资源简介

唐山市滦州榛子镇麻湾坨中学九年级 3月模拟考试历史试卷
1.【答案】C
【解析】仰韶彩陶的纹饰分别是植物纹、动物纹、星宿纹，这些题材都源自自然界，说明当时的彩陶艺术
融合了大量自然元素。故 C符合题意；从图片文物中仅能观察到彩陶的不同纹饰，无法得出当时社会调动
能力较强的结论，排除 A；材料不能反映当时生存环境有所改善，排除 B；彩陶的纹饰内容无法反映阶级
分化日益明显，排除 D。
故选：C。
本题考查仰韶文化，掌握相关的基础知识。
本题考查仰韶文化，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道图片文物说明当时艺术融合自然元素。
2.【答案】D
【解析】材料中“武威”“张掖”等郡县的命名虽有军事和战略考量，但主要体现的是汉代积极开拓边疆、
加强对西域控制的进取精神，而非民族交融；民族交融侧重于不同民族之间的交流融合，材料未直接体现，
排除 A；
“开放包容的社会风气”通常指社会文化层面的多元接纳，如唐代长安的胡汉杂居、异域文化盛行等；材
料所述为汉武帝军事行政措施，属于国家战略层面，与“社会风气”不符，排除 B；
“远交近攻”是战国时期秦国范雎提出的外交策略，指结交远方国家、进攻邻近国家；汉代对西域的经营
是直接的军事控制和行政管辖，并非“远交近攻”的策略运用，且该战略与汉代史实不符，排除 C；
材料中“张国臂掖，以通西域”明确体现了联通西域的战略意图，张骞出使西域“凿空”壮举与河西四郡
的设置相呼应，展现了汉武帝时期积极开拓疆域、主动对外发展的进取精神，这正是汉代开拓进取时代风
貌的典型体现，D项正确。
故选：D。
本题考查汉武帝时期对西域的经营以及汉代的时代特征，涉及张骞出使西域、河西四郡的设置等史实，要
求学生理解历史事件背后的精神内涵。
本题考查汉代对外开拓的核心素养，要求学生透过郡县命名理解历史事件的精神实质，培养“论从史出”
的历史解释能力，注意区分历史现象与时代特征的对应关系。
3.【答案】C
【解析】表格仅呈现烽火信号与敌情等级的对应规则，未涉及实际防御效果及蒙古南扰的具体史实，无法
得出“有效防御蒙古南扰”的结论，排除 A；
第 2页，共 8页
“因地制宜”强调根据地形地势特点进行军事部署，但表格仅体现敌情数量与信号数量的等级对应关系，
未涉及地形因素，排除 B；
从表格可见，敌情按人数分为五个等级（1-100人、500人以上、1000人以上、5000人以上、10000人以上），
烽燧与鸣炮数量随敌情等级严格递增（一至五烽、一至五炮），信号传递规范明确、等级森严，体现了明
代长城军事防御体系的严谨性与制度化特征，C项正确；
表格仅展示明代烽火信号规则，未提供汉代烽火制度的对比信息，无法判断是否“延续汉代烽火制度”，
排除 D。
故选：C。
本题考查明代长城的防御体系，涉及历史解释与史料实证素养，要求从表格数据中归纳历史信息。
本题以明代烽火信号表为切入点，考查学生对史料信息的归纳能力；学生需把握“论从史出”原则，避免
脱离材料进行过度推断。
4.【答案】D
【解析】A.材料“到 1894年时，已有英、法、德、日、俄 5国的银行势力进入中国，外国银行的分支机构
达到 45个，基本上遍及各个通商口岸”反映的是外国银行进入通商口岸，而非通商口岸数量增加，错误。
B.材料未涉及民族工业的发展状况，且 19世纪末民族工业有初步发展，并非“陷入停滞”，错误。
C.列强对华商品输出主要在鸦片战争后，甲午战争后列强对华经济侵略以资本输出为主（如开设银行、工
厂等），材料中银行势力进入属于资本输出，错误。
D.英、法、德、日、俄 5国银行势力进入中国，分支机构遍及通商口岸，说明列强对华经济侵略加深，中
国民族危机日益加深，正确。
故选：D。
本题考查了甲午中日战争，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了甲午中日战争，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。
5.【答案】A
【解析】北伐期间，中共通过多种形式对湖南农民进行政治动员，唤醒了农民的革命意识，使农民成为北
伐战争的重要支持者和参与者，直接壮大了反帝反封建的革命力量，A项正确；第一次国共合作正式形成
于 1924年国民党一大，北伐战争是国共合作的成果，而非政治动员促成了合作，时间逻辑错误，排除 B项；
