资源简介

2025年下期期中质量检测四校联考八年级道德与法治试卷
一．单项选择题（本题共 16小题，每小题 3分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的）
1．某班道德与法治老师以“亲近社会”为主题布置了课外实践作业。下列作业与这一主题相符的有
( )
①家庭组织开展“体味亲情”亲子活动 ②以“环保卫士”身份宣传垃圾分类知识
③参加关爱残障人士志愿服务活动 ④以班级成员身份参加班委选举活动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2．“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，
由别人传授给我们……”对此理解正确的是（ ）
A．个人可以离开社会而独立存在 B．人的生存和发展要从社会中获得物质支持和精神滋养
C．社会是由个人组成的 D．社会的发展需要个人做出各种牺牲
3．观察右面亲属关系网络图，对该图解读正确的是（ ）
①社会关系是在人的社会身份中确定的 ②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
③人在社会关系中往往只有一种身份 ④人的身份可以通过血缘关系来确定
A．②③ B．①② C．②④ D．①④
4．下列表格介绍了鲁迅的部分人生经历：
时间 事迹
1902年 矿路学堂毕业，随后与厉绥之、钱均夫一同赴
日本公费留学
1904年 于弘文学院结业，祖父介孚公卒
1908年 师从章太炎，并和二弟周作人一起翻译外国小
说
1912年 应教育总长蔡元培之邀，任教育部社会教育司
第一科科长
据此，下列判断正确的是（ ）
①鲁迅与钱均夫的关系属于法律关系 ②鲁迅与介孚公的关系属于血缘关系
③鲁迅与蔡元培的关系属于业缘关系 ④鲁迅与周作人的关系属于地缘关系
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．2025年 5月 5日，第 137届中国进出口商品交易会线下展落幕，吸引来自全球 200多个国家和地区的
几十余万名境外采购商线上参会。广交会线下展闭幕后，线上平台将继续常态化运行。由此我们可以感
受到（ ）
A．网络改变社会治理形式 B．我国网络经济已位居世界首位
C．网络催生新业态新模式，促进经济发展 D．网络交易取代了传统的交易方式
6．网络背景下，网络虚假信息此起彼伏，谣言止于智者，面对疑似“谣言”的网络信息，下列做法属于“智
者”表现的是（ ）
①及时关注官方网站所发布的相关信息与官方报道②注意信息出处是否是知名人士说的，否则不可信
③上网搜索信息中的关键词，对信息多方验证④马上转发微信朋友圈，根据自己的判断进行意见表达
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
7．“我希望有个如你一般的人，如山间清爽的风，如古城温暖的光。”在网络世界里，我们也希望遇见阳光
的彼此，希望有一个清朗健康的精神家园。让网络成为这样一个“精神家园”，需要我们（ ）
第 1页（共 4页）
①以实际行动传播网络正能量 ②践行社会主义核心价值观
③共同培育积极健康、向上向善的网络文化 ④增加上网时间，投身于网络公益行动
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
8．下图关系正确的（ ）
A． B．
C． D．
9．“唯宽可以容人,唯厚可以载物”,我们需要学会宽容。下列关于宽容的说法,正确的是（ ）
①宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质 ②宽容就是要事事忍让,才能化解矛盾
③宽容是有原则的，必须遵循道德和法律 ④面对差异和矛盾，我们要回避交往,拒绝合作
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10．2025年 5月 10日，烟台小伙姜昭鹏为救发病同学导致职教高考语文学科缺考引发网友关注。他认为“考
试一次没考还有下一次，但是同学的生命只有一次，错过了就不会再重来。”他的言行彰显（ ）
A．文明有礼的处事准则，文明需在生活中升华 B．勤劳勇敢的奋进品格，勇敢赢得他人的赞赏
C．尊重他人的良好品质，尊重使生活更加融洽 D．助人为乐的和乐风范，美德的力量在于践行
11．随着“跟着悟空游山西”主题线路的发布，山西成为近期热度最高的旅游目的地之一。山西省旅游协会
向各会员单位、山西省涉旅行业企业及从业者发出倡议，要做到诚信经营、明码标价，不强制消费、不
