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苏科版2025-2026学年八年级物理下册期中模拟全能练考卷
一、单选题
1．在匀速行驶的火车上，一位乘客发现自己正上方的车用顶棚上有一小水滴正要下落，这滴水下落后，将要落在（　　）
A．乘客的头上 B．乘客的前面 C．乘客的后面 D．乘客的左侧
2．下列物体的质量最接近200g的是（　　）
A．一个鸡蛋 B．一个苹果 C．一名中学生 D．一只大熊猫
3．空心铁球和空心铜球质量、体积都相等，分别给它们注满水后，再比较它们的质量（　　）
A．铁球的质量大 B．铜球的质量大
C．一样大 D．无法确定
4．宇航员在失重的太空舱内可以完成的实验是（　　）
A．用弹簧测力计测拉力 B．用密度计测液体的密度
C．用天平测质量 D．用水银气压计测气体的压强
5．一辆新能源电动汽车在水平公路上沿直线行驶，假设所受到的阻力不变，其 ﹣t图象如图所示．其中0～1s内和3～4s内的图象为直线，1～3s内的图象为曲线，则下列说法中正确的是（　　）
A．0～1s内电动汽车做匀速运动
B．1～3s内电动汽车做减速运动
C．3～4s内电动汽车处于静止状态
D．3～4s内电动汽车的牵引力一定最小
6．“十次车祸九次快，还有喝酒和超载”．汽车在水平公路行驶过程中，超速、超载容易引发交通事故，以下说法正确的是 （　　）
A．汽车的速度越大，惯性越大 B．汽车的速度越大，惯性越小
C．汽车的质量越大，惯性越大 D．汽车的质量越大，惯性越小
7．关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是（　　）
A．被测力的大小不允许超过测力计的量程
B．弹簧测力计只能测竖直方向的力
C．被测力应作用在挂钩上
D．测量时指针不要与外壳接触
8．刚被车床切削过的零件，前后没有变化的是（　　）
A．质量 B．密度 C．体积 D．温度
9．如图是小明参加足球赛射门的情景，在射门过程中（　　）
A．脚对球施加了力，而球对脚没有力的作用
B．球受的重力的方向始终水平向前
C．球离开脚后继续向前是因为球具有惯性
D．球的运动状态始终不变
10．各种自然现象之间的联系是科学家们关心的问题。下列关于力与运动的关系说法正确的是（　　）
A．图甲：不再推动的秋千最终会停下来，这是因为秋千没有惯性
B．图乙：若水平面光滑，小车将做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持
C．图丙：若跳远运动员达到最高点时所受外力全部消失，运动员将保持静止
D．图丁：若竖直上升的篮球达到最高点时所受外力全部消失，篮球将竖直下落
二、填空题
11．月球上物体受到的重力只有地球的1/6，质量是60kg的物体，在地球上受到的重力为　 　N，在月球上受到的重力为　 　N．
12．如图所示，是登山爱好者从小型氧气罐里吸取氧气的情景，当氧气罐里氧气被吸取部分后，罐内氧气的质量将　 　，密度将　 　（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
13． 文具中蕴含着大量的物理知识。手用力捏橡皮时橡皮发生形变，松手后，橡皮能恢复原状，这是因为橡皮具有　 　（选填“弹性”或“塑性”），橡皮在发生形变的过程中体积变小，密度　 　（选填“变小”“不变”或“变大”）。
14．用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是　 　 N，若将拉力增大，则物体速度将　 　（填“增大”、“不变”或“减小”），当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是　 　 N．
15．如图所示为实验室常用的弹簧测力计，使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否有　 　 ，指针是否指在　 　 ，弹簧测力计的示数是　 　 N。
16．如图，两个完全相同的物块A、B（每个重为20N）叠放在一起，在水平拉力F1=10N的作用下，一起沿水平地面做匀速直线运动（图甲），则此时A受到的摩擦力是　 　N.若将A、B紧靠着放在同一水平地面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（图乙），判断推力F2＝　 　N，理由A受力平衡，且滑动摩擦力的大小只受　 　和　 　影响.
