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期中模拟试题 2025-2026学年下学期初中物理人教版（2024）八年级下册
一、单选题
1．乒乓球运动中蕴含着许多力学知识，下列说法正确的是（　　）
A．发球时，手对球拍有力的作用，球拍对手没有力的作用
B．击球时，乒乓球受到的弹力是由球拍的形变产生的
C．击球后，乒乓球在空中飞行时，受到了向前的推力
D．接球时，球拍对球的作用力只改变了球的形状
2．如图是某同学原地投篮的示意图，下列说法正确的是（　　）
A．篮球在飞行过程中受到手的推力
B．篮球碰到篮板时，篮板发生的是塑性形变
C．篮球对篮板的力与篮板对篮球的力不相等
D．手对篮球的力改变了篮球的运动状态
3．在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，下列说法正确的是（　　）
A．弹簧测力计在使用前必须水平方向调零
B．实验中换用数量不同的钩码是为了减小误差
C．根据实验所得图像是一条过原点的直线
D．物体的重力与质量的比值是变化的
4．如图所示，竖直下落的跳伞运动员受到的重力为G，受到的空气和降落伞的总阻力等于G。跳伞运动员在竖直下落过程受到的合力（　　）
A．小于2G B．等于2G C．大于2G D．等于0
5．“2025年亚洲举重锦标赛”在我国举行，中国队最终收获31金15银11铜。在比赛中，当运动员双臂竖直举起杠铃静止时，如图所示。与杠铃受到的重力是一对平衡力的是（ ）
A．杠铃对运动员的压力 B．运动员对杠铃的支持力
C．地面对运动员的支持力 D．运动员对地面的压力
6．关于压力下列说法正确的是（　　）
A．压力的施力物体一定是地球 B．压力的作用点在接触面上
C．压力的大小总是等于重力的大小 D．压力的方向总是竖直向下的
7．大气压强与我们的生活息息相关，能证实大气压强存在的实例是（　　）
A．用吸管吸水 B．用打气筒打气
C．用注射器注射药水 D．喷泉向上吐出水柱
8．下列现象能用流体压强与流速关系知识解释的是（　　）
A．硬纸板不掉下来 B．吸盘挂钩
C．用吸管吸饮料 D．微型喷雾器
9．如图所示，水平桌面上放置的薄壁容器，A部分为圆柱体，其底面积，B部分底面积，A、B两部分底部用薄而小的橡皮膜密封隔开。先在A部分中倒入1.0kg的水，后在B部分中缓慢倒入某种液体直到中间橡皮膜不再左右凸起（忽略橡皮膜的高度带来的影响），测量出某种液体的深度（，取），下列说法正确的是（　　）
A．水对A部分底部的压力为12.5N B．水对A部分底部的压强为
C．B部分中液体的密度是 D．某种液体对B部分底部的压力为10N
10．如图甲所示，将一个每个面粗糙程度均相同的长方体铁块分别平放、立放在水平桌面上，它对桌面的压强分别是p1和p2。如图乙所示，用水平推力推动它在桌面上匀速直线运动时，推力大小分别为F1和F2。下列关于压强和推力的关系正确的是（　　）
A．p1＝p2 F1＞F2 B．p1＜p2 F1＝F2
C．p1＜p2 F1＞F2 D．p1＝p2 F1＝F2
11．某次消防演练时，消防员加速爬到杆的顶部，在楼顶着火点利用消防栓进行灭火，扑灭后又利用爬杆匀速返回地面。在此过程中，下列说法正确的是（　　）
A．消防员在加速上升时，受到平衡力的作用
B．因楼顶比地面高，所以楼顶水的压强比地面大
C．因楼顶的高度较高，楼顶的气压比地面的气压大
D．消防员匀速下滑时，重力和摩擦力是平衡力
12．《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中减小压强的工具是（　　）
A．锋利的锄头 B．重重的碾子
C．宽宽的扁担 D．尖尖的凿子
二、填空题
13．万众期待的歼-35A战机在第十五届中国航展上正式向公众亮相，这也意味着中国成为全球第二个同时装备两款隐身战机的国家。
(1)在展演过程中，战机向后喷出高温马赫环加速运动，这说明力可以改变物体的________；
(2)展演时战机在空中做匀速圆周运动，此时战机受的力为________（选填“平衡力”或“非平衡力”）。战机受到的重力的施力物体是________；
(3)不考虑燃料质量的变化，在减速降落的过程中，战机的惯性________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
14．老师布置作业：让同学们寻找生活中的物理现象。小征走进厨房，观察到了一些现象，并作出了简单的解释。
(1)抽油烟机是利用流体压强随流速的增大而________的原理来吸走油烟的。
(2)把鸡蛋向碗沿一碰，鸡蛋就破了，此过程中鸡蛋对碗的力________碗对鸡蛋的力。