随意或变相涨价，坚决抵制弄虚作假、商业欺诈等违法违规行为。这一做法（ ）
①有利于弘扬诚信文化，为企业塑造良好的信誉 ②能增加社会信任度，促进社会文明、国家兴旺
③有利于引导市场主体诚信经营，赢得所有客户 ④能够彻底消除变相涨价、弄虚作假等失信行为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．法治社会不容“按键伤人”，我国刑法、民法典、个人信息保护法等多部法律都有相关规定。2024年 8
月 1日，《网络暴力信息治理规定》正式施行，从网络暴力信息的发布、传播、扩散等多个环节预防整
治网络暴力。理解此内容，可以用到的知识有（ ）
①社会规则保障社会秩序的实现 ②维护规则只能依靠他律来约束
③原有的社会规则总是不合理的 ④建立规则是为了社会有序运行
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求：中小学生原则上不得将个人手
机带入校园。确有需求的，须经家长同意并书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带
入课堂。八年级某班的同学们就此展开了讨论，对于同学们的发言你不赞同是（ ）
①小陈同学认为，我们应坚定维护规则，监督、提醒他人按规定使用手机
②小张同学认为，这一规定太死板了，我们可以把手机偷偷藏起来用
③小马同学认为，我觉得手机这事儿靠自律就足够了，不用这么麻烦
④小夏同学认为，我们应发自内心地敬畏规则，这有利于我们更专心地学习
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．有人闯红灯被交警拦了下来，交警问：“同志，你没有看到红灯吗？”闯红灯者回答道：“看到了！”交
警问：“那你怎么还闯红灯？”闯红灯者回答道：“但我没有看到你呀！”交警说：“是交通规则，不是交
警规则，交通安全，人人安全！”。这说明（ ）
①要将规则内化于心，外化于行 ②遵守社会规则需要他律和自律
③交通规则的遵守主要靠交警来保障 ④闯红灯的行为要承担相应刑事责任
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
15．小轩的爸爸借给朋友 10万元，双方约定一年后还清。但两年过去了，虽然对方经济很宽裕，却拒不
还钱。小轩应该（ ）
①建议爸爸使用诉讼手段，要回自己的钱 ②劝说爸爸找朋友再次协商，催促其尽快还款
第 2页（共 4页）
③将欠钱不还者姓名和住址等信息发到网上，讨回公道 ④咨询律师事务所、法律援助中心等法律服务
机构，获得法律帮助
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
16．近年来，全国多地发生未成年人校园霸凌事件，令人震惊。年龄不该成为“小恶魔”的“免责金牌”，也
不该成为纵恶的“保护伞”，不能让“未成年”成为做坏事的借口。公众呼吁，社会各方应共同发力，做到
及时干预和处理，让被霸凌者有勇敢“说出来”的底气，让霸凌者尽早“迷途知返”。对此，未成年人应
（ ）
①加强道德修养，尊重他人人身权益 ②制定相关法律，依法维护正当权益
③增强法治意识，尊法学法守法用法 ④提高防范意识，增强自我保护能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二．非选择题（第 17题、18题各 12分，第 19题 17分，第 20题 11分，共 52分)
17.【我与社会】
材料一：王萍是河北省衡水市一位普通的公职人员，也是当地爱心联合会的会长。十五年来，她坚持不懈
地投身社会公益事业：发起爱心捐助，创建“留守儿童快乐家园”，筹集善款帮助贫困儿童和大学生，帮
扶孤寡老人和失独家庭，组织各类社会公益活动上百次。她曾说：“当我看到被帮助的孩子露出笑容，老
人紧握我的双手时，我感到无比快乐和充实，这份精神上的财富是任何东西都无法替代的。”王萍也因此
荣获了“全国最美志愿者”等荣誉称号。
（1）结合材料，请你说说王萍的行为属于哪一种行为？请写出她这种行为的具体表现。（4分）
（2）王萍在帮助他人的过程中也收获了“快乐和充实”。请运用所学知识，谈谈养成这种行为具有哪些重
要意义？（4分）
（3）向榜样学习，重在行动。作为中学生，你可以通过哪些具体方式培养自己的这种行为？请列举两种
方式并简要说明。（4分）
18．【共建网络美好家园】
阅读材料，回答问题。
序号 内容 网络作用
示 借助互联网，我们可以查阅资料、学习新知、寻医问药，解决 网络深刻改变着我们的生活方式
例 生活中的许多问题
