.
【答案】
【分析】利用平方差公式直接分解即可.
【详解】
故答案为:
12. 代数式与代数式的值相等,则______.
【答案】
【分析】此题考查了解分式方程,根据两个代数式的值相等建立方程,然后解分式方程,解分式方程注意要检验.
【详解】解:根据题意得, ,其中 且 .
去分母得 ,
展开得 ,
移项得 ,
即 ,
所以 .
经检验, 是原方程的解.
故答案为:.
如图,某校数学兴趣小组在A处用仪器测得赛场一宣传气球顶部E处的仰角为,
仪器与气球的水平距离为22米,且距地面高度为1.5米,
则气球顶部离地面的高度是 米
(结果精确到0.1米,,,).
【答案】10.3
【分析】通过解直角三角形,求出,再根据求出结论即可.此题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题.此题难度适中,注意能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形是解此题的关键.
【详解】解:根据题意得,,
∴四边形是矩形,

在中,,
∴,
∴,
故答案为:10.3.
“石头、剪刀、布”是一种广为流传的小游戏,规则是两人每次任意出“石头”、“剪刀”、“布”
这三种手势中的一种,剪刀胜布,布胜石头,石头胜剪刀.小方和小袁比赛一局,
他们出相同手势的概率为 .
【答案】
【分析】本题考查列表法与树状图法,列表可得出所有等可能的结果数以及他们出相同手势的结果数,再利用概率公式可得出答案.
【详解】解:列表如下:
石头 剪刀 布
石头 (石头,石头) (石头,剪刀) (石头,布)
剪刀 (剪刀,石头) (剪刀,剪刀) (剪刀,布)
布 (布,石头) (布,剪刀) (布,布)
共有9种等可能的结果,其中他们出相同手势的结果有3种,
∴他们出相同手势的概率为.
故答案为:.
15.【文化欣赏】
图1为《天工开物》记载的用于井上汲水的工具——桔槔(jié gāo)的结构简图,
图2为桔槔处于水平状态时的平面示意图,代表固定支架,点,点分别代表水桶和重物,
是固定长度的麻绳,绳长米,杠杆米,,
当水桶的位置低于地面0.5米时(如图3),支架与绳子之间的距离是1.2米,
则这个桔槔支架的高度为____________米.
【答案】5.2
【分析】本题主要考查勾股定理,相似三角形的应用,解题关键是通过作辅助线构造相似三角形.利用相似三角形的对应边成比例来求解桔槔支架的高度.
【详解】解:米,
米,米,
如图所示,过点作交的延长线于点,交于点,则,
米,米,
(米).


∴即,
解得米,
米,
又(米),
(米).
故答案为:5.2.
一副三角板按图1放置,O是边的中点,.
如图2,将绕点O顺时针旋转,与相交于点G,则的长是___________.
【答案】
【分析】BC交EF于点N,由题意得,,,,,BC=DF=12,根据锐角三角函数即可得DE,FE,根据旋转的性质得是直角三角形,根据直角三角形的性质得,即,根据角之间的关系得是等腰直角三角形,即cm,根据,得,即,解得,即可得.
【详解】解:如图所示,BC交EF于点N,
由题意得,,,,,BC=DF=12,
在中,,

∵△ABC绕点O顺时针旋转60°,
∴,
∴,
∴,
∴是直角三角形,
∴(cm),
∴(cm),
∵,
∴,
∴是直角三角形,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴cm,
∵,,
∴,
即,


∴(cm),
故答案为:.
三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 化简求值:,其中.
【答案】,
【详解】解:

当时,原式.
18.先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查的是分式的化简求值、实数的运算和特殊角的三角函数值,
(先算乘法,再算加减,得到化简结果,再把代入计算即可.
【详解】
当时,原式
19.2025年春晚名为《秋BOT》的舞蹈,机器人为了完美的转动手绢,表演时需要和舞者保持一定的间距.
图②是其侧面示意图,胳膊与机器人身体的夹角,胳膊,
旋转的手绢近似圆形,半径,与手臂保持垂直..
求肘关节点B与手绢旋转点O之间的水平宽度(的长度);
机器人跳舞时规定手绢端点C与舞者安全距离范围为.
在图②中,手绢端点C在与舞者之间,机器人与舞者之间距离为,
问此时手绢端点C与舞者距离是否在规定范围内?并说明理由.(结果保留整数)
(参考数据:)
【答案】(1)
(2)在规定范围内,理由见解析
【分析】(1)作于E,则,由条件可知根据,计算即可;
(2)作于E,则,适当解直角三角形即可.
【详解】(1)解:如图,作于E,则,由条件可知,