题干明确针对的是湖南农民，而非工人阶级，排除 C项；战略转移是红军长征（1934-1936年）的核心任务，
与北伐战争（1926-1928年）的时代背景完全不符，排除 D项。
故选：A。
第 2页，共 8页
本题考查北伐战争时期中国共产党的农民运动与革命力量发展，要求运用所学分析解读题干信息。
本题考查北伐战争，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
6.【答案】D
【解析】A.辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度，但并未彻底结束中国的封建制度，封建土
地所有制等封建残余在近代中国长期存在，错误。
B.《中华民国临时约法》是辛亥革命的重要成果，但它只是革命的具体产物，并非辛亥革命“不同寻常”
的核心历史地位与意义，且题干问的是辛亥革命的历史意义，而非其颁布的文件，错误。
C.辛亥革命后，中国仍然是半殖民地半封建社会，社会性质并未发生根本改变，错误。
D.从材料“与中国历史上著名的农民起义和改朝换代的战争相比较，辛亥革命的斗争场景并不是特别的壮
观与惨烈，但它的历史地位与意义却不同寻常。”和所学知识可知，中国历史上的农民起义和改朝换代，
本质上都是封建王朝的更替，并未改变封建君主专制的政体；而辛亥革命终结了中国两千多年的封建君主
专制制度，建立了资产阶级共和国，这是其与以往革命最本质的区别，也是“不同寻常”的核心体现，正
确。
故选：D。
本题考查了辛亥革命，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了辛亥革命，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。
7.【答案】B
【解析】根据材料结合所学知知识可知，1953—1956年我国开展三大改造，其中对手工业的改造是重要内
容，建立手工业管理局正是为了适应对手工业进行社会主义改造的需要，符合题意，故 B符合题意；抗美
援朝开始于 1950年，和题目中的 1954年时间不符，排除 A；土地改革在 1952年底就已经基本完成，1954
年不再进行土地改革，排除 C；中共八大召开于 1956年，时间晚于 1954年，排除 D。
故选：B。
理解并识记三大改造的相关知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记三大改造的相关知识。
8.【答案】D
【解析】我国对外开放的序幕在 1978年十一届三中全会后就已拉开，1980年设立经济特区是对外开放的标
志性起步，与 1987年的科研体制改革无关，A错误。
绿色发展理念聚焦生态环境保护与可持续发展，题干描述的是科研经费管理改革，和绿色发展理念无关，B
错误。
第 2页，共 8页
建立社会主义市场经济体制的目标是 1992年中共十四大才正式提出的，1987年还未建立市场经济体制，更
谈不上完善，C错误。
根据材料“1987年，国家重点科研攻关项目改变了单纯拨款的方式，根据项目性质和效益状况分类管理，
初步消除了由国家统包、‘吃大锅饭’的弊端”并结合所学可知，这次改革消除了科研领域“吃大锅饭”、
国家统包的弊端，按项目效益分类管理能够调动科研人员的积极性，激发科研创新活力，D正确。
故选：D。
本题考查了国有企业改革，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了国有企业改革，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。
9.【答案】A
【解析】A.材料中古希腊教育既包括知识类学科，又包括体操（身体训练），认为没有适当的身体训练就
无法充分运用智慧，说明古希腊重视身心和谐发展，符合题意。
B.材料强调的是教育中的身体训练，而非全民竞技运动，排除。
C.材料未涉及军事人才培养，体操训练的目的是促进身体发育和智慧运用，而非单纯军事目的，排除。
D.材料强调的是教育中的身体训练，未涉及古希腊城邦小国寡民的特征，排除。
故选：A。
本题考查古希腊文明，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
记忆古希腊文明相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
