资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科2026年浙江省杭州市九年级中考数学预测练习试卷(解析版)试卷共三大题.共24小题.满分120分,时间120分钟.卷I(选择题)选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题只有一项是符合题目要求的.1.若a的相反数是2026,则a的倒数是( )A.2026 B. C. D.【答案】D【分析】本题主要考查了相反数与倒数的判断,掌握相反数为相加为0的两个数,倒数为乘积为1的两个数是解题的关键.根据相反数与倒数的定义判断即可.【详解】解:∵a的相反数是2026,∴,∴a的倒数是.故选:D.2.如图,将一直角三角形放于一对平行线上,量得,则( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本题主要考查了两直线平行同位角相等,三角形外角的性质.根据三角形外角性质和对顶角性质得,根据平行线的性质得.【详解】解:如图所示,∵,∴,∴,根据题意可知,∴.故选:C.2026年4月,国际能源署()发布报告指出,全球数据中心的年度总耗电量已突破950000000000千瓦时,将数950000000000用科学记数法表示为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】科学记数法的定义,其表示形式为,满足,为整数,正确确定和的值即可求解.【详解】解:.4.“月壤砖”是我国科学家模拟月壤成分烧制而成的,呈榫卯结构,有利于采来拼装建造月球基地.如图,这是“月壤砖”的示意图,其俯视图为( )A. B.C. D.【答案】C【分析】本题考查了判断几何体的三视图(判断简单组合体的三视图),熟练掌握简单组合体的三视图是解题的关键.画出题中“月壤砖”的俯视图,与各选项中的视图进行对比即可得出答案.【详解】解:根据题中“月壤砖”的示意图,可知其俯视图为故选:.如图,在平面直角坐标系中,与是以原点O为位似中心的位似图形,,点B坐标为,则点E的坐标为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】本题主要考查了位似变换的性质,掌握关于原点位似的两个图形对应点坐标之间的关系是解题的关键.根据与以原点为位似中心,相似比是2,再根据上一点的坐标是,则在中,它的对应点的坐标是或,再根据图形即可求出点E的坐标.【详解】解:∵与是以原点O为位似中心的位似图形,,∴,相似比为2,∵点B坐标为,∴点E的坐标是.故选D.《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,问木头长多少尺?可设木头长为x尺,绳子长为y尺,则所列方程组正确的是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】设木头长为x尺,绳子长为y尺,根据“用一根绳子去量一根木头的长,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.【详解】解:设木头长为x尺,绳子长为y尺,由题意可得.故选:D.7.某书店某一天图书的销售情况如图所示.根据以上信息,下列选项错误的是( )A.科技类图书销售了60册 B.文艺类图书销售了120册C.文艺类图书销售占比 D.其他类图书销售占比【答案】D【分析】本题考查条形图和扇形图的综合应用,从统计图中有效的获取信息,先用教育类的数量除以所占的比例求出总销售量,再逐一进行判断即可.【详解】解:总销售量为:(册),∴科技类图书销售了(册),∴文艺类图书销售了(册),∴文艺类图书销售占比为:,∴其他类图书销售占比:;综上:只有选项D错误,符合题意;故选D.8. 如图,的两点在反比例函数的图象上,过作轴于点,交于点.若为的中点,则的面积是( )A. B. C. 6 D. 5【答案】A【解析】【分析】设,则可求得点和点的坐标,推出的长,利用三角形面积公式即可解答.【详解】解:设,为的中点,,轴,点的纵坐标为,点在反比例函数上,,,点到的距离为,.水车是中国古代重要的灌溉工具,图1是某种型号水车的示意图,其外围部件是绕中心轴旋转的圆形轮盘,它的边缘平均分布了12个水斗,这些水斗随轮盘转动而升降.如图2,在水车顺时针转动时,其中的1个水斗在点处放空水,同时有1个水斗刚好在点处接触水面,中间还有2个水斗,已知外围轮盘半径为,点到水面的距离为,则水面宽度为( )A. B. C.