1 “天宫课堂”给我们带来了精彩的太空科普课，航天员们以视 ①
频通话形式与地面师生实时交流互动。
2 2025 年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第 15 ②
年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写
下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关
切。
3 2025 年，中国数字人（指通过多种数字智能技术创建，具备人 ③
类外观形象、声音语言、肢体动作与思维功能等特征的数字智
能体)将带动产业市场规模和核心市场规模分别达到6402.7亿元
和 480.6 亿元。
(1)上面表格中的内容体现了网络的作用。按照示例，填写表格。(6 分)
材料二：互联网为未成年人的世界打开了通往广阔知识、多元文化和便捷社交的大门，极大地拓展了我们
的学习与生活空间。然而，这片新天地也混杂着虚假信息、网络暴力、不良内容等“杂草”。为了守护未
成年人的健康成长，清理这些“杂草”，筑起安全的“篱笆”，我国第一部专门性的未成年人网络保护综合
立法《未成年人网络保护条例》已于 2024 年正式施行。法律提供了外部保护，但面对复杂的网络环境，
我们自身的素养和行为同样至关重要。
(2)结合材料，运用所学知识谈谈青少年该如何合理使用网络？(6 分)
19．【社会生活讲道德】
材料一：小阳是一个老实听话、从不说谎的人，班里转来一名新同学，同学们纷纷与新同学交谈，小
阳对新同学说：“你长得太胖了。”新同学的脸一下子就红了，同学们都认为小阳说话太直了，小阳很委屈，
她认为诚信就是在任何场合、任何情况下都要说实话。
第 3页（共 4页）
（1）请你对小阳的观点进行辨析。（5分）
材料二：中国自古就是礼仪之邦,对于炎黄子孙来说,文明有礼能体现出民族的教养和品位,很多礼仪规
范早已在我们心灵的历练中深入骨髓,浸入血液,成为民族秉性。为此,同学们以“文明有礼”为主题,制作了
以下宣传展板:
（2）请你帮助完成上述展板内容
①____________（2 分）② （6分）
【社会秩序】
材料三：2025 年 4 月 18 日，途经深圳北站的 D2404 次列车停靠在 3 站台办理旅客乘降，作业完毕车门关
闭过程中，1 名女性旅客吴某某强行伸腿用身体阻拦高铁车门试图等待同行人上车，站台工作人员极力制
止未果，随后同行人上车，列车关门开出，未造成列车晚点。此事件发生后，几乎所有人都批评了这名女
子的做法，新华社也对此发表了看法，指出这种行为非常危险，希望大家不要效仿。经铁路公安机关调查，
其行为构成妨碍交通工具正常行驶违法行为，最终，该女子被行政拘留 5 日，罚款 200 元。
（3） 从社会秩序角度，解释吴某某受到法律处罚的原因。（4 分）
20.【规则与法治】
材料一：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”这是交通常识，也是守护我们生命安全的基准线，更是一
座城市文明程度的直观反映。然而，在很多城市的路口，闯红灯等不文明现象仍然存在。闯红灯是不文明
的行为，同时也违反了交通规则，影响了交通秩序，还威胁着他人和自己的生命财产安全。
材料二“您已闯红灯，为了您的安全，请退回安全区域!”在南昌市赣江中大道和世贸路的丁字路口，两名行
人欲闯红灯时，路旁响起提示音，两名行人赶紧退到“安全岛”上。原来，这是南昌市交管部门安装的行人
闯红灯语音警示器发出的声音。
材料三：市民张某曾经因违规停车受过处罚，于是他为了逃避处罚，用一张纸巾遮住车牌号，结果于 2025
年 3 月 12 日被执勤交警抓个正着。最终，交警依法对张某作出罚款 200 元、记 9 分的处罚。
（1）运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(2 分)
（2）根据所学知识，对上述材料进行点评。(9 分)
第 4页（共 4页）2025年下期期中质量检测四校联考八年级政治答题卡
姓名
学校：
班级：
座号：
考号：
注意事项
1.
答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。
2.
客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。
3.
主观题必须使用黑色签字笔书写。
贴条形码区
4.
必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
5.