17．运动状态不变的物体包括　　 　 　的物体和　　 　 　的物体；物体保持运动状态不变的条件是　　 　 　或　　 　 　．
18．某同学用的力水平向前推重为的桌子，桌子没有移动，此时静摩擦力大小为　 　，改用的力水平推桌子时，桌子仍未动，则摩擦力大小为　 　，当推力为时，桌子恰好做匀速直线运动，则摩擦力大小为　 　，若改用的力，在水平方向推桌子，则摩擦力大小为　 　。
三、计算题
19．为了节能减排，现在许多建筑的墙体常用空心砖来砌，人们常用孔洞率来表示砖的空心体积占其外表总体积的比例。如图所示为某建筑材料厂生产的一种规格为250mm×120mm×100mm的长方体形空心砖，其孔洞率为30%，这种砖每块质量为4.2kg，问：
（1）制作该砖块的材料的密度？
（2）生产同种规格的砖块，一块空心砖比一块实心砖节省多少千克材料？
20．月球的引力为地球的1/6，质量为60千克的物体在地球上受到的重力为多少，若将该物体带到月球，物体的质量和重力为多少？（g=10N/kg）
四、作图题
21．如图所示，在平直的地面上，一个人沿水平方向用力推一物体向右匀速运动，请画出物体在水平方向的受力示意图．
22．如图所示，沿着倾斜的木板往卡车上推油桶。油桶的重力是 100N，用力的示意图把油桶在木板上时所受的重力表示出来。
23．如图甲所示，小球用线系住做圆周运动，画出线对小球拉力F的示意图。
五、实验探究题
24．如图所示，小红在“测量盐水的密度”实验中，操作如下：
（1）小红把天平放在　 　桌面上，调节天平时应将标尺上的　 　移至零刻度处，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向　 　 (选“左”或“右”)调节，直到横梁水平平衡。
（2）小红在接下来测量盐水的质量过程中，操作如图丁所示，她的错误是：　 　。
（3）小红改正上述错误操作后，重新将装有适量盐水的小烧杯放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，若小烧杯的质量为 20g， 则小烧杯中盐水的质量为　 　g。然后，将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，液面到达的位置如图丙所示，由此可计算出盐水的密度为　 　kg/m3。
（4）此次实验操作测得的盐水密度值有偏差，原因是　 　.
25．小明同学为了测量某品牌牛奶的密度，进行了如下实验：
（1）把天平放在水平台面上，将游码移到标尺的　 　处，发现指针静止时如图甲所示。此时应将平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡﹔
（2）测量过程如下：
①先用天平测出空烧杯的质量m=21.8g；
②取适量牛奶倒入烧杯，用天平测出烧杯和牛奶的总质量，砝码质量及游码对应的刻度如图乙所示，则烧杯和牛奶的总质量为　 　g；
③然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，量筒中牛奶的体积如图丙所示。
请你帮小明同学计算出牛奶的密度是　 　kg/m3，用以上方法测出的牛奶的密度比真实值　 　（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。
（3）为了更准确地测量牛奶的密度，减少实验误差，应把（2）的测量过程的顺序应调整为　 　。
（4）若按照（3）调整后的顺序来进行测量，而忘记了对图甲情形进行调节，则对本实验所得牛奶密度的结果　 　（选填“无”或“有”）影响。
26．如图所示，小明在探究阻力对物体运动的影响的实验中，让同一小车先后三次从同一斜面的同一高度处由静止滑下，在与斜面相接的水平面上运动。通过铺设不同的材料，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上运动的距离。下表是他记录的实验数据。
实验序号 水平部分材料 小车所受阻力的情况 小车运动的距离s/cm
1 棉布 大 18.30
2 木板 较大 26.83
3 玻璃 小 　 　
（1）第3次实验中，小车在水平玻璃板上滑行时的停止位置如图所示，请你帮他读出小车在玻璃板上运动的距离并填在表中相应空格处；
（2）小明根据实验数据进行推测：若小车在绝对光滑的水平面上运动，即水平方向不受阻力的作用，且水平面足够长，则小车将一直做　 　运动；
（3）历史上，牛顿就是以该实验为基础并总结前人的经验概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律　 　（选填“可以”或“不可以”）通过实验直接验证；
（4）小明的同学小刚也在实验室用相同器材进行该实验，结果发现小车直接冲出棉布末端，为完成整个实验探究过程，可采取的办法是　 　（填字母序号）。
A．将小车换为质量相同的小木块进行实验
B．换用三种粗糙程度比棉布更大的不同材料铺在水平面上进行实验
C．降低小车自由下滑的高度
D．不改变小车自由下滑的高度，增大斜面的倾角进行实验
27．在测量学生奶密度的实验中。
（1）为了减小实验误差，应该选择图　 　(填“甲”或“乙”)中的量筒。
（2）把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处，发现指针偏左，应　 　，直到横梁平衡。
（3）小铭进行了如下实验：
A．把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡；
B．用天平测出烧杯的质量m1；
C．将适量的学生奶倒入烧杯，测出烧杯和学生奶的总质量m2；
D．将烧杯中的学生奶全部倒入量筒，测出体积V。
考虑到学生奶在从烧杯中倒出时有残留，密度的测量值偏　 　。为此，同组的小浩提出只要调整实验顺序就可以解决这个问题，这个实验顺序是　 　(填序号)。
（4）按照调整后的方案进行实验．在测量烧杯质量时砝码及游码的情况如图丙所示。实验数据如下表，其中①和②的数值分别为　 　、　 　。
六、综合题
28．取一个瓶子，装上适量带色的水，取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口．从管子上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上．
（1）手拿瓶子不动时，重力与　 　 力二力平衡，为防止瓶子打滑握紧瓶子，是通过增大　 　 的方法增大摩擦．
（2）拿着这个瓶子从楼底走到楼顶，玻璃管内水柱高度将　 　 （选填“升高”、“不变”“降低”），这是由于大气压随高度的增加而 　 　 ．
（3）用双手挤压玻璃瓶，看到的现象是细玻璃管的液面上升，说明力可以改变物体的　 　．
（4）实验方法与（2）（3）相同的是 　．
A．探究平面镜成像的特点
B． 探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保持压力一定
C．探究力与运动的关系时，推理出小车在不受力时的运动情况
D．探究液体内部的压强时，用U型管两侧液面的高度差来体现液体压强的大小．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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苏科版2025-2026学年八年级物理下册期中模拟全能练考卷
一、单选题
1．在匀速行驶的火车上，一位乘客发现自己正上方的车用顶棚上有一小水滴正要下落，这滴水下落后，将要落在（　　）
A．乘客的头上 B．乘客的前面 C．乘客的后面 D．乘客的左侧
【答案】A
【解析】【解答】由于火车匀速直线运动，下落的水滴具有惯性，乘客头上的水滴会保持原来的速度和方向继续运动，下落后落向乘客头上，A符合题意。
故答案为：A.