或 D.或【答案】D【分析】本题考查垂径定理,全等三角形的判定和性质,勾股定理等,熟练掌握相关知识是解题的关键.作,,作,设,先说明四边形是矩形,得到,再利用“”说明,得到,根据勾股定理列出方程,求出,,最后根据垂径定理,计算即可求解.【详解】解:如图,作、交于点、,作于点,设,,,,,四边形是矩形,,,点到水面的距离为,,则,圆形轮盘分布了12个水斗,水斗A和B中间还有2个水斗,,,又,即,,在和中,,,,在中,,则,即,解得,,或,,点是的中点,即,或.故选:D.如图,在正方形中,点为线段上一点,满足,连接,过点作,分别交于点,交的延长线于点,作的角平分线交于点,连接,则的值为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】先证明,得到,设,则,,,由等腰直角三角形的性质可得,又由得,即得,得到,,即得到,,得,再由可得,最后代入计算即可求解,【详解】解:如图,过点作于,则,∵四边形是正方形,∴,,∴,,∵,∴,∴,∴,∴,设,∵,∴,,∴,∵平分,∴,∴,∴,∵,,∴,∴,∴,∴,∴,,∴,,∴,∵,∴,∴,即,∴,∴.故选:A.卷II(非选择题)二、填空题:本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的横线上.11.因式分解:________.【答案】【分析】利用平方差公式直接分解即可.【详解】故答案为:12. 代数式与代数式的值相等,则______.【答案】【分析】此题考查了解分式方程,根据两个代数式的值相等建立方程,然后解分式方程,解分式方程注意要检验.【详解】解:根据题意得, ,其中 且 .去分母得 ,展开得 ,移项得 ,即 ,所以 .经检验, 是原方程的解.故答案为:.如图,某校数学兴趣小组在A处用仪器测得赛场一宣传气球顶部E处的仰角为,仪器与气球的水平距离为22米,且距地面高度为1.5米,则气球顶部离地面的高度是 米(结果精确到0.1米,,,).【答案】10.3【分析】通过解直角三角形,求出,再根据求出结论即可.此题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题.此题难度适中,注意能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形是解此题的关键.【详解】解:根据题意得,,∴四边形是矩形,∴在中,,∴,∴,故答案为:10.3.“石头、剪刀、布”是一种广为流传的小游戏,规则是两人每次任意出“石头”、“剪刀”、“布”这三种手势中的一种,剪刀胜布,布胜石头,石头胜剪刀.小方和小袁比赛一局,他们出相同手势的概率为 .【答案】【分析】本题考查列表法与树状图法,列表可得出所有等可能的结果数以及他们出相同手势的结果数,再利用概率公式可得出答案.【详解】解:列表如下:石头 剪刀 布石头 (石头,石头) (石头,剪刀) (石头,布)剪刀 (剪刀,石头) (剪刀,剪刀) (剪刀,布)布 (布,石头) (布,剪刀) (布,布)共有9种等可能的结果,其中他们出相同手势的结果有3种,∴他们出相同手势的概率为.故答案为:.15.【文化欣赏】图1为《天工开物》记载的用于井上汲水的工具——桔槔(jié gāo)的结构简图,图2为桔槔处于水平状态时的平面示意图,代表固定支架,点,点分别代表水桶和重物,是固定长度的麻绳,绳长米,杠杆米,,当水桶的位置低于地面0.5米时(如图3),支架与绳子之间的距离是1.2米,则这个桔槔支架的高度为____________米.【答案】5.2【分析】本题主要考查勾股定理,相似三角形的应用,解题关键是通过作辅助线构造相似三角形.利用相似三角形的对应边成比例来求解桔槔支架的高度.【详解】解:米,米,米,如图所示,过点作交的延长线于点,交于点,则,米,米,(米).,,∴即,解得米,米,又(米),(米).故答案为:5.2.一副三角板按图1放置,O是边的中点,.如图2,将绕点O顺时针旋转,与相交于点G,则的长是___________.【答案】【分析】BC交EF于点N,由题意得,,,,,BC=DF=12,根据锐角三角函数即可得DE,FE,根据旋转的性质得是直角三角形,根据直角三角形的性质得,即,根据角之间的关系得是等腰直角三角形,即cm,根据,得,即,解得,即可得.【详解】解:如图所示,BC交EF于点N,由题意得,,,,,BC=DF=12,在中,,,∵△ABC绕点O顺时针旋转60°,∴,∴,∴,∴是直角三角形,∴(cm),∴(cm),∵,∴,∴是直角三角形,∴,∴是等腰直角三角形,∴cm,∵,,∴,即,,,∴(cm),故答案为:.