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模拟预测试题 2026年道德与法治中考复习备考
一、单选题
1．神舟二十一号航天员乘组航天员武飞32岁叩开“天宫”大门，成为我国目前最年轻的航天员。他感言：这份幸运，源于我们正处在一个航天事业跨越式发展的伟大时代。我的父母拼尽全力支持我学习知识，助我飞出茫茫草原，飞向渺渺星河。从其话语中，我们全面体会到（ ）
A．父母之爱，无以为报 B．时代机遇，点亮成长
C．个人努力，成就梦想 D．多方合力，共筑舞台
2．某班级开展了以“追梦·求知·笃行”为主题的分享会，三名同学分别做了如下发言：
甲：我立志将来成为一名军人，为了实现梦想，我合理安排时间，做到学习锻炼两不误，用点滴努力奔赴理想。 乙：为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。 丙：我经常利用周末时间参与社区卫生清扫、家务整理等劳动，感受劳动的充实与快乐。
他们的发言启示我们（ ）
①要付诸行动，通过努力实现梦想
②要把握学习机会，树立终身学习的理念
③在实践中锤炼自己，丰富体验
④青春孕育着无限可能，要勇于打破常规，走前人未走之路
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
3．一位老师每逢节气都会给学生写寄语：
时间 节气 寄语
5月5日 立夏 立夏当立志，奋斗正当时。
5月21日 小满 将满未满，人生可追。半熟未熟，岁月可待。
6月6日 芒种 忙有所获，不负耕耘。
6月21日 夏至 所有美好，终会如期而至。追光的人，终会光芒万丈。
此举体现了（ ）
①用诗意文字引导学生成长，传递奋进力量
②用传统文化育人，因循守旧，固守传统
③以节气文化为载体滋养心灵，启迪智慧
④尊重老师、师生互促的“教学相长”
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．青春期成长的不仅仅是身体。我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化也使我们产生矛盾和困惑。下列做法中，有利于我们正确面对和处理青春期矛盾心理的有（ ）
①欣然接受，不因自己的生理变化而自卑
②积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己
③培养兴趣爱好，接纳和调适青春期的矛盾心理
④学会自我调节，遇到各种烦恼都必须自己解决
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．当今社会，人工智能（AI）广泛应用于学习、生活等领域，为人们带来诸多便利；但也有部分人利用AI生成虚假信息、利用AI换脸实施诈骗等。对此，我们应该（ ）
①理性辨别信息，增强安全防范意识
②拒绝使用AI，避免带来潜在风险
③提高媒介素养，善用AI服务学习生活
④遵守法律法规，自觉维护网络环境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法：
两位同学的对话告诉我们（ ）
A．生命是独特的，要善待身边每一个人
B．要加强沟通，以同学们的意见为标尺
C．要平等待人，学会换位思考，欣赏他人
D．可通过自我评价和他人评价认识自己
7．“不蕉绿”“放青松”等情绪疗愈摆件，悄然占据年轻人案头，包含“轻松心态面对学习或工作压力”的寓意。下列观点与这一寓意相符的有（ ）
①保持乐观心态，做自己情绪的主人
②情绪是稳定的，决定我们的判断与选择
③热爱本职工作，积极服务、奉献社会
④勇于面对压力，积极调适自我，舒缓情绪
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
8．“共享奶奶”是一支无偿为社区有需要的家庭接送孩子的退休老人组成的志愿服务队。他们的服务内容包括帮双职工家庭接送孩子上下学、陪做功课、照看孩子等。这种方式既满足双职工家庭子女无人照顾的难题，还让“共享奶奶”们感受到“退而不休”的被需要感。“共享奶奶”的行为（ ）
①践行了社会主义核心价值观
②在服务和奉献社会中实现人生价值
③能够解决我国人口老龄化问题
④是亲社会行为，遵守了社会规则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．不必远行，就能与世界经典雕塑不期而遇。临沂雕塑公园的每一座雕塑，都蕴含着独特的内涵：
“无尽柱”就像自然界的生命体，顽强的向上生长，去探索无尽的虚空。 “破碎的地球”警示人们如果不及时控制环境污染，控制人口增长，地球就会千疮百孔。
“舞动五环”象征着人类对奥运精神的崇敬与向往。 “铸剑为犁”象征着人类要求终结战争，把毁灭的武器变为创造的工具，以造福全人类。
对此，以下解读不正确的是（ ）
①“无尽柱”体现了生命是脆弱的，也是不可逆的
②“破碎的地球”呼吁我们保护环境，实现人与自然和谐共生