【分析】惯性是物体继续保持原有状态的原因。
2．下列物体的质量最接近200g的是（　　）
A．一个鸡蛋 B．一个苹果 C．一名中学生 D．一只大熊猫
【答案】B
【解析】【解答】
A：一个鸡蛋的质量约为50g A错误 不符合题意
B：一个苹果的质量约为200g B正确 符合题意
C：一名中学生的质量约为45kg C错误 不符合题意
D：一只大熊猫的质量约100kg D错误 不符合题意
故答案为：B。
【分析】
由普通物体的质量可以判断出。
3．空心铁球和空心铜球质量、体积都相等，分别给它们注满水后，再比较它们的质量（　　）
A．铁球的质量大 B．铜球的质量大
C．一样大 D．无法确定
【答案】B
【解析】【解答】因为m铁=m铜，V铁=V铜，ρ铁＜ρ铜，
所以由可知铁球的球皮较厚，
因为铁球的球皮较厚，那么铜球的空心部分体积就比铁球的空心部分体积大，
若将空心注满水后，则由m=ρV可知，铜球里水的质量大，所以铜球的质量大。
故选：B
【分析】根据铁和铜的密度和已知条件，利用密度公式变形即可比较出哪个球的球皮较厚，由此可得此球的空心部分的体积较小，再利用密度公式变形即可求出将两球空心部分注满水后的水的质量大小，然后即可比较两球的质量大小
4．宇航员在失重的太空舱内可以完成的实验是（　　）
A．用弹簧测力计测拉力 B．用密度计测液体的密度
C．用天平测质量 D．用水银气压计测气体的压强
【答案】A
【解析】【解答】解：A、宇航员在太空舱内处于失重状态，但拉力还是能够产生的，所以可以用弹簧测力计测拉力，故A正确．
B、用密度计测液体的密度，密度计要漂浮在液面上，重力和浮力相等，在失重状态，密度计不会因为重力而浸入液体中，所以不能用密度计测液体的密度，故B错误．
C、用天平测质量，是利用杠杆原理，在失重状态下，天平不会再因为重力平衡，故C错误．
D、在失重状态下，水银不会因为自身重力产生压强，所以不能用水银气压计测气体的压强，故D错误．
故选A．
【分析】宇航员在太空舱内处于失重状态，凡是利用到重力的实验都不能进行．
5．一辆新能源电动汽车在水平公路上沿直线行驶，假设所受到的阻力不变，其 ﹣t图象如图所示．其中0～1s内和3～4s内的图象为直线，1～3s内的图象为曲线，则下列说法中正确的是（　　）
A．0～1s内电动汽车做匀速运动
B．1～3s内电动汽车做减速运动
C．3～4s内电动汽车处于静止状态
D．3～4s内电动汽车的牵引力一定最小
【答案】D
【解析】【解答】解：
A、由图象可知0﹣1s内，物体的速度与运动时间成正比，做匀加速直线运动，故A错误；
B、1s﹣3s内物体在相同的时间内的速度变大，做匀加速速运动，故B错误；
C、3s﹣4s内物体物体的速度不变，说明物体处于静止状态，做匀速直线运动，故C错误；
D、3s﹣4s内物体处于匀速直线运动状态，水平拉力与阻力平衡，牵引力最小，故D正确．
故选D．
【分析】（1）做匀速直线运动物体通过的路程与时间成正比；（2）通过1s﹣3s内物体在相同时间通过的路程分析速度的变化；（3）3s﹣4s内物体做匀速直线运动；3s﹣4s内物体受平衡力时，处于平衡状态．
6．“十次车祸九次快，还有喝酒和超载”．汽车在水平公路行驶过程中，超速、超载容易引发交通事故，以下说法正确的是 （　　）
A．汽车的速度越大，惯性越大 B．汽车的速度越大，惯性越小
C．汽车的质量越大，惯性越大 D．汽车的质量越大，惯性越小
【答案】C
【解析】【解答】物体的惯性大小与速度无关，只与物体的质量有关，即质量越大，惯性越大，故ABD错误，C正确。
故选C。
【分析】根据影响物体惯性大小因素的知识判断。
7．关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是（　　）
A．被测力的大小不允许超过测力计的量程
B．弹簧测力计只能测竖直方向的力
C．被测力应作用在挂钩上
D．测量时指针不要与外壳接触
【答案】B
【解析】【解答】解：A、为保证测量准确和不损坏弹簧测力计，加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程，故A正确．
B、在正确使用的前提下，弹簧测力计的拉力方向不一定是竖直方向，可以斜着使用，故B错误；
C、为测量准确，弹簧测力计使用时，被测力必须作用在挂钩上，故C正确；
D、使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力方向必须与弹簧轴线方向一致，并且要避免弹簧与外壳发生摩擦，故D正确．
故选B．
【分析】弹簧测力计是力学中常用的测量力的大小的仪器，它有自己的使用规则，对照使用规则我们可以对以下选项逐一作出判断．
8．刚被车床切削过的零件，前后没有变化的是（　　）
A．质量 B．密度 C．体积 D．温度
【答案】B
【解析】【解答】A、零件被削过后，质量、体积都会变小，切削过程中，其温度会变高，但组成零件的物质不变，所以其密度不变，ACD不符合题意，B符合题意.
