资源简介

2025-2026 学年度高二第二学期期中测试日语答题卡
第 四部分 作文 （须用 0.5 毫米黑色签字笔书写）
区县 学校 班级
第一节（10 分）
姓名 考生号 座号
贴 条 形 码 区
注意事项：1、答题前，将区县、学校、班级、姓名、考生号、
座号完整的填写在相应位置。务必认真核对考生号将其后十
位用 0.5 毫米黑色签字笔填写，用 2B 铅笔填涂相应位置。
2、答第 I 卷时 ,必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答
案标号，修改时，要用橡皮擦干净。
3、答第 I I 卷时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔书写，做图时，
考生禁填
可用 2B 铅笔，要求字体工整、笔迹清晰。务必在题号所指示
的答题区域内作答，选做题必须用 2B 铅笔将所选题号涂黑。
缺考标记
4、保证答题卡清洁、完整。严禁折叠、严禁在答题卡上做任 缺考考生由监考员贴条形码，
何标记，严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。
并用 2B 铅笔填涂上面的缺考
5、若未按上述要求填写、答题。影响评分质量，后果自负。
按手印处
标记。
100 字
第一部分 听力（30 分） 填涂样例 正确填涂
1 6 11 16
-
2 7 12 17
3 8 13 18
4 9 14 19
5 10 15 20
第二节（30 分）
第二部分 阅读理解（50 分）
21 26 31 36
22 27 32 37
23 28 33 38
24 29 34 39
25 30 35 40
第三部分 语言运用 第一节（15 分）
41 46
42 47 100 字
43 48
44 49
45 50
第三部分 语言运用 第二节（15 分）
51. 52. 53. 54. 55.
56. 57. 58. 59. 60.
请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效
高二日语答题卡 第 1 面 共 2 面



200 字
请
勿
在
此
区
300 字 域
内
作
答
或
做
任400 字
何
标
记
500 字
请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效

高二日语答题卡 第 2 面 共 2 面 2025-2026 学年度高二第二学期期中测试-日语参考答案
第一部分 听力（共两节，满分 30 分）
题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
号
答
C B C C B A C C C A A B A B C
案
题
16 17 18 19 20
号
答
A C C C A
案
【评分标准】本大题共有 20 小题，计 30 分。每答对 1题得 1.5 分。
第二部分 阅读理解（共 20 题；每题 2.5 分，满分 50 分）
题
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
号
答
A D D D C B C A D C D D C A A
案
题
36 37 38 39 40
号
答
B D D C C
案
【评分标准】本大题共有 4 段短文，共设 20 个问题，计 50 分，每答对 1
题得 2.5 分。
第三部分 语言运用（共 20 题；每题 1.5 分，满分 30 分）
题
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
号
答
C B D A C B B A B D
案
51.洗濯 52.手伝っ 53.が 54.よく
55.褒め 56.言わ 57.へた 58.否定的な
59.で 60.つけ
日语试题第1页（共6页）
【评分标准】本大题共有 4 段短文，共设 20 个问题，计 30 分，每答对 1
题得 1.5 分。
第四部分 写作（共 40 分）
第一节 （满分 10 分）
お父さん、お母さんへ
今日の放課後、学校を休んだクラスメートの家に行って、彼といっしょに宿題をしま
すので、帰りが遅くなります。晩ご飯はあちらで食べますから、心配しないでくださ
い。
李明より
第二节 （满分 30 分）
今まで一番頑張ったこと
中学三年生の時、元々走るのが苦手な私は市のマラソン大会に出ることを決めました。
それから、毎日友達と一緒に練習しました。最初は、五百メートル走るだけで息が切れ
ましたが、友達が「大丈夫、一緒に頑張ろう」と励ましてくれたので、続けることができ
ました。
大会の日、スタートの合図が鳴ると、みんなと一緒に走り出しました。途中で足が重く
なり、辛くなったけれど、沿道で応援してくれる人たちの声を聞いて、また力が出てきま
した。
結果は、完走できただけでしたが、私にとっては大成功でした。この経験で、私は「頑
張れば、できないこともできる」と学びました。
评分细则
1.不足或多于规定字符者，每少/多 20 字符扣 1 分，最多不超过 2 分；
2.每错一个单词（书写或者使用错误）扣 0.5 分最多不超过 3 分；
3.每个影响交际的语法错误扣 1 分；
4.明显回避使用汉字者扣 0.5～1 分；
5.文体不符合要求者扣 1 分；
6.标点符号和格式方面的错误过多扣 1 分。
1.