三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17. 化简求值:,其中.【答案】,【详解】解:,当时,原式.18.先化简,再求值:,其中.【答案】,【解析】【分析】本题考查的是分式的化简求值、实数的运算和特殊角的三角函数值,(先算乘法,再算加减,得到化简结果,再把代入计算即可.【详解】当时,原式19.2025年春晚名为《秋BOT》的舞蹈,机器人为了完美的转动手绢,表演时需要和舞者保持一定的间距.图②是其侧面示意图,胳膊与机器人身体的夹角,胳膊,旋转的手绢近似圆形,半径,与手臂保持垂直..求肘关节点B与手绢旋转点O之间的水平宽度(的长度);机器人跳舞时规定手绢端点C与舞者安全距离范围为.在图②中,手绢端点C在与舞者之间,机器人与舞者之间距离为,问此时手绢端点C与舞者距离是否在规定范围内?并说明理由.(结果保留整数)(参考数据:)【答案】(1)(2)在规定范围内,理由见解析【分析】(1)作于E,则,由条件可知根据,计算即可;(2)作于E,则,适当解直角三角形即可.【详解】(1)解:如图,作于E,则,由条件可知,∴由题意可得:,,∴;答:的长度约为.(2)解:在规定范围内,理由如下:如图,作于E,则,由(1)可得:,∴,,∴∴此时手绢端点C与舞者距离为,∵安全距离范围为,∴此时手绢端点C与舞者距离在规定范围内.某学校在学期初和学期末分别对七年级学生开展了“一周参与劳动时间”的问卷调查,两次调查均随机抽取50名学生.根据收集到的数据,将劳动时间x(单位:h)分为四组进行统计,并绘制了学期初调查数据条形图,学期末调查数据扇形图和两次调查数据的平均数、中位数、众数统计表,部分信息如下.两次调查数据统计表时间 平均数 中位数 众数学期初 2.8 2.9 2.8学期末 3.5 3.6 3.6在学期初调查数据条形图中,B组人数是 人,并补全条形图;在扇形图中,A组所在扇形的圆心角的度数是 .七年级有500名学生,估计学期末七年级学生一周参与劳动时间不低于的人数;该校七年级学生一周参与劳动时间,学期末比学期初有没有提高?结合统计数据说明理由.【答案】(1)20,图见解析(2)(3)估计学期末七年级学生一周参与劳动时间不低于的人数约为340人(4)学期末比学期初有提高,见解析【分析】(1)根据抽取的总人数50,减去组的人数,计算B组人数,再根据计算出的B组人数补全条形统计图;(2)先根据扇形图中各部分百分比之和为1,计算A组所占的百分比.用乘以A组的百分比,得到A组所在扇形的圆心角度数;(3)用七年级总人数乘以该C、D组百分比之和,用样本估计总体得到所求人数;(4)对比学期初和学期末的平均数、中位数、众数的变化,结合统计量的意义分析劳动时间的整体变化情况,得出结论.【详解】(1)解:B组人数为(人),补全图形如下:;(2)解:A组所占百分比,A组所在扇形的圆心角度数;(3)解:C组占,D组占,两组百分比之和,因此七年级学生一周参与劳动时间不低于的人数(人),答:估计学期末七年级学生一周参与劳动时间不低于的人数约为340人;(4)解:该校七年级学生一周参与劳动时间,学期末比学期初有提高,理由如下:从统计量来看,学期初劳动时间的平均数为2.8、中位数为2.9、众数为2.8,学期末的平均数为3.5、中位数为3.6、众数为3.6,学期末的平均数、中位数、众数均高于学期初,这反映出学生一周参与劳动时间的整体水平、中间水平和最集中的时间都有所提升,综上,学期末学生的劳动时间相比学期初有明显提高.(理由不唯一,符合题意即可.)小金在学习平方差公式时,得到了估算一个数的算术平方根的近似公式:(其中是与接近的完全平方数,且)其推理过程见下图.推理过程: 若接近于,则有, . 例如,估算的近似值,此时,取,即,则.(1)请用上述方法估算的值.(2)在估算近似值时,小金发现取6或7,所得估值都相同.① 请验证小金的发现.② 求取13或14时,所得近似值相同的无理数.【答案】(1)(2)①见解析;②【解析】【分析】(1)根据题意,估算的近似值,此时,取,即,代入求值即可;(2)①或7,分别代入求值即可;②根据题意或14,代入然后列方程即可解答.【小问1详解】解:由题意可得此时,取,即,;【小问2详解】①解:当,时,;当,时,;所以小金的发现正确;②解:当时,;当时,;∴解得,.如图,是的直径,,是上的点,是上一点,连接并延长交于点,延长,交于点,,,连接.求证:;若,,求的半径长.