人教版数学2025—2026学年七年级下册期中模拟临考冲刺卷(原卷版+解析版)

资源下载
  1. 二一教育资源

人教版数学2025—2026学年七年级下册期中模拟临考冲刺卷(原卷版+解析版)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
人教版2025—2026学年七年级下册期中模拟临考冲刺卷
数 学
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.如图所示,点在的延长线上,下列条件中能判断的是(  )
A. B.
C. D.
2.下列说法中正确的个数是(  )
①(-3)2的平方根是+3;②-m2没有平方根;③非负数a的平方根是非负数;④负数没有平方根;⑤0和1的平方根等于本身.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.如图是人民公园的部分平面示意图,为准确表示地理位置,可以建立坐标系用坐标表示地理位置,若牡丹园的坐标是 ,南门的坐标是 ,则湖心亭的坐标为(  )
A. B. C. D.
4.下列各数: ,2.303030%,0, ,3.1415926, ,0.010010001…(每两个1之间0的个数依次加1), , ,无理数的个数为(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
5.已知a、b在数轴上的位置如图所示,那么下面结论正确的是(  )
A.a-b<0 B.a+b>0 C.ab<0 D. >0
6.如果点P(2m,3﹣6m)在第四象限,那么m的取值范围是(  )
A.0 m B.﹣ m 0
C.m 0 D.m
7.如图,下列条件中不能判定的是(  )
A. B.
C. D.
8.如图,下列能判定的条件有(  )个.
(1);(2);(3);(4).
A.1 B.2 C.3 D.4
9.下列真命题能作为基本事实的是(  )
A.对顶角相等
B.三角形的内角和是180°
C.在同一平面内,过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线垂直
D.三角形两边之和大于第三边
10.如右图,AB∥CD,PG平分∠EPF,∠A+∠AHP=180°,下列结论:
①CD∥PH;②∠BEP+∠DFP=2∠EPG;③∠FPH=∠GPH;④∠A+∠AGP+∠DFP﹣∠FPG=180°;⑤若∠BEP>∠DFP,则 =2,
其中正确结论的个数是(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)
11.若两个角的两边分别平行,而一个角比另一个角的 倍少 ,则两个角的度数分别是   .
12.如图,三角形ABC的面积为12,AB的长为6,P为直线AB上一动点,连接PC,则线段PC的最小值是   .
13.用“>”“<”或“=”连接:﹣π   ﹣3.14.
14.如图,计划把河水引到水池A中,先作AB⊥CD,垂足为B,然后沿AB开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是   
15.“ 是直线,若 , ,那么 ”这个命题是   命题.(填“真”或者“假”)
16.在平面直角坐标系中,点,,,……用你发现的规律,确定点的坐标为   .
三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.求x的值:
(1);
(2).
18.如图,在平面直角坐标系中,直线l 为第一、三象限的角平分线.点P 关于y轴的对称点为P 的一次反射点,记为P1,点P1关于直线l的对称点称为点 P 的二次反射点,记为 P2.例如,点(-1,2)的一次反射点为(1,2),二次反射点为(2,1).根据定义,回答下列问题:
(1)点(3,-4)的一次反射点为   ,二次反射点为   ;
(2)若P(m+1,2n-1)的一次反射点和Q(-3, 4)的二次反射点重合,求m+n的值.
19.(1)当n=1,2,3时,分别求出代数式 与 的值;
(2)判断下列命题是真命题还是假命题,若是真命题,给出证明;若是假命题,举出反例.
命题1:对任何正整数n, 的值都是自然数;
命题2:对任何正整数n, 的值都是自然数.
20.某公司门前一块长为米,宽为米的长方形空地要铺地砖,如图所示,空白的甲、乙两正方形区域是建筑物,不需要铺地砖两正方形区域的边长均为米.
(1)求铺设地砖的面积是多少平方米;
(2)当,时,需要铺地砖的面积是多少?
(3)在的条件下,某种道路防滑地砖的规格是:正方形,边长为米,每块元,不考虑其他因素,如果要购买此种地砖,需要    元钱.
21.已知3a+2的立方根是,2a+b-1的算术平方根是3,c是的整数部分.
(1)求a,b,c的值;
(2)求2b-4a﹣c的平方根.
22.探索与实践:
数学兴趣小组的同学在学行线的性质后.用一副三角板进行探索.
如图:在三角板和三角板中,,,,将三角板绕着点C做旋转运动.
(1)当时,如图1所示.______;
(2)如图2所示,当时,求的度数.
(3)当时,直接写出的度数______.
23.如图1,AB//CD,点E在线段CD上,AE与BC相交于点F,连结DF,BD。