10.【答案】B
【解析】“步入近代”是一个较宽泛的阶段描述，而英、法、美三国资产阶级革命的核心是确立资本主义
制度，并非单纯的“步入近代”这一阶段概念，故 A错误；
英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资本主义制度，美国独立战争确立了联邦制的资本主义制度，法国
大革命确立了资本主义共和制，这三国革命都体现了资本主义制度的初步确立这一历史发展趋势，故 B正
确；
国际共产主义运动兴起的标志是 19世纪的工人运动及马克思主义的诞生，与英、法、美资产阶级革命无关，
故 C错误；
民族民主运动高涨多体现在殖民地半殖民地人民的独立解放运动，而英、法、美三国革命主要是资产阶级
为确立自身统治、发展资本主义的革命，并非主要体现民族民主运动高涨，故 D错误。
故选：B。
第 2页，共 8页
本题主要考查了英法美的资产阶级革命，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记英法美的资产阶级革命。
11.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查第一次世界大战，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
C.依据“战争的一方是不正义的并不能说明对方就是正义的，因为有可能战争的双方都是不正义的”并结
合所学知识，最符合题干观点的是第一次世界大战。第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争，
是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。故 C符合题意、
A.美国的独立战争对美国来说是正义的，对英国来说是非正义的，排除 A。
B.美国南北战争对北方来说是正义的，对南方来说是非正义的，排除 B。
D.第二次世界大战对反法西斯国家来说是正义的，对法西斯国家来说是非正义的，排除 D。
12.【答案】D
【解析】题干漫画反映了发达国家和发展中国家的经济联系，体现了经济全球化背景下，发达国家主导全
球经济，占据优势地位、利益分配不均的特点，D正确；两极格局是二战后美苏对峙的政治格局，和本题
经济联系的主题不符，A错误；漫画反映的是经济领域的不平等现象，与地区冲突无关，B错误；世界多
极化趋势是政治格局层面的发展趋势，与题干经济领域的主题不符，C错误。
故选：D。
本题考查了经济全球化，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了经济全球化，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。
13.【答案】【小题 1】A：隋炀帝；B：进士科；C：科举取士；D：八股
【小题 2】对中国：形成尊重学问的风尚；取消了士大夫阶层；勤学出人才；中国传统文化得以保留；（答
出一条即可）对世界：中国文化在东亚国家广泛传播；科举文化在东亚世界影响深刻；欧美国家建立了文
官考试录用制度；推动了世界文明进程；（答出一条即可）
【解析】（1）A：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立，是古代选官制度的一大变革；B：
唐朝增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；C：宋朝大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，
对宋朝社会产生深远影响；D：明清时期，实行八股取士。
（2）影响：对中国：“造成一种尊重学问的风尚……但中国传统文化却得以保留”→提炼出“形成尊重学
问的风尚；取消了士大夫阶层；勤学出人才；中国传统文化得以保留”。对世界：“以汉字和儒学为核心
第 2页，共 8页
的中国文化在东亚国家得以广泛传播……促进了世界文明进程”→提炼出“中国文化在东亚国家广泛传播；
科举文化在东亚世界影响深刻；欧美国家建立了文官考试录用制度；推动了世界文明进程”。
故答案为：
（1）A：隋炀帝；B：进士科；C：科举取士；D：八股。
（2）对中国：形成尊重学问的风尚；取消了士大夫阶层；勤学出人才；中国传统文化得以保留。（答出一