(3)高压锅是利用了气压高、沸点________的原理工作的。
(4)大陶瓷碗叠放在底部，向上依次是小碗和塑料碗，这是为了________重心，增大稳度。
15．如图甲、乙所示，一杯奶茶先倒放后正放在桌子上，杯子对桌面的压强分别为p甲、p乙，奶茶对杯底的压力分别为F甲、F乙。则：
(1)p甲________p乙，F甲________F乙。（选填“>”“<”或“=”）
(2)刺破奶茶的塑封时，加在塑封上面的________越大，越容易刺破。由图丙可知，刺破塑封时用吸管的________（选填“A”或“B”）端好。
16．如图甲所示，一个重10 N的长方体木块在4 N的水平拉力F作用下，在水平桌面上保持静止。
(1)木块受到桌面的摩擦力是________N。如果拉力增大到6 N，木块仍然静止，木块受到的摩擦力将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
(2)如图乙所示，如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一，则切割前后木块对桌面的压力之比是________，压强之比是________。
17．同学们制作的简易活塞式抽水机的结构如图所示，将塑料片粘在活塞上作为阀门A，把玻璃球放到瓶口处作为阀门B。
(1)向上提起活塞，阀门A________（选填“打开”或“关闭”），低处的水受到________的作用推开阀门B进入圆筒。
(2)有同学发现先向圆筒倒入少量的水，能更快速地将水抽取上来，原因是________。
(3)理论上活塞式抽水机的最大提水高度。若在海拔较高的高原地区使用该抽水机，理论上的最大提水高度是，则_______（选填“>”“<”或“=”）。
三、作图题
18．如图所示为一匹前蹄腾空的骏马，该骏马所受重力的示意图（O点为其重心）。
19．用绳将吊灯悬挂在天花板上，绳对吊灯的拉力为5N，请在O 点画出吊灯受到的拉力示意图。
四、实验题
20．在“探究二力平衡的条件”实验中，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两端相同的托盘里加钩码，实验装置如图所示。
(1)为了减小摩擦力对实验的影响，应选择质量较_______（选填“大”或“小”）的钩码进行实验。
(2)两个托盘里的钩码质量相等，把小车扭转一个角度后释放，观察到小车的运动状态_______（选填“会”或“不会”）改变，说明相互平衡的两个力作用在_______。
(3)当左边和右边托盘里钩码的质量分别为200 g和300 g，不计摩擦力，此时小车受到的合力为_______N。（g=10 N/kg）
21．如图所示，物理小组用生活中的物品“探究压力的作用效果与哪些因素有关”。他们找到了海绵、一个装有水的瓶子、木板等器材。
(1)图甲和图乙是通过观察______来反映压力的作用效果，这样设计可探究的问题是_____，分析现象得出的结论是___。
(2)图甲中海绵受到的压强p甲和图丙中木板受到的压强p丙的大小关系为p甲________p丙（选填“>”“<”或“=”）。
(3)实验小组分析可以用沙子代替海绵进行实验，但是老师不建议利用沙子代替，原因是沙子具有流动性且不具备________的能力，使实验现象不显著，操作复杂。
22．小征用甲、乙两只鞋底花纹不同的运动鞋“探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系”。
(1)为了用弹簧测力计示数反映运动鞋所受滑动摩擦力的大小，实验时弹簧测力计需沿________方向拉动，并使运动鞋在木板上做________运动。
(2)将甲鞋放在水平木板上，进行正确操作后，弹簧测力计示数如图所示，为________N；换用花纹不同的乙鞋重复上述实验，弹簧测力计的示数为2.3 N。
(3)小征的操作________（选填“能”或“不能”）得到可靠的结论，原因是________。
23．小征同学在“探究液体压强”的实验中，进行了如图所示的操作：

(1)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面不在同一水平面，如图甲，为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是________（填字母）。
A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装
(2)分析图乙中A、B两图的实验现象，得出的结论是________。