(1)若∠AEC=54°,∠ABD=126°,试判段AE与BD是否平行,并说明理由。
(2)若∠A=a,∠C=β,请用a和B表示∠AFC的度数,并说明你的理由。
(3)如图2,已知∠DBF和∠BDF的角平分线相交于点G。求∠BGD与∠BFD的数量关系。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
人教版2025—2026学年七年级下册期中模拟临考冲刺卷
数 学
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.如图所示,点在的延长线上,下列条件中能判断的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】【解答】解:A中,当时,不能证明,故A不符合题意;
B中,当时,由内错角相等,两直线平行得,故B符合题意;
C中,当时,得到,不能证明,故C不符合题意;
D中,当时,由同旁内角互补,两直线平行能得到,不能证明,故D不符合题意.
故选:B.
【分析】本题主要考查平行线的判定,根据同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,结合选项,逐项分析判断,即可得到答案.
2.下列说法中正确的个数是(  )
①(-3)2的平方根是+3;②-m2没有平方根;③非负数a的平方根是非负数;④负数没有平方根;⑤0和1的平方根等于本身.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】【解答】①∵(-3)2的平方根是±3,∴①不正确;
②∵当m=0时,-m2的平方根是0,∴②不正确;
③∵正数的平方根由两个且互为相反数,∴③不正确;
④∵负数没有平方根,∴④正确;
⑤∵0和1的平方根等于本身,∴⑤正确;
综上,正确的结论是④⑤,共2个,
故答案为:B.
【分析】利用平方根的定义及计算方法逐项分析判断即可.
3.如图是人民公园的部分平面示意图,为准确表示地理位置,可以建立坐标系用坐标表示地理位置,若牡丹园的坐标是 ,南门的坐标是 ,则湖心亭的坐标为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【解答】解:∵牡丹园的坐标是 ,南门的坐标是 ,
∴中心广场的位置是原点,
∴湖心亭的坐标为 ,
故答案为:B.
【分析】根据题中的牡丹园和南门的坐标确定原点的位置,即可得到湖心亭的坐标.
4.下列各数: ,2.303030%,0, ,3.1415926, ,0.010010001…(每两个1之间0的个数依次加1), , ,无理数的个数为(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【解析】【解答】解: , ,0,3.1415926, 是有理数,
, , (每两个1之间0的个数依次加 , 是无理数,共4个;
故答案为: .
【分析】根据无理数是无限不循环小数即可求解.
5.已知a、b在数轴上的位置如图所示,那么下面结论正确的是(  )
A.a-b<0 B.a+b>0 C.ab<0 D. >0
【答案】C
【解析】【解答】解:由数轴可知,
b<|a|<0<a<|b|,
∴a-b>0,a+b<0,ab<0,<0.
故答案为:C.
【分析】根据数轴上左边的数小于右边的数得出b<|a|<0<a<|b|,依此分析得出答案.
6.如果点P(2m,3﹣6m)在第四象限,那么m的取值范围是(  )
A.0 m B.﹣ m 0
C.m 0 D.m
【答案】D
【解析】【解答】解:根据题意,得: ,
解不等式①,得:m>0,
解不等式②,得:m> ,
∴不等式组的解集为m> ,
故答案为:D.
【分析】先根据第四象限内点的坐标符号特点(+,-),列出关于m的不等式组,再求解可得.
7.如图,下列条件中不能判定的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解: A:∵,
∴AB//CD(内错角相等,两直线平行),不符合题意;
B:∵,
∴AB//CD(内错角相等,两直线平行),不符合题意;
C:∵,
∴AB//CD(同旁内角互补,两直线平行),不符合题意;
D:由无法判断AB//CD,符合题意;
故答案为:D.
【分析】根据平行线的判定方法对每个选项逐一判断求解即可。
8.如图,下列能判定的条件有(  )个.
(1);(2);(3);(4).
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解析】【解答】解:当∠B+∠BCD=180°,AB∥CD,符合题意;
当∠1=∠2时,AD∥BC,不符合题意;
当∠3=∠4时,AB∥CD,符合题意;
当∠B=∠5时,AB∥CD,符合题意.
综上,正确的有3个,
故答案为:C.
【分析】根据平行线的判定方法逐项判断即可。
9.下列真命题能作为基本事实的是(  )
A.对顶角相等
B.三角形的内角和是180°
C.在同一平面内,过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线垂直
D.三角形两边之和大于第三边
【答案】C
【解析】【解答】解:A、对顶角相等是定理,是通过证明得出的结论,故选项A不是基本事实,不符合题意;
