四解比例 (课件)(35张PPT)人教版六年级下册数学

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四解比例 (课件)(35张PPT)人教版六年级下册数学

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(共35张PPT)
六年级下册
解比例
(2)x与 的比等于 与 的比。
(3)比例的两个内项分别是 2 和 5,
两个外项分别是 x 和 2.5。
1.按照下面的条件列出比例,并且解比例。
(1)5 与 8 的比等于 40 与 x 的比。
预习检测
2.按照下面的条件列出比例,并且解比例。
(1)5与8的比等于40与x的比。
5∶8=40∶x
x=64
解:
5x=8×40
x=
8×40
5
(2)x与 的比等于 与 的比。
解:
x= ×
2
5
3
4
1
5
(3)比例的两个内项分别是2和5,两个外项分别是x和2.5。
x∶2=5∶2.5
x=4
x∶5=2∶2.5
x=4
0
1.什么是比例?什么是比例的基本性质?
温故旧知
表示两个比相等的式子叫做比例。
在比例里,两个外项的积等于两个
内项的积。这叫做比例的基本性质。
温故旧知
2.请判断:下面的两组比能不能组成比例?
(1)6:10=9:15
(2)3:0.9=1.8:0.6
利用比例的意义
进行判断
利用比例的基本
性质进行判断
温故旧知
3.你能利用比例的知识求出下面未知的内项吗?
4 : 6 =( ):12
48
8
根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。
求比例中的未知项,叫做解比例。
探究知新
法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1∶10。这座模型高多少米?
思考:
1.仔细读题,1:10表示的是什么?
2.你打算怎么解决这个问题?
模型高度∶实际高度=1∶10
法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1∶10。这座模型高多少米?
方法一:
320÷10=32(米)
原塔高度是模型高度的10倍。
答:这座模型高32米。
法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1∶10。这座模型高多少米?
方法二:
答:这座模型高32米。
法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1∶10。这座模型高多少米?
320∶x=10∶1,
等量关系是实际高度∶模型高度=10∶1。
x∶1=320∶10,
等量关系是 模型高度∶1=实际高度∶ 10。
1∶x=10∶320,
等量关系是 1∶模型高度=10∶实际高度。
根据比例的基本性质解比例,首先把比例转化成乘积相等的等式,转化成方程再解方程。注意通常把含有未知项的积放在等号的左边,这样便于计算。计算时一般写成两个数的积除以一个数的分数形式,这样便于约分,先约分再计算比较简便。
方法小结
长征五号运载火箭总长约为57 m。有一个长征五号运载火箭的模型,它的总长与火箭总长的比是1∶10。这个模型总长约为多少米
试一试
57÷10=5.7(米)
火箭总长是模型总长的10倍。
模型总长是火箭总长的 。
57× =5.7(米)
方法一:
方法二:
长征五号运载火箭总长约为57 m。有一个长征五号运载火箭的模型,它的总长与火箭总长的比是1∶10。这个模型总长约为多少米
试一试
方法三:用比例
根据题目,列出数量关系:
模型总长∶实际总长=1∶10
x∶57=1∶10
57m
x m
x∶57=1∶10
根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。
求比例中的未知项,叫作解比例。
x∶57=1∶10
解:设这个模型总长约为 x m。
10x=57×1
注意∶x要写在等式左边。
x=
57×1
10
答:这个模型总长约为5.7m。
x=5.7
还可以列出不同的比例吗?
实际总长∶模型总长=10∶1
57∶x=10∶1
模型总长∶1=实际总长∶ 10
x∶1=57∶10
1∶模型总长=10∶实际总长
1∶x=10∶57
解比例 。
解:
2.4x = 1.5×6
x =
( )×( )
( )
x =
( )
1.5
6
2.4
3.75
方法一:
方法二:
解:
x =6÷1.6
x =3.75
1.解比例。
(1)x∶10= ∶
(2)0.4∶x=1.2 ∶2
(3)
做一做
x=7.5
解:
解:
1.2x=0.4×2
解:
12x=2.4×3
x=
2.4×3
12
x=0.6
解:设应加入 x ml水。
2. 餐馆给餐具消毒,要用100mL消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1∶150,应加入多少升水?
做一做
15000ml=15L
答:应加入15L水。
100∶x=1∶150
x=150×100
x=15000
三、巩固拓展
解:设化成水后的体积是 x dm3。
x=45
答:化成水后的体积是45 dm3。
1.相同质量的水和冰的体积之比是9∶10。一块体积是50 dm3的冰,化成水后的体积是多少?
练习八 第9题
1.解比例。
课堂练习
2.工艺品厂按1∶500000的比生产了一批跨海大桥的模型。
(1)杭州湾跨海大桥的模型长7.2cm,杭州湾跨海大桥实 际长多少千米?
(2)港珠澳大桥全长55km,它的模型长多少厘米?
同学们,通过今天的学习你有哪些收获呢?
课堂小结
巩固应用
1.解比例。
2. 餐馆给餐具消毒,要用100ml消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1∶150,应加入水多少毫升?
解:设应加水 x ml
100∶x=1∶150
x=150×100
x=15000
答:应加入水15000ml。
3.甲仓库的粮食与乙仓库的粮食的质量之比是5:4。如果甲仓库存粮20吨,那么乙仓库存粮多少吨?
解:设乙仓库存粮x吨。
答:乙仓库存粮16吨。
4.在照片上,小明的身高是12cm,照片上的身高与实际身高的比是1:14。小明实际身高多少厘米?
解:设小明实际身高x厘米。
答:小明实际身高168厘米。
5.汽车厂按1:20的比生产一批汽车模型。
(1)轿车模型长24.3cm,轿车的实际长度是多少?
(2)公共汽车长11.76m,模型车的长度是多少?
6.育新小区1号楼的实际高度为35m,它的高度与模型高度的比是500:1。模型的高度是多少厘米?
7.李老师买了6个足球和8个篮球,买两种球所花钱数相等。
(1)足球与篮球的单价之比是多少?
(2)足球的单价是40元,篮球的单价是多少?
(3)你能提出其他数学问题并解答吗?
解:设篮球的单价为x元。
答:篮球的单价是30元。
答:足球与篮球的
单价之比是4:3。
谢谢观看

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