条即可）对世界：中国文化在东亚国家广泛传播；科举文化在东亚世界影响深刻；欧美国家建立了文官考
试录用制度；推动了世界文明进程。（答出一条即可）
本题考查科举制。
本题考查科举制，考查学生的理解和分析能力。
14.【答案】【小题 1】趋势：通商口岸由沿海向长江流域延伸，由下游向上游深入，逐步进入中国内陆腹
地；影响：中国自然经济开始解体，逐渐沦为资本主义世界市场的附庸；客观上推动了中国近代化进程
【小题 2】①：巴黎和会上中国外交失败，引发了五四运动，中国新民主主义革命开始；②：华盛顿会议上
签订《九国公约》，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面；③：九一八事变标志着中国局部抗
战的开始，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争；趋势：中国人民在反抗外来侵略的过程中，逐渐觉醒，
民族意识不断增强，中国共产党领导中国人民逐步走向新民主主义革命的胜利
【小题 3】特点：中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的东方主战场；中国
人民为世界反法西斯战争胜利作出了巨大贡献；持续时间长、伤亡人数多；意义：中国抗战的胜利，是中
国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党
带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战
场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献
【解析】（1）据材料“由沿海入长江，由下游而上游，逐步进入内陆腹地”可得出通商口岸由沿海向长江
流域延伸，由下游向上游深入，逐步进入中国内陆腹地。据材料“中国被卷入了资本主义世界市场”可得
出中国自然经济开始解体，逐渐沦为资本主义世界市场的附庸；结合所学可知，这客观上推动了中国近代
化进程。
（2）结合所学可知，①1919年巴黎和会将德国在山东的权益转交给日本，中国外交失败，直接引发五四运
动，标志着中国新民主主义革命的开端；②1921-1922年华盛顿会议签订《九国公约》，名义上尊重中国主
权，实际上使中国重新回到列强共同支配的局面，为美国在华扩张提供了条件；③1931年九一八事变，日
本发动侵华战争，中国局部抗战由此开始，中国人民开启了长达 14年的艰苦抗战。1919-1945年，中国经
历了五四运动、抗日战争等，民族意识不断觉醒，民族意识不断增强，在中国共产党领导下，中国人民逐
第 2页，共 8页
步完成反帝反封建任务，并逐步走向新民主主义革命的胜利。
（3）据材料“中国人民在抗战中共毙伤日军 155.9万余人，占日军在第二次世界大战中军队伤亡总数的 75%
以上”可得出中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的东方主战场；据材料
“在世界反法西斯战争持续作战时间上，美国 3年多，苏联 4年多，英国 6年，中国 14年”可得出中国人
民为世界反法西斯战争胜利作出了巨大贡献，持续时间长；据材料“中国伤亡 3500多万人”可得出伤亡人
数多。中国抗战的意义包括中国抗战的胜利，是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解
放战争，它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重
要基础。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了
巨大贡献。
故答案为：
（1）趋势：通商口岸由沿海向长江流域延伸，由下游向上游深入，逐步进入中国内陆腹地。影响：中国自
然经济开始解体，逐渐沦为资本主义世界市场的附庸；客观上推动了中国近代化进程。
（2）①：巴黎和会上中国外交失败，引发了五四运动，中国新民主主义革命开始。②：华盛顿会议上签订
《九国公约》，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。③：九一八事变标志着中国局部抗战的
开始，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争。趋势：中国人民在反抗外来侵略的过程中，逐渐觉醒，民族