故答案为：B.
【分析】密度是物质本身的一种特性，与物质的多少没有关系.
9．如图是小明参加足球赛射门的情景，在射门过程中（　　）
A．脚对球施加了力，而球对脚没有力的作用
B．球受的重力的方向始终水平向前
C．球离开脚后继续向前是因为球具有惯性
D．球的运动状态始终不变
【答案】C
【解析】【解答】解：
A．脚对球施加了力，力的作用是相互的，所以球对脚也有力的作用，故A错误．
B．重力的方向是竖直向下的，故B错误．
C．球离开脚后，球由于具有惯性，仍然会向前运动，故C正确．
D．在射门过程中，球受非平衡力作用时，球的速度和运动方向都发生了变化，故运动状态改变，故D错误．
故选C．
【分析】（1）物体间力的作用是相互的；（2）重力的方向是竖直向下的；（3）任何物体都具有惯性；（4）物体的速度、方向发生变化为运动状态改变．
10．各种自然现象之间的联系是科学家们关心的问题。下列关于力与运动的关系说法正确的是（　　）
A．图甲：不再推动的秋千最终会停下来，这是因为秋千没有惯性
B．图乙：若水平面光滑，小车将做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持
C．图丙：若跳远运动员达到最高点时所受外力全部消失，运动员将保持静止
D．图丁：若竖直上升的篮球达到最高点时所受外力全部消失，篮球将竖直下落
【答案】B
【解析】【解答】A．一切物体都有惯性，不推动，秋千会停下来，是秋千受到了阻力的作用，秋千仍有惯性，故A 错误；
B．图乙中，若水平面光滑，小车不受阻力，将做匀速直线运动，即物体在不受力时也能运动，故B正确；
C．图丙中，跳远运动员达到最高点时，仍有向前的速度，若受外力全部消失，运动员将做匀速直线运动，而不是保持静止，故C错误；
D．图丁中，竖直上升的篮球达到最高点时速度为零，若受外力全部消失，篮球将保持静止状态，而不是竖直下落，故D错误。
故选B。
【分析】力可以改变物体的运动状态，物体的运动不需要力来维持；惯性是物体继续保持原来状态的原因。
二、填空题
11．月球上物体受到的重力只有地球的1/6，质量是60kg的物体，在地球上受到的重力为　 　N，在月球上受到的重力为　 　N．
【答案】600；100
【解析】【解答】在地球上受到的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N；
在月球上受到的重力G′=
【分析】根据物体的质量，结合G=mg，可以计算重力的大小。
12．如图所示，是登山爱好者从小型氧气罐里吸取氧气的情景，当氧气罐里氧气被吸取部分后，罐内氧气的质量将　 　，密度将　 　（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】变小；变小
【解析】【解答】当氧气罐里氧气被吸取部分后，罐内氧气所含物质的量减少，故罐内氧气的质量将变小。
因罐内氧气的质量变小，而罐内氧气的体积不变，故由可得，罐内氧气的密度将变小。
【分析】质量是指物体所含物质的多少；气体具有将整个空间填满的性质；再由可得密度变化情况。
13． 文具中蕴含着大量的物理知识。手用力捏橡皮时橡皮发生形变，松手后，橡皮能恢复原状，这是因为橡皮具有　 　（选填“弹性”或“塑性”），橡皮在发生形变的过程中体积变小，密度　 　（选填“变小”“不变”或“变大”）。
【答案】弹性；变大
【解析】【解答】 （1）手用力捏橡皮时橡皮发生形变，松手后，橡皮能恢复原状，是弹性形变，说明橡皮具有弹性；
（2）发生形变时质量不变，而捏了体积减小，根据可知，密度变大。
【分析】能够恢复原状的形变是弹性形变；根据质量和体积变化，结合密度公式分析。
14．用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是　 　 N，若将拉力增大，则物体速度将　 　（填“增大”、“不变”或“减小”），当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是　 　 N．
【答案】500；增大；500
【解析】【解答】解：用钢丝绳系上一个重为500N的物体，①当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力是500N．②若拉力增大，拉力大于重力，合力的方向与运动的方向相同，由力与运动的关系可知，物体运动的速度增大．③当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力是500N．
故答案为：500；增大，500．
【分析】①静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，静止的物体和匀速直线运动的物体都受到重力和拉力的作用，这两个力是一对平衡力，平衡力的大小相．②在非平衡力的作用下物体将不能做匀速直线运动，若合力与物体运动的方向相同，物体将做加速运动；若合力与物体运动的方向相反，物体将做减速运动．
15．如图所示为实验室常用的弹簧测力计，使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否有　 　 ，指针是否指在　 　 ，弹簧测力计的示数是　 　 N。
【答案】摩擦；零刻度线；2.4
【解析】【解答】每次使用弹簧测力计是都要观察指针是否指在零刻度线处，不在零刻度线的就要校零；使用中弹簧指针、弹簧尽量不能与外壳摩擦，否则会影响实验的结果。
由图可知，弹簧测力计的分度值为，示数为。
【分析】弹簧测力计是常用的力学测量仪器，有特有的使用规则，对照使用规则分析。
16．如图，两个完全相同的物块A、B（每个重为20N）叠放在一起，在水平拉力F1=10N的作用下，一起沿水平地面做匀速直线运动（图甲），则此时A受到的摩擦力是　 　N.若将A、B紧靠着放在同一水平地面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（图乙），判断推力F2＝　 　N，理由A受力平衡，且滑动摩擦力的大小只受　 　和　 　影响.
