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和平区2025一2026学年度第二学期高三年级二模考试
语文学科试卷参考答案
一、
(9分，每小题3分)
1.B
2.A
3.D
二、(9分，每小题3分)
4.D5.C
6.A
三、（15分，每小题3分)
7.B8.C
9.D
10.B
11.B
四、(26分)
12.（1)(4分)等到良马拉着重车，行走在平坦的道路上，不用多次鞭打，不需费心驾
驭，一拉组绳就已到达千里之外。
(2)(4分)假如像这样，那么愚昧浅陋的士人，也能发挥自己的才智去做好小事，何
况那些贤良能干、才智出众的人呢？
13.（3分)第2则最适合。
本段核心论点为“虽得天下之瑰材桀智，而用之不得其方，亦若此矣”，强调人才虽
有奇才，若任用方法不当，便无法发挥其价值。第2则材料以南越良箭为喻，既写其用在
强弩之上可射千步，成为决胜利器，又写其被误用来敲扑时与枯木无异，精准对应论点中
“瑰材”与“用之不得其方”的核心。
参考译文：
天下的祸患，不在于人才不多，而在于居上位的人不想让人才众多；不在于士人不
想有所作为，而在于居上位的人不让他们施展才干。人才的作用，是成为国家的栋梁，
得到人才，国家就会安定并且繁荣：失去人才，国家就会败亡并且受辱。可是居上位的
人却不想让人才众多，也不让他们有所作为，这是为什么呢？是因为有三种偏见蒙蔽了
他们。其中最严重的一种，是认为自己的地位足以远离耻辱、杜绝危难，终身不会有天
下的祸患，人才的有无对国家治乱的命运并无补益，于是安然放纵自己的心意，最终却
陷入败乱危辱的境地，这是第一种偏见。又有人认为，自己给出的瓣位俸禄、富贵权势
足以引诱天下的士人，士人的荣辱忧喜都由自己掌控，凭此就可以傲慢地对待天下士人，
他们必然都会归附自己，最终也同样陷入败乱危辱，这是第二种偏见。还有人不去探求
培养、选拔、任用人才的方法，却忧心冲忡地认为天下实在没有人才，最终也一样陷入
败乱危辱，这是第三种偏见。这三种偏见造成的祸患是相同的。不过，其中用心并非不
好，却仍有过失的，只有认为天下没有人才这一种。这类人并非不想任用天下人才，只
是不懂得其中的道理罢了。
况且有才能的人，外表和普通人并没有什么不同，只是他们遇事能长善处理，谋划
计策能明辨利害，治理国家能使国家安定得利，这就是他们与普通人的区别。居上位的
人如果不能精细考察、谨慎任用他们，那么即使有皋、夔、稷、契那样的才智，也无法
显露出来，何况那些才智不如他们的人呢？世上有偏见的人常说：“人身上有特殊才能，
就像锥子放在布袋里，尖端立刻会显露出来，所以没有有真才实学却不被发现的人。
这是只看到了锥子放在布袋里，却没有看到马在马棚里的情景。劣马和良马混在一起，
喝水吃草，嘶鸣踢咬，想要发现它们的不同就很不容易。等到良马拉着重车，行走在平
坦的道路上，不用多次鞭打，不需费心驾驭，一拉缀绳就已到达千里之外。这时让劣马
一同追赶，即使跑坏车轮、扯断缰绳，筋累骨伤，日夜不停地追赶，还是远远赶不上，
这样之后良马和劣马才能分辨出来。古代的君主懂得这个道理，所以不认为天下没有人
才，而是用尽方法去寻求并试用人才。试用人才的方法，就是让他们承担与自身才能相
称的事务。
南越出产的长竹箭，装在强弩上拉满射至千步之外，这是天下锐利的兵器，也是战
场上决胜交锋所珍视的宝物。可如果用它来敲打鞭笞，就和腐朽的木棍没有区别。由此
高三年级语文答案第1页（共2页)和平区2025年-2026学年年魔第二学期高三年级第二次质量调查语文学科试卷
第丨卷
一、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1-3题。
近年来，展示中式生活的视频在全球社交平台走红，“Chinatrave|”(中国游)逐渐
向更深度的“B8 coming Chin8se”(成为中国人)。越来越多的国人通过记录、分享
自己的亲身体验和感受，让具有中式智慧的生活方式“出彩”“出图”“出海”。
TikTok上中国非遗内容累计播放量超308亿次，武术、昆曲、剪纸等传统技艺图粉全
球，让世界直观感受东方文化魅力；国产游戏《黑神话：悟空》全球销量突破200万份，
西游故事在海外玩家中引发广泛共鸣：“免签朋友圈”不断扩容，“中国游”便利度持续
提升，不少外国游客在旅途中认识中国、喜爱中国。（)。特续火爆的“中国热”，并
非
的偶然现象，而是长期量变积累后的
。与其何世界为何“爱上”中国，
不如说一个真实立体的中国，本身就值得世界欣赏。正如有的网发所言，文化的传播从来
不是居离临下的文化灌输，而是充足文化产出和高度文化自信下的文化溢出。
如今的我们，以平视的目光看待世界，以开放的
拥抱世界。随着一个欣欣向荣
的中国越来越被世界看见，中国与世界一定能收获更多的同频共振。
1.依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（)
A.演化突如其来
顺理成章形态
B.演进
突如其来水到渠成姿态
C.演化
猝不及防水到渠成形态
D.演进猝不及防
顺理成章姿态
2.下列填入文中括号中的句子，最恰当的一项是()
A.从传统文化到现代生活，从文艺作品到实地体验，中国正以多元姿态走向世界
B.从现代生话到传统文化，从实地体验到文艺作品，中国正以多元姿态走向世界
C.从现代生活到传统文化，从实地体验到文艺作品，世界正以多元视角认识中国
D.从传统文化到现代生活，从文艺作品到实地体验，世界正以多元视角认识中国
3.下列各句中的引号与文中“出海”一词作用相同的一项是（)
A.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发.扬
国光”。（《拿来主义》)
B.她怕香雪不信，又指了指胸前的校徽，上面果真有“矿冶学院”几个字。(《哦，香
雪》)
C.作为世界公认的“杂交水稻之父”，袁隆平客观地分析了现阶段培育的杂交稻的缺点。
(《喜看稻菽千重浪》)
D.接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了。(《祝福》)
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的材料，完成4-6题。
树料一：
脑机接口即是在大脑与外部设备之间建立直接连接的通路。简单地说，当大脑在思维
活动时产生脑电波，脑机接口就能通过识别脑电波特征直接读取大脑意图，并将其转化为
计算机指令，从而实现人与机器或外部环境之间的交互联通。探索者们希望通过转换脑信
号，创造让瘫痪者“行走”、让失语者“说话”、让盲人“复明”等奇迹。
目前，脑机接口技术按照其是否需要侵入大脑以及侵入的程度分为非侵入式、侵入式、
半侵入式三类。侵入式脑机接口需要将电极或传感器等硬件设备植入到大脑皮层，以直接
捕获神经信号，其主要优点是信号质量较高，可以实现对神经信号的直接监测和调控。但

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