资源简介

部编版二年级下册语文期末学业质量评价卷(六)
1． 【阅读告示】欢迎来到民俗文化园，拼一拼，写一写
欢迎您来到民俗文化园！为了您的安全，园内禁止玩危险yóu xì。请爱护花草树木，不要破坏gōng gòng cái wù。zuì hòu，上下车时，要gé wài xiǎo xīn，不要拥挤。园区为有xū yào的旅客tí gōng一系列 biàn lì服务，祝您旅途愉快。
【查看导览图】观察导览图，回答下列问题
2．用“ ”选出正确的读音。
咨询处　 　 (zhī zī)
手工坊　 　 (fǎng fáng)
中华餐厅　 　 (cān chān)
神州宝塔　 　 (zōu zhōu)
3．安安想欣赏舞台剧《女娲补天》，他应该去　 　观看。
4．安安觉得《女娲补天》很有意思。这里的“意思”指(　　)。
A．语言文字等的意义 B．情趣，趣味
C．指礼品所代表的心意 D．意见，愿望
5．在看演出时，前排有个小朋友站起来挡住了安安，他该怎么对那个小朋友说呢？请你写一写，要注意说话的语气。
6． 【趣味生肖】来到生肖园，按正确顺序排列
①戌狗 ②丑牛 ③未羊 ④巳蛇 ⑤午马 ⑥辰龙
7． 【游园感受】安安有些字拿不准，帮他选出正确的字。
今天，在同学们的　 　(陪 赔)伴下，我游览了民俗文化园。园内的建筑十分　 　 (漂 票)亮，神州宝塔直插云　 　 (霄 宵)，非常引人　 　 (注 住)目。各种表演精　 　 (彩 采)极了，我和小伙伴看了连连　 　 (渴 喝)彩。天气炎热，研学的过程虽然　 　 (幸 辛)苦，但内心充实　 　 (幸 辛)福。
游园结束，同学们去餐厅吃饭。
菜单 ①油焖大虾 ②凉拌黄瓜
③糯米蒸糕 ④香煎牛排
⑤糖醋排骨 ⑥奶油蛋糕
8．安安想吃脆生生和酸溜溜的食物，请你帮他选一选。(在菜品前的序号上打“ ”)
9．“煎”和“蒸”的偏旁是“　 　”，带这个偏旁的字大多和　 　有关。
10．根据偏旁表义的特点，我猜“焖”的意思是(　　)。
A．空气不流通，闷热 B．盖紧锅盖，用微火把饭菜煮熟
11．照样子，写写你看到的田园风光。
(圆圆)的太阳
　 　的云朵
　 　的　 　
12．照样子，写一样图上的景物。
例：小鸭子在水里自由自在地游来游去。
果园里的水果成熟了，请你来品尝
13．水果一颗颗惹人喜爱，请你照样子写写果子。
例：田野碧绿碧绿的，好像一张柔软的绿毯。
★ 　 　，好像　 　。
14．看到丰收的水果，果农们会是什么反应 他们会做什么呢 照样子，写一写。
例：安安兴奋极了，开开心心地跑到田野里。
果农们　 　，　 　。
晚上，热情的村民邀请大家一起过传统节日。
15．日历中的这天是　 　节，是农历　 　。这个节日的习俗有　 　、　 　等。
16．这个节日所处的季节是　 　季，下面不属于这个季节的节气是　 　。
A.小满 B.芒种 C.谷雨 D.大暑
17．你还知道哪个传统节日 这个节日有什么习俗
我还知道　 　节有　 　、　 　的习俗。
根据所学内容填空
18．读诗谈情。看到高高的柳树如玉石般翠绿，柳条在风中轻轻摆动，我想起了诗句：“　 　，万条垂下绿丝绦。”听到鸟儿在柳树上鸣叫，看到白鹭飞上蓝天，我想起了诗句：“两个黄鹂鸣翠柳，　 　白鹭　 　。”看到满池的荷花与荷叶，我不禁吟诵起：“　 　，　 　荷花　 　。”
19．学文增智。语文书是位好老师，他让我知道了在野外迷路时可以利用　 　、　 　等来辨别方向；他让我懂得了要乐于助人，因为“予人玫瑰，　 　余　 　”；他让我明白了做人要讲诚信，在小事上讲信用，就能在大事上建立信用，“　 　则　 　”；他还让我领略了华夏风采，“我神州，称　 　，　 　美，可　 　”。
请阅读短文，完成练习
杜甫草堂
成都有个充满诗意的地方——杜甫草堂。
公元759年冬天，杜甫为避安史之乱，带着家人来到成都，第二年春天，在浣花溪边修建“草堂”而居。
