资源简介

2025—2026 学年度下期期中素质测试题
七年级语文参考答案
一、积累与运用(共 23 分)
1.（1）juān chán （2 分） （2）祥 繁（2 分）
2. 示例一：我选“老家河南，豫见美好”。此宣传语言简意赅，朗朗上口，容易记住，
“老家河南”充满浓浓乡情，亲切质朴，很好地展现了河南历史的厚重；“豫见美好”用
“豫见”谐音“遇见”，巧妙表达出对河南的深情和对未来的美好憧憬。
示例二：我选“老家河南，一个来了都说中的地方”。此宣传语言简意赅，“老家河
南”充满浓浓乡情，亲切质朴；又用河南方言“中”，既突出了地方的语言特色，又表达
出对河南的赞美之情。
示例三：我选“一脉相承中华源，一品山水大河南”。此宣传语采用对偶的手法，对
仗工整，朗朗上口，上句突出了河南文化厚重的历史根基，下句突出了河南美丽的山水景
致，展现出河南的人文和自然优势。（2 分）
3. 补充通知的对象：七年级 8 班家长及学生；补充乘车的地点：学校篮球场（或其他
地点）。（2 分）
4. 家长您好，此次研学之旅，让我们见证了河南博物院馆藏文物数量之多、种类之全、
价值之大（承载中华文明）、品位之高（精美绝伦）的特点，国之重器展现了厚重的中华
文化，令人惊叹。欢迎大家前来参观！（3 分）
5.①万里赴戎机 ②朔气传金柝 ③双袖龙钟泪不干 ④杨花榆荚无才思
⑤惟解漫天作雪飞 ⑥愿驰千里足 ⑦深林人不知 ⑧明月来相照 （8 分）
6.示例一：大家好！请看图 1 这幅宣传画。画面主体是一个人物剪影行走在一本本书
上，寓意着我们读过的一本本书就像一块块砖，一条条斑马线，为我们铺就一条灿烂的未
来之路。图片下方标有字样“你读过的书，铺就你未来的路”，点明了宣传画的主题。这
幅宣传画倡导大家多读书、乐读书。
示例二：大家好！请看图 2 这幅宣传画。画面主体是一把钥匙，钥匙的锯齿与书籍的
外形进行图形同构，钥匙柄的孔和打开的书籍外形进行图形正负形组合。在钥匙上方有“阅
读开启人生”的字样，点明了主题。钥匙表示打开，这幅宣传画告诉我们阅读就像一把能
打开我们人生之门的钥匙，要多阅读、爱阅读。（4 分）
二、现代文阅读 (共 26 分)
（一）7.① 我难以把握喊“起立”的时机，陷入两难境地，内心焦虑（我不知何时喊
“起立”，陷入两难境地，内心焦虑）。（2 分）②我随铃声喊“起立”，遭同学埋怨，
心里烦恼。（2 分）
8.“丫头，一个人只有操行好、成绩好怎么行？人在成长的过程中，会遇到各种情况，
F 七年级语文 - 1 - （共 2 页）
只有经过不断磨炼，才能真正成熟。我是想给你更多的机会锻炼你呀。”（只要紧扣“成
长需要经受磨炼”，意思对即可,３分）
9.①新颖有趣、醒目有力。“九千声”的数量给人以震撼，能激发起读者的阅读兴趣。
②概括了本文所写的主要事件：喊“起立”。③突出中心。我每一次喊“起立”，都是一
次成长的磨炼，“九千声起立”就是“九千次磨炼”，突出了本文“人的成长需要经受磨
炼”的主旨。（答出两个方面即可，一个方面２分，共４分）
（二）10．①身怀绝技，统领千军；②志存高远，心系祖国；③面对选择，义无反顾；
④不图名利，忘我工作；⑤看淡生死，赤胆忠心。（写出 4 点即可，其他符合文意也可，4
分）
11．（1）运用设问句式，自问自答，用某国航母舰队前后态度的转变，突出黄大年身
怀绝技，威名远扬，表明黄大年所掌握的技术具有极大的震慑力。（2 分）
（2）通过动作描写和语言描写，写出了黄大年对研究资料的珍视，突出了他对祖国利
益的重视，赞扬了他为科学鞠躬尽瘁的高贵品质。（2 分）
12．①结构上：收束全文，给读者留下思考的空间。②内容上：是对黄大年精神品质
的高度评价，突出了他的高风亮节，明确了他对我们的榜样作用。（4 分）
13．示例：威名远扬（威名远播） 学成归国（立志报国） 忘我科研（科研“疯魔”）
（3 分）
三、古诗文阅读 (共 14 分)
（一）14.（1）推托 （2）只，只是（2 分）
15.读书人分别几天，就应该用新的眼光来看待他。（2 分）
16. 侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。（2 分）
17. 孙权先给吕蒙指出学习的必要性，再以自身为例，指出吕蒙学习的可能性，让其
无法推辞。（2 分）苍头直接发问，点明甄琛入京的目的，使其幡然醒悟，开始专心求学。
（2 分）
（二）18.谁 飞或满 （2 分）
19．“折柳”是曲名，内容多叙离别之情，本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是
听到“折柳”曲的笛声引发的，可见“折柳”是本诗的关键。（2 分）