日语试题第2页（共6页）
男:今日は寝る前にココアを飲みます。
女:いつもはお湯でしょう。今日はどうしましたか。
男:ココアは健康に良いとニュースで見ましたから。
女:そうですか。いいですね。
2.
女:ああ、眠いです。
男:昨日、何時に寝ましたか。
女:昨日は夜 2時くらいです。
男:遅いですね。何をしていましたか。
女:部屋の掃除です。毎日忙しいですから、掃除をする時間もありません。
男:大変ですね。
3.
女:田中さんはどうやって会社へ来ますか。
男:車ですよ。便利ですから。
女:いいですね。わたしは車がありませんから、自転車です。
男:大変ですね。
女:ええ、でも、運動できますから、いいですよ。
男:そうですか。
4.
男:最近、疲れて、眠くてたまりません。
女:寝るのが遅いのですか。
男:いえ、早いですよ。でも、どうしてか分かりませんが、眠いです。
女:運動はしますか。
男:いえ、あまり。
女:朝、ちょっと運動したほうがいいですよ。元気になりますから。
男:そうですか。明日からやってみます。
5.
女:今日はやることが多いです。とても忙しいですよ。
男:何をしますか。
女:今日は友だちが来ますから、朝買い物へ行きます。それから、部屋の掃除をして、料
日语试题第3页（共6页）
理をします。友だちが来る前に、お酒の準備をします。
男:大変ですね。手伝いますよ。
女:ありがとうございます。
6-8
女:山田さん、明日、空いていますか。
男:えっ、何ですか。
女:友だちのランさんが映画のチケットをくれました。いっしょに見に行きましょうよ。
男:えっと、何時のチケットですか。
女:午後 2時です。
男:ああ、すみません。明日は午後から用事があります。午前中は大丈夫ですが…。
女:そうですか。
男:そのチケットは、明日だけですか。他の日はだめですか。
女:明日だけです。
男:そうですか。じゃ、マイクさんはどうですか。明日、休みと言っていましたよ。
女:本当ですか。じゃ、聞きます。
男:ええ。
9-11
女:明日から東京に行きますが、何が要りますか。
男:ペンとノートですね。
女:え どうしてですか。なにか書きますか。
男:ええ、東京はアイドルやモデルなど、芸能人がたくさんいるところですよ。
女:あ、街を歩いていますか。
男:ええ。その時、ノートとペンでサインを書いてくれますよ。
女:本当ですか。でも、迷惑じゃないですか。
男:うーん、そうですね…。じゃ、サインしてくれますかと聞きましょう。
女:そうですね。じゃ、持っていきましょうか。
男：ええ。
12-14
女:佐藤さん、もうすぐ田中さんの誕生日ですよ。
男:そうですね。7日ですよね。
日语试题第4页（共6页）
女:ええ。10 月 7 日です。プレゼントは何がいいですか。
男:そうですね…果物はどうですか。田中さんはいつも果物を食べていますから。
女:うーん、でも、果物はちょっと…。ものが良いと思います。あっ、佐藤さんはどんな
ものがいいと思いますか。
男:ぼくは今ゲームが欲しいですね。でも、佐藤さんは、ゲームは好きじゃないと言って
いましたよ。
女:そうですか。バスタオルはどうですか。お風呂が好きだから。
男:いいですね。そうしましょう。
15-17
男:山田さんは何が一番好きですか。
女:わたしは旅行が一番好きです。
男:いいですね。どこへ行きましたか。
女:日本は、東京や北海道、沖縄へ行きました。外国は、中国、アメリカや韓国、フラン
スに行きました。
男:どこが一番よかったですか。
女:全部よかったですけど…一番好きなのは、北海道です。
男:どうしてですか。
女:ご飯がとてもおいしかったですから。魚もおいしかったです。
男:いいですね。ぼくも行きたいです。
18-20
男:昨日、久しぶりに電気屋に行きました。
女:そうですか。何か買いましたか。
男:ええ。これです。
女:これは、ドライヤーですね。髪の毛を乾かすものですよね。
男:ええ。そうです。よく見てください。
女:何ですか。…あ！これ、コンセントがないですね。
男:ええ。電気を繋ぐ線がないでしょう。
女:それで、使えますか。
