资源简介

2025~2026学年度下期期末质量监测
九年级语文试题卷
注意事项：
1.测试时间：120分钟，满分：150分。试题卷总页数：8页。
2.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。
3.需要填涂的地方，一律用2B铅笔涂满涂黑。
4.答题前，务必将自己的姓名、监测号填写在答题卡规定的位置上。
5.测试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
亲爱的同学：学校将开展“心怀热忱，与爱同行”主题活动，请你以笔为舟，开启一段
关于“爱”的旅程。从对寰宇和平的向往，到对故乡山水的眷恋；从对草木生机的感念，到
对人间温情的体悟一让爱引领理想，照亮生命，落笔成诗！
一、语文知识及运用(27分)
【山水入画，热爱重庆家园】请阅读文段，完成1-4题。（13分)
①重庆，一座在山水画卷中铺展的城。②雾是她的面纱，两江是她的血脉。晨雾为缙云
山披上笼统的轻纱，雾ǎ在嘉陵江面晕染出朦胧诗意。洪崖洞的璀璨灯火与来福士的现代光
影交相辉映，诉说着时代的变迁；③磁器口的青石板路镌刻着沧桑岁月，解放碑的钟声传递
着城市精神。爱重庆，爱她刚柔并济的魂魄：爱她“山是一座城，城是一座山”的雄奇，也
爱她两江环抱、波光粼粼的温婉；
；
爱她火锅里沸腾的热忱，也爱她小巷中沉淀的静。④这便是我们的家园一一首永远绘不
尽的炽热恋歌。
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(3分)》
(1)雾ǎi()(2)静mi(
(3)炽热()
2.文段中画横线的词语使用不当的一项是(
)(3分)
A.笼统B.交相辉映C.刚柔并济
D.波光粼粼
3.文段中画波浪线的句子有语病的一项是(
)(3分)
A.①B.②C.③D.④
4.请为文中空白处续写句子，与前后文构成语意连贯的排比句。(4分)
爱重庆，爱她刚柔并济的魂魄：爱她“山是一座城，城是一座山”的雄奇，也爱她两江
环抱、波光粼粼的温婉：
爱她火锅里沸腾的热忱，也爱她小巷中沉淀的静m1。
5.【石刻寻迹，热爱大足文明】班级举办“大足石刻密码·少年行”文化研学活动，请你参
与并完成任务。(6分)
(1)请参照第一环节，再设计一个活动环节。（2分)
第一环节【初见瑰宝】一一参观大足石刻，感受石刻艺术魅力。
第二环节【
】
九年级语文试题卷第1页共8页
(2)请参照“牧牛图”讲解开场白示例，为“千手观音”造像写一段讲解开场白。(4
分)
“牧牛图”讲解开场白示例：大家好！我是今天的小导游。我身后这幅《牧牛图》是一
部刻在崖壁上的石质连环画，它通过十组生动的场景，巧妙比喻我们学习成长中收服杂念、
专注向前的内心历程。让我们一起按图索骥，看看古人如何用石头讲述修心的智慧。
“千手观音”讲解开场白：
6.【诗中寄情，热爱华夏词章】请按要求填空。(8分)
诗文蕴情思
漂泊在外的马致远望着深秋晚景，在《天净沙·秋思》中轻叹“夕阳西
羁旅思乡
下，
(1)”；崔颗登上黄鹤楼，临江抒怀“
(2)
？烟
波江上使人愁”。
文天祥兵败被俘，在《过零丁洋》中以“人生自古谁无死，
(3)
表明舍生取义的决心；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中疾呼“
(4)
爱国忧民
大庇天下寒士俱欢颜”，展露济世情怀；秋瑾在《满江红》中慨叹“俗子
胸襟谁识我？(5)
”，抒写巾帼壮志。
王安石登飞来峰，借“(6)
自缘身在最高层”展现高远
豪情壮志
胸襟；李白在《行路难》中以“(7)
(8)
”两句，
表达冲破险阻、逐梦前行的坚定信念。
二、阅读(63分)
(一)【嘉木幽芳，热爱君子品性】阅读下面文言文，完成7-10题。（(15分)
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独
爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观
九年级语文试题卷第2页共8页

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