资源简介 2025-2026学年度第二学期阶段性质量检测八年级数学试卷参考答案阅卷须知:1. 为便于阅卷,本试卷答案中有关解答题的推导步骤写得较为详细,阅卷时,只要考生将主要过程正确写出即可.2. 若考生的解法与给出的解法不同,正确者可参照评分参考相应给分.3. 评分参考中所注分数,表示考生正确做到此步应得的累加分数一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)1.B 2.A 3.D 4. C 5.C 6.B 7.A 8 .C 9.D 10 .A二、填空题(共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)2411. 冰的厚度 12. 0 13. y=6x+15 14. 15.6 3 .5三、解答题。(共 75 分)16.(8分)解:(1) 27 12 + 3=3 3 2 3 + 3......................................2分=2 3;......................................................4分(2)(3 2 + 3)(3 2 3) ( 6 + 1)2=18 3 6 2 6 1....................................6分=8 2 6. ....................................8分17.(8分)证明:∵四边形 ABCD是平行四边形,∴∠BAD=∠BCD,..............................2分即:∠1+∠EAF=∠2+∠ECF∵∠1=∠2,∴∠EAF=∠ECF,........................................6分∵AF∥CE∴∠EAF=∠AEB,∴∠ECF=∠AEB,∴AE∥CF,..............................................7分∴四边形 AFCE是平行四边形................................8分(也可以利用判定定理 1:AE=CF,AF=CE,证明)18.(8分)解:(1)由题意得,长方形 ABCD的周长= 2 × ( 72 + 32) = 2 × (6 2 + 4 2) =20 2( );..................................2分答:长方形 ABCD的周长是 20 2 ;...........................3分(2)由题意得,蔬菜地的面积= 72 × 32 ( 10 + 1) × ( 10 1)=48﹣(10﹣1)=39(m2),......................................6分∴销售收入=39×8×15=4680(元).........................7分答:如果将所种蔬菜全部销售完,销售收入为 4680元........................8分19.(9分)解:(1)图中的自变量是温度 t;因变量是水的密度ρ;.....................2分(2)当水温度 15℃时,水的密度ρ为 998.0kg/m3;.......................................4分(3)图中 A点表示当水温度 t=4℃时,水的密度为ρ=1000kg/m3;...........................6分(4)当温度在 0℃~4℃时,水的密度ρ随温度的上升而逐渐增大,当温度在 4℃~15℃时,水的密度ρ随温度的上升而逐渐减小(或先增大后减小)......................................9分20.(10分)(1)解:在 Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=2,∴AB=2BC=4;............................2分由勾股定理得 AC2+BC2=AB2,∴AC2=AB2﹣BC2=16-4=12,........................3分∴AC= 2 3,...................................4分(2)证明:延长 BC至点 D,使 CD=BC,连接 AD,...............................5分∵∠ACB=90°,CD=BC,∴AC是线段 BD的垂直平分线,∴AB=AD,.......................................6分∵ = 12 ,BC=CD=12BD,∴BD=AB,∴BD=AB=AD,∴△ABD是等边三角形,.............................8分∴∠BAD=60°,∵AC⊥BD,∴∠BAC=∠DAC=30°.......................................9分21.(10分)解:(1)由题意得,20﹣14=6(摄氏度),∴海拔高度每上升 1千米,温度降低 6摄氏度;................................2分(2)由题意得,当海拔高度为 h(千米)时,气温 t=20﹣6h,∴当海拔高度为 h(千米)时,气温 t为(20﹣6h)摄氏度;......................5分(3)由第(2)题得当海拔高度为 h(千米)时,气温 t为(20﹣6h)摄氏度,∴当 h=11000米时,t=20﹣6× 110001000 ....................................7分=20﹣6×11=20﹣66=﹣46(摄氏度),.............................................9分答:该海拔高度的气温是﹣46摄氏度...........................10分22.