③“舞动五环”告诉我们奥运精神是民族精神的重要组成部分
④“铸剑为犁”表达了人们对持久和平与共同发展的愿望
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
10．下列图示正确的是（ ）
A．B．
C．D．
11．针对中央广播电视总台“3·15”晚会曝光的“漂白的鸡爪”“增高营销的套路”等涉及市场监管领域的违法行为，市场监管总局迅速启动应急处置机制，部署开展执法行动，查处情况将及时向社会公布。此举说明（ ）
A．市场监管总局作为法律监督机关，依法维护消费者的合法权益
B．行政机关坚持依法行政，做到严格执法
C．市场监管总局公正司法，保障社会公平正义
D．诚信是企业的无形资产，违背诚信原则的企业均需承担刑事责任
12．某地创新基层民主治理，推行村民说事制度，在具备条件的行政村设立村民说事点，召开村民说事会，由村干部组成工作小组，每周定期与群众通过聊天拉家常的方式，让群众就近“说事”。以下是某村村民说事的流程。对此，下列认识正确的是（ ）
说 想说都能说，“说”出了痛点、难点
议 遇事都要议，“议”出了和谐、稳定
办 有事马上办，“办”到了群众心里
评 好坏大家评，“评”出了发展路径
A．“说”拓宽民意反映渠道，表明人民当家作主是社会主义民主政治建设的基础
B．“议”坚持众人的事情众人商量，彰显了协商民主的独特优势
C．“办”强化了基层的监察职能，让基层治理更有法治保障
D．“评”是乡村文化建设的生动实践，丰富了乡村精神文明
13．“徒善不足以为政，徒法不足以自行。”这句话阐明了德治与法治相结合的重要性。下列材料能体现这一观点的是（ ）
①全国人大常委会开展执法检查，推动外商投资法实施，优化市场投资环境
②交管部门开展“文明驾车礼让行人”专项整治行动以来，文明礼让的社会风尚逐渐形成
③陕西省慈善联合会开展“五一”劳动节关爱环卫工人志愿服务捐赠活动
④《中华人民共和国爱国主义教育法》实施以来，人们的家国情怀更加深厚
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．2026年是红军长征胜利90周年，某学校计划开展“讲述长征故事，弘扬长征精神”主题演讲活动。下列适合作为演讲素材的是（ ）
A．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江 B．春风化雨改革时，开放潮头展新姿
C．乳汁救伤员，军民鱼水一家亲 D．红军不怕远征难，万水千山只等闲
15．2026年3月，十四届全国人大四次会议在北京召开。会议议程包括：审议政府工作报告、审查批准“十五五”规划纲要、表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》等。某校学习小组对此进行讨论，以下四名同学的观点正确的是（ ）
A．甲同学：全国人大审议政府工作报告，体现出全国人大是政府的执行机关
B．乙同学：全国人大审查批准“十五五”规划纲要，体现出全国人大行使决定权
C．丙同学：全国人大表决通过该法律，体现出我国坚持和平统一、一国两制的方针
D．丁同学：全国人大表决通过法律后，由国家主席签署公布，体现了国家主席行使立法权
16．2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关运作（即海南与境外实现货物、资金等更自由流动，与内地则实行适度管理）。这一模式放宽了贸易与投资准入，大力发展跨境电商、离岸金融等新业态。封关运作以来，海南外贸企业大幅增长，与多国建立贸易往来。这体现了（ ）
①我国依托海南优势，构建以国际大循环为主体的新发展格局
②中国领导全球经济治理，主动分享自贸港发展红利
③我国持续深化改革开放，不断激活经济发展活力
④我国坚持高水平对外开放，推动建设开放型世界经济
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．漫画中一系列的变化表明（ ）
A．劳动者发扬实干精神，增加了收入，实现人生价值
B．数字经济成为综合国力竞争的决定性因素
C．传统职业推动了劳动方式的变化，也催生了新职业
D．科技创新改变劳动方式，提升生产生活效率
18．近年来，山东省扎实做好民生保障工作：
●建成全国首个省级社会救助数据资源中枢，强化主动发现和跟踪问效能力；大力开展服务类社会救助，成功打造“小桔灯”困难群众心理救助等全国知名的服务品牌。 ●推行医保和商业保险“一站式”平台，自动识别并计算基本医保和商业保险的支付金额，实现“医保+商保+自付”同步完成。
根据材料，下列推导正确的是（ ）
A．数据赋能救助→精准识别困难群众→提升社会救助效能→增进民生福祉
B．创新服务模式→消除群众生活困难→实现同步结算→保障群众财产安全
C．打造全国知名服务品牌→扩大商业保险覆盖→增加群众收入→实现同等富裕
D．整合医保商保→减少政府财政支出→降低服务成本→实现高速发展