【答案】0；10；压力大小；接触面的粗糙程度
【解析】【解答】两物体A、B叠放在一起沿水平地面做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，则此时B受到的摩擦力是10N，A相对于B相对静止，在水平方向上，没有相对运动趋势，故A受到的摩擦力为0N.
不论是叠放还是平放，对水平面的压力是相等的，与地面的接触面的粗糙程度是一定的，所以摩擦力相等。两种情况下物体都是做匀速直线运动，这说明两种情况下的推力都等于摩擦力，摩擦力相等，所以推力也是相等的.即F2=F1=10N，理由是A受力平衡，在压力和接触面的粗糙程度一样的情况下，摩擦力不变，即滑动摩擦力的大小只受压力大小和接触面的粗糙程度的影响.
故答案为：0；10；压力大小；接触面粗糙程度．
【分析】（1）做匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，拉力与摩擦力大小相等；
（2）摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，接触面积无关．
17．运动状态不变的物体包括　　 　 　的物体和　　 　 　的物体；物体保持运动状态不变的条件是　　 　 　或　　 　 　．
【答案】静止；匀速直线运动；不受力；受平衡力
【解析】【解答】解：据课本知识可知，运动状态不变的物体包括静止的物体和匀速直线运动的物体；物体保持运动状态不变的条件有两个：其一是不受力，即一切物体在不受任何力的作用时总保持静止状态或匀速直线运动状态；
其二是受平衡力，即此时处于平衡状态．
故答案为：静止；匀速直线运动；不受力；受平衡力．
【分析】（1）运动状态的改变包含运动快慢的改变和运动方向的改变；
（2）运动状态不变的物体包括静止的物体和匀速直线运动的物体；
（3）据牛一定律和平衡力的特点分析即可判断．
18．某同学用的力水平向前推重为的桌子，桌子没有移动，此时静摩擦力大小为　 　，改用的力水平推桌子时，桌子仍未动，则摩擦力大小为　 　，当推力为时，桌子恰好做匀速直线运动，则摩擦力大小为　 　，若改用的力，在水平方向推桌子，则摩擦力大小为　 　。
【答案】10；30；40；40
【解析】【解答】 某同学用的力水平向前推重为的桌子，桌子没有移动，此时静摩擦力大小为f=F=10N。改用的力水平推桌子时，桌子仍未动，则摩擦力大小为f=F=30N。当推力为时，桌子恰好做匀速直线运动，则摩擦力大小为f=F=40N，若改用的力，在水平方向推桌子，桌子受到滑动摩擦力，滑动摩擦力大小不变，仍为40N。
【分析】桌子静止时，摩擦力随推力改变而改变。桌子匀速时，摩擦力等于推力，桌子加速运动时，只要接触面受到的压力和粗糙程度不变，则滑动摩擦力不变。
三、计算题
19．为了节能减排，现在许多建筑的墙体常用空心砖来砌，人们常用孔洞率来表示砖的空心体积占其外表总体积的比例。如图所示为某建筑材料厂生产的一种规格为250mm×120mm×100mm的长方体形空心砖，其孔洞率为30%，这种砖每块质量为4.2kg，问：
（1）制作该砖块的材料的密度？
（2）生产同种规格的砖块，一块空心砖比一块实心砖节省多少千克材料？
【答案】（1）解：由题意可知，砖块的体积为V总=250mm×120mm×100mm=3×106mm3=3×10-3m3
该砖块材料实际体积为V=V总×（1-30%）=3×10-3m3×70%=2.1×10-3m3
故制作该砖块的材料的密度为
答：制作该砖块的材料的密度为2×103kg/m3；
（2）解：由题意可知，空心部分的体积为V空=V总×30%=3×10-3m3×30%=9×10-4m3
故生产同种规格的砖块，一块空心砖比一块实心砖节省材料的质量为m省=ρV空=2×103kg/m3×9×10-4m3=1.8kg
答：生产同种规格的砖块，一块空心砖比一块实心砖节省1.8kg材料。
【解析】【分析】（1）根据物体的长、宽、高的乘积，计算体积，利用质量和体积的比值，计算密度；
（2）根据密度和体积的乘积，计算质量。
20．月球的引力为地球的1/6，质量为60千克的物体在地球上受到的重力为多少，若将该物体带到月球，物体的质量和重力为多少？（g=10N/kg）
【答案】解：物体在地球上受到的重力：
G地=mg=60kg×10N/kg=600N；
因质量与物体的位置、状态、形状和温度无关，
所以，将该物体带到月球上其质量不变，即为60kg，
因月球的引力为地球的 求出受到的重力，
所以，物体在月球上受到的重力：
G月= G地= ×600N=100N．
答：质量为60千克的物体在地球上受到的重力为600N，若将该物体带到月球，物体的质量为60kg，重力为100N
【解析】【分析】（1）知道物体的质量，根据G=mg求出物体在地球上受到的重力；（2）物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状和温度无关；再根据月球的引力为地球的 求出受到的重力．
四、作图题
21．如图所示，在平直的地面上，一个人沿水平方向用力推一物体向右匀速运动，请画出物体在水平方向的受力示意图．
