(期中培优卷)第1~4单元-期中高频易错押题提升卷(含答案解析)-2025-2026学年四年级下册数学(苏教版)

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(期中培优卷)第1~4单元-期中高频易错押题提升卷(含答案解析)-2025-2026学年四年级下册数学(苏教版)

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2025-2026学年四年级下册数学期中高频易错押题提升卷(苏教版)
第1~4单元
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、选择题(共16分)
1.省略最高位后面的尾数,写出近似数,正确的是( )。
A.3208≈3000 B.705≈800 C.1594≈1000
2.从A城到B城有三种不同火车的票价如下表:爸爸买3张同样价格的火车票,付给售票员600元。他买的是哪一种票?( )。
普通列车 特快列车 高铁列车
每张106元 每张188元 每张224元
A.普通列车 B.特快列车 C.高铁列车 D.不能确定
3.钟表上时针指向2,分针指向12,3小时后,时针旋转了( )°。
A.30 B.90 C.120 D.150
4.下面一组数中,最小的是( )。
A.3050000 B.306万 C.400000 D.46万
5.每按一个数字键,显示屏右端就出现这个键上的数字,同时前面输入的数字(  )。
A.向左移动一位 B.向右移动一位 C.不动
6.拨算盘珠是(  )现象。
A.旋转 B.平移 C.对称
7.从6:00到6:30,分针旋转了(  )
A.30° B.90° C.180°
8.一辆汽车的速度是每小时35千米,计算5小时行多少千米,用到的公式是( )。
A.路程÷时间=速度 B.速度×时间=路程 C.路程÷速度=时间 D.速度÷时间=路程
二、填空题(共11分)
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
2801000000( )28亿 ( ) 299990( )300930
10.我校大约有学生1000人,像这样的10所学校大约有( )人.
11.50084000用“亿”作单位写作( );2358000省略万位后面的尾数约等于( ).
12.用下边的台秤称5千克的物品,指针从0起按( )方向旋转( )度。
13.39□450≈39万,□中最大可以填( ).
14.由0、4、5、6、7、8六个数字组成的最大的六位数是( ),最小的六位数是( ).
三、判断题(共7分)
15.数位就是位数。( )
16.轴对称图形至少有一条对称轴.( )
17.一万一万地数,990000后面一个数是1000000。( )
18.读一个含有两级的数,应先读万级,再读个级。( )
19.76300000和7630中的“3”表示的意义不同。( )
20.两个因数都乘10,得到的积就等于原来的积乘100。 ( )
21.一个图形先向下平移8格,再向右平移5格,和先向右平移5格,再向下平移8格,结果得到的位置是一样的。( )
四、计算题(共30分)
22.口算下列各题。(共12分)
15×600= 250×40= 71×200= 100×40=
300×40= 600×50= 43×200= 22×500=
693×42≈ 73×61≈ 998×19≈ 701×28≈
23.用竖式计算。(共6分)
58×206= 274×78= 650×40=
24.怎样简便就怎样算。(共6分)
148+154+52+246 236×14-36×14 65×101
25.请求出图1阴影部分的面积和图2的周长。(共6分)
五、解答题(共36分)
26.从3点到4点,时针旋转了多少度,分针旋转了多少度?你知道从5点到5点30分,时针旋转了多少度,分针旋转了多少度吗?
27.一辆汽车以108千米的速度从建湖开往北京,9小时到达。从北京返回建湖时,因为下雨,用了12小时,这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时?
28.育才小学有一栋4层的教学楼,每层有6个教室,在这些教室里放了240盆花,平均每个教室放多少盆花?
29.小明和小刚沿百家湖跑道练习跑步,两人从同一地点同时出发,反向而行,小明的速度是180米/分,小刚的速度是160米/分,25分钟后两人第一次相遇。
(1)百家湖跑道全长多少米?
(2)如果相遇后改为同向而行,那么多少分钟后小刚和小明相距400米?
30.小芬写数时,把一个数的千位与万位上的数字交换了位置,十位与十万位上的数字交换了位置,写成了1820743。这个数原来是多少?读作多少?
31.篮球每个56元,足球每个74元,羽毛球拍每副85元,乒乓球拍每副68元。
(1)李老师买了3副羽毛球拍和4个足球,一共花了多少元?
(2)小军买4个篮球和3个足球,买哪种球用的钱多?多多少元?
(3)小亮用买4副羽毛球拍的钱买乒乓球拍,能买多少副?