19．每年3月份最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日。2026年3月30日，《中国教育报》发布安全宣传海报，引导学生增强安全意识。下列对海报内容（节选）解读正确的是（ ）
自觉遵守交通规则，不闯红灯，不越护栏 未满12周岁不骑自行车上路，未满16周岁不骑电动自行车 合理安排电子产品使用时间，保护视力 文明上网，不攻击、诽谤他人 不轻易透露个人及家庭信息，谨防网络诈骗 对“扫码领红包”等噱头保持高度警惕
A．“交通安全”相关内容提醒未成年人要履行法定义务
B．“网络安全”相关内容体现对未成年人的司法保护
C．“防诈骗”相关提醒旨在维护未成年人的名誉权
D．海报旨在强调学习安全知识、提升自我保护能力，是维护未成年人权益的最后屏障
20．某校时政社团以“把春天做成专属色卡”为主题开展探究活动，将时政热点与学科知识融合，制作了多色主题卡。下列色卡主题与学科知识解读匹配正确的是（ ）
①绿色·生态安全——坚持总体国家安全观，生态安全是国家安全的根本
②红色·法治护航——习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南
③青色·文化传承——坚定文化自信，传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化
④金色·宪法监督——人民是国家的主人，行使监督宪法实施的职能
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
二、材料题
21．阅读材料，回答问题。
某校初三级部在“责任与法治”主题活动周期间，组织社会实践、开展观点辩论，引导大家知行合一。以下是活动的精彩片段：
片段一：公益践行的“得与失”学校公益社团近期组织了整理图书、环保宣讲、敬老院探访及社区垃圾分类引导等活动。事后，同学们围绕参与活动的收获展开了讨论。 声音A：“做公益既花时间又累人，还会耽误学习，简直是‘得不偿失’。” 声音B：“虽然付出了时间和精力，但我学会了坚持，收获了快乐与自豪，更懂得了责任。这是书本上学不到的‘大课堂’，绝对是‘得大于失’！” 片段二：宪法信仰的“远与近”在“宪法在我心中”辩论赛中，双方就宪法的地位和作用展开交锋。 正方：“宪法是国家的根本法，规定国家最根本的问题。1982年现行宪法制定时，全国80%左右的成年公民参与讨论，它是党和人民意志的集中体现。宪法就在我们身边，我们必须由衷地尊崇它。” 反方：“宪法高高在上，离我们日常生活很遥远。只要我不犯罪、不违法，就没必要特意去尊崇宪法。”
请结合素材，运用所学知识回答下列问题：
(1)片段一中关于公益活动的不同声音，你支持哪一种观点？请结合材料，分析参加公益活动对青少年成长的独特价值。
(2)片段二中正方提到“宪法就在我们身边”。请列举两项我国为拉近宪法与公民距离、增强全社会宪法意识所实施的具体举措。
(3)请从“宪法地位与人民关系”两个维度，驳斥片段二中反方的观点。
22．阅读材料，回答问题。
2026年4月15日，是我国第十一个全民国家安全教育日。连日来，全国各地各部门以总体国家安全观为指导，通过丰富多彩的形式和活动，提升全民国家安全意识，筑牢安全人民防线。
【网络筑防 国安有我】
你校开展了以“网络安全无小事，国家利益记心间”为主题的系列活动。请你参与活动，并完成相关任务。
网络安全演练 模拟社交平台信息发布风险排查，识别钓鱼链接等网络安全隐患，通过实操演练掌握信息防护技巧，提升网络风险防范能力…… 案例分享会 聚焦网络泄密、信息倒卖等真实案例，剖析行为危害与法律后果，以警示性案例强化“维护国家安全人人有责”的意识…… 普法讲座 邀请国家安全机关工作人员解读《反间谍法》条款，结合实际案例讲解公民维护国家安全的义务与责任，明确网络行为的法律边界……
(1)请从上述三类活动中选择你最想参与的两类，并分别说明选择理由。
【遵法守界 警钟常悬】
在普法活动中，同学们共同观看了《以案说法》栏目，了解到一起真实的案例。
【基本案情】
2024年3月，网友王某在某社交平台发布了一组自己拍摄的沿海军事基地照片，照片中清晰呈现军舰型号、部署位置等涉密信息，被网友举报后，国家安全机关迅速介入。经查，王某明知拍摄地点为军事禁区，仍为博取关注发布涉密内容，其行为已危害国家安全。
【处理结果】
依据《中华人民共和国国家安全法》第七十七条、《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，国家安全机关对王某作出行政拘留10日的处罚，并责令其删除相关内容、公开道歉。
【法条链接】
《中华人民共和国国家安全法》第十一条：中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。
(2)请结合所学知识分析该案例的社会意义。
【同心聚力 共护家园】
(3)在活动总结阶段，学校要求同学们以“规范网络行为，守护国家安全”为主题进行总结，请拟定发言提纲，阐明核心原因和具体行动措施。
23．阅读材料，回答问题。