四、整本书阅读（4 分）
20.孙侦探突然出现敲诈他的钱，让他买车的愿望落空；虎妞难产而死，让他卖车葬妻
再次陷入生活窘境；车夫老马晕倒在茶馆，老马祖孙俩的遭遇让祥子对买车的梦想产生怀
疑；曹先生突然离开，祥子重回人和车厂，继续以前的生活。（写出两个，或其他情节合
乎要求也可，4 分）
五、作文(48 分)参照 2025 年中招作文评分标准。
F 七年级语文 - 2 - （共 2 页）2025一2026学年度下期期中素质测试题
七年级语文
(注：请在答题卷上答题)
卷面分
题
号
三
四
五
(5分)
总
分
(一】
二)
得
分
亲爱的同学们，本套试题中设有字体卷面分，希望你用规范的字体、整洁的卷面递交
一份满意的答卷。
一、积累与运用（共23分）
为深入了解河南文化底蕴，增强文化自信，班级组织了系列活动，请你参与完成1一4题。
1.黄河奔涌，太行巍峨，这里是中原，华夏文明的重要发xig地。九州腹地，十
省通衢(qú)，古都星罗棋布；龙门石窟镌刻千年信仰，少林寺禅武合一，清明上河园再
现北宋fan
华。沃野千里，麦浪翻滚，河南是国人的天下粮仓；文脉绵延，万姓同根，
这里藏着炎黄子孙的根与魂。新时代的河南，以米字形高铁联通四方，凭中原气魄再谱新
篇。
(1)给加点字注音。（2分)
镌刻（
禅武(
(2)在横线上填写正确的字。(2分)
2.同学们收集到一些河南文旅宣传口号，请你选择最喜欢的一则，并简述理由。(2分)
①老家河南，豫见美好
②老家河南，一个来了都说中的地方
③一脉相承中华源，一品山水大河南
3.七年级8班计划组织全体学生和部分家长到河南省博物院研学，请你修改和完善下面的
活动通知。(2分)
通知
为深入了解河南文化底蕴，增强文化自信，班级定于本周日举行“走进河南省博物
院”研学活动，早上八点钟统一乘车前往，请大家做好准备，按时到达。
七年级8班家委会
2026年4月13日
4.参观河南省博物院后，你收获颇丰，请结合下面的材料，用上“厚重”“惊叹”两个关
键词，向家长表达研学感受并为河南省博物院作宣传。(50字左右，3分)
【材料一】河南博物院有馆藏文物17万余件（套），尤以史前文物、商周青铜器、历
F七年级语文…1-（共6页）
代陶瓷器、玉器及石刻最具特色，其中国家一级文物与国家二级文物5000多件，历史文化
艺术价值极高，一部分藏品被誉为国之重器，是见证中华文明发展轨迹，展示中国历史发
展脉络的文化艺术宝库。
【材料二】从仰韶文化，点燃中华文明第一缕曙光，到夏都二里头遗址揭开王国时代的
神秘面纱；从贾湖骨笛跨越八千年的回响，到妇好鸦尊见证青铜时代的巅峰…河南博物
院主展馆里一件件精美的文物吸引人们驻足观看，许多市民和游客前来网红地“打卡”，
在这里感受中华文化的博大精深。
5.在横线上填上相应的古诗文名句。(8分)
年轻时，为了小家大国，人总是“①
关山度若飞”地远走他乡，
拼杀在各个“战场”，即便到如《木兰诗》中所言的恶劣环境“②
寒光照铁衣”也在所不辞。然而夜深人静时，就容易有诗人岑参这样的在西出阳关时喷涌而
出的“故园东望路漫漫，③
”的思乡情；也会有诗人韩愈的“④
⑤
”这种即使没有才华，也要尽力展现自己、
珍惜时光的心思。世间沉浮，历经沧桑之后，许多人会如木兰一样“⑥
送儿还故乡”，选择回归家乡，珍惜亲情。有的人转向追求心态宁静，如摩诘居士“⑦
,⑧
”,月华之下与自然对话，与天地精神往
来。他们所追寻的这一切，都形成了属于他们的精神家园。
6.为营造“书香校园”氛围，学校开展“阅读开启人
阅读开启人生
生”主题活动，下面是小文同学为活动搜集的公益
宣传图片。请你仔细观察，选择一幅向同学们进行
讲解。写作提示：说明图片内容及主题，100字左
右。(4分)
你擦过的书，的就你来朵韵舟
图1
图2
二、现代文阅读（共26分)
(一)阅读下文，完成7一9题。（共11分）
九千声“起立”
毕淑敏
①我七岁时，就读于北京海淀区建设小学。一年级第二学期某天放学回家，我对父亲
说，爸，我当上了主席。爸吓了一大跳，说，什么…主席？我说，班主席。
②说起来，“主席”这个词，是中国土特产。古时没桌椅，老祖宗席地而坐历史悠久，
大约到了唐代，才出现了真正的椅子。席地有讲究，不是没章法的胡乱坐。客人在客座，
主人中的长辈独自坐在主家专有席位上，称为“主席”。
③我的班主任名为白玉琴。一年级第一学期，我操行评定为“优”，当选三好学生，
白老师随即宣布我为班主席。我很茫然地说，我不会当班主席，不知道该干什么。在这之
前，班上并无这个职务。估计白老师在第一个学期中，暗中观察学生，未曾轻易委任。
F七年级语文-2-（共6页）

展开更多......

收起↑