第四单元自然界的水 单元综合评估卷(含答案) 2025-2026学年人教版化学九年级上册

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第四单元自然界的水 单元综合评估卷(含答案) 2025-2026学年人教版化学九年级上册

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第四单元自然界的水 单元综合评估卷
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Mg—24 Al—27 Ca—40 Mn—55 Fe—56 Cu—64
一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分)
1.南水北调工程有效提高了供水保障能力。下列有关用水节水的说法正确的是(  )
A.工业废水直接排放 B.推广使用节水器具
C.任意开采使用地下水 D.园林种植提倡大水漫灌
2.如图所示为过滤液体的实验装置,下列说法正确的是(  )
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A.过滤可除去所有杂质
B.过滤时液面应高于滤纸边缘
C.漏斗末端要紧贴在烧杯内壁上
D.为加快过滤速度,可用玻璃棒在漏斗内搅拌
3.项目式化学学习小组的同学制作了野外生存简易净水器(如图所示),下列有关分析合理的是(  )
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A.该装置净水的原理是吸附
B.该装置可以降低水的硬度
C.塑料膜可用棉布代替
D.塑料膜上的水分子停止了运动
4.现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧,在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。下列说法中不正确的是(  )
A.该反应属于化合反应
B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类发生改变
C.氢气、氧气和水都是纯净物
D.氢气和氧气燃烧生成水,说明水由氢气和氧气组成
5.以下实验中都用到水,有关说法不正确的是(  )
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A.实验1中说明氮气难溶于水
B.实验2中集气瓶内的水可以换成细沙
C.实验3中得到的水是纯净物
D.实验4中冷凝管中的自来水应下进上出
6.同学们用数轴制作了氯元素化合价的模型,0价为原点,原点的右端表示该元素的正价态,原点的左端表示该元素的负价态。如图所示,x处化合价对应的物质是(  )
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A.Cl2 B.HCl
C.HClO D.HClO4
7.下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是(  )
选项 劳动项目 化学知识
A 用明矾净水 明矾的作用是消毒杀菌
B 用糯米酿制米酒 糯米发生了缓慢氧化
C 用料包包裹佐料炖肉 利用了过滤的原理
D 用电吹风热风挡快速吹干湿衣服 温度越高分子运动越快
8.锌在潮湿的空气中发生反应:4Zn+CO2+3H2O+2O2===ZnCO3·3Zn(OH)2,下列化学用语表述正确的是(  )
A.锌原子:Zn2+ B.氧气中氧元素的化合价:2
C.3个水分子:3H2O D.氢氧根离子:OH
9.蚂蚁在找到食物后的归巢途中,用一种自身分泌物涂附在路途上,为其他蚂蚁觅食引路。这种分泌物叫跟踪剂,是信息素的一种。对这种信息素研究发现其化学式为C10H8O,下列对该信息素的说法中不正确的是(  )
A.该信息素由碳、氢、氧三种元素组成
B.该信息素由10个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成
C.1个信息素分子中含有19个原子
D.该信息素不属于氧化物
10.小瑾同学用图表对所学知识进行归纳,其中甲包含乙和丙。下列错误的是(  )
选项 甲 乙 丙
A 化学变化 分解反应 化合反应
B 化合物 水 二氧化碳
C 空气 氮气 氧气
D 混合物 海水 液氧
11.推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是(  )
A.元素的化学性质与原子最外层电子数有关,因此原子最外层电子数相同的元素化学性质一定相似
B.质子数决定元素种类,因此质子数相同的一类原子一定属于同种元素
C.原子得到电子形成带负电的阴离子,因此带负电的微粒一定是阴离子
D.在同一化合物中金属元素显正价,因此该化合物中非金属元素一定显负价
12.某氧化铁样品(主要成分为Fe2O3)中含氧元素的质量分数为27%,则此样品中可能含有下列物质中的(  )
A.CuO B.MgO C.Al2O3 D.MnO2
二、填空题(本题包括3小题,共34分)
13.(8分)水是生态之基、生产之要、生命之源。请用化学用语填空。
(1)保持水的化学性质的最小粒子:________。
(2)生理盐水(0.9%的氯化钠溶液)中含有的主要阴离子:________。
(3)大量使用磷肥容易使水体富营养化。标出KH2PO4中磷元素的化合价:________。
(4)请写出一个能证明水的组成的反应:____________________________(用符号表达式表示)。
14.(12分)自来水厂的水处理过程和直饮水机的净水过程如图所示。回答下列问题:
(1)天然水属于________(填“混合物”或“纯净物”),操作X可除去________(填“不溶性”或“可溶性”)杂质。
(2)常用ClO2作消毒剂,ClO2读作____________。
(3)直饮水机中①的作用除过滤外还能____________;③的作用是________。(均填字母)
A.消毒杀菌 B.吸附杂质
(4)生活中可通过________的方法降低自来水的硬度。
15.(14分)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。请回答下列问题:
(1)根据图以及所学知识进行判断,纯净物和混合物属于图中的________关系。
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(2)有以下物质,请按要求填空。