为深入贯彻习近平生态文明思想，了解山东省在绿色高质量发展方面的成就，你班组织以“绿色高质量发展——山东在行动”为主题的研学活动。同学们通过查阅资料、实地走访等方式，收集了以下信息（见下表），请你参与完成研学任务。
政策方向 核心措施 真实案例与成效
法治保障 出台《山东省黄河三角洲生态保护条例》《山东省生物多样性保护条例》 东营治理互花米草13.1万亩，治理率99%；退出核心区油井300处；修复盐地碱蓬、海草床6.2万亩。黄河口鸟类由187种增至383种，野生动植物达2175种，黄河刀鱼重现。胶州湾中华凤头燕鸥种群达142只，成为全球保护标杆。
绿色发展 严守水资源、能耗、生态红线；发展新能源与节能环保产业 黄河山东段连续多年保持Ⅱ类水质；沿黄9市压减高耗能产能3700万吨。非化石能源发电装机占比超54%，历史性超过煤电；新型储能规模全国领先。山钢等实现废水近零排放；黄河三角洲建成耐盐碱作物示范基地。
国际合作 参与“一带一路”绿色能源合作，输出绿色技术与产品 海上光伏、风电核心组件出口东南亚、欧洲、中东等地区。重汽、潍柴新能源商用车及动力电池批量出口，在多国建生产基地。输出盐碱地修复、湿地治理等技术方案；山东绿色港口模式被国际借鉴。
【研法治之基】
在研学中，同学们了解到山东省通过立法为生态保护提供保障，看到了法治的力量。
(1)结合材料，运用所学知识，分析山东省是如何以良法善治推进生态文明建设的？
【研绿色之智】
在参观过程中，同学们对“发展与环境”的关系展开了讨论。有同学认为：“发展经济就难免破坏环境，保护环境就必须放慢发展速度。”
(2)请运用绿色发展的相关知识，对这一观点进行评析，并谈谈山东的实践给我们哪些启示。
【研青春之行】
研学结束，同学们深感责任重大，团支部马上行动起草《绿色齐鲁·青春行动倡议书》。
(3)请结合教材相关知识，补全以下倡议书内容。（要求：两条倡议需对应不同的理论依据，且具体可行）
绿色齐鲁·青春行动倡议书 亲爱的同学们：黄河入海，万物生辉。建设美丽山东，实现人与自然和谐共生，是我们每一位齐鲁少年的责任。为此，我们向全校同学发出如下倡议： 倡议一：积极参与社区垃圾分类宣传与督导志愿服务，劝阻乱扔垃圾行为。 理论依据：公民应积极承担社会责任，参与民主管理或社会公益活动。 倡议二：________________ 理论依据：______________ 倡议三：________________ 理论依据：______________ 让我们行动起来，让绿色成为山东最动人的色彩！ XX中学X班团支部 2026年4月20日
24．阅读材料，回答问题。
材料一 今日中国，从雪域高原到东海之滨，从西南崇山到华北平原，项项工程跨域联动，协同发力，勾勒出大国发展的壮丽图景。
大国工程·雪域通途青藏高原雪山连绵、冻土广布，曾是铁路建设的“禁区”。青藏铁路穿越550公里多年冻土地段，攻克世界级工程难题，2006年全线通车。它结束了西藏不通铁路的历史，让雪域高原与内地紧密相连，为青藏高原资源开发和旅游业发展注入强劲动力。 大国工程·绿电东送贵州、云南等西部省区江河纵横、能源富集，东部沿海地区经济发达、电力紧缺。西电东送工程建成北、中、南三大输电通道，将西部的水电、火电转化为清洁电能，跨越千山万水送往粤、沪、苏等省市，既让西部资源优势变为经济优势，也为东部发展提供稳定能源支撑。
大国工程·气贯东西新疆塔里木盆地蕴藏丰富天然气资源，而东部地区能源结构亟待优化。西气东输工程横贯中国东西，总长超8700公里，将西部清洁能源源源不断输往长三角等地。它推动东部能源结构转型、改善大气环境，同时带动西部资源开发，实现“东西双赢”。 大国工程·南水润北长江流域水量充沛，华北、黄淮地区却水资源严重短缺。南水北调工程构建“四横三纵”大水网，分东、中、西三条线路，将长江水引至北方缺水地区。它有效解决北方水资源短缺难题，实现长江、黄河等四大流域水资源合理配置，滋养着沿线亿万群众。
(1)结合上述材料，运用所学知识，说明我国修建这些重大工程的意义。（至少两个角度。）
材料二 今日中国，江山壮丽，人民豪迈，前程远大。
回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路。“千年小康”的伟大成就，不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的；“百年富强”的宏伟目标，前方仍有关山万千重，但“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”。中国人民有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心，心往一处想，劲往一处使，在中国式现代化的道路上，勇往直前，阔步前行。
(2)结合材料，运用所学知识写一段感言：谈谈我们今后如何走好前方的奋进路。（字数不少于200字。）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A C C D C A B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B C D B D D A A C