(11分)(1)证明:∵点 O是 BC的中点,∴OB=OC,又∵OE=DO,∴四边形 DBEC是平行四边形,......................................2分∵△ABC是直角三角形,∠ABC=90°点 D是 AC的中点,∴BD是 Rt△ABC斜边 AC上的中线,∴BD=DC,.....................................................4分∴四边形 DBEC是菱形;................................5分(2)∵△ABC 的周长为 30,即 AB+BC+AC=30,又∵AB+BC=17,∴AC=13,.....................................6分在 Rt△ABC中,由勾股定理得 AB2+BC2=AC2,∴(AB+BC)2﹣2AB BC=AC2,................................8分∴172﹣2AB BC=132,∴AB BC=60,......................................9分∵点 D,O分别是 AC,BC的中点,∴OD是△ABC的中位线,∴AB=2DO,.................................10分∵DO=OE,ED=DO+OE,∴AB=DE,1 1∴ = 2 = 2 = 30,答:四边形 DBEC的面积 S为 30..................................11分23.(11分)解:(1)( 5 + 2)( 5 2) = ( 5)2 22 = 5 4 = 1,故有理化因式为 5 2;...............................2分4 2 5(2) + 10+ 6 6+2 10= 4( 10 6) + 2( 6 2) 5 10 .......................4分( 10+ 6)( 10 6) ( 6+2)( 6 2) 10× 10= 4( 10 6) + 2( 6 2) 5 104 2 10 ........................................5分= 10 6 + 6 2 102= 102 2;.........................................7分(3)由 = 5 + 3得 3 = 5,.............................8分两边平方:( 3)2 = ( 5)2,所以 x2﹣6x+9=5,x2﹣6x=﹣4,................................10分所以 x2﹣6x+12=﹣4+12=8......................................11分2025-2026学年度第二学期阶段性质量检测八年级数学试卷注意事项:1. 本试卷共8页,共 23道题,满分120分,考试时间120分钟;2. 请把答案写在答题卡上,选择题用2B铅笔填涂,非选择题用0.5mm的黑色签字笔书写在答题卡的指定区域内,写在其它区域不得分。一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项涂在答题卡相应的位置。)1. 使式子有意义的x的取值范围是( )A. x≥3 B. x≤3 C. x>3 D. x<32. 数学活动课上,小明用四根长度相同的木条制作成能够活动的菱形学具.老师问小明:要让这个菱形学具成为正方形学具,需要添加的条件可以是( )A. ∠B=90° B. AB=BC C. AB∥CD D. ∠B=∠D3. 下列运算正确的是( )A. + B. 3-=2 C. ÷=4 D. ×=24. 下列函数经过点(3,5)的是( )A. y= x B. y=3x+2 C. y=-x2+x+4 D. y=5. 清代诗人高鼎在《村居》中写道:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.”在儿童从学校回到家,再到田野这段时间内,下列图象中能大致刻画儿童离家距离与时间关系的是( )6. 为丰富课余体育活动,某校用5000元购买了某品牌足球y个,已知该品牌足球的单价是x元/个,则y与x的函数关系式为( )A. y=5000x B. y= C. y= D. y=5000+x7. 如图, ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,EF过点O,交AD于点F,交BC于点E.若AB=3,AC=4,AD=5,则图中阴影部分的面积为( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 68. 如图,菱形ABCD中,AC交BD于O,DE⊥BC于E,连接OE,若AC=16,菱形ABCD周长为40,则OE的长为( )A. 4 B. 5 C. 6 D. 89. 计算(-)2025 (+)2026的结果是( )A. 1 B. - 1 C. + D. --10.