男:ええ。充電したら、線がなくても使うことができます。すごいでしょう。
女:それはすごいですね。どこでも使うことができますね。
日语试题第5页（共6页）
男:そうです。旅行に行く時、とても便利です。
女:いいですね。わたしも欲しいです。
日语试题第6页（共6页）参照秘密级管理 ★ 启用前
2025-2026 学年度高二第二学期期中测试
日语
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名，考生号填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每个小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再涂选其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力（共两节，满分 30 分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案
转涂到答题卡上。
第一节 （共 5小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分）
听下面 5段录音，每段录音后有 1个小题，从 A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段
录音后，都留有 10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。
1. 男の人は、今日寝る前に何を飲みますか。
A.コーヒー B.お湯 C.ココア
2. 女の人は昨日、何時に寝ましたか。
A.夜 1時 B.夜 2時 C.夜 3時
3. 女の人はどうやって会社へ行きますか。
A.電車 B.タクシー C.自転車
4. 女の人は朝何をしたほうがいいと言いましたか。
A.夜早く寝たほうがいい
B.朝早く起きたほうがいい
C.朝運動したほうがいい
5. 女の人は今日、どうして忙しいですか。
A.実家へ帰るから
B.友だちが来るから
日语试题 第1页 （共10页）
C.明日、友だちと遊びに行くから
第二节 （共 15小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分）
听下面 5段录音，每段录音后有几个小题，从 A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每
段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5秒钟；听完后，每小题将给出 5秒钟的作答
时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第 6至 8题。
6. 女の人はランさんに何の券をもらいましたか。
A.映画のチケット B.遊園地のチケット C.コンサートのチケット
7. 券の時間は何時ですか。
A.午前 10 時 B.午後 12 時 C.午後 2時
8. 女の人はこれから何をしますか。
A.ランさんに券を返します。
B.男の人の都合に合わせて時間を変更します。
C.他の人に聞きに行きます。
听下面的录音，回答第 9至 11 题。
9. 2 人は明日からどこへ行きますか。
A.大阪 B.北海道 C.東京
10. 2 人は何を持っていきますか。
A.ペンとノート B.カメラとノート C.サインと本
11. 芸能人を見て、2人はどうしますか。
A.サインをしてくれますかと聞きます。
B.いっしょに写真を撮ってもらえますかと聞きます。
C.いっしょに街を歩いてもいいですかと聞きます。
听下面的录音，回答第 12至 14 题。
12. 田中さんの誕生日は何月何日ですか。
A.7 月 10 日 B.10 月 7日 C.11 月 7日
13. 男の人は最初プレゼントに何がいいと思っていますか。
日语试题 第2页 （共10页）
A.果物 B.花 C.葉書
14. 2 人は最後に何をあげるか決めましたか。