杜甫喜爱草堂，在周围种满了树木、竹子和花朵。春天，花朵绽放，红的似火、粉的如霞、白的像雪，鸟儿在枝头歌唱，草堂的景色如诗如画。杜甫常陶醉其中，诗兴大发。在这居住的近四年，他创作了 240多首诗，大家熟悉的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”就写于此地。
后来，“诗圣”杜甫离开了草堂，但他留下的诗篇和这座充满故事的草堂，一直被人们铭记。如今的杜甫草堂，香楠树高大挺拔，茂密的枝叶交织在一起，像一把把巨大的绿伞。微风拂过，翠竹轻轻摇曳，发出沙沙的声响，好似在低声讲述着过去的故事。
要是有机会，一定要去杜甫草堂走走，亲身感受那充满诗意的世界！
20．联系上下文，我猜“摇曳”的意思是　 　。
21．杜甫为什么来到成都？用波浪线在文中画出来。
22．文中画横线的诗句出自杜甫的《　 　》，读了这两句，我眼前仿佛出现了画面：　 　。
23．请你根据文中的信息，补全下面的杜甫草堂信息簿。
地址 成都　 　
主人杜甫 始建时间　 　
主要特点 环境：　 　
人文：文学圣地
24．杜甫草堂被称为“充满诗意的地方”的原因不包括(　　)。
A．大诗人杜甫曾经在这里住过 B．这里的景色充满诗意
C．这里的墙壁上到处写着诗 D．杜甫在这里写了很多诗
25．现在旅游景点推出了很多有趣的活动，如古人生活场景体验、VR眼镜体验等，请你也为杜甫草堂想想点子，让它吸引更多游客。
26．观察图片，小鸡和小鸭子在哪里？他们之间发生了什么事？结果怎么样？展开想象，编写一个有趣的小故事。
答案解析部分
1．【答案】游戏； 公共财物； 最后； 格外； 小心；需要；提供；便利
【知识点】看拼音写汉字
【答案】2．zī；fáng；cān；zhōu
3．神话剧场
4．B
5．示例：你好，请问可不可以坐下呢 你站起来我看不到演出啦，谢谢！
【知识点】字音；词语含义的理解；劝告慰勉
6．【答案】②⑥④⑤③①
【知识点】十二生肖
7．【答案】陪；漂；霄；注；彩；喝；辛；幸
【知识点】字形辨析
【答案】8．②⑤
9．灬；火
10．B
【知识点】字义；部首与偏旁；词语归类
【答案】11．白白；绿绿；草地
12．燕子在天空中轻松自在地飞翔。
【知识点】词语搭配；仿写
【答案】13．果子火红火红的；一个个小灯笼
14．高兴极了；欢欢喜喜地采摘着水果
【知识点】仿写
【答案】15．端午；五月初五；吃粽子；赛龙舟
16．夏；C
17．元宵；猜灯谜；吃元宵
【知识点】节气；节日与习俗
【答案】18．碧玉妆成一树高；一行；上青天；接天莲叶无穷碧；映日；别样红
19．示例：北极星；太阳；手有；香；小信成；大信立；中华；山川；入画
【知识点】格言、名言；惯用语、俗语；古诗词填空；文章大意理解
【答案】20．摇荡
21．公元 759 年冬天，杜甫为避安史之乱，带着家人来到成都
22．绝句；示例：两只黄鹂鸟在翠绿的柳树上鸣叫，白鹭排成一行朝着蓝天飞去
23．浣花溪边；公元 760年；如诗如画
24．C
25．示例：设置“草堂寻诗”打卡活动，游客找到诗句石碑并背诵可获得小奖品。
【知识点】写景类记叙文阅读
26．【答案】示例：
小鸡望着河对岸绿油油的青草，很想过河，可他不会游泳，只能急得在岸边转圈圈。这时候，小鸭子摇摇摆摆地走过来，笑着问：“小鸡，你是想过河吗 ”小鸡点点头，愁眉苦脸地说：“是呀，可我不会游泳，过不去。”小鸭子拍拍翅膀：“别担心！我有办法！”
只见小鸭子弄来一块木板，把木板推到河边，说：“这是咱们的‘小船’，你上来，我推你过去！”小鸡小心地跳到木板上，小鸭子跳进水里，用脚蹼轻轻划着水，用翅膀稳稳地推着木板往对岸游。
不一会儿，“小船”就到了对岸。小鸡跳上岸，对小鸭子喊：“谢谢你，小鸭子！”小鸭子说：“不客气，朋友之间就应该互相帮助哇。”
【知识点】趣味故事类写话
1 / 1部编版二年级下册语文期末学业质量评价卷(六)