【答案】解：因为物体在水平向右的方向上受到推力做匀速直线运动，处于平衡状态，根据二力平衡的条件可得，物体受到水平向左的摩擦力作用，因此过物体重心作水平向右和水平向左、大小相等推力和摩擦力．如图所示：
【解析】【分析】由于物体在水平地面上做匀速直线运动，因此物体受到水平向右的推力和水平向左的摩擦力作用，并且二力是一对平衡力；则确定物体的重心，然后过重心表示出拉力和摩擦力的方向和大小．
22．如图所示，沿着倾斜的木板往卡车上推油桶。油桶的重力是 100N，用力的示意图把油桶在木板上时所受的重力表示出来。
【答案】
【解析】【解答】油桶的重力作用在油桶的重心上，方向竖直向下，如下图所示：
【分析】确定重力的大小，方向和作用点，然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可，据此分析解答。
23．如图甲所示，小球用线系住做圆周运动，画出线对小球拉力F的示意图。
【答案】
【解析】【解答】绳子的拉力沿着绳子的方向，作用点在绳子与小球接触处，作图如下：
【分析】根据拉力的特点作图
线对小球的拉力方向沿着线的方向并指向圆心，作用点在线与小球接触处。
五、实验探究题
24．如图所示，小红在“测量盐水的密度”实验中，操作如下：
（1）小红把天平放在　 　桌面上，调节天平时应将标尺上的　 　移至零刻度处，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向　 　 (选“左”或“右”)调节，直到横梁水平平衡。
（2）小红在接下来测量盐水的质量过程中，操作如图丁所示，她的错误是：　 　。
（3）小红改正上述错误操作后，重新将装有适量盐水的小烧杯放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，若小烧杯的质量为 20g， 则小烧杯中盐水的质量为　 　g。然后，将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，液面到达的位置如图丙所示，由此可计算出盐水的密度为　 　kg/m3。
（4）此次实验操作测得的盐水密度值有偏差，原因是　 　.
【答案】（1）水平；游码；左
（2）测量过程中调节螺母
（3）66；1.1×103
（4）烧杯中盐水不可能全部倒入量筒中
【解析】【解答】 解：（1）天平使用时，要放在水平的桌面上，应先将标尺上的游码移至零刻度处；因为指针静止时指在标尺中央红线上的右侧，所以将平衡螺母向左移动；
（2）在测量的过程中，不能调节平衡螺母；
（3）已知烧杯m1=20g，将盐水和烧杯的质量为m2=50g+20g+10g+5g+1g=86g；
量筒中盐水的质量为m=m2-m1=86g-20g=66g。
量筒中盐水的体积为V=60cm3。
所以盐水的密度为。
（4）把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，由于烧杯内壁粘有液体所以体积V偏小，根据密度公式可知，密度偏大。
故答案为：（1）水平；游码；左；（2）测量过程移动平衡螺母；（3）66；1.1×103；（4）烧杯中盐水不可能全部倒入量筒中。
【分析】 （1）天平使用时，为保证测量的精确和安全，必须将天平放在水平台上；测量前先要使天平平衡，平衡螺母相对指针的调节原则：右偏左调，左偏右调；
（2）在测量过程中不能调节平衡螺母；
（3）天平的分度值是0.2g，读数为砝码质量加游码对应的刻度值；量筒分度值为2mL，平视液面最低处读数；已知盐水的质量和体积，利用密度公式求出密度；
（4）量由于烧杯内壁粘有液体所以体积V偏小，但质量准确，所以密度变大。
25．小明同学为了测量某品牌牛奶的密度，进行了如下实验：
（1）把天平放在水平台面上，将游码移到标尺的　 　处，发现指针静止时如图甲所示。此时应将平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡﹔
（2）测量过程如下：
①先用天平测出空烧杯的质量m=21.8g；
②取适量牛奶倒入烧杯，用天平测出烧杯和牛奶的总质量，砝码质量及游码对应的刻度如图乙所示，则烧杯和牛奶的总质量为　 　g；
③然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，量筒中牛奶的体积如图丙所示。
请你帮小明同学计算出牛奶的密度是　 　kg/m3，用以上方法测出的牛奶的密度比真实值　 　（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。
（3）为了更准确地测量牛奶的密度，减少实验误差，应把（2）的测量过程的顺序应调整为　 　。
（4）若按照（3）调整后的顺序来进行测量，而忘记了对图甲情形进行调节，则对本实验所得牛奶密度的结果　 　（选填“无”或“有”）影响。
【答案】（1）零刻度线；左
（2）63；1.03×103；偏大
（3）②③①
（4）无
【解析】【解答】（1）把天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻度线处，由图甲知，指针静止时偏右，此时应将平衡螺母向左调节，直到天平平衡。