1．D
【详解】A：题干中航天员感谢了父母的支持，但也强调了时代的作用，该选项只涉及家庭因素，概括不全面，故A不符合题意；
B：题干中航天员提到了时代机遇，但也提到了父母的支持，该选项只涉及社会时代因素，概括不全面，故B不符合题意；
C：题干侧重阐述外部条件对个人成功的助力，未重点突出个人努力的过程，且未涵盖所有因素，故C不符合题意；
D：航天员的成功源于时代发展提供的舞台和父母家庭的支持，体现了个人成长需要国家、家庭等多方合力，符合题干“全面体会”的要求，故D符合题意；
2．B
【详解】①：甲同学立志成为军人并合理安排时间、努力付出，体现了努力是梦想与现实之间的桥梁，要付诸行动实现梦想，故①说法正确；
②：乙同学苦思冥想解出题目，体现了学习的苦与乐，但并未体现“终身学习”的理念，故②不符合题意；
③：丙同学参与社区卫生清扫和家务劳动，在实践中感受充实与快乐，体现了在实践中锤炼自己，丰富体验，故③说法正确；
④：题干中三位同学的做法主要体现努力、学习和劳动，未体现“打破常规、走前人未走之路”的创新精神，故④不符合题意。
3．A
【详解】①：老师通过诗意寄语激励学生奋斗，体现了引导学生成长，传递奋进力量，故①说法正确；
②：利用节气文化是创新传承，并非因循守旧，固守传统，故②说法错误；
③：以节气为载体滋养心灵，体现了以文化人，启迪智慧，故③说法正确；
④：题干主要体现教师对学生的关爱，未体现师生互促的教学相长，故④不符合题意。
4．C
【详解】①：针对的是“生理变化”，故①不符合题意；
②：积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己，是化解青春期矛盾心理的有效方法，故②说法正确；
③：培养兴趣爱好，转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理，是正确做法，故③说法正确；
④：学会自我调节是必要的，但“遇到各种烦恼都必须自己解决”说法过于绝对，必要时应向他人求助，故④说法错误。
5．C
【详解】①：面对 AI 可能生成的虚假信息，我们需要理性辨别，增强安全防范意识，故①符合题意；
②：人工智能有利有弊，应合理利用而非完全拒绝，该说法过于极端，故②说法错误；
③：我们应提高媒介素养，善用 AI 技术服务学习和生活，故③符合题意；
④：针对利用 AI 实施诈骗等违法行为，我们应遵守法律法规，自觉维护网络环境，故④符合题意；
6．D
【详解】A：两位同学的对话围绕如何认识自己展开，并未提及善待身边人的相关内容，故A不符合题意；
B：右边同学提到要倾听他人意见同时结合具体情况，并非完全以同学们的意见为标尺，故B说法错误；
C：对话中没有涉及平等待人、换位思考、欣赏他人的相关内容，故C不符合题意；
D：左边同学关注自身特点、记录自我内心和情绪来认识自己，属于自我评价；右边同学倾听他人意见来认识自己，属于他人评价，体现了可通过自我评价和他人评价认识自己，故D符合题意；
7．C
【详解】①：保持乐观心态，做自己情绪的主人，与摆件所传递的调整心态、积极应对压力的寓意相符，故①符合题意；
②：情绪具有不稳定性，会随着情境的变化而改变，且情绪会影响而非决定我们的判断与选择，故②说法错误；
③：题干内容未涉及热爱本职工作、服务奉献社会的相关表述，故③不符合题意；
④：勇于面对压力，积极调适自我、舒缓情绪，契合“轻松心态面对学习或工作压力”的核心寓意，故④符合题意；
8．A
【详解】①：“共享奶奶”无偿帮助社区家庭，体现了友善、奉献的精神，践行了社会主义核心价值观，故①符合题意；
②：志愿服务让老人们感受到“被需要”，体现了他们在服务和奉献社会中实现人生价值，故②符合题意；
③：一支志愿服务队无法解决我国人口老龄化这一社会结构性问题，夸大了其作用，故③不符合题意；
④：材料主要强调奉献精神和价值实现，未体现遵守社会规则的内容，故④不符合题意；
9．B
【详解】①：“无尽柱”体现的是生命顽强向上、具有韧性的特点，并未体现生命脆弱、不可逆的特征，故①说法错误，符合题意；
②：“破碎的地球”警示人们要防治环境污染、控制人口增长，呼吁我们保护环境，实现人与自然和谐共生，故②说法正确，不符合题意；
③：奥运精神是国际性的体育精神，我国民族精神以爱国主义为核心，是中华民族在长期奋斗中培育的精神内核，奥运精神不属于民族精神的组成部分，故③说法错误，符合题意；
④：“铸剑为犁”象征终结战争、将武器变为生产工具创造价值造福人类，表达了人们对持久和平与共同发展的愿望，故④说法正确，不符合题意；
10．A
【详解】A：民主是范围最广的上位概念，包含社会主义民主、资本主义民主等不同类型的民主；协商民主是社会主义民主的特有形式和独特优势，属于社会主义民主的组成部分，三者是逐层包含的关系，符合图示逻辑，故A符合题意。
B：民主是比社会主义民主范围更大的概念，社会主义民主是民主的下位概念，不存在社会主义民主包含民主的关系，故B不符合题意。