由题意可得:,

∴;
答:的长度约为.
(2)解:在规定范围内,理由如下:
如图,作于E,则,
由(1)可得:,
∴,


∴此时手绢端点C与舞者距离为,
∵安全距离范围为,
∴此时手绢端点C与舞者距离在规定范围内.
某学校在学期初和学期末分别对七年级学生开展了“一周参与劳动时间”的问卷调查,
两次调查均随机抽取50名学生.根据收集到的数据,将劳动时间x(单位:h)分为四组进行统计,并绘制了学期初调查数据条形图,
学期末调查数据扇形图和两次调查数据的平均数、中位数、众数统计表,部分信息如下.
两次调查数据统计表
时间 平均数 中位数 众数
学期初 2.8 2.9 2.8
学期末 3.5 3.6 3.6
在学期初调查数据条形图中,B组人数是 人,并补全条形图;
在扇形图中,A组所在扇形的圆心角的度数是 .
七年级有500名学生,估计学期末七年级学生一周参与劳动时间不低于的人数;
该校七年级学生一周参与劳动时间,学期末比学期初有没有提高?结合统计数据说明理由.
【答案】(1)20,图见解析
(2)
(3)估计学期末七年级学生一周参与劳动时间不低于的人数约为340人
(4)学期末比学期初有提高,见解析
【分析】(1)根据抽取的总人数50,减去组的人数,计算B组人数,再根据计算出的B组人数补全条形统计图;
(2)先根据扇形图中各部分百分比之和为1,计算A组所占的百分比.用乘以A组的百分比,得到A组所在扇形的圆心角度数;
(3)用七年级总人数乘以该C、D组百分比之和,用样本估计总体得到所求人数;
(4)对比学期初和学期末的平均数、中位数、众数的变化,结合统计量的意义分析劳动时间的整体变化情况,得出结论.
【详解】(1)解:B组人数为(人),
补全图形如下:

(2)解:A组所占百分比,
A组所在扇形的圆心角度数;
(3)解:C组占,D组占,两组百分比之和,
因此七年级学生一周参与劳动时间不低于的人数(人),
答:估计学期末七年级学生一周参与劳动时间不低于的人数约为340人;
(4)解:该校七年级学生一周参与劳动时间,学期末比学期初有提高,理由如下:
从统计量来看,学期初劳动时间的平均数为2.8、中位数为2.9、众数为2.8,学期末的平均数为3.5、中位数为3.6、众数为3.6,学期末的平均数、中位数、众数均高于学期初,这反映出学生一周参与劳动时间的整体水平、中间水平和最集中的时间都有所提升,综上,学期末学生的劳动时间相比学期初有明显提高.(理由不唯一,符合题意即可.)
小金在学习平方差公式时,得到了估算一个数的算术平方根的近似公式:
(其中是与接近的完全平方数,且)其推理过程见下图.
推理过程: 若接近于,则有, . 例如,估算的近似值,此时,取,即,则.
(1)请用上述方法估算的值.
(2)在估算近似值时,小金发现取6或7,所得估值都相同.
① 请验证小金的发现.
② 求取13或14时,所得近似值相同的无理数.
【答案】(1)
(2)①见解析;②
【解析】
【分析】(1)根据题意,估算的近似值,此时,取,即,代入求值即可;
(2)①或7,分别代入求值即可;
②根据题意或14,代入然后列方程即可解答.
【小问1详解】
解:由题意可得此时,取,即,

【小问2详解】
①解:当,时,

当,时,

所以小金的发现正确;
②解:当时,

当时,


解得,

如图,是的直径,,是上的点,是上一点,连接并延长交于点,
延长,交于点,,,连接.
求证:;
若,,求的半径长.
【答案】(1)见解析
(2)的半径长为
【分析】(1)根据为的直径,可得,根据得出,进而得出,即可得出;
(2)根据直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半,得出,进而求得,勾股定理求得,再证明,根据相似三角形的性质,即可求解.
【详解】(1)证明:为的直径,







