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(共18张PPT)
第14课
辽宋夏金元时期的科技与文化
时代催生创新 · 创新改变世界
导入：改变世界的“中国礼物”
弗朗西斯·培根
Francis Bacon (1561-1626)
▍ 哲思引语
“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上。由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”
▍ 历史追问与探索
培根所言的“三大发明”究竟是什么？它们都诞生或成熟于中国的哪个时期？又是如何从东方走向世界，深刻改变了人类历史的进程？
今天，让我们一起穿越回辽宋夏金元，探寻这些伟大创新背后的故事。
时代背景：创新的温床
辽宋夏金元时期（公元10-14世纪），是中国历史上一个充满变革与活力的时代。政权并立与纷争反而成为科技文化发展的催化剂，这是一片真正呼唤创新的沃土。
经济繁荣：创新的经济引擎
市坊界限打破；海外贸易设立市舶司，泉州成为世界级大港；经济重心南移提供了坚实的物质基础。
民族交融深化：创新的文化熔炉
政权并立带来军事技术的持续改进；多民族间的文化碰撞与和平交往，为科技文化创新注入了多元的养分。
中外交流频繁：创新的外部刺激
海上丝绸之路达到鼎盛，中国商品远销海外；同时外来的科学技术与思想文化传入，为本土发展提供了全新的视角。
一、 科技之光：活字印刷术——知识传播的革命
【时代需求：为何需要活字印刷？】
●雕版瓶颈：费时费工成本高，一版仅能印一书，难以满足大量需求。
●社会驱动：宋代教育普及、商业繁荣，社会对书籍的需求量急剧攀升。
【技术创新：从“死版”到“活字”】
●核心突破：北宋毕昇发明泥活字，实现“制字→排版→印刷→拆版复用”的灵活流程。
●技术演进：元代王祯对木活字技术总结，进一步提升了拣字与排版效率；元代，锡活字印刷出现。
【世界影响：点燃欧洲的思想之火】
●传播路径：经丝绸之路传至波斯，后辗转传入欧洲，打破了教会对知识的垄断。
●历史意义：加速了人类文明进程（推动了欧洲文艺复兴、宗教改革与科学革命，）
一、科技之光：指南针——开启大航海时代的钥匙
时代需求：茫茫大海如何定位？
航海事业的需求：宋元海外贸易极其繁荣，商船频繁往返于远洋。
传统导航的局限：依靠观测日月星辰的传统方式在阴天或夜晚会失效。
技术创新：从司南到罗盘
技术突破：先秦司南（天然磁石制成）、掌握人工磁化技术，制造出罗盘。
运用：北宋末年，中国的海船上开始使用指南针
世界影响：连接世界的纽带
司南（复原模型）
①对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。
②为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。
一、科技之光：火药——终结冷兵器时代的力量
时代需求：
战场杀手锏
严峻的军事压力
宋朝长期面临北方游牧民族的铁骑威胁，传统冷兵器已难以在野战中占据优势。
迫切的战术革新
迫切需要一种能实现远距离投射、具备大规模杀伤能力的新式武器来扭转战局。
技术创新：
从炼丹炉到战场
唐代发明火药，唐末运用于军事；宋元时期实现飞跃：从最初的燃烧性火箭，发展到爆炸性的震天雷，最终诞生了划时代的管形火器——南宋突火枪与元代火铳，开启了热兵器时代。
世界影响：
重塑欧洲格局
13世纪经阿拉伯传入欧洲。对欧洲的火器制造和作战方式产生影响
造纸术、印刷术、指南针和火药，是我国古代劳动人民的“四大发明”，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。
中国古代科技发明的局限性
外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。
——鲁迅
中国古代科技虽然成就辉煌，但却并未形成一门独立学科。
传统科技以农业为本位、重视技术经验忽视理论的特点，在某种程度上阻碍了其向近代科技的转化。
【自主任务】阅读课本，完成表格内容，整理宋元时期的天文学成就。
人物 时期 成就 价值
沈括
苏颂
郭守敬
北宋
北宋
元朝
创制历法“十二气历”
《梦溪笔谈》
研制简仪等
《授时历》
有利于农事安排
综合了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就，在我国和世界科技史上占有重要地位。
它集观测、演示和报时于一身，比欧洲同类天文仪器早了数百年。
对农业生产有很大帮助，有利于天文观测
创制水运仪象台
一、科技之光：天文学
人物 时期 主张
程颐 程颢
朱熹
北宋
南宋
认为理是天下万物都要遵循的普遍原则，他们将天理与传统的伦理道德联系起来，要求人们为人行事必须遵循天理。
他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。
二、 文化之盛：理学——士大夫的思想重构
“二程”开创理学体系
朱熹集其大成
（程朱理学）
积极：①丰富了中华文化的思想内涵。②有利于维护封建统治