C：三者正确的包含逻辑为民主包含社会主义民主，社会主义民主包含协商民主，选项的包含顺序完全颠倒，故C不符合题意。
D：社会主义民主是民主的类型之一，选举民主是民主的实现形式，二者并非并列关系，且社会主义民主本身也包含选举民主，故D不符合题意。
11．B
【详解】A：我国的法律监督机关是人民检察院，市场监管总局属于行政机关，故A说法错误；
B：市场监管总局部署开展执法行动，查处违法行为，体现了行政机关坚持依法行政，做到严格执法，故B说法正确；
C：公正司法的主体是司法机关，市场监管总局是行政机关，无权公正司法，故C说法错误；
D：违背诚信原则的企业需承担法律责任，但只有触犯刑法构成犯罪才承担刑事责任，故D说法错误。
12．B
【详解】A：“说”拓宽了民意反映渠道，但基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故A说法错误；
B：“议”坚持众人的事情众人商量，体现了协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故B符合题意；
C：“办”体现了为民服务，但村委会是基层群众性自治组织，不具有监察职能，监察职能属于国家监察机关，故C说法错误；
D：“评”属于民主监督范畴，是基层民主治理的实践，主要涉及政治建设而非乡村文化建设，故D说法错误。
13．C
【详解】①：仅体现 “法治”（执法检查、落实法律），未涉及德治，故①不符合题意；
②：“专项整治行动” 是法治手段，“文明礼让的社会风尚形成” 是德治效果，体现了法治与德治结合，故②符合题意；
③：仅体现 “德治”（志愿服务），未涉及法治，故③不符合题意；
④：《爱国主义教育法》是法治手段，“家国情怀加深” 是德治效果，体现了法治与德治结合，故④符合题意。
14．D
【详解】A：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”，反映的是抗美援朝战争，与长征无关，故A不符合题意；
B：“春风化雨改革时，开放潮头展新姿”，描述的是改革开放新时期，不符合长征主题，故B不符合题意；
C：“乳汁救伤员，军民鱼水一家亲”，指沂蒙红嫂故事，发生在抗日战争时期，并非长征素材，故C不符合题意；
D：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，出自《七律·长征》，直接反映红军长征的历程和精神，故D符合题意。
15．B
【详解】A：全国人民代表大会是最高国家权力机关，政府是国家权力机关的执行机关，故A说法错误；
B：全国人大审查批准国民经济和社会发展规划纲要，是对国家重大事项作出决定，行使的是决定权，故B符合题意；
C：全国人大表决通过法律，体现的是全国人大行使立法权，与和平统一、一国两制的方针无直接对应关系，故C说法错误；
D：立法权属于全国人大及其常委会，国家主席根据全国人大的决定签署公布法律，行使的是公布法律的职权而非立法权，故D说法错误；
16．D
【详解】①：我国构建的是以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，故①说法错误；
②：中国积极参与全球经济治理，而非“领导”，故②说法错误；
③：海南自贸港封关运作是深化改革开放的举措，外贸企业增长体现了激活经济活力，故③符合题意；
④：封关运作放宽准入，发展新业态，体现了高水平对外开放，推动建设开放型世界经济，故④符合题意；
17．D
【详解】A：漫画内容主要体现科技对劳动方式、生产效率的影响，并未体现劳动者实干精神、收入增加及实现人生价值的相关内容，故A不符合题意；
B：根据教材知识，科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，并非数字经济，故B说法错误；
C：是科技创新的发展推动了劳动方式变化、催生新职业，并非传统职业发挥该作用，故C说法错误；
D：漫画中无人机配送提升快递运输效率、智能农情系统和无人机提升农业生产效率、科技发展催生数据分析新岗位，都体现了科技创新改变劳动方式，提升生产生活效率，故D符合题意；
18．A
【详解】A：材料中建成数据资源中枢、强化主动发现，体现了数据赋能救助，有利于精准识别困难群众，从而提升社会救助效能，最终增进民生福祉，逻辑通顺，故A符合题意；
B：创新服务模式有利于缓解群众生活困难，但“消除”说法过于绝对，且医保结算主要保障病有所医，而非直接保障“财产安全”，故B说法错误；
C：打造服务品牌旨在优化救助服务，不能直接“增加群众收入”，且共同富裕不等于“同等富裕”，故C说法错误；
D：整合医保商保旨在便民利民，不一定能“减少政府财政支出”，且我国当前经济追求高质量发展而非“高速发展”，故D说法错误。
19．A
【详解】A：遵守交通规则是我国法律明确规定公民必须履行的法定义务，交通安全相关内容正是提醒未成年人要履行该项法定义务，故A说法符合题意；
