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Unit 4 Let’s design a park
Lesson 4 Fun time
同步练习
大声朗读下列单词和句子
1. clay 2. paper 3. pencils 4. tree 5. hill
6. bird 7.flowers 8. house 9. park 10. Let’s
Let’s make a clay park!
We need some clay.
What’s this
It’s a tree.
It’s a hill.
把图片和单词连线。
We have a park now! Let’s make a clay park! It’s a tree.
三、判断下列句子与图片是（T）否（F）一致。
( )1. It’s a tree.
( )2. It’s a hill.
( )3. We have a park now!
四、情景应答
( )1. 你提议和同桌一起做黏土公园。同桌同意你的想法，他会说什么？__________
It’s a hill. B. Good idea!
( )2. 做黏土公园需要用到黏土。你该怎么告诉小组伙伴？__________
We need clay. B. We have a park now!
( )3. 你指着做好的黏土小山问同桌这是什么。同桌会怎么回答？__________
It's a hill. B. It’s a tree.
( )4. 你想提议给黏土公园加一只小鸟和一些花。该怎么说？__________
It’s a tree. B.Let's add bird.
( )5. 小组完成黏土公园后，你看着作品开心地说什么？__________
A. Oops! Sorry! B. We have a park now!
五、连词成句
1. ①hill ②a ③It’s (.)
_ ___________________________________
①a ②It’s ③tree (.)
__________________________________ ____
①What’s ②this ( )
_______________________________ ______
①a ②We ③have ④park ⑤now (!)
________________________________ ___ __
参考答案
一、略
二、
We have a park now! Let’s make a clay park! It’s a tree.
TTF
BAABB
1. ③②①
②①③
①②
②③①④⑤
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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