（2）①先用天平测出空烧杯的质量m=21.8g
②由图乙可知，标尺分度值为0.2g，烧杯和牛奶的总质量为50g+10g+3g=63g
③由丙图知，倒入量筒中牛奶的体积为40mL=40cm3
所以牛奶的密度为
由于将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中时会有部分牛奶残留在烧杯内壁，所以测得牛奶的体积偏小，由密度公式知，所测密度偏大。
（3）由于题目中实验步骤会使得所测体积偏小，减少实验误差，可先测烧杯和牛奶的总质量，再将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，最后测烧杯质量，测量过程的顺序应调整为
②③①
（4）因为实际质量的计算算的是烧杯和牛奶的总质量减去烧杯质量的差值，所以测量过程中忘记对天平调零，会使两者的值同时偏大或者偏小，但是不影响两者的差值。
【分析】（1）托盘天平放在水平工作台上，托盘天平称量前的调平，通过移动游码和平衡螺母来实现，把游码移至零刻度线处，哪个盘高平衡螺母就往哪调；
（2）当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，利用密度公式求解牛奶的密度即可；
（3）测量液体的密度，先测量出液体与烧杯则总质量，将部分液体倒入量筒中测出不忍液体的体积，再测出剩余液体与烧杯的质量，做差求解倒出液体的质量，结合量筒的量程和分度值求解液体的体积，已知液体的体积和质量，利用密度公式求解密度；
（4）前后的质量做差可以消除该影响。
26．如图所示，小明在探究阻力对物体运动的影响的实验中，让同一小车先后三次从同一斜面的同一高度处由静止滑下，在与斜面相接的水平面上运动。通过铺设不同的材料，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上运动的距离。下表是他记录的实验数据。
实验序号 水平部分材料 小车所受阻力的情况 小车运动的距离s/cm
1 棉布 大 18.30
2 木板 较大 26.83
3 玻璃 小 　 　
（1）第3次实验中，小车在水平玻璃板上滑行时的停止位置如图所示，请你帮他读出小车在玻璃板上运动的距离并填在表中相应空格处；
（2）小明根据实验数据进行推测：若小车在绝对光滑的水平面上运动，即水平方向不受阻力的作用，且水平面足够长，则小车将一直做　 　运动；
（3）历史上，牛顿就是以该实验为基础并总结前人的经验概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律　 　（选填“可以”或“不可以”）通过实验直接验证；
（4）小明的同学小刚也在实验室用相同器材进行该实验，结果发现小车直接冲出棉布末端，为完成整个实验探究过程，可采取的办法是　 　（填字母序号）。
A．将小车换为质量相同的小木块进行实验
B．换用三种粗糙程度比棉布更大的不同材料铺在水平面上进行实验
C．降低小车自由下滑的高度
D．不改变小车自由下滑的高度，增大斜面的倾角进行实验
【答案】64.30；匀速直线；不可以；ABC
【解析】【解答】（1）由图可知，刻度尺的分度值为1mm，示数为64.30cm，估小车在玻璃板上运动的距离为64.30cm。
（2）若小车在绝对光滑的水平面上运动，即水平方向不受阻力的作用，且水平面足够长，则小车将一直做匀速直线运动。
（3）牛顿就是以该实验为基础并总结前人的经验概括出了牛顿第一定律，牛顿第一定律不可以通过实验直接验证。
（4）可以采取措施减小小车到达水平面时的速度或者增加摩擦力，避免小车冲出棉布末端
A. 将小车换为质量相同的小木块进行实验，摩擦力增大，可以避免小车冲出棉布末端，故A正确；
B. 换用三种粗糙程度比棉布更大的不同材料铺在水平面上进行实验，摩擦力增大，可以避免小车冲出棉布末端，故B正确；
C. 降低小车自由下滑的高度，小车到达水平面时的初速度减小，可以避免小车冲出棉布末端，故C正确；
D. 不改变小车自由下滑的高度，增大斜面的倾角进行实验，小车到达水平面时的初速度增大，反而使问题更严重，故D错误。
故选ABC。
【分析】（1）认清刻度尺发分度值，再读数，读数时估读到分度值的下一位；
（2）牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态；
（3）牛顿第一定律是在实验的基础上，经过科学推理得出的，不能通过实验直接验证；
（4）可以采取措施减小小车到达水平面时的速度或者增加摩擦力，避免小车冲出棉布末端。
27．在测量学生奶密度的实验中。
（1）为了减小实验误差，应该选择图　 　(填“甲”或“乙”)中的量筒。
（2）把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处，发现指针偏左，应　 　，直到横梁平衡。
（3）小铭进行了如下实验：
A．把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡；
B．用天平测出烧杯的质量m1；
C．将适量的学生奶倒入烧杯，测出烧杯和学生奶的总质量m2；
D．将烧杯中的学生奶全部倒入量筒，测出体积V。