B：司法保护的主体是国家司法机关，本题中《中国教育报》发布网络安全宣传内容属于社会保护范畴，不属于司法保护，故B说法错误；
C：防诈骗相关提醒是为了避免未成年人个人信息泄露、财产受损，旨在维护未成年人的隐私权和财产权，和名誉权无关，故C说法错误；
D：诉讼是维护公民合法权益的最后屏障，海报宣传属于安全引导，不属于最后屏障，故D说法错误；
20．C
【详解】①：总体国家安全观以政治安全为根本，生态安全是重要组成部分，故①说法错误；
②：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，故②说法正确；
③：坚定文化自信，需要传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，故③说法正确；
④：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，人民不能直接行使该职能，故④说法错误。
21．(1)支持声音B。 参加公益活动对青少年成长的独特价值： ①有利于养成亲社会行为，培养责任意识，在服务奉献社会中实现自身人生价值； ②能够锻炼实践能力，拓宽视野，收获书本之外的知识技能，促进自身全面发展； ③能够获得他人的认可，收获成就感与快乐，提升自身道德素养。
(2)①设立12月4日为国家宪法日；②实行国家工作人员宪法宣誓制度。
(3)①从宪法地位维度：宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则，宪法规范、保障着社会生活的方方面面，并非高高在上与公民无关。 ②宪法与人民关系维度：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。
【详解】（1）从设问中可知要考查养成亲社会行为的知识，需要对材料内容进行关键词提炼；
关于公益活动的不同声音，可知支持声音B；有利于养成亲社会行为； 能够锻炼实践能力，拓宽视野；能够获得他人的认可，提升自身道德素养。
（2）本题考查列举两项我国为拉近宪法与公民距离、增强全社会宪法意识所实施的具体举措，为开放性试题，言之有理即可。
（3）从设问中可知要考查从“宪法地位与人民关系”两个维度，驳斥片段二中反方的观点，需要对材料内容进行关键词提炼；
宪法高高在上，离我们日常生活很遥远，可知宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；
只要我不犯罪、不违法，就没必要特意去尊崇宪法，可知宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则。
22．(1)①选择网络安全演练：理由：可以通过实操掌握识别网络安全隐患、信息防护的实用技能，直观提升自身网络风险防范能力，增强对网络领域国家安全的重视。 ②选择案例分享会：理由：通过真实网络泄密案例，可以直观认识到网络危害国家安全行为的严重后果，帮助我们强化“维护国家安全人人有责”的意识，树立总体国家安全观。 ③选择普法讲座：理由：可以学习专业的国家安全法律知识，明确公民维护国家安全的法定义务，厘清网络行为的法律边界，避免无意中做出危害国家安全的行为，提升自身法治与国家安全意识。
(2)①对国家：有利于依法惩治危害国家安全的违法行为，维护国家安全和国家利益，落实总体国家安全观； ②对社会：能够发挥案例的警示作用，增强全社会的国家安全意识和法治意识，营造“维护国家安全人人有责”的良好社会氛围； ③对公民：明确了全体公民维护国家安全的法定责任，引导公民规范自身行为，自觉遵守法律维护国家安全。
(3)核心原因：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，维护国家安全与每个公民息息相关；维护国家安全是宪法和法律规定的公民必须履行的法定义务，网络不是法外之地，规范个人网络行为是守护国家安全的必然要求。
具体行动：不随意点击陌生链接，不随意泄露个人及敏感信息；不随意拍摄、传播军事禁区等敏感场所的信息，不在网络发布涉密内容；发现网络上危害国家安全的行为，及时向国家安全机关或有关部门举报；主动学习网络安全和国家安全相关知识，向身边人宣传维护国家安全的重要性。
【详解】（1）从设问中可知要考查选择最想参与的两类，并分别说明选择理由，需要对材料内容进行关键词提炼；
网络安全演练，可知增强对网络领域国家安全的重视；
案例分享会，可知强化“维护国家安全人人有责”的意识，树立总体国家安全观；
普法讲座，可知学习专业的国家安全法律知识，明确公民维护国家安全的法定义务。
（2）从设问中可知要考查分析该案例的社会意义，需要对材料内容进行关键词提炼；
国家安全机关对王某作出行政拘留10日的处罚，并责令其删除相关内容、公开道歉，可知依法惩治危害国家安全的违法行为；增强全社会的国家安全意识和法治意识；
王某明知拍摄地点为军事禁区，仍为博取关注发布涉密内容，其行为已危害国家安全，可知明确全体公民维护国家安全的法定责任，自觉遵守法律维护国家安全。