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参考答案及试题解析
1.A
【分析】由题意可得,省略最高位后面的尾数,则按照四舍五入的方法省略即可。
【解析】A.3208最高位为千位,省略千位后的尾数为3000;
B.705最高位为百位,省略百位后的尾数为700;
C.1594最高位为千位,省略千位后的尾数为2000;
故答案为:A
【点评】此题考查了大数的省略,关键在于明确省略的方法即可。
2.B
【分析】总价÷数量=单价,算出单价,再根据实际情况分析。
【解析】600÷3=200(元)
说明票价小于或等于200元,且接近200元。188符合题意。
故答案为:B
【点评】本题考查的是总价÷数量=单价,根据实际选取单价是解题的关键。
3.B
【分析】钟面上有12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每两数即一大格之间夹角是30°;当时针指向2,分针指向12表示2时整,3小时后,也就是5时整,此时时针指向5,分针指向12,时针旋转了3个大格,再用大格数乘30°就可以求出旋转的角度;据此解答。
【解析】根据分析可得:
3小时后,时针旋转的角度为:3×30°=90°;
故答案为:B。
【点评】本题的关键是理解钟表上每一大格是多少度,3小时后时针旋转了几格。
4.C
【解析】可以先把整万的数改写成用“万”作单位的数,再比较大小。
【解析】3050000=305万,400000=40万
306万>305万>46万>40万,所以最小的是40万,
故答案为:C
【点评】本题考查多位数的大小比较,及整数的改写。对于整万的数,改写成用“万”作单位的数,然后再比较大小比较简便。整万或整亿的数改写方法是:只要省略万位或亿位后面的0,并加一个“万”或“亿”字。
5.A
【分析】在使用计算器时,每按一个数字键,显示屏右端就显示这个键上的数字,同时前面输入的数字向左移动一位;据此解答。
【解析】每按一个数字键,显示屏右端就显示这个键上的数字,同时前面输入的数字向左移动一位;
故答案为:A
【点评】此题考查了计算器的使用。
6.B
【解析】将一个图形上的所有点都按照某个方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动;把一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转;据此解答即可。
【解析】据分析得出:
拨算盘珠是平移现象。
故答案为:B
【点评】本题主要是考查图形的旋转、平移;旋转与平移的相同点:大小不变,形状不变;不同点:平移,运动方向不变;旋转,围绕一个点或轴做圆周运动。
7.C
【解析】由分析得:
从6时到6时30分,分针转了:30°×6=180°,
故选C.
8.B
【分析】一共行了多长的路,叫做路程;每小时或每分钟等行的路程,叫做速度;行了几小时或几分钟等,叫做时间。一辆汽车的速度是每小时35千米,5小时是时间,要求5小时行多少千米,也就是求路程,用到的公式是速度×时间=路程。
【解析】由分析得:
一辆汽车的速度是每小时35千米,计算5小时行多少千米,用到的公式是速度×时间=路程。
故答案为:B
【点评】熟练掌握速度、时间、路程之间的关系是解答此题的关键。
9.> < <
【分析】将28亿改写成2800000000,再进行比较;
计算出算式的结果即可进行比较;
整数大小比较中,首先要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,数位相同再从最高位开始比较,最高位相同,依次比较即可解答。
【解析】2801000000>28亿
569-62-38
=507-38
=469
569-(62-38)
=569-545
569-62-38<569-(62-38)
299990<300930
32×101=3232
32×100+1
=3200+1
=3201
32×101>32×100+1
【点评】本题考查了整数大小比较和混合运算的计算方法,用灵活选择方法。
10.10000
【解析】略
11.0.50084亿 236万
【解析】改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字.
12.顺时针 90
【分析】这是一个指针式台秤,由图可以看出,放5千克物品,指针从0到5,刚好顺时针旋转90度,据此解答。
【解析】用下边的台秤称5千克的物品,指针从0起按顺时针方向旋转90度。
【点评】解答本题的关键是要结合图形,得出每放5千克物品,指针旋转90°。
13.4
【解析】略
14. 876540 405678
【解析】略
15.×
【分析】数位,指一个数中每一个数字所占的位置,如个位、十位、百位、千位等都是数位;
位数,一个自然数数位的个数,叫位数。据此解答。
【解析】由分析可知,数位和位数并不相同,所以题目说法错误。
故答案为:×
【点评】本题主要考查数位和位数的区别,属于基础知识,要熟练掌握。
16.√
【解析】试题分析:根据对称轴的定义:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能完全重合,这个图形就是轴对称图形.折痕所在的这条直线叫做对称轴.
解:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能完全重合,这个图形就是轴对称图形.折痕所在的这条直线叫做对称轴.
所以轴对称图形至少有一条对称轴,
故答案为√.
【点评】本题考查轴对称图形的定义的灵活应用.