消极：强调封建伦理纲常，束缚人们的精神追求。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” ——张载
饿死事极小，失节事极大。
——《二程遗书》
二、 文化之盛：宋词——士大夫的雅致与市民的风情
豪放派 · 旷达
代表人物：苏轼、辛弃疾
核心风格：雄浑开阔，气势磅礴
经典题材：家国情怀、历史怀古
《念奴娇·赤壁怀古》（节选）
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
婉约派 · 清丽
代表人物：柳永、李清照
核心风格：含蓄清丽，情感细腻
经典题材：离愁别绪、市井风情
《声声慢》（节选）
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”
参差不齐 长短不一 风格多样 内容广泛
思考：为什么《窦娥冤》流传这么久，影响这么大？
关汉卿
马致远
白朴
郑光祖
元
曲
四
大
家
二、文化之盛：元曲——市民阶层的舞台艺术
关汉卿 · 《窦娥冤》
深刻揭露社会黑暗，是元杂剧中最著名的悲剧作品。
王实甫 · 《西厢记》
歌颂青年男女争取婚姻自由，文辞华丽，极具艺术感染力。
作者
体裁
内容
目的
北宋司马光
编年体通史
记述了从战国到五代1300多年的历史
“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。
二、文化之盛：司马光和《资治通鉴》
地位：司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》并列为中国史学的不朽巨著，他们也被后人称为“史学两司马”。
编年体：以年代为线索编排有关历史事件的史书体例。
纪传体：以大量人物传记为中心内容，是记言、记事的进一步结合。
通史：连贯地记述各个时代地史实。
资治：帮助统治；
鉴：镜子，引申为警戒和教训
探究：为什么我国古代科技文化发展的最高峰在宋元时期？
2.经济继续发展，奠定物质基础。
4.民族交融加强，各族之间经济文化的交流；战争频繁促进了军事技术的提高。
元
1.社会统一提供相对稳定的环境；
3.对外交往有了重大发展，吸收外来文化，丰富本民族文化。
毕昇
王祯
5.人民的聪明才智和辛勤劳动。
6.隋唐文化辉煌成就的基础。
辽宋夏金元时期的科技与文化
北宋·毕昇
传播及影响
发明与发展
应用及传播
元曲—关汉卿《窦娥冤》
活字印刷术的发明
苏轼、李清照等词及词风
司马光
《资治通鉴》与《史记》
指南针、火药的应用
天文学的发展
沈括十二气历、苏颂的发明
郭守敬研制简仪和《授时历》
理学
程朱理学——遵循天理
宋词和元曲
2.北宋沈括《梦溪笔谈》载：“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”。文献描述的发明是（ ）
A．造纸术 B．活字印刷术 C．火药 D．指南针
1.黄岩岛自古以来就是中国领土。史料记载，1279年，我国著名天文学家郭守敬受中央政府委派，对国家领土进行测绘，黄岩岛就是其中的一个测绘点。1279年我国处于哪一历史时期（ ）
A.唐朝 B．北宋 C．元朝 D．明朝
C
B
4.宋元时期的科学技术取得了突出的成就，中外交通也有了进一步的发展。其中，促进世界远洋航海技术发展的是（　　）
A．火药 B．造纸术 C．印刷术 D．指南针
3“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高．印完一版以后，陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是(　 　)
A.雕版印刷术 B.火药的使用
C.发明指南针 D.活字印刷术
D
D
针对训练
1.法国诗人居约曾在诗中写道：“水手现有奇技术，取来吸铁黑磁石，与针摩擦显神通。磁针穿在麦秆上，置于水面浮动，它就对准北极星。以此导航不会错，水手信心更坚定。”据此可知，指南针的发明(　　)
A. 促进了作战方式的转变 B. 推动了中外思想的交流
C. 促进了航海技术的发展 D. 推动中国海外贸易发展
C
2.“如果没有中国的这个发明，就不会有世界近代发达的航海事业，就不会有哥伦布等人的一系列地理大发现，就不会有各国间大规模的经济文化交流。”这个发明是 ( )
A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．活字印刷术
C
3.某学生拟办一份历史手抄报，准备了下面的素材。据此推断这份手抄报的主题是( )
针对训练
北宋时的匠人毕异发明活字印刷术
北宋末年，中国的海船上开始使用指南针宋元时期，火药武器广泛用于战争
A.统一多民族国家建立
B.民族关系的不断发展
C.宋元时期科学技术的成就
D.中国古代经济重心的南移
C
4.从图1和图2，可以得出的正确结论是( )
A.火药运用到军事领域始于宋朝时期
B.火药武器广泛用于战争从元朝开始
C.火药武器的威力呈现出增强的趋势
D.中国的火药和火器已经传入了欧洲
图1 宋代火器(模型)
图2 元朝火铳
C

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