如图,在边长为3的正方形ABCD中,P是AD上不与A和D重合的一个动点,过点P分别作AC和BD的垂线,垂足分别为E、F.PE+PF的值为( )A. B. 3 C. 3 D. 不确定二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分,只要求把最后结果填写在答题卡的相应区域内。)11. “冰冻三尺,非一日之寒.”这句谚语体现了冰的厚度随时间的变化而变化.在这个变化过程中,因变量为___________________.(填“冰的厚度”或“时间”)12. 已知+=b+1,则 a2026-b2026的值是____________________.13. 在生物实践课的生态瓶搭建项目中,同学们需采购相应实验学具.购买一套价值15元的生态瓶基础工具包,同时购买若干个玻璃瓶,已知每个玻璃瓶定价为6元.设某小组购买x个玻璃瓶,付款总金额为y元,则y与x的表达式为____________________.14. 如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,点P为斜边AB上一动点,过点P作PE⊥AC于E,PF⊥BC于点F连结EF,则线段EF的最小值为__________.15. 如图,在菱形ABCD中,∠BCD=60°,连接AC,点E,F分别是AC,BC上的点,且EF垂直平分BC,若CE=2cm,则菱形ABCD的面积等于________________cm .三、解答题(本大题共8小题,共75分,解答要把必要的文字说明、证明过程或演算步骤,写在答题卡的相应区域内。)16. (8分)计算:(1)-+;(2)(3+)(3-)-(+1)2.17. (8分)已知:如图,在 ABCD中,E,F分别是边BC和AD上的点,且∠1=∠2.求证:四边形AFCE是平行四边形.18. (8分)如图,某农家乐有一块长方形空地ABCD,长方形空地的长BC为 m,宽AB为 m,现要在空地中划出一块长方形区域作为小鱼塘(即图中阴影部分),其余部分种植蔬菜,长方形小鱼塘的长为 (+1)m,宽为 (-1)m.(1)长方形ABCD的周长是多少?(结果化为最简二次根式)(2)若市场上蔬菜8元/千克,农家乐种植该种蔬菜,每平方米可以产15千克的蔬菜,如果将所种蔬菜全部销售完,销售收入为多少元?19. (9分)如图,当温度在0℃~15℃时,水的密度ρ(单位:kg/m3)随着温度t(单位:℃)的变化关系图象,看图象回答问题:(1)图中的自变量是什么?因变量是什么?(2)当水温度15℃时,水的密度ρ为多少?(3)图中A 点表示的意义是什么?(4)当温度在0℃~15℃变化时,水的密度ρ是如何变化的?20.(10分)【教材回顾】如图1,将两个含30°角的三角尺摆放在一起,可以证得△ABD是等边三角形,于是我们得到:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.(1)【结论应用】在直角△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,若BC=2,求AC的长;(2)【变式探究】如图2,在直角△ABC中,∠ACB=90 ,BC=AB,求证:∠BAC=30°.21. (10分)学习地理时,我们知道:“海拔越高,气温越低”.如表是海拔高度h(千米)与此高度处气温t(℃)的关系.根据下表,回答以下问题:海拔高度h(千米) … 0 1 2 3 4 5 …气温t(℃) … 20 14 8 2 -4 -10 …(1)由表可知,海拔高度每上升1千米,温度降低__________摄氏度.(2)当海拔高度为h(千米)时,气温t为多少摄氏度?(3)某飞机飞行高度11000米,请计算在该海拔高度的气温是多少?22. (11分)如图所示,△ABC是直角三角形,且∠ABC=90 ,点D,O分别是AC,BC的中点,连接DO并延长至点E,使(OE=DO,连接BD,BE,CE.(1)求证:四边形DBEC 是菱形;(2)如果 △ABC的周长为30,且AB+BC=17,求四边形DBEC的面积S.23. (11分)阅读与思考材料一:两个含有二次根式且非零的代数式相乘,如果它们的积不含二次根式,那么这两个代数式互为有理化因式.例如:×=5,(+1)(-1)=3-1=2,我们称的一个有理化因式是,+1的一个有理化因式是-1.材料二:如果一个代数式的分母中含有二次根式,通常可将分子、分母同乘分母的有理化因式,使分母中不含根号,这种变形叫做分母有理化.例如:==,===2+2.材料三:在解决某些问题时,可以将重复出现的复杂表达式设为新的变量,简化运算后再代回,这种方法称为整体代入法.例如:已知x=+2,求代数式 x2-4x-7的值.小敏的做法是:根据 x=+2得 (x-2)2=5,∴ x2-4x+4=5,得:x2-4x=1.把 x2-4x作为整体代入:得 x2-4x-7=1-7=-6.请你仿照材料中的方法探索并解决下列问题:(1)填空:+2的有理化因式是__________(写出一个即可);(2)化简:+-;(3)求值:已知x=+3,求代数式 x2-6x+12的值.2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025-2026学年度第二学期阶段性质量检测八年级数学参考答案.pdf 山东省菏泽市单县2025-2026学年八年级下学期4月期中数学试题.docx