a.冰水共存物 b.空气 c.氧化铜 d.糖水 e.五氧化二磷 f.铜 g.液氧
①属于混合物的是________(填字母,下同)。
②含有氧分子的是________。
(3)如图“INCLUDEPICTURE"HJ28+.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九化学全国北京\\HJ28+.tif" \* MERGEFORMATINET ”和“INCLUDEPICTURE"HJ28+-.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九化学全国北京\\HJ28+-.tif" \* MERGEFORMATINET ”分别表示两种原子,在下列图示中表示纯净物的是________(填字母,下同),表示化合物的是________;由分子构成的纯净物是________,由原子直接构成的纯净物是________。
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三、实验与探究题(本大题包括2小题,共34分)
16.(12分)兴趣小组追寻科学家的足迹,对水进行探究。
【宏观辨识】根据实验探究水的组成
(1)水的合成:在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃,根据容器内生成的小水珠可知,水是由________________组成的化合物。
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(2)水的分解:电解水一段时间后(如图1所示),观察到管a和管b中气体体积比约为________,经检验管a中的气体是________(填化学式)。
【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。
方法一:根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比,得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为________,进而推算出结果。
方法二:已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的________,可计算出水中各元素质量比,结合氢、氧原子的相对原子质量,可进一步推算出结果。
【模型构建】以分子构成的物质为例,图2中“▲”表示的是__________________。
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17.(22分)兴趣小组的同学开展了自制简易净水器的跨学科实践活动。
任务一:生活调查
城市用的自来水取自于自然界,其净化过程如下图所示:
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(1)已知A物质为明矾,其作用为____________________________________________________________。
操作b主要是除去水中的一些异味和色素,应选用的物质是____________。
任务二:原理探究
某同学利用下图所示装置对浑浊的河水(已经静置)进行过滤。请回答相关问题:
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(2)制作过滤器的过程如图1所示,其正确操作顺序为____________(填序号)。
(3)图2中还缺少的仪器是________,其作用是____________。除了上述错误外,图2中还有的错误是________________________________________。
(4)过滤后的滤液仍然浑浊,可能的原因是____________________(填一条即可)。
(5)下列混合物也能用过滤方法分离的是________(填字母)。
A.酒精和水 B.食盐和白糖
C.沙子和食盐水 D.铁粉和铜粉
任务三:设计并制作简易净水器
(6)将塑料瓶、小卵石、活性炭等组合成图3所示装置进行水的净化。下列说法不合理的是________(填字母)。
A.要选择安全环保的材料制作外壳
B.小卵石和石英砂主要除去可溶性杂质
C.通过该装置净化后的水可以直接饮用
D.颠倒四种物质的顺序不影响净水效果
任务四:归纳总结
(7)分离混合物有多种方法,比如过滤是利用混合物各成分____________不同对物质进行分离,而蒸馏是利用混合物各成分____________不同对物质进行分离。
四、分析与计算题(本题包括1小题,共8分)
18.(8分)钙是维持人体正常功能所必需的元素,如图是补钙剂“葡萄糖酸钙片”说明书的一部分。请根据图示中的相关信息计算回答下列问题:
(1)葡萄糖酸钙由________种元素组成。
(2)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为________(填最简整数比)。
(3)按照说明书上用量服用,成人每天摄入的钙元素的质量是多少克?(已知葡萄糖酸钙的相对分子质量为430,计算结果精确至0.01 g)
答案
1.B 2.C 3.B 4.D 5.C 6.C 7.A 8.C 9.B 10.D
11.B 12.A
13.(1)H2O
(2)Cl-
(3)KH2O4
(4)H2+O2H2O(或H2OH2+O2,任写一个)
14.(1)混合物;不溶性
(2)二氧化氯
(3)B;A
(4)煮沸
15.(1)并列
(2)①b、d ②b、g
(3)A、C;A;A;C
16.【宏观辨识】(1)氢元素和氧元素
(2)2:1;H2
【证据推理】2:1;密度
【模型构建】各元素原子个数比
17.(1)吸附悬浮杂质,加速沉降;活性炭
(2)③①②
(3)玻璃棒;引流;漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁
(4)滤纸破损(或承接滤液的烧杯不洁净,或过滤时漏斗内液面高于滤纸边缘,合理即可)
(5)C (6)B、C、D (7)颗粒大小;沸点
18.解:(1)四(或4) (2)11?112
(3)按照说明书上用量服用,成人每天摄入的钙元素的质量为0.5 g×4×3×≈0.56 g。
答:按照说明书上的用量服用,成人每天摄入的钙元素的质量是0.56 g。

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