B、 三角形的内角和是180°是定理,是通过证明得出的结论,故选项B不是基本事实,不符合题意;
C、 在同一平面内,过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线垂直是公理,是大家公认的正确命题,故选项C是基本事实,符合题意;
D、 三角形两边之和大于第三边是定理,是通过证明得出的结论,故选项D不是基本事实,不符合题意.
故答案为:C.
【分析】数学公理也叫数学基本事实,都是人们在实践经验中得到的结论,没有经过证明得出的,据此逐项判断所给命题是否是经过证明得出的结论,即可解答.
10.如右图,AB∥CD,PG平分∠EPF,∠A+∠AHP=180°,下列结论:
①CD∥PH;②∠BEP+∠DFP=2∠EPG;③∠FPH=∠GPH;④∠A+∠AGP+∠DFP﹣∠FPG=180°;⑤若∠BEP>∠DFP,则 =2,
其中正确结论的个数是(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【解析】【解答】解: ①∵∠A+∠AHP=180°,
∴AB∥PH,
∵AB∥CD,
∴CD∥PH,
故①正确;
②∵AB∥PH,CD∥PH,
∴∠BEP=∠EPH, ∠DFP=∠FPH,
∴∠BEP+∠DFP=∠EPH+∠FPH=∠EPF,
∵ PG平分∠EPF,
∴∠EPF=2∠EPG,
∴∠BEP+∠DFP=2∠EPG,
故②正确;
③∵∠GPH与∠FPH不一定相等,
∴∠FPH=∠GPH不一定成立,
故③错误;
④∵∠AGP=∠PHG+∠HPG,∠DFP=∠FPH,∠FPH+∠HPG=∠FPG,∠FPG=∠EPG,
∴∠A+∠AGP+∠DFP-∠FPG,
=∠A+∠PHG+∠HPG+∠DFP-∠FPG,
=∠A+∠PHG+∠HPG+∠FPH-∠FPG,
=∠A+∠PHG+∠FPG-∠FPG,
=∠A+∠PHG,
=180°,
故④正确;
⑤ ∠BEP-∠DFP=∠EPH-∠FPH=(∠EPG+∠GPH)-∠FPH=∠FPG+∠GPH-∠FPH,
=∠GPH+∠GPH=2∠GPH,
∴,
故⑤正确,
∴ 正确结论的个数是4个.
故答案为:C.
【分析】 根据AB∥CD,PH∥CD,可得AB∥CD∥PH,再根据平行线的性质以及角的和差关系进行计算,即可得出正确结论.
二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)
11.若两个角的两边分别平行,而一个角比另一个角的 倍少 ,则两个角的度数分别是   .
【答案】 , 或 ,
【解析】【解答】设一角的度数为x度,则另一个角为(3x-30)度,①当这两角相等时,x=3x-30,解得x=15;②当这两个角互补时,x+(3x-30)=180,解得x=52.5,所以3x-30=127.5,
故答案为 : ; 或 ; .
【分析】本题利用平行线的性质,可知有两种情况,相等或互补.
12.如图,三角形ABC的面积为12,AB的长为6,P为直线AB上一动点,连接PC,则线段PC的最小值是   .
【答案】4
【解析】【解答】过点C作CD⊥AB,垂足为D.
∵,
∴CD=4,
又∵,
∴CPmin=4.
【分析】根据面积及底边AB列出等量关系求出高,由垂线段最短可求得CP最小值.
13.用“>”“<”或“=”连接:﹣π   ﹣3.14.
【答案】<
【解析】【解答】解:∵|﹣π|=π,|﹣3.14|=3.14,
而π>3.14,
∴﹣π<﹣3.14.
故答案为<.
【分析】先计算﹣π和﹣3.14的绝对值,然后根据两个负实数绝对值大的反而小进行大小比较.
14.如图,计划把河水引到水池A中,先作AB⊥CD,垂足为B,然后沿AB开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是   
【答案】连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短
【解析】【解答】解:根据垂线段定理,连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短,
∴沿AB开渠,能使所开的渠道最短.
故答案为:连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短.
【分析】过直线外一点作直线的垂线,这一点与垂足之间的线段就是垂线段,且垂线段最短.
15.“ 是直线,若 , ,那么 ”这个命题是   命题.(填“真”或者“假”)
【答案】假
【解析】【解答】解: 是直线,若 , ,那么 ”,故原命题不符合题意,是假命题
故答案为:假.
【分析】利用垂直的定义进行判断即可。
16.在平面直角坐标系中,点,,,……用你发现的规律,确定点的坐标为   .
【答案】
【解析】【解答】解:观察可知,点可写成,
点可写成,
点可写成,
点可写成,
归纳类推得:点的坐标为,其中为正整数,
则点的坐标为,即为,
故答案为:.
【分析】观察已知坐标,可得规律:点的坐标为,其中为正整数,将n=2021代入即得结论.
三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.求x的值:
(1);
(2).
【答案】(1)解:,