【答案】(1)见解析(2)的半径长为【分析】(1)根据为的直径,可得,根据得出,进而得出,即可得出;(2)根据直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半,得出,进而求得,勾股定理求得,再证明,根据相似三角形的性质,即可求解.【详解】(1)证明:为的直径,,,,,,,,,即;(2)解:,,,,,,,,-,在中,,在中, ,,,,,即,,,即的半径长为.抛物线(b、c为常数)的顶点为P,与x轴相交于A,B两点(点A在点B的左侧),与 y轴相交于点C.若,,求点P和点A的坐标;当,且时,求点P的坐标;当,时,过直线上一点G作y轴的平行线,交抛物线于点H,当的最大值为4时,求b的值.【答案】(1),(2)(3)【分析】(1)抛物线的表达式为:,令,则,,即可求解;(2)抛物线解析式为:,顶点,当时,,则点A、B的坐标分别为:,,判断为等边三角形,进而即可求解;(3)设,则,设,故,其对称轴为,且,分两种情况:①当时,即;②当时,得;根据的最大值为4,分别列出方程求解即可.【详解】(1)解:由题意:,,当时,,解得,,又∵点A在B左侧,;(2)解:抛物线解析式为:,顶点,当时,,解得,,,,;由抛物线对称性可知:,,为等边三角形,,过点P作于T,则,,在中,,,解得(舍),,;(3)解:设,则,,当时,,令,解得,,,,∴点G在H的上方(如图1),设,故,其对称轴为,且,分以下两种情况:①当时,即,由图2可知:当时,t取得最大值,解得或(舍去);②当时,得,由图3可知:当时,t取得最大值,解得(舍去).综上所述,b的值为.在中,,将绕点旋转得到,点的对应点在边上,连接.如图1,求证:;如图2,当,时,求的长,如图3,过点作的平行线交的延长线于点,连接交于① 求证:;② 当时,直接写出的值.【答案】(1)见解析(2)(3)①见解析;②【分析】(1)根据旋转的性质和相似三角形的判定定理进行证明即可;(2)根据相似三角形的性质可得,是直角三角形,由勾股定理可得,,由旋转的性质可得,,则.从而得到,使用勾股定理计算即可;(3)①由旋转的性质可得,,,,则,结合,可证明.通过等量代换,可得,则可证明;②作,垂足为,延长、交于点,设,则,使用勾股定理计算出.容易证明,根据相似三角形的性质可得,.由等腰三角形的性质,可得,进而得到.容易证明,则.由①中的,可得.由平行判定,则,代入即可.【详解】(1)解:由旋转的性质可知,,,∴,∴;(2)解:由(1)可知,,∴,,又∵,∴,∴,在直角中,,∴,∴,∴,∴,在直角中,,∴解得,;(3)解:①由旋转的性质可知,,,,∴,∵,∴,∵,∴,∵,,∴,在和中,,∴;②如图,作,垂足为,延长、交于点,设,∵,∴,在直角中,,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,,∵,∴,在和中,,∴,∴,∴,∵,∴,∴.21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科2026年浙江省杭州市九年级中考数学预测练习试卷试卷共三大题.共24小题.满分120分,时间120分钟.卷I(选择题)选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题只有一项是符合题目要求的.1.若a的相反数是2026,则a的倒数是( )A.2026 B. C. D.2.如图,将一直角三角形放于一对平行线上,量得,则( )A. B. C. D.2026年4月,国际能源署()发布报告指出,全球数据中心的年度总耗电量已突破950000000000千瓦时,将数950000000000用科学记数法表示为( )A. B. C. D.4.“月壤砖”是我国科学家模拟月壤成分烧制而成的,呈榫卯结构,有利于采来拼装建造月球基地.如图,这是“月壤砖”的示意图,其俯视图为( )A. B.C. D.如图,在平面直角坐标系中,与是以原点O为位似中心的位似图形,,点B坐标为,则点E的坐标为( )A. B. C. D.《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,问木头长多少尺?可设木头长为x尺,绳子长为y尺,则所列方程组正确的是( )A. B.C. D.7.某书店某一天图书的销售情况如图所示.根据以上信息,下列选项错误的是( )A.科技类图书销售了60册 B.文艺类图书销售了120册C.文艺类图书销售占比 D.其他类图书销售占比8. 如图,的两点在反比例函数的图象上,过作轴于点,交于点.