,即;
(2)解:,
,,

,,


-,
在中,,
在中, ,
,,

,即,


即的半径长为.
抛物线(b、c为常数)的顶点为P,与x轴相交于A,B两点(点A在点B的左侧),
与 y轴相交于点C.
若,,求点P和点A的坐标;
当,且时,求点P的坐标;
当,时,过直线上一点G作y轴的平行线,交抛物线于点H,
当的最大值为4时,求b的值.
【答案】(1),
(2)
(3)
【分析】(1)抛物线的表达式为:,令,则,,即可求解;
(2)抛物线解析式为:,顶点,当时,,则点A、B的坐标分别为:,,判断为等边三角形,进而即可求解;
(3)设,则,设,故,其对称轴为,且,分两种情况:①当时,即;②当时,得;根据的最大值为4,分别列出方程求解即可.
【详解】(1)解:由题意:,

当时,,
解得,,
又∵点A在B左侧,

(2)解:抛物线解析式为:,顶点,
当时,,
解得,,
,,

由抛物线对称性可知:,

为等边三角形,

过点P作于T,则,,
在中,,

解得(舍),,

(3)解:设,则,,
当时,,
令,
解得,,


∴点G在H的上方(如图1),
设,故,
其对称轴为,且,
分以下两种情况:
①当时,即,
由图2可知:
当时,t取得最大值,
解得或(舍去);
②当时,得,由图3可知:
当时,t取得最大值,
解得(舍去).
综上所述,b的值为.
在中,,将绕点旋转得到,点的对应点在边上,连接.
如图1,求证:;
如图2,当,时,求的长,
如图3,过点作的平行线交的延长线于点,连接交于
① 求证:;
② 当时,直接写出的值.
【答案】(1)见解析
(2)
(3)①见解析;②
【分析】(1)根据旋转的性质和相似三角形的判定定理进行证明即可;
(2)根据相似三角形的性质可得,是直角三角形,由勾股定理可得,,由旋转的性质可得,,则.从而得到,使用勾股定理计算即可;
(3)①由旋转的性质可得,,,,则,结合,可证明.通过等量代换,可得,则可证明;
②作,垂足为,延长、交于点,设,则,使用勾股定理计算出.容易证明,根据相似三角形的性质可得,.由等腰三角形的性质,可得,进而得到.容易证明,则.由①中的,可得.由平行判定,则,代入即可.
【详解】(1)解:由旋转的性质可知,,,
∴,
∴;
(2)解:由(1)可知,,
∴,,
又∵,
∴,
∴,
在直角中,,
∴,
∴,
∴,
∴,
在直角中,,

解得,;
(3)解:①由旋转的性质可知,,,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
在和中,

∴;
②如图,作,垂足为,延长、交于点,设,
∵,
∴,
在直角中,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,,
∵,
∴,
在和中,

∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
2026年浙江省杭州市九年级中考数学预测练习试卷
试卷共三大题.共24小题.满分120分,时间120分钟.
卷I(选择题)
选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题只有一项是符合题目要求的.
1.若a的相反数是2026,则a的倒数是( )
A.2026 B. C. D.
2.如图,将一直角三角形放于一对平行线上,量得,则( )
A. B. C. D.
2026年4月,国际能源署()发布报告指出,全球数据中心的年度总耗电量
已突破950000000000千瓦时,将数950000000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.“月壤砖”是我国科学家模拟月壤成分烧制而成的,呈榫卯结构,有利于采来拼装建造月球基地.
如图,这是“月壤砖”的示意图,其俯视图为( )
A. B.
C. D.
如图,在平面直角坐标系中,与是以原点O为位似中心的位似图形,,
点B坐标为,则点E的坐标为( )
A. B. C. D.
《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:
“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:
用一根绳子去量一根木头的长,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,
问木头长多少尺?可设木头长为x尺,绳子长为y尺,则所列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
7.某书店某一天图书的销售情况如图所示.
根据以上信息,下列选项错误的是( )
A.科技类图书销售了60册 B.文艺类图书销售了120册
C.文艺类图书销售占比 D.其他类图书销售占比
8. 如图,的两点在反比例函数的图象上,
过作轴于点,交于点.若为的中点,则的面积是( )
A. B. C. 6 D. 5
水车是中国古代重要的灌溉工具,图1是某种型号水车的示意图,
其外围部件是绕中心轴旋转的圆形轮盘,它的边缘平均分布了12个水斗,
这些水斗随轮盘转动而升降.如图2,在水车顺时针转动时,其中的1个水斗在点处放空水,
同时有1个水斗刚好在点处接触水面,中间还有2个水斗,已知外围轮盘半径为,
点到水面的距离为,则水面宽度为( )
A. B. C.或 D.或
如图,在正方形中,点为线段上一点,满足,
连接,过点作,分别交于点,交的延长线于点,
作的角平分线交于点,连接,则的值为( )
A. B. C. D.
卷II(非选择题)
二、填空题:本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的横线上.
11.因式分解:________.
值相等,则______.
如图,某校数学兴趣小组在A处用仪器测得赛场一宣传气球顶部E处的仰角为,
仪器与气球的水平距离为22米,且距地面高度为1.5米,
则气球顶部离地面的高度是 米
(结果精确到0.1米,,,).
“石头、剪刀、布”是一种广为流传的小游戏,规则是两人每次任意出“石头”、“剪刀”、“布”
这三种手势中的一种,剪刀胜布,布胜石头,石头胜剪刀.小方和小袁比赛一局,
他们出相同手势的概率为 .
15.【文化欣赏】
图1为《天工开物》记载的用于井上汲水的工具——桔槔(jié gāo)的结构简图,
图2为桔槔处于水平状态时的平面示意图,代表固定支架,点,点分别代表水桶和重物,
是固定长度的麻绳,绳长米,杠杆米,,
当水桶的位置低于地面0.5米时(如图3),支架与绳子之间的距离是1.2米,
则这个桔槔支架的高度为____________米.
一副三角板按图1放置,O是边的中点,.
如图2,将绕点O顺时针旋转,与相交于点G,则的长是___________.
三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 化简求值:,其中.
18.先化简,再求值:,其中.
19.2025年春晚名为《秋BOT》的舞蹈,机器人为了完美的转动手绢,表演时需要和舞者保持一定的间距.
图②是其侧面示意图,胳膊与机器人身体的夹角,胳膊,
旋转的手绢近似圆形,半径,与手臂保持垂直..
求肘关节点B与手绢旋转点O之间的水平宽度(的长度);
机器人跳舞时规定手绢端点C与舞者安全距离范围为.
在图②中,手绢端点C在与舞者之间,机器人与舞者之间距离为,
问此时手绢端点C与舞者距离是否在规定范围内?并说明理由.(结果保留整数)
(参考数据:)
某学校在学期初和学期末分别对七年级学生开展了“一周参与劳动时间”的问卷调查,
两次调查均随机抽取50名学生.根据收集到的数据,将劳动时间x(单位:h)分为四组进行统计,并绘制了学期初调查数据条形图,
学期末调查数据扇形图和两次调查数据的平均数、中位数、众数统计表,部分信息如下.
两次调查数据统计表
时间 平均数 中位数 众数
学期初 2.8 2.9 2.8
学期末 3.5 3.6 3.6
在学期初调查数据条形图中,B组人数是 人,并补全条形图;
在扇形图中,A组所在扇形的圆心角的度数是 .
七年级有500名学生,估计学期末七年级学生一周参与劳动时间不低于的人数;
该校七年级学生一周参与劳动时间,学期末比学期初有没有提高?结合统计数据说明理由.
小金在学习平方差公式时,得到了估算一个数的算术平方根的近似公式:
(其中是与接近的完全平方数,且)其推理过程见下图.
推理过程: 若接近于,则有, . 例如,估算的近似值,此时,取,即,则.
(1)请用上述方法估算的值.
(2)在估算近似值时,小金发现取6或7,所得估值都相同.
① 请验证小金的发现.
② 求取13或14时,所得近似值相同的无理数.
如图,是的直径,,是上的点,是上一点,连接并延长交于点,
延长,交于点,,,连接.
求证:;
若,,求的半径长.
抛物线(b、c为常数)的顶点为P,与x轴相交于A,B两点(点A在点B的左侧),
与 y轴相交于点C.
若,,求点P和点A的坐标;
当,且时,求点P的坐标;
当,时,过直线上一点G作y轴的平行线,交抛物线于点H,
当的最大值为4时,求b的值.
在中,,将绕点旋转得到,点的对应点在边上,连接.
如图1,求证:;
如图2,当,时,求的长,
如图3,过点作的平行线交的延长线于点,连接交于
① 求证:;
② 当时,直接写出的值.
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