考虑到学生奶在从烧杯中倒出时有残留，密度的测量值偏　 　。为此，同组的小浩提出只要调整实验顺序就可以解决这个问题，这个实验顺序是　 　(填序号)。
（4）按照调整后的方案进行实验．在测量烧杯质量时砝码及游码的情况如图丙所示。实验数据如下表，其中①和②的数值分别为　 　、　 　。
【答案】（1）甲
（2）向右调节平衡螺母
（3）大；ACDB
（4）36.6；1.04
【解析】【解答】（1）为了减小实验误差，应该选择图甲即分度值小的量筒；（2）把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处，发现指针偏左，应向右调节平衡螺母，直到横梁平衡；（3）先测空烧杯的质量，再测烧杯和学生奶的总质量，再将学生奶倒入量筒中测体积时，因为烧杯壁会残留部分学生奶，所以学生奶的体积减小了，根据密度公式ρ=m/V，质量不变，体积减小，密度值就增大了，所以结果偏大；为防止容器壁粘液体影响所测结果，要先测烧杯和学生奶总质量，再将学生奶倒入量筒中测出倒出的学生奶的体积，剩余学生奶和烧杯的总质量，则倒出的学生奶质量可求；学生奶的密度可用倒出的学生奶质量和倒出的学生奶的体积求出；这样就可以减小误差的产生，所以实验顺序应是ACDB；（4）烧杯和学生奶的总质量为m总=20g+10g+5g+1.6g=36.6g；
学生奶的质量为m=m总﹣m0=78.2g﹣36.6g=41.6g
学生奶的密度为ρ=m/V=41.6g/40cm3=1.04g/cm3。
【分析】测量液体的密度，涉及到天平的使用（天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值）和量筒的使用（用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大），在满足测量要求的前提下，一般选择分度值较小的测量工具，好处是准确程度高，测量误差小．
六、综合题
28．取一个瓶子，装上适量带色的水，取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口．从管子上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上．
（1）手拿瓶子不动时，重力与　 　 力二力平衡，为防止瓶子打滑握紧瓶子，是通过增大　 　 的方法增大摩擦．
（2）拿着这个瓶子从楼底走到楼顶，玻璃管内水柱高度将　 　 （选填“升高”、“不变”“降低”），这是由于大气压随高度的增加而 　 　 ．
（3）用双手挤压玻璃瓶，看到的现象是细玻璃管的液面上升，说明力可以改变物体的　 　．
（4）实验方法与（2）（3）相同的是 　．
A．探究平面镜成像的特点
B． 探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保持压力一定
C．探究力与运动的关系时，推理出小车在不受力时的运动情况
D．探究液体内部的压强时，用U型管两侧液面的高度差来体现液体压强的大小．
【答案】（1）摩擦；压力
（2）升高；减小
（3）形状
（4）D
【解析】【解答】解：（1）瓶子静止不动，处于平衡状态，在竖直方向上，瓶子受到的摩擦力和重力是一对平衡力，大小相等、方向相反，故摩擦力的方向竖直向上，其大小等于瓶的重力．
为防止瓶子打滑握紧瓶子，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；
（2）因为大气压随高度的增加而减小，所以拿着这个瓶子从楼底到楼顶时，大气压强减小，玻璃管内水柱高度将升高．
（3）用双手挤压玻璃瓶，看到的现象是细玻璃管的液面上升，说明力可以改变物体的形状；
（4）对（2）（3）进行分析可知，在探究大气压强与高度的关系和力的作用效果时，运用的都是转化法，
探究平面镜的成像特点，运用的是等效替代法；
探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保持压力一定，运用的是控制变量法；
探究力与运动的关系时，推理出小车在不受力时的运动情况，运用的是控制变量法；
探究液体内部的压强时，用U型管两侧液面的高度差来体现液体压强的大小，是转换法．
故选D．
故答案为：（1）摩擦；压力；（2）升高；减小；（3）形状；（4）D．
【分析】（1）瓶子静止在空中，处于平衡状态，符合二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上．所以，瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力．
增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
（2）大气压随高度的增加而减小．
（3）力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状；
（4）物理上探究物理规律应用的方法很多，有等效替代法、控制变量法、推理法、转换法、模型法、类比法等等．
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