若为的中点,则的面积是( )A. B. C. 6 D. 5水车是中国古代重要的灌溉工具,图1是某种型号水车的示意图,其外围部件是绕中心轴旋转的圆形轮盘,它的边缘平均分布了12个水斗,这些水斗随轮盘转动而升降.如图2,在水车顺时针转动时,其中的1个水斗在点处放空水,同时有1个水斗刚好在点处接触水面,中间还有2个水斗,已知外围轮盘半径为,点到水面的距离为,则水面宽度为( )A. B. C.或 D.或如图,在正方形中,点为线段上一点,满足,连接,过点作,分别交于点,交的延长线于点,作的角平分线交于点,连接,则的值为( )A. B. C. D.卷II(非选择题)二、填空题:本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的横线上.11.因式分解:________.值相等,则______.如图,某校数学兴趣小组在A处用仪器测得赛场一宣传气球顶部E处的仰角为,仪器与气球的水平距离为22米,且距地面高度为1.5米,则气球顶部离地面的高度是 米(结果精确到0.1米,,,).“石头、剪刀、布”是一种广为流传的小游戏,规则是两人每次任意出“石头”、“剪刀”、“布”这三种手势中的一种,剪刀胜布,布胜石头,石头胜剪刀.小方和小袁比赛一局,他们出相同手势的概率为 .15.【文化欣赏】图1为《天工开物》记载的用于井上汲水的工具——桔槔(jié gāo)的结构简图,图2为桔槔处于水平状态时的平面示意图,代表固定支架,点,点分别代表水桶和重物,是固定长度的麻绳,绳长米,杠杆米,,当水桶的位置低于地面0.5米时(如图3),支架与绳子之间的距离是1.2米,则这个桔槔支架的高度为____________米.一副三角板按图1放置,O是边的中点,.如图2,将绕点O顺时针旋转,与相交于点G,则的长是___________.三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17. 化简求值:,其中.18.先化简,再求值:,其中.19.2025年春晚名为《秋BOT》的舞蹈,机器人为了完美的转动手绢,表演时需要和舞者保持一定的间距.图②是其侧面示意图,胳膊与机器人身体的夹角,胳膊,旋转的手绢近似圆形,半径,与手臂保持垂直..求肘关节点B与手绢旋转点O之间的水平宽度(的长度);机器人跳舞时规定手绢端点C与舞者安全距离范围为.在图②中,手绢端点C在与舞者之间,机器人与舞者之间距离为,问此时手绢端点C与舞者距离是否在规定范围内?并说明理由.(结果保留整数)(参考数据:)某学校在学期初和学期末分别对七年级学生开展了“一周参与劳动时间”的问卷调查,两次调查均随机抽取50名学生.根据收集到的数据,将劳动时间x(单位:h)分为四组进行统计,并绘制了学期初调查数据条形图,学期末调查数据扇形图和两次调查数据的平均数、中位数、众数统计表,部分信息如下.两次调查数据统计表时间 平均数 中位数 众数学期初 2.8 2.9 2.8学期末 3.5 3.6 3.6在学期初调查数据条形图中,B组人数是 人,并补全条形图;在扇形图中,A组所在扇形的圆心角的度数是 .七年级有500名学生,估计学期末七年级学生一周参与劳动时间不低于的人数;该校七年级学生一周参与劳动时间,学期末比学期初有没有提高?结合统计数据说明理由.小金在学习平方差公式时,得到了估算一个数的算术平方根的近似公式:(其中是与接近的完全平方数,且)其推理过程见下图.推理过程: 若接近于,则有, . 例如,估算的近似值,此时,取,即,则.(1)请用上述方法估算的值.(2)在估算近似值时,小金发现取6或7,所得估值都相同.① 请验证小金的发现.② 求取13或14时,所得近似值相同的无理数.如图,是的直径,,是上的点,是上一点,连接并延长交于点,延长,交于点,,,连接.求证:;若,,求的半径长.抛物线(b、c为常数)的顶点为P,与x轴相交于A,B两点(点A在点B的左侧),与 y轴相交于点C.若,,求点P和点A的坐标;当,且时,求点P的坐标;当,时,过直线上一点G作y轴的平行线,交抛物线于点H,当的最大值为4时,求b的值.在中,,将绕点旋转得到,点的对应点在边上,连接.如图1,求证:;如图2,当,时,求的长,如图3,过点作的平行线交的延长线于点,连接交于① 求证:;② 当时,直接写出的值.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年浙江省杭州市九年级中考数学预测练习试卷.docx 2026年浙江省杭州市九年级中考数学预测练习试卷(解析版).docx