意识不断增强，中国共产党领导中国人民逐步走向新民主主义革命的胜利。
（3）特点：中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的东方主战场；中国人民
为世界反法西斯战争胜利作出了巨大贡献；持续时间长、伤亡人数多。意义：中国抗战的胜利，是中国近
代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领
中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，
对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。
本题考查鸦片战争和《南京条约》、甲午中日战争、《马关条约》、抗日战争的胜利等相关史实，掌握相
关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记鸦片战争和《南京条约》、甲午中日战争、《马
关条约》、抗日战争的胜利等相关史实。
15.【答案】【小题 1】原因：《凡尔赛条约》不能长期存在，凡尔赛体系内部矛盾重重，随时可能解体；
进步之处：不是一味地打击和宰割战败国；重视战败国的民主建设等。
【小题 2】原因：1921年华盛顿会议，美国提出“机会均等”的原则，打破了日本对中国的独占，使中国
重新回到几个帝国主义国家共同支配的局面；1942年的华盛顿会议，中国是世界反法西斯战争的东方主战
第 2页，共 8页
场，牵制了绝大多数的日军，成为世界反法西斯的核心力量，为世界反法西斯战争做出巨大贡献，战后国
际地位得到提高。
【小题 3】影响：二战以后，北约组织和华约组织相继建立，两极格局形成；美苏双方的军备竞赛不断升级，
给世界和平带来威胁，是世界不安宁的根源，20世纪 60年代，发生了古巴导弹危机和美国侵略越南的战争；
20世纪 70年代，苏联入侵阿富汗；20世纪 80年代，美国制订“星球大战计划”等，都给世界和平带来威
胁，也使两国经济正常发展受到影响；但是美苏双方处于核均势，保持了半个世纪的对峙状态，维护了较
长时间的世界和平。
【小题 4】根据材料，选择“联合国”“世界贸易组织”“多极化趋势”，以“走向和平”为主题，结合史
实进行分析归纳即可。如：二战结束后，1945年 10月联合国成立，联合国在维护世界和平，缓和国际紧张
局势，解决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面，都
发挥着相当积极的作用。20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题，各国把
发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高，国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球
化的趋势加强；1991年苏联解体，伴随着经济全球化，世界政治格局出现了多极化的趋势，在完善全球经
济治理、消解经济全球化负面影响，联合国与世界贸易组织发挥支柱性的作用。世界贸易组织已经成为具
有重大影响力的国际组织，它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与
发展。
【解析】本题主要考查凡尔赛体系、雅尔塔体系、两次华盛顿会议上中国国际地位大相径庭的原因、美苏
对抗对世界产生的影响、联合国、和平共处五项原则、万隆会议、世界贸易组织、多极化趋势的相关史实，
重点掌握世界格局的演变的相关史实。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记世界格局的演变的相关史实。
第 2页，共 8页唐山市滦州榛子镇麻湾坨中学九年级 3月模拟考试历史试卷
一、选择题。(本题共 12 道小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题列出的 4 个选项中，只有 1
项最符合题目要求。)
1.下表所列是新石器时代仰韶文化具有不同纹饰的彩陶图片。据此可知，当时（ ）
纹样分类 植物纹 动物纹 星宿纹
图例
A.社会调动能力较强 B.生存环境有所改善 C.艺术融合自然元素 D.阶级分化日