（3）本题考查拟定发言提纲，阐明核心原因和具体行动措施，为开放性试题，言之有理即可。
23．(1)①坚持科学立法，落实良法要求。山东省聚焦黄河三角洲生态保护、生物多样性保护等关键生态领域，出台专项地方性法规，完善生态文明建设的法治体系，为生态保护提供了明确的法律依据，符合生态文明发展规律与人民对优美生态环境的需求，实现生态保护有法可依。 ②坚持严格执法，推进善治落地。依据出台的法律法规，依法开展生态环境整治，以法治力量护航生态文明建设。
(2)该观点错误。 经济发展与生态环境保护不是对立关系，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，不能以牺牲环境为代价换取一时的经济增长。山东实践证明，优化产业结构、走绿色发展道路，既可以改善生态，又能培育新的经济增长点，实现发展与保护的双赢。 启示： ①要正确处理经济发展与生态环境保护的关系，坚持“绿水青山就是金山银山”的理念；②坚持生态优先，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
(3)倡议二：短途出行优先选择步行/骑行，主动劝说家人少开私家车，践行低碳出行；理论依据：公民要自觉践行绿色低碳的生活方式，落实节约资源和保护环境的基本国策；倡议三：发现乱排污水、破坏湿地等破坏生态的行为，主动向有关部门举报；理论依据：公民要依法履行保护环境的义务，依法行使监督权。
【详解】（1）从设问中可知要考查山东省是以良法善治推进生态文明建设，需要对材料内容进行关键词提炼；
出台《山东省黄河三角洲生态保护条例》《山东省生物多样性保护条例》，可知坚持科学立法，落实良法要求；
依法开展生态环境整治，可知坚持严格执法，推进善治落地。
（2）小问1：
该观点错误。经济发展与生态环境保护并非对立关系，保护生态就是保护生产力，改善生态就是发展生产力。
小问2：
从设问中可知要考查生态文明建设，需要对材料内容进行关键词提炼；
严守水资源、能耗、生态红线；发展新能源与节能环保产业，可知要正确处理经济发展与生态环境保护的关系；走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
（3）本题考查补全以下倡议书内容，为开放性试题，言之有理即可。
24．(1)促进各民族共同繁荣，增进民族团结；改善民生，增进民生福祉；缩小发展差距，促进区域协调发展，推进共同富裕；推进生态文明建设，实现人与自然和谐共生。
(2)走好前方的奋进路，必须坚持中国共产党的领导，听党话、跟党走，必须坚持走中国道路，中国道路就是中国特色社会主义道路，必须弘扬中国精神，中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，必须凝聚中国力量，中国力量就是全国人民大团结的力量，必须要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，中华儿女要自信自立、团结奋斗、有实干担当，为国奉献。作为新时代的青少年，我们要树立远大理想，把个人理想融入中国梦，努力学习科学文化知识，积极参与社会实践活动，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
【详解】（1）设问要求多个角度分析材料中的重大工程的修建意义，需要提炼材料中的关键信息，联系相关知识点；
雪域通途：“结束了西藏不通铁路的历史 为青藏高原资源开发和旅游业发展注入强劲动力”体现了青藏铁路的修建能促进青藏地区和其他地区的交流，带动青藏地区经济发展，即民族团结方面的意义是促进各民族共同繁荣和民族团结；
绿电东送：“既让西部地区资源优势 能源支撑”体现了西电东送工程促进东西部地区协调发展，即共同富裕方面的意义是缩小发展差距，促进区域协调发展，推进共同富裕；
气贯东西：“它推动东部能源结构转型 ‘东西双赢’”体现了西气东输工程促进东西部地区协调发展，且有利保护生态环境，即绿色发展方面的意义是推进生态文明建设，实现人与自然和谐共生；
南水润北：“它有效解决北方水资源短缺难题 滋养着沿线亿万群众”体现了南水北调工程有利于满足群众用水需求，即民生方面的意义是改善民生，增进民生福祉。
（2）设问要求分析我们如何走好前方的奋进路，可从国家层面和青少年层面作答，需要梳理材料中的关键信息，联系实现中国梦的相关知识点进行展开；
国家层面：党的十八大和党的二十大擘画国家发展蓝图，体现了国家发展历程离不开党的领导，因此要坚持党的领导；图片中的“道路”元素体现了我国在自己的道路上阔步前行，说明要走中国道路；每一个中国人都要有实现“百年富强”目标的信心，心往一处想，劲往一处使强调了需要团结奋进的精神和自信，说明要弘扬中国精神、坚定四个自信、凝聚中国力量；
青少年层面：走好前方的奋进路即如何实现中国民族的伟大复兴，青少年的做法有树立远大理想、努力学习、为国家贡献力量等。
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