1． 【阅读告示】欢迎来到民俗文化园，拼一拼，写一写
欢迎您来到民俗文化园！为了您的安全，园内禁止玩危险yóu xì。请爱护花草树木，不要破坏gōng gòng cái wù。zuì hòu，上下车时，要gé wài xiǎo xīn，不要拥挤。园区为有xū yào的旅客tí gōng一系列 biàn lì服务，祝您旅途愉快。
【答案】游戏； 公共财物； 最后； 格外； 小心；需要；提供；便利
【知识点】看拼音写汉字
【查看导览图】观察导览图，回答下列问题
2．用“ ”选出正确的读音。
咨询处　 　 (zhī zī)
手工坊　 　 (fǎng fáng)
中华餐厅　 　 (cān chān)
神州宝塔　 　 (zōu zhōu)
3．安安想欣赏舞台剧《女娲补天》，他应该去　 　观看。
4．安安觉得《女娲补天》很有意思。这里的“意思”指(　　)。
A．语言文字等的意义 B．情趣，趣味
C．指礼品所代表的心意 D．意见，愿望
5．在看演出时，前排有个小朋友站起来挡住了安安，他该怎么对那个小朋友说呢？请你写一写，要注意说话的语气。
【答案】2．zī；fáng；cān；zhōu
3．神话剧场
4．B
5．示例：你好，请问可不可以坐下呢 你站起来我看不到演出啦，谢谢！
【知识点】字音；词语含义的理解；劝告慰勉
6． 【趣味生肖】来到生肖园，按正确顺序排列
①戌狗 ②丑牛 ③未羊 ④巳蛇 ⑤午马 ⑥辰龙
【答案】②⑥④⑤③①
【知识点】十二生肖
7． 【游园感受】安安有些字拿不准，帮他选出正确的字。
今天，在同学们的　 　(陪 赔)伴下，我游览了民俗文化园。园内的建筑十分　 　 (漂 票)亮，神州宝塔直插云　 　 (霄 宵)，非常引人　 　 (注 住)目。各种表演精　 　 (彩 采)极了，我和小伙伴看了连连　 　 (渴 喝)彩。天气炎热，研学的过程虽然　 　 (幸 辛)苦，但内心充实　 　 (幸 辛)福。
【答案】陪；漂；霄；注；彩；喝；辛；幸
【知识点】字形辨析
游园结束，同学们去餐厅吃饭。
菜单 ①油焖大虾 ②凉拌黄瓜
③糯米蒸糕 ④香煎牛排
⑤糖醋排骨 ⑥奶油蛋糕
8．安安想吃脆生生和酸溜溜的食物，请你帮他选一选。(在菜品前的序号上打“ ”)
9．“煎”和“蒸”的偏旁是“　 　”，带这个偏旁的字大多和　 　有关。
10．根据偏旁表义的特点，我猜“焖”的意思是(　　)。
A．空气不流通，闷热 B．盖紧锅盖，用微火把饭菜煮熟
【答案】8．②⑤
9．灬；火
10．B
【知识点】字义；部首与偏旁；词语归类
11．照样子，写写你看到的田园风光。
(圆圆)的太阳
　 　的云朵
　 　的　 　
12．照样子，写一样图上的景物。
例：小鸭子在水里自由自在地游来游去。
【答案】11．白白；绿绿；草地
12．燕子在天空中轻松自在地飞翔。
【知识点】词语搭配；仿写
果园里的水果成熟了，请你来品尝
13．水果一颗颗惹人喜爱，请你照样子写写果子。
例：田野碧绿碧绿的，好像一张柔软的绿毯。
★ 　 　，好像　 　。
14．看到丰收的水果，果农们会是什么反应 他们会做什么呢 照样子，写一写。
例：安安兴奋极了，开开心心地跑到田野里。
果农们　 　，　 　。
【答案】13．果子火红火红的；一个个小灯笼
14．高兴极了；欢欢喜喜地采摘着水果
【知识点】仿写
晚上，热情的村民邀请大家一起过传统节日。
15．日历中的这天是　 　节，是农历　 　。这个节日的习俗有　 　、　 　等。
16．这个节日所处的季节是　 　季，下面不属于这个季节的节气是　 　。
A.小满 B.芒种 C.谷雨 D.大暑
17．你还知道哪个传统节日 这个节日有什么习俗
我还知道　 　节有　 　、　 　的习俗。
【答案】15．端午；五月初五；吃粽子；赛龙舟
16．夏；C
17．元宵；猜灯谜；吃元宵
【知识点】节气；节日与习俗
根据所学内容填空
