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月考(二)测试卷（三-四单元）
(时间: 90分钟 满分: 100分)
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空。(20分)
1.一个数的最大因数是20，这个数是( )，它有( )个因数。一个数的最小倍数是14,这个数是( ),它的5倍是( )。
2.在1071,5450,42126,3711,2005,5550这六个数中,奇数有( );偶数有( )；其中3的倍数有( )；既是2的倍数又是3的倍数的数有( )；既是3的倍数又是5 的倍数的数有( )；既是2的倍数又是3的倍数，还是5的倍数的数有( )。
3.一个数既是45 的因数，又同时是3，5的倍数，这个数可能是( )。
4.一个三角形的面积是12.5 cm ,底是4 cm,对应的高是( ) cm。
5.把下列合数写成一个质数加上两个质数的积的形式。
6.一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积为13 cm ，则三角形的面积是( )cm 。
7.在一个3.6m 的长方形中画一个最大的三角形，画出的三角形的面积是( )m 。
二、判断。 (对的画“ ”,错的画“×”)(10分)
1.周长相等的两个梯形，面积也一定相等。( )
2.一个数的因数一定比它的倍数小。( )
3.面积相等的两个三角形，形状也一定相同。( )
4.两个合数相加，它们的和一定也是合数。( )
5.两个大小相同，形状相同的三角形一定能拼成一个平行四边形。( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(16分)
1.要使四位数4□27 是3的倍数，□内应填( )。
A.0、3、6、9 B.2、5、8 C.2、6
2.一个三位数的个位上是0，这个数不一定是( )的倍数。
A.2 B.5 C.3
3.一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。如果平行四边形的高是10米，那么三角形的高是( )。
A.5米 B.10米 C.20米
一堆圆木，最上层5根，最下层10根，每相邻两层都相差1根，求这堆圆木有多少根。用
( )计算。
A.长方形面积公式 B.平行四边形的面积公式 C.梯形的面积公式
5.一个平行四边形的底扩大到原来的4倍，高缩小到原来的，它的面积( )。
A.扩大到原来的4倍 B.缩小到原来的 C.不变
6.一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是( )。
A.1 B.2 C.3
7.如果两个三角形等底等高，那么这两个三角形( )。
A.周长相等 B.面积相等 C.完全一样
8.比较下图中各图形的面积，( )。
A. C图形的面积最大
B. B图形的面积最大
C. A图形的面积最大
四、动手操作。 (29分)
1.在下面的方格内(每个小方格面积都是 1 cm )分别画出面积均是 的平行四边形、三角形、梯形。(9分)
2.用 圈出表中所有的质数，用△圈出表中所有的偶数。(8分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
3.画出下面图形给定底边上的高，量一量，计算它们的面积。(12分)
五、解决问题。(25分)
1.一个平行四边形停车场，底60米，高30米。如果每个车位平均占地15平方米，这个停车场一共可以停多少辆车 (5分)
2.一块三角形木板底边上的高是3.6分米，面积是7.2平方分米。如下图，在木板上剪去一部分后，剩余的木板面积是多少 (5分)
3.有一块梯形菜地(只种植白菜)，上底为15米，比下底短4米，高为50米。去年共收白菜23800千克，平均每平方米菜地收白菜多少千克 (5分)
4.五(2)班的同学不超过50人，把他们分4组，余下3人；分5组，也余下3人。五(2)班的同学可能有多少人 (5分)
5.一个梯形纸板的上底是6分米，下底是8分米，面积是35平方分米，从这个梯形纸板上剪下一个最大的三角形纸板，剪下的三角形纸板的面积是多少 (5分)
月考(二)测试卷
一、1.20 6 14 70
2.1071,3711,2005 5450,42126,55501071,42126,3711,5550 42126,55505550 5550
3.15或45
4.6.25
5.5+3×3 5+11×5 (部分答案不唯一)
6.6.5
7.1.8
二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.
三、1. B 2. C 3. C 4. C 5. C 6. A 7. B 8. B四、略
五、1.60×30÷15=120(辆)
2.7.2-0.8×3.6÷2=5.76(dm )
3.(15+4+15)×50÷2=850(平方米)
23800÷850=28(千克)
4.4×5=20(人) 20+3=23(人)
20×2+3=43(人)
五(2)班的同学可能有23人或43人。
5.35×2÷(6+8)=5(分米)
8×5÷2=20(平方分米)

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