北京市海淀区人大附中2025-2026学年度第二学期高二年级期中练习生物学(扫描版,含答案)

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北京市海淀区人大附中2025-2026学年度第二学期高二年级期中练习生物学(扫描版,含答案)

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2025~2026学年度第二学期高二年级期中练习
生物学
说明:本试卷共两道大题,21道小题,共10页,满分100分,练习时长90分钟,
考试日期2026年4月22日。学生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)
1.下列有关传统发酵技术的应用,错误的是()
A.腐乳发酵过程中加入香辛料是为了灭菌
B.参与酱油酿造的黑曲霉属于真核生物
C.利用乳酸菌制作酸奶需要密封发酵
D,家庭制作果酒和果醋通常有多种菌参与发酵
2.消毒和灭菌是微生物培养中常用的操作方法。下列说法正确的是()
A.在100℃煮沸5~6分钟属于灭菌方法,可杀死微生物细胞和一部分芽孢
B.对涂布器、接种环和接种针等微生物接种工具,可采用灼烧灭菌
C.对操作者的双手、衣着以及操作空间等,采用紫外线进行消毒
D.制备平板培养基时,一般需先对培养基进行干热灭菌,再倒平板
3.羟基脂肪酸酯(PHA)是一种胞内聚酯,可由一种嗜盐细菌合成,它具有类似于塑料的
理化特性,且废弃后易被生物降解,PHA可用于制造无污染的“绿色塑料”。科学家从某咸
水湖中寻找生产PHA菌种的流程图如下:
①→②→③→④
→⑤
→⑧
取湖水
接种在
培养挑取单菌落并
检测菌的数目
获得目
培养基上
分别扩大培养
和PHA的产量
标菌株
下列叙述错误的是()
A.步骤②的培养基是以PHA为唯一碳源的选择培养基,目的是筛选出嗜盐细菌
B.步骤③的培养基为固体培养基,长出的单菌落不一定能合成PHA
C.④中扩大培养应选用液体培养基培养
D.步骤⑤所获数据,可用于计算单一菌体产生PHA的效率
4.某工厂采用如图所示的发酵罐工业生产啤酒,下列相关操作叙述正确的是()
pH险测装置
观察孔
排气口
叶轮
冷却水出口
冷却水

一空气入口
A,pH检测装置可监测发酵液pH以便适时调整
B,发酵过程中需从空气入口不断通入无菌空气
C.发酵中搅拌的主要目的是降低发酵温度
D.发酵罐消毒后即可接种菌株进行酒精发酵
第1页,共10页
5,以二倍体兰花的花药为外植体,经植物组织培养过程获得兰花植株。下列相关叙述不正
确的是()
秋水



花药
愈伤组织
愈伤组织
A.为防止杂菌污染,①②③过程要进行严格的无菌操作
B.②过程需在培养基中添加多种植物激素以利于再分化
C.该有种过程体现了植物细胞的全能性
D.经④过程形成的植株中可筛选获得纯合的二倍体
6.我国科学家利用体细胞诱导产生多能干细胞(PS细胞),并将其注射到无法发育到成
体阶段的四倍体囊胚中,最终获得克隆鼠,经鉴定证实克隆鼠确实从P$细胞发育而来,并
可繁殖后代。实验流程见下图,下列分析不正确的是()
诱导因子
+
+程
体细胞
PS细胞
黑鼠(体细胞供体)
特殊处理
生出
灰鼠(脏胎供体)
四倍体囊胚
重组騫胚
白鼠(代孕母鼠)
克降眼
A.己分化的小鼠体细胞在特定条件下可恢复细胞全能性
B.四倍体囊胚可能因染色体数目变异而无法发育为成体
C.本实验使用到体外受精、胚胎移植和胚胎分割等技术
D.克隆鼠的肝脏移植给黑鼠可避免免疫排斥反应
7.下列与细胞工程技术相关的表述中,不正确的是()
A.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性
B,植物体细胞杂交技术可以打破生殖隔离实现远缘杂交育种
C.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同
D.动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分相同
8.在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是()
A.利用杂交瘤细胞制备单克隆抗体
B,利用基因工程培育具有抗虫特性的新植株
C.利用植物组织培养技术工厂化繁育兰花
D.利用胚胎工程培育具有优良性状的试管动物
第2页,共10页

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