益明显
2.张骞出使西域后，汉武帝于公元前 115-前 111年间，先后取“武功军威”之意设置武威郡，“张国臂掖，
以通西域”之意置张掖郡。这体现了，汉代（ ）
A.民族交融的鲜明底色 B.开放包容的社会风气
C.远交近攻的统一战略 D.开拓进取的时代风貌
3.烽火台是明长城防御体系的信息传输系统，下表所列为其烽火信号表。据此可知，明代（ ）
敌情 举烽鸣炮
1人至 100人一烽一炮
500人以上 二烽二炮
1000人以上 三烽三炮
5000人以上 四烽四炮
10000人以上五烽五炮
A.有效防御蒙古南扰 B.军事部署因地制宜 C.军事防御体系严谨 D.延续汉代烽
火制度
4.到 1894年时，已有英、法、德、日、俄 5国的银行势力进入中国，外国银行的分支机构达到 45个，基
本上遍及各个通商口岸。这反映出（ ）
A.通商口岸数量增加 B.民族工业陷入停滞 C.列强开始商品输出 D.民族危机日
益加深
第 2页，共 5页
5.北伐期间，中国共产党将军事战争的推进与湖南农民的现状结合，采用文字、言语、图画、重大事件纪
念活动等多种形式进行政治动员。这有助于（ ）
A.壮大革命力量 B.促成国共合作 C.启发工人觉悟 D.完成战略转移
6.有学者认为：“与中国历史上著名的农民起义和改朝换代的战争相比较，辛亥革命的斗争场景并不是特
别的壮观与惨烈，但它的历史地位与意义却不同寻常。”材料中的“不同寻常”指的是辛亥革命（ ）
A.结束了中国的封建制度 B.颁布了《中华民国临时约法》
C.改变了中国社会性质 D.终结了中国的封建君主专制
7.1954年 11月，国务院专门建立了手工业管理局，归国务院第四办公室领导，省、县级的领导关系也照此
相应改变。与这一改变密切相关的是（ ）
A.抗美援朝开始 B.三大改造需要 C.土地改革进行 D.中共八大召开
8.1987年，国家重点科研攻关项目改变了单纯拨款的方式，根据项目性质和效益状况分类管理，初步消除
了由国家统包、“吃大锅饭”的弊端。这一变化（ ）
A.拉开了对外开放序幕 B.践行了绿色发展理念
C.完善了市场经济体制 D.激发了科研创新活力
9.古希腊的教育除了知识类学科，还包括体操。人们普遍认为，如果没有适当的身体训练，人就无法充分
运用自身的智慧。这表明，古希腊（ ）
A.重视身心和谐发展 B.推崇全民竞技运动 C.强调培养军事人才 D.具有小国寡
民特征
10.尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命，不仅有一定联系，而
且也是相互影响、相互促进的。材料中“三国的革命”所体现的历史发展趋势是（ ）
A.步入近代 B.资本主义制度的初步确立
C.国际共产主义运动的兴起 D.民族民主运动的高涨
11.“当一方的战争目的是正义的，另一方的战争目的就必然是不正义的。但这种原理并不是不可逆的，即
战争的一方是不正义的并不能说明对方就是正义的，因为有可能战争的双方都是不正义的。”下列战争性
质最符合材料观点的是（ ）
A.美国的独立战争 B.美国的南北战争 C.第一次世界大战 D.第二次世界大战
12.漫画《不平等的赌局》描述了发达国家和发展中国家之间的经济联系，对此理解正确的是（ ）
第 2页，共 5页
A.形成两极格局的局面 B.地区冲突加剧
C.世界多极化趋势明显 D.经济全球化不断加速
二、非选择题。(共 36 分)
13.阅读材料，完成下列要求。（10 分）
材料一：中国古代科举制度的演变（部分）
朝代阶段主要措施
隋朝确立 A ______ 时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
唐朝完善增加科举考试科目，B ______ 逐渐成为最重要的科目。
宋朝发展大幅度增加 C ______ 名额，提高进士地位。
明清僵化实行 D ______ 取士。
清末废止 1905年，清政府谕令一律停止科举考试。
(1)根据材料一并结合所学知识，将表中关于“科举制度”的相关内容补充完整。（6分）
材料二：由于中国的示范，……以汉字和儒学为核心的中国文化在东亚国家得以广泛传播，科举文化在东
亚世界仍然具有深刻的影响。而欧美国家借鉴中国的科举建立了文官考试录用制度，……是近代以来少有
的被西方国家借鉴过的中国制度，促进了世界文明进程。因此，在一定意义上，科举堪称中国的“第五大