(3)在图乙B中保持探头的位置不变，只改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差将________（选填“变大”“不变”或“变小”）。
(4)图乙中要探究液体压强与液体密度的关系，应选用________两图进行对比。
(5)聪明的小征想知道图C中的盐水密度是多少，于是设计了如图丙所示的实验装置，内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。小征进行了如下操作：
a．在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下凸出；
b．在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差Δh，请你写出盐水的密度表达式：ρ盐水=________（用含有h、Δh和ρ水的式子表示）。
五、计算题
24．一辆满载货物在水平路面匀速直线行驶的货车，货车的总质量为 ，车受地面阻力为车重的0.1倍，g取10N/ kg。
(1)货车此刻所受的总重力是多少
(2)货车的牵引力是多少
25．如图所示，一个平底玻璃杯放在水平桌面上，玻璃杯质量为100g，里面水的质量为500g，水深12cm，杯子与桌面的接触面积是10cm 。求：（水的密度为 g取 10N/ kg）
(1)水对杯子底部的压强；
(2)水对杯子底部的压力；
(3)整个杯子对桌面的压强。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C D B B A D C B
题号 11 12
答案 D C
1．B
【详解】A．力的作用是相互的，手对球拍施加力的同时，球拍对手也一定有力的作用，故A错误；
B．弹力是施力物体发生弹性形变产生的，乒乓球受到弹力的施力物体是球拍，所以该弹力由球拍的形变产生，故B正确；
C．击球后乒乓球离开球拍，不再受到球拍向前的推力，空中飞行是因为乒乓球具有惯性，故C错误；
D．力的作用效果包括改变物体形状和改变物体运动状态，接球时，球拍对球的作用力既改变了球的形状，也改变了球的运动状态，故D错误。
故选B。
2．D
【详解】A．篮球离开手飞行后，手不再与篮球接触，不会对篮球施加推力，故A错误；
B．篮板受篮球撞击后，撤去外力能恢复原来的形状，属于弹性形变，故B错误；
C．篮球对篮板的力和篮板对篮球的力是一对相互作用力，相互作用力大小相等，故C错误；
D．手对篮球施力，改变了篮球的运动速度和方向，即改变了篮球的运动状态，故D正确。
故选D。
3．C
【详解】A．本实验中弹簧测力计沿竖直方向测重力，由于弹簧自身存在重力，使用前需要在竖直方向调零，并非必须水平调零，故A错误；
B．实验换用不同数量的钩码多次实验，目的是得到重力与质量关系的普遍规律，不是减小误差，故B错误；
C．物体受到的重力与质量成正比，因此实验得到的图像是一条过原点的直线，故C正确；
D．同一位置，物体重力与质量的比值是定值，不会变化，故D错误。
故选C。
4．D
【详解】竖直下落的跳伞运动员受到竖直向下的重力为，受到竖直向上的空气和降落伞的总阻力等于，由于同一直线上方向相反的两个力的合力，大小等于两个力之差，跳伞运动员在竖直下落过程受到的合力，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
5．B
【详解】相互平衡的两个力作用在一个物体上，杠铃受到的重力作用在杠铃上，与之平衡的力也必须作用在杠铃上。
A．杠铃对运动员的压力，作用在运动员上，故A不符合题意；
B．运动员对杠铃的支持力，作用在杠铃上，故B符合题意；
C．地面对运动员的支持力，作用在运动员上，故C不符合题意；
D．运动员对地面的压力，作用在地面上，故D不符合题意。
故选B。
6．B
【详解】A．压力的施力物体是相互挤压的物体，不一定是地球（比如用手按压桌面，施力物体是手），故A错误；
B．压力的作用点在两个物体的接触面上，故B正确；
C．压力的大小不一定等于重力，比如用手按压墙壁时，压力和重力无关，故C错误；
D．压力的方向是垂直于接触面指向被压物体，不一定竖直向下，故D错误。
故选B。
7．A
【详解】A．吸走吸管内空气后，吸管内部气压远小于外界大气压，大气压将水压入吸管进入口中，这个过程直接证明了大气压的存在，故A符合题意；
B．该过程是依靠外力压缩气体，将气体压入容器，依靠的是活塞对气体的推力，和大气压无关，故B不符合题意；
C．注射药水是依靠活塞的推力将药水推入人体，不是大气压作用；只有用注射器抽取药水才是大气压的作用，故C不符合题意；
D．喷泉是依靠水泵等装置提供的压强将水喷出，和大气压无关，故D不符合题意。