保持答卷清洁完整。
正确填涂
缺考标记
一.选择题(48分)
■
1[A][B][C]LD]5[A][B][C][D9[A][B][C][D]I3[A][B[CI[D]
2[A1[B][C][D]
6[A][B][C][DI0[A][B][C][D]14[A][B][CI[D
■
3 [A][B][c][D]
7 [A][B][c][D]11 [A][B][c][D]15 [A][B][c][D]
4[]B】[cID】8[A]iB】[c[DJI2[AJB】[c】[D16[AJ[BJ[c]iD
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
二解答题（第17题、18题各12分，第19题17分，第20题11分，共52分）
17(12分)(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(4分)
18(12分)(1)(6分)
口口■
ID:3870332
第1页共2页
请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号
(2)(6分)
19(17分)(1)(5分)
(2)(8分)
(3)(4分)
20(11分)(1)(2分)
(2)(9分)
■口
ID:3870332
第2页共2页2025 年八年级（上）期中考试卷 道德与法治参考答案
一．选择题（共 16 小题，48 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B C B C A B A
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A D A B C A B C
二．非选择题（共 4 题，52 分）
17．（12分）
（1）亲社会行为。（2分）具体表现：①帮助他人（如：救助贫困儿童、帮扶孤寡老人）；②关心社会发
展（或参与社会公益）（如：发起爱心捐助、组织社会公益活动）。（评分说明：写出“亲社会行为”
得 2分。具体表现每点 1分，共 2分，其他如“谦让、分享”等材料中未直接体现，可不给分，但若写
出不扣分。）
（2）① 有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
② 能为他人带来温暖，使人际关系更融洽，为社会增添正能量。
③ 能使我们主动了解社会，关注社会发展变化，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。
（每点 2分，共 4分。任答两点即可。其他如“增强社会责任感”、“提高实践能力”等符合题意的答案
也可酌情给分。）
（3）示例答案：
方式一：积极参与社会实践。说明：比如利用假期参加学校或社区组织的环保宣传、学雷锋志愿服务等活
动。
方式二：主动关心帮助同学。说明：比如在学习上为遇到困难的同学讲解习题，在生活上团结友爱，互相
谦让。
（方式 1分，说明 1分，共 4分。其他合理答案，如“遵守社会规则，文明礼貌待人”、“关注社会新闻，
了解社会发展”等，并配有简要说明，均可酌情给分。）
18．（12分）
（1）①网络促进了人际交往；②网络改进了社会治理方式；③网络推动了生产方式的变革（每点 2分，
共 6分。答题顺序不可颠倒）
（2）①理性参与网络生活，提高媒介素养，积极利用网络获取新知，促进沟通，完善自我；
第 1页（共 2页）
②学会选择网络信息；
③自觉抵制不良信息；④恪守道德，遵守法律；
⑤传播网络正能量。（每点 2分，任答 3点 6分，其他答案可酌情给分）
19．（17分）
（1）小阳的观点是错误的。（1分）诚信是做人做事的基本准则，小阳虽然做到了诚信，但却没有尊重他
人的人格尊严。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私、人格尊严与对人诚实
发生冲突时，我们应该遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私
和人格尊严。（4分，其他答案可酌情给分）
（2）示例：①良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒等（2分，言之有理即可）
②文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐发展；文明有礼塑造良好国家形象。（6分）
（3）社会生活需要秩序，吴某某的行为影响了列车正常运行，属于违法行为。社会秩序是社会生活正常
运行、人民安居乐业的重要保障，吴某某的行为不仅危及自身和他人安全，还可能造成列车晚点等后果，
破坏了社会秩序。因此，她受到法律处罚是合理的。（4分，言之有理酌情给分）
20.（11分）
(1)示例:《遵守交通规则，人人有责》《遵守交通规则,维护交通秩序》等。(2 分，一个即可，言之有理即
可)
(2)示例:①从社会秩序的作用的角度:社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。社会生活需要
秩序。
②从秩序与规则的角度:社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则保障社会秩序的实现。不遵守社会规则,
就会受到道德的谴责,甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
③从遵守规则的角度:遵守规则，需要增强规则意识,需要他律和自律,需要坚定地维护规则。
④从树立法治观念的角度:在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起,从遵守规则做起;自觉践行社会
主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任,为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作
出自己的贡献。(每一角度 3 分,满 9分为止,重复的角度不计分，其他答案可酌情给分)
第 2页（共 2页）

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