(2)解:
【解析】【分析】(1)利用平方根的计算方法求解即可;
(2)利用立方根的计算方法求解即可。
18.如图,在平面直角坐标系中,直线l 为第一、三象限的角平分线.点P 关于y轴的对称点为P 的一次反射点,记为P1,点P1关于直线l的对称点称为点 P 的二次反射点,记为 P2.例如,点(-1,2)的一次反射点为(1,2),二次反射点为(2,1).根据定义,回答下列问题:
(1)点(3,-4)的一次反射点为   ,二次反射点为   ;
(2)若P(m+1,2n-1)的一次反射点和Q(-3, 4)的二次反射点重合,求m+n的值.
【答案】(1)(-3,-4);(-4,-3)
(2)解:因为P(m+1,2n-1),所以P 的一次反射点为(-m-1,2n-1).因为Q(-3,4),所以 Q的一次反射点为(3,4),Q的二次反射点为(4,3).因为P(m+1,2n-1)的一次反射点和Q(-3,4)的二次反射点重合,所以-m-1=4,2n-1=3,所以m=-5,n=2,所以m+n=-5+2=-3.
【解析】【解答】解:(1)根据题意,可得点(3,-4)的一次反射点为(-3,-4),二次反射点为(-4,-3).故答案为(-3,-4),(-4,-3).
【分析】(1)根据题干中的一次反射点,二次反射点的定义求解即可;
(2)依据题意,分别P的第一次反射点和Q的第二次反射点重合,进而列式计算可以得解。
19.(1)当n=1,2,3时,分别求出代数式 与 的值;
(2)判断下列命题是真命题还是假命题,若是真命题,给出证明;若是假命题,举出反例.
命题1:对任何正整数n, 的值都是自然数;
命题2:对任何正整数n, 的值都是自然数.
【答案】(1)解:当n=1时, 当n=2时,n2-12n+35=22-12×2+35=15,n2-12n+ ;当n=3时, 37=10.
(2)解:命题1 是假命题.反例如下:因为 所以当n=6时, 此时 的值不是自然数,故命题1 是假命题.命题2 是真命题.证明如下:因为 所以当n为正整数时, 12n+37的值为大于等于1 的整数,即此时 12n+37的值都是自然数,故命题2是真命题.
【解析】【分析】(1)直接代值计算即可;
(2)利用完全平方公式得到 再根据 的非负数求解即可.
20.某公司门前一块长为米,宽为米的长方形空地要铺地砖,如图所示,空白的甲、乙两正方形区域是建筑物,不需要铺地砖两正方形区域的边长均为米.
(1)求铺设地砖的面积是多少平方米;
(2)当,时,需要铺地砖的面积是多少?
(3)在的条件下,某种道路防滑地砖的规格是:正方形,边长为米,每块元,不考虑其他因素,如果要购买此种地砖,需要    元钱.
【答案】(1)解:铺设地砖的面积为:
平方米,
答:铺设地砖的面积为平方米;
(2)解:当,时,
原式
平方米,
答:当,时,需要铺地砖的面积是平方米;
(3)7575
【解析】【解答】(3)由题意可得:
(元)
故答案为:7575
【分析】(1)阴影面积为大矩形面积减去两正方形面积即可求出答案。
(2)将a,b值代入方程即可求出答案。
(3)计算每块地砖的面积,再用总面积除以地砖面积,乘以每块砖价格即可求出答案。
21.已知3a+2的立方根是,2a+b-1的算术平方根是3,c是的整数部分.
(1)求a,b,c的值;
(2)求2b-4a﹣c的平方根.
【答案】(1)解:∵ 3a+2的立方根是,
∴3a+2=-1,
∴a=-1,
∵ 2a+b-1的算术平方根是3,
∴2a+b-1=9,
∴b=12,