17.√
【分析】990000是99个万,99个万加上1个万是100个万,100个万也就是1000000,据此解答。
【解析】由分析得:
一万一万地数,990000后面一个数是1000000。
故答案为:√
【点评】熟练掌握亿以内数的组成是解答此题的关键。
18.√
【分析】大数的读法,从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0只读一个0。
【解析】读一个含有两级的数,应先读万级,再读个级。原说法正确;
故答案为:√。
【点评】本题考查大数的读作,掌握方法是解题的关键。
19.√
【分析】76300000中的“3”在十万位,表示3个十万。7630中的“3”在十位,表示3个十。据此解答即可。
【解析】76300000和7630中的“3”分别表示3个十万和3个十,即两个“3”表示的意义不同。
故答案为:√
【点评】此题考查整数中的数字所表示的意义。关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。
20.√
【解析】略
21.√
【分析】一个图形先向下平移8格和先向上平移8格相反,向右平移5格和向左平移5格相反,结果得到的位置是一样的;由此判断即可。
【解析】由分析可知:一个图形先向下平移8格,再向右平移5格,和先向右平移5格,再向下平移8格,结果得到的位置是一样的,说法正确;
故答案为:√
【点评】此题考查了平移的方法,应明确左和右相反,上和下相反,只有向相反的两个方向移动的格数相等,则物体的位置不变。
22.9000;10000;14200;4000
12000;30000;8600;11000
28000;4200;20000;21000
【解析】略
23.11948;21372;26000
【分析】计算三位数乘两位数时,尽量把三位数写在竖式的上面,两位数写在竖式的下面。末尾有0时需要用虚线将0隔开,最后将隔开的0都移到得数处,这样可以帮助我们简便计算。
【解析】58×206=11948 274×78=21372 650×40=26000

故答案为:11948;21372;26000;18330
【点评】计算三位数乘两位数时,列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0,列竖式时0尽量放在旁边,计算完再移到得数处,可以减少0乘其他乘数的步骤。
24.解:148+154+52+246
=148+52+154+246
=(148+52)+(154+246)
=200+400
=600
236×14-36×14
=(236-36)×14
=200×14
=2800
65×101
=65×(100+1)
=65×100+65×1
=6500+65
=6565
【解析】第一题:运用加法交换律、加法结合律和凑整法进行简算;
第二题:一个相同的数分别同两个不同的数相乘,积相减,等于这个相同的数乘另外两个不同数的差。据此简算;
第三题:一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。据此简算。
25.18dm2;40cm
【分析】(1)根据半圆是轴对称图形,沿对称轴折叠可以发现,阴影部分的面积等于以6dm为边长的正方形面积的一半;
(2)通过平移,其周长就是长12cm、宽8cm的长方形的周长。
【解析】(1)6×6÷2
=36÷2
=18(dm2)
图1阴影部分的面积是18dm2。
(2)(12+8)×2
=20×2
=40(cm)
图2周长是40cm。
26.30°;360°;15°;180°
【分析】钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,从3点到4点,时针旋转了1个大格,因此用1×30°,分针旋转了1圈,也就是360°;从5点到5点30分,时针旋转了半个大格,因此用30°÷2,分针旋转了6个大格,因此用6×30°,依此解答。
【解析】1×30°=30°
30°÷2=15°
6×30°=180°
答:从3点到4点,时针旋转了30°,分针旋转了360°;从5点到5点30分,时针旋转了15°,分针旋转了180°。
27.81千米/时
【分析】根据路程=速度×时间,用去时的速度乘去时所用时间,求出建湖、北京两地的距离。用建湖、北京两地的距离除以返回时所用的时间,求出返回时的平均速度。
【解析】108×9÷12
=972÷12
=81(千米/时)
答:这辆汽车返回时的平均速度是81千米/时。
【点评】本题考查行程问题和归总问题,关键是熟记路程、速度和时间之间的关系。
28.10盆
【解析】240÷(4×6)=10(盆)
答:平均每个教室放10盆花.
29.(1)8500米;(2)20分钟
【分析】(1)第一次相遇时两人跑步总路程就是跑道长度。根据路程=速度×时间,分别求出两人跑步路程,再将两个路程相加求和。
(2)相遇后改为同向而行,二人之间的距离就是两人跑步路程差。用400除以两人速度差,即可求出跑步时间。
【解析】(1)180×25+160×25
=4500+4000
=8500(米)
答:百家湖跑道全长8500米。
(2)400÷(180-160)
=400÷20
=20(分钟)
答:20分钟后小刚和小明相距400米。
【点评】本题考查行程问题,关键是看清两人是反向跑步还是同向而行,进而明确所求路程是两人路程和还是路程差,再根据数量关系式:路程=速度×时间,时间=路程÷速度解答。
30.1402783;一百四十万二千七百八十三
【分析】1820743中,千位上是0,万位上是2,十位上是4,十万位上是8,则原来这个数中千位是2,万位是0。十位上是8,十万位上是4,其余数位上的数不变,据此可写出原来的数。
整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出原来的数。
【解析】原来的数是1402783,读作一百四十万二千七百八十三。
【点评】本题考查整数的读法和写法,按照数位顺序表的顺序写,可防止写错数。读这个数时,从高位起,一级一级的读。
31.(1)551元
(2)篮球;多2元
(3)5副
【分析】(1)用85乘3,求出3副羽毛球拍的金额;用74乘4,求出4个足球的金额;再把两者的金额相加,求出一共花了多少元。
(2)用56乘4,求出4个篮球的金额;用74乘3,求出3个足球的金额;再比较两者的金额大小,求出买哪种球用的钱多;最后求出两者的金额差,即多多少元。
(3)用85乘4,求出4副羽毛球拍的金额,再除以68,求出能买多少副乒乓球拍。
【解析】(1)85×3+74×4
=255+296
=551(元)
答:一共花了551元。
(2)56×4=224(元)
74×3=222(元)
224元>222元
224-222=2(元)
答:买篮球用的钱多,多2元。
(3)85×4÷68
=340÷68
=5(副)
答:能买5副。
【点评】本题考查的是经济问题,熟练掌握总价=单价×数量是解答此题的关键。
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