资源简介

2025一2026学年度第二学期
小学五年级常识期中达标练习
道德与法治部分
一、选择题（每小题给出的三个选项中，只有一个选项是正确的，请把正确选项填写在
相应位置)
1.当父母对你的学习和生活反复叮嘱、经常“唠叨”时，你应该
()
A.觉得很烦，立刻打断他们
B,认真倾听，体会父母的关爱
奶
C.假装听着，心里很不耐烦
和
:
2.下列做法中，不能体现对家人关爱和理解的是
(
A.父母生病时主动关心照顾
B.主动承担力所能及的家务
爱
C.遇事任性，只考虑自己感受
3.下列属于优秀家风的是
(
)
A.尊老爱幼，勤俭持家
B.贪图享受，花钱大手大脚
C.遇事推诿，不负责任
:
4.爸爸工作很累回到家，你应该
()
A.继续玩手机，不理不睬
B.主动给爸爸倒杯水、捶捶背
0
救
C.缠着爸爸陪你玩游戏
:
5.对漫画寓意的正确理解是
()
:
A.维护公共利益
B.倡导共享生活方式
C.公共利益需要共享
6.下列行为中，侵犯了他人合法公共权益的是
:
A.在广场中的篮球场地打篮球
B.在公园的座椅上休息
C.占用人行道修理机动车
7.下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是
()
A.小亮在公园游玩时，把吃剩的垃圾随意乱扔B.小明在校图书室大声喧哗
秀
C.小丽排队打饭时，遵守纪律，依次排队等候
8.在乘坐地铁时我们可以
A.安静乘车不影响他人
B.和朋友大声聊天
C.吃早餐
9.
爱心相助伴你行，细微之处见真情。“爱心顺风车”参与者在车上系着绿丝带，放置免
费牌，让需要者顺路搭乘。这一活动的开展
()
A.是自我宜传的表现
B.弘扬公益精神，传递正能量
赵
C.有利于解决道路交通拥堵的问题
10.中国古代有许多关于邻里关系的谚语。如：千金买屋，万金买邻；远水不救近火，远亲不
如近邻；…在社区生活中我们要处理好邻里关系，对其中原因理解错误的是()
A.邻里关系是社区中主要的人际关系
B.社区生活离不开志愿者的奉献
C.和谐融洽的邻里关系会给我们带来温暖的感受
五年级常识第1页共4页
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二、判断题（请判断下列各题说法的正误，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”）
11.父母对我们的唠叨和叮嘱，其实都是对我们的关爱。
()
12.传承和弘扬优秀家风是大人的事，和小学生没有关系。
(
)
13.政府提供的公共设施与我们个人无关。
)
14.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。
()
15,构建和谐的公共生活，只需要大人们做到文明有礼。
()
16.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
()
三、简答题
17.当父母意见不一致，都希望得到你的支持时，你会怎样处理？
18.丰富多彩的公共生活满足了人们对生活的需求，增加了生活乐趣。请列举三项公共
生活活动。
四、材料探究题
材料：近两年来，全国各地很多城市的街头，出现了多处挂满衣服的“友善之墙”，旁边
写着“如果你需要，带走它”。在这面墙上，任何人都可以将自己多余的衣服挂上，有需要的
人则可以随时将衣服取走。一面友善之墙，温暖了一座城。
19.公益活动传递着怎样的中华传统美德？
20.国家和社会为什么积极提倡人们参加公益事业？
五年级常识第2页共4页
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