发明”。……英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说：“科举制无论是好是坏，它对中国文化的影响相
当深远。它的好处有：造成一种尊重学问的风尚；取消了士大夫阶层；选拔出来的人都是勤学者；虽有异
族武力征服中原，但中国传统文化却得以保留。”
——摘编自刘海峰《千年科举与中国传统文化》
(2)根据材料二，请分别概括科举制度对中国与世界所产生的影响（4分）
14.中国世界 相互影响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（14 分）
材料一鸦片战争到甲午中日战争之间的半个世纪，中国因条约而陆续开放的商埠积久见多，开商埠之趋向
是：由沿海入长江，由下游而上游，逐步进入内陆腹地。这些埠口，在中国封闭的社会体系上戳开了大大
第 2页，共 5页
小小的窟窿。通过这些窟窿，中国被卷入了资本主义世界市场。
——《近代中国社会的新陈代谢》
(1)根据材料一，说明中国“鸦片战争到甲午战争间”开放通商口岸的趋势，并结合所学，分析鸦片战争以
后外国资本主义入侵对中国经济的影响。（2分）
材料二
(2)根据材料二中示意图，简述①②③处国际局势的发展对中国产生的影响。（6分）并概括这一时期中国
历史发展的趋势。（2分）
材料三在二战中，80多个国家和地区卷入战争的人口约 20亿，各国军民伤亡总计 9000余万人，其中中国
伤亡 3500多万人，中国人民在抗战中共毙伤日军 155.9万余人，占日军在第二次世界大战中军队伤亡总数
的 75%以上，在世界反法西斯战争持续作战时间上，美国 3年多，苏联 4年多，英国 6年，中国 14年。
——《新中国建立后毛泽东对国际政治的认识演进和中国外交战略的调整》
(3)根据材料三，概括中国抗战有哪些特点，并说明其意义。（4分）
15.世界格局变动的根本原因是大国实力的此消彼长，而战争又是国际格局变动的推动力。李老师以“世界
格局演变”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。（12 分）
任务一【解读材料梳理局势变化】
靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。
——列宁
在处置战败国时，美、英、苏吸取凡尔赛-华盛顿体系的教训，既要确保德国和日本不再对新的国际秩序构
成威胁，又要避免强加在它们身上过多的重担。在以雅尔塔会议为核心的一系列会议上，“德国人要吃饭”
成为新的口号，而不是一味地打击和宰割战败国。同时，雅尔塔体系也非常重视战败国的民主建设，《关
于被解放欧洲的宣言》《五国和约》等，都明确规定了政治民主化的进程。
——摘编自黄玉军《凡尔赛——华盛顿体系与雅尔塔体系之比较》
第 2页，共 5页
(1)根据材料，指出列宁说出这段话的原因。（2分）相比于凡尔赛体系，雅尔塔体系的进步之处在哪里？
（2分）
任务二【研读史料感悟局势影响】
在国内反帝爱国运动的压力下，1921年的华盛顿 1942年 1月 1日，由中、英、美、苏四国领衔的 26
会议上，中国代表据理力争，达成山东问题之解个反法西斯国家，签署了对德、意、日共同采取行动
决。随后，会议通过的《九国公约》又规定：“施的《联合国家宣言》，世界反法西斯统一战线正式形
用各种之权势、以期切实设立并维持各国在中国成。同月，中国战区统帅部成立，中国以多年独立抗
全境之商务实业机会均等之原则”。 日所显示的伟大力量，赢得了世界大国的地位。
--摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 现代史篇》--摘编自张海鹏主编《中国近代史》
(2)根据材料，分析两次华盛顿会议上中国国际地位大相径庭的原因。（4分）
任务三【大国对抗搅动世界风云】
冷战表现美国 苏联
政治 杜鲁门主义 共产党和工人党情报局
经济 马歇尔计划 经济互助委员会
军事 北大西洋公约组织华沙条约组织
(3)结合具体史实分析美苏对抗对世界产生的影响。（2分）
任务四【构建和谐追寻世界和平】
(4)和平始终是世界人民心中的一个不灭的梦想。请结合第二次世界大战结束以来的史实，以“走向和平”
为主题，从下面任选三个关键词，写一篇不少于 150字的小短文。（4分）
联合国、和平共处五项原则、万隆会议、世界贸易组织、多极化趋势
第 2页，共 5页

展开更多......

收起↑