18．读诗谈情。看到高高的柳树如玉石般翠绿，柳条在风中轻轻摆动，我想起了诗句：“　 　，万条垂下绿丝绦。”听到鸟儿在柳树上鸣叫，看到白鹭飞上蓝天，我想起了诗句：“两个黄鹂鸣翠柳，　 　白鹭　 　。”看到满池的荷花与荷叶，我不禁吟诵起：“　 　，　 　荷花　 　。”
19．学文增智。语文书是位好老师，他让我知道了在野外迷路时可以利用　 　、　 　等来辨别方向；他让我懂得了要乐于助人，因为“予人玫瑰，　 　余　 　”；他让我明白了做人要讲诚信，在小事上讲信用，就能在大事上建立信用，“　 　则　 　”；他还让我领略了华夏风采，“我神州，称　 　，　 　美，可　 　”。
【答案】18．碧玉妆成一树高；一行；上青天；接天莲叶无穷碧；映日；别样红
19．示例：北极星；太阳；手有；香；小信成；大信立；中华；山川；入画
【知识点】格言、名言；惯用语、俗语；古诗词填空；文章大意理解
请阅读短文，完成练习
杜甫草堂
成都有个充满诗意的地方——杜甫草堂。
公元759年冬天，杜甫为避安史之乱，带着家人来到成都，第二年春天，在浣花溪边修建“草堂”而居。
杜甫喜爱草堂，在周围种满了树木、竹子和花朵。春天，花朵绽放，红的似火、粉的如霞、白的像雪，鸟儿在枝头歌唱，草堂的景色如诗如画。杜甫常陶醉其中，诗兴大发。在这居住的近四年，他创作了 240多首诗，大家熟悉的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”就写于此地。
后来，“诗圣”杜甫离开了草堂，但他留下的诗篇和这座充满故事的草堂，一直被人们铭记。如今的杜甫草堂，香楠树高大挺拔，茂密的枝叶交织在一起，像一把把巨大的绿伞。微风拂过，翠竹轻轻摇曳，发出沙沙的声响，好似在低声讲述着过去的故事。
要是有机会，一定要去杜甫草堂走走，亲身感受那充满诗意的世界！
20．联系上下文，我猜“摇曳”的意思是　 　。
21．杜甫为什么来到成都？用波浪线在文中画出来。
22．文中画横线的诗句出自杜甫的《　 　》，读了这两句，我眼前仿佛出现了画面：　 　。
23．请你根据文中的信息，补全下面的杜甫草堂信息簿。
地址 成都　 　
主人杜甫 始建时间　 　
主要特点 环境：　 　
人文：文学圣地
24．杜甫草堂被称为“充满诗意的地方”的原因不包括(　　)。
A．大诗人杜甫曾经在这里住过 B．这里的景色充满诗意
C．这里的墙壁上到处写着诗 D．杜甫在这里写了很多诗
25．现在旅游景点推出了很多有趣的活动，如古人生活场景体验、VR眼镜体验等，请你也为杜甫草堂想想点子，让它吸引更多游客。
【答案】20．摇荡
21．公元 759 年冬天，杜甫为避安史之乱，带着家人来到成都
22．绝句；示例：两只黄鹂鸟在翠绿的柳树上鸣叫，白鹭排成一行朝着蓝天飞去
23．浣花溪边；公元 760年；如诗如画
24．C
25．示例：设置“草堂寻诗”打卡活动，游客找到诗句石碑并背诵可获得小奖品。
【知识点】写景类记叙文阅读
26．观察图片，小鸡和小鸭子在哪里？他们之间发生了什么事？结果怎么样？展开想象，编写一个有趣的小故事。
【答案】示例：
小鸡望着河对岸绿油油的青草，很想过河，可他不会游泳，只能急得在岸边转圈圈。这时候，小鸭子摇摇摆摆地走过来，笑着问：“小鸡，你是想过河吗 ”小鸡点点头，愁眉苦脸地说：“是呀，可我不会游泳，过不去。”小鸭子拍拍翅膀：“别担心！我有办法！”
只见小鸭子弄来一块木板，把木板推到河边，说：“这是咱们的‘小船’，你上来，我推你过去！”小鸡小心地跳到木板上，小鸭子跳进水里，用脚蹼轻轻划着水，用翅膀稳稳地推着木板往对岸游。
不一会儿，“小船”就到了对岸。小鸡跳上岸，对小鸭子喊：“谢谢你，小鸭子！”小鸭子说：“不客气，朋友之间就应该互相帮助哇。”
【知识点】趣味故事类写话
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