又 c是的整数部分 ,
∴c=3
(2)解:由(1)知a=-1,b=12,c=3,
∴ 2b-4a﹣c =2×12-4×(-1)-3=25,
∴ 2b-4a﹣c的平方根
【解析】【分析】⑴根据立方根及算术平方根的性质确定a、b,再根据的故事得c的值.
⑵根据a、b、c的值计算 2b-4a﹣c的值,从而求其平方根.
22.探索与实践:
数学兴趣小组的同学在学行线的性质后.用一副三角板进行探索.
如图:在三角板和三角板中,,,,将三角板绕着点C做旋转运动.
(1)当时,如图1所示.______;
(2)如图2所示,当时,求的度数.
(3)当时,直接写出的度数______.
【答案】(1)
(2)由题意可知,,

∴,
∴,
即;
(3)或
【解析】【解答】(1)由题意可知,,
∵,
∴,
故答案为:;
(3)如图, 当时,


如图, 当时, 延长交于点,



综上所述,满足条件的的度数为或
故答案为:或
【分析】(1)根据直线平行性质即可求出答案.
(2)根据直线平行性质可得,再根据角之间的关系即可求出答案.
(3)分情况讨论:当时,当时,根据直线平行性质及角之间的关系即可求出答案.
(1)由题意可知,,
∵,
∴,
故答案为:;
(2)由题意可知,,

∴,
∴,
即;
(3)如图, 当时,


如图, 当时, 延长交于点,



综上所述,满足条件的的度数为或
故答案为:或
23.如图1,AB//CD,点E在线段CD上,AE与BC相交于点F,连结DF,BD。
(1)若∠AEC=54°,∠ABD=126°,试判段AE与BD是否平行,并说明理由。
(2)若∠A=a,∠C=β,请用a和B表示∠AFC的度数,并说明你的理由。
(3)如图2,已知∠DBF和∠BDF的角平分线相交于点G。求∠BGD与∠BFD的数量关系。
【答案】(1)解:如图 1,AE // BD。
∵AB //CD,
∴∠A=∠AEC=54°。
∵∠ABD=126°,
∴∠A+∠ABD=180°。
∴AE //BD
(2)解:∵AB//CD,
∴∠CBA=∠C=β,∠EAB=a,
∴∠AFC=∠EAB+∠CBA=α+β
(3)解:如图2,
设,,由上题可得。
和 的角平分线相交于点 G,
,。



,即.
∴.
【解析】【分析】(1)根据题干线平行条件得到(两直线平行,内错角相等),然后通过(同旁内角互补,两直线平行)可判断 AE与BD平行;
(2)可视为的一个外角,根据外角和定理,其等于∠EAB与∠CBA之和,然后根据平行条件可得∠EAB与∠CBA之和实际为α+β,从而得到∠AFC=α+β;
(3)设,,运用(2)的结论得到,然后由图可知∠BGD的构成(),由可得到以x、y表达出,从而将 ∠BGD与∠BFD通过等量关系连接起来,最终得到答案.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源列表