故选A。
8．D
【详解】水杯倒置水没流出、吸盘吸附在墙壁上、用吸管吸饮料都是大气压强的应用；微型喷雾时，对着A管上管口吹起时，A管上方空气流速大，压强小，竖直管中的水在外界大气压的作用下上升到管口被喷出，这是流体压强和流速的运用，故选D。
9．C
【详解】A．水的重力为
A部分为圆柱体，则水对A部分底部的压力为
故A错误；
B．水对A部分底部的压强为
故B错误；
C．橡皮膜不再左右凸起，说明B部分中液体和A部分中水对橡皮膜压强相同，忽略橡皮膜的高度带来的影响，则某种液体对B部分底部的压强为
B部分中液体的密度为
故C正确；
D．某种液体对B部分底部的压力为
故D错误。
故选C。
10．B
【详解】物体两次不同的放置，压力不变，物体竖放比横放的受力面积小，由压强公式可知，竖放时产生的压强大，即p1＜p2；压力不变、接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，当物体做匀速直线运动时，水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以拉力F1和拉力F2大小相等，故B正确，ACD错误。
故选B。
11．D
【详解】A.消防员加速上升时，运动状态在改变（速度增大），此时受力不平衡，故A错误；
B.液体压强公式为，在供水系统中，楼顶的高度比地面高，意味着楼顶处水柱的深度（或相对于水源的高度差）较小，地面的水压会大于楼顶的水压，故B错误；
C.大气压随高度升高而减小，楼顶高度较高，所以楼顶的气压比地面小，故C错误；
D.消防员匀速下滑时，处于平衡状态，此时竖直方向上的重力和摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故D正确。
故选D。
12．C
【详解】A．锋利的锄头，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；
B．重重的碾子，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故B不符合题意；
C．宽宽的扁担，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意；
D．尖尖的凿子，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。
故选C。
13．(1)
运动状态
(2)
非平衡力
地球
(3)
不变
【详解】（1）战机在力的作用下加速运动，速度发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
（2）战机做匀速圆周运动时，运动方向时刻变化，运动状态发生改变，处于非平衡状态，因此受到非平衡力的作用；重力是由于地球的吸引产生的，所以重力的施力物体是地球。
（3）惯性大小只与物体的质量有关，不考虑燃料质量变化时，战机的质量不变，因此其惯性不变。
14．(1)
减小
(2)
等于
(3)
高
(4)
降低
【详解】（1）抽油烟机工作时，内部空气流速大压强小，外界大气压将油烟压入油烟机，因此利用了流速越大压强越小的原理。
（2）鸡蛋对碗的力和碗对鸡蛋的力是一对相互作用力，相互作用力的大小相等，因此鸡蛋对碗的力等于碗对鸡蛋的力。
（3）液体的沸点随气压增大而升高，高压锅密封性能好，锅内气压高于标准大气压，水的沸点升高，能更快煮熟食物，因此利用了气压高沸点升高的原理。
（4）将更重的大陶瓷碗放在底部，整体重心更低，稳度更大，因此这样做是为了降低重心。
15．(1) < >
(2) 压力 A
【详解】（1）杯子和奶茶的总重力不变，水平桌面受到的压力等于总重力，因此对桌面的总压力不变。由图可知，甲的接触面积大于乙的接触面积，根据压强公式，相同时，越大压强越小，因此。
甲容器是下宽上窄，液体对杯底的压力大于液体自身重力，因为侧壁对液体的压力会传递到杯底。乙容器是下窄上宽，液体对杯底的压力小于液体自身重力，由于一部分压力由侧壁承担，液体重力不变，因此。
（2）受力面积一定时，压力越大，压强越大，越容易刺破塑封。 吸管的端更尖，受力面积更小，压力相同时压强更大，更容易刺破塑封，因此选端。
16．(1) 4 变大
(2)
【详解】（1）木块保持静止，属于平衡状态，水平方向拉力与静摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此拉力为4N时，摩擦力大小等于拉力，为。
当拉力增大到6N，木块仍静止，静摩擦力仍等于拉力，因此摩擦力变大。
（2） 水平桌面上的木块对桌面的压力等于自身重力，切掉后，剩余重力为原来的，因此切割前后压力之比为
竖直切割后，受力面积也变为原来的，根据压强公式，切割后压强
因此切割前后压强之比为。
17．(1) 关闭 大气压强
(2)增加装置气密性
(3)<
【详解】（1）[1][2]向上提起活塞，活塞下面的空气由于容积变大变得稀薄，则筒内的气压将变小，小于外界的大气压，阀门A受到向下的大气压的作用而关闭，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒。
（2）工作前向活塞上方倒水，能填充缝隙，增加装置气密性，利于抽水。
（3）高原地区大气压低于标准大气压， 由可知，活塞式抽水机最大提水高度由大气压决定， 大气压越小， 最大提水高度越小， 所以。
18．
【详解】骏马所受重力G方向竖直向下，示意图如下：
19．
【详解】由题可知，吊灯悬挂在天花板上，拉力的方向沿绳子向上，作用点在O点，大小为5N，从作用点沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上， 据此作图。
20．(1)大
(2) 会 同一直线上
(3)1
【详解】（1）钩码质量越大，对小车的拉力越大，桌面摩擦力相对于拉力的影响更小，可以忽略摩擦力的干扰，因此选择质量较大的钩码。
（2）小车扭转一个角度后，两个拉力不在同一直线上，小车会转动，因此运动状态会发生改变；该现象说明：相互平衡的两个力必须作用在同一直线上。
（3）两个拉力方向相反，大小分别为：
不计摩擦力，合力大小为
21．(1) 海绵的凹陷程度 压力的作用效果与受力面积的关系 压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
(2)=
(3)发生弹性形变
【详解】（1）本实验利用转换法，通过观察海绵的凹陷程度反映压力的作用效果。
甲、乙中，同一个装水的瓶子对海绵的压力大小相同，只有受力面积不同，因此探究的是压力的作用效果与受力面积的关系。
甲、乙图对比，由乙图海绵凹陷得更深，可得出结论：压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（2）压强公式为，图甲和图丙中，瓶子对接触面的压力都等于瓶子总重力，大小相等，受力面积都等于瓶底面积，大小也相等，因此压强相等。
（3）沙子有流动性，不具备发生弹性形变的能力，取下瓶子后形状不能恢复，使实验现象不显著，操作复杂，因此不建议用沙子代替海绵。
22．(1) 水平 匀速直线
(2)2.4
(3) 不能 没有控制压力大小相同
【详解】（1）本实验利用二力平衡原理测量滑动摩擦力：只有沿水平方向拉动运动鞋，让运动鞋做匀速直线运动时，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。
（2）该弹簧测力计分度值为0.1N，读数可得示数为2.4N。
（3）探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，根据控制变量法，需要保持压力大小不变。本题中甲、乙是两只不同的运动鞋，自身重力不同，对水平面的压力不同，实验没有控制压力大小相同，因此不能得到可靠结论。
23．(1)B
(2)同种液体，液体压强随液体深度的增加而变大
(3)不变
(4)B、C
(5)
【详解】（1）U形管压强计在使用前若液面不平，说明软管内有气压不平衡，正确做法是取下软管重新安装，让软管内气压与外界大气压相等，使液面相平。
（2）A、B两图中，液体都是水（密度相同），B图中探头深度更深，U形管液面高度差更大，由此可得出结论：在同种液体中，液体内部的压强随深度的增加而变大。
（3）B图中保持探头位置不变（深度、液体密度不变），只改变探头方向，根据液体压强特点：同种液体、同一深度，液体向各个方向的压强相等，所以U形管两侧液面高度差不变。
（4）要探究液体压强与液体密度的关系，需要控制深度相同、探头方向相同，改变液体密度，所以应选用B、C两图（B是水、C是盐水，深度相同）。
（5）橡皮膜变平时，橡皮膜上、下表面压强大小相同，即
化简可得
24．(1)
(2)
【详解】（1）货车此刻所受的总重力
（2）货车在做匀速直线运动，由二力平衡可知，
25．(1)
(2)
(3)
【详解】（1）由题意可知，水对杯子底部的压强
（2）由可知，水对杯子底部的压力
（3）玻璃杯质量为100g，里面水的质量为500g，所以杯子和水的总质量
所以它们的总重力
平底玻璃杯放在水平桌面上，杯子对桌面的压力等于总重力，则杯子对桌面的压强
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