A.ゲーム B.バスタオル C.ケーキ
听下面的录音，回答第 15至 17 题。
15. 2 人は何の話をしていますか。
A.好きな食べ物の話し
B.好きな人の話し
C.好きなことの話し
16. 女の人はどこが一番よかったと思っていますか。
A.北海道 B.東京 C.沖縄
17. 女の人はどうしてそこが一番好きですか。
A.景色がきれいだからです。
B.人が優しいからです。
C.ご飯や魚がおいしいからです。
听下面的录音，回答第 18至 20 题。
18. 男の人は昨日どこへ行きましたか。
A.デパート B.学校 C.電気屋
19. 男の人はどんなドライヤー(吹风机)を買いましたか。
A.電気がないドライヤー
B.電池が要らないドライヤー
C.線がないドライヤー
20. そのドライヤーはどんな時に便利だと言いましたか。
A.旅行の時 B.夜寝る時 C.お風呂に入った時
第二部分 阅读理解（共 20 小题：每小题 2.5 分，满分 50 分）
阅读下列短文，从 A、B、C、D 四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡
上将该项涂黑。
（一）
日语试题 第3页 （共10页）
先日、友人と話していて「久しぶりに旅行に行きたいね」という話になりました。予定
を確認すると、次の週末なら二人とも空いていたので、急いで温泉旅館を予約しました。
普段、わたしは旅行の三か月くらい前から情報を集めてしっかり計画を立てます。でも、
今回は、時間がなく、ガイドブックを一冊買った① で出発しました。
②こんな旅行は初めてで、少し不安でしたが、心配はいりませんでした。一日目は温泉
を楽しみ、翌日は町の中を歩きました。夕方からは、バスに乗って夕日で有名な海岸に行
くことにしました。③そこで、夕日が海に沈むところが見たかったのですが、町から海岸
までは思ったより時間がかかり、着いたころにはすっかり暗くなっていました。しかたな
いので、駅で夕日の絵葉書を買って帰ってきました。
今回の旅行はいつもとは少し違いましたが、楽しかったです。④失敗もいい思い出にな
りました。いつものような旅行のほうが安心ですが、たまにはこんな旅行もいいと思いま
した。
21. 文中の① に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.だけ B.ほど C.ずつ D.など
22. 文中には②「こんな旅行」とあるが、それはどのような旅行か。
A.何も予約しないで行く旅行
B.友人と温泉旅館に泊まりに行く旅行
C.三か月くらい前から情報を集めて行く旅行
D.しっかりした計画を立てないで行く旅行
23. 文中の③「そこ」が指すのはどこか。
A.町の中 B.温泉旅館 C.バスの中 D.海岸
24. 文中には④「失敗」とあるが、どんな失敗をしたのか。
A.時間がなかったので、ガイドブックを一冊しか買わなかった。
B.楽しみにしていたのに、あまり温泉に入れなかった。
C.旅館でゆっくりしすぎたので、あまり観光ができなかった。
D.バスで海に沈む夕日を見に行ったのに、間に合わなかった。
25. 今回の旅行について筆者はどう考えているか。
A.失敗があったので、これからはもう今回のような旅行はしたくない。
日语试题 第4页 （共10页）
B.失敗を繰り返すのは嫌なので、これからはもう旅行はしないつもりだ。
C.失敗があっても楽しかったので、時々は今回のような旅行をするのもいい。
D.失敗する旅行が続くのは嫌なので、時々は計画的な旅行をするつもりだ。
（二）
本を読む人がだんだん減っているみたいです。電車の中で、本や新聞ではなく、携帯電
話を見る人が多いそうです。そのほか、本を読むよりネットの動画を見るほうがおもしろ
い。①こういう意見もぼくは聞いたことがあります。実際にそうなのでしょうか。
本を読む時、精神を集中して、本の内容を理解しながら、読みます。そうしないと、本
に書いてある内容が分からなくなります。つまり、本はまじめに読むので、精神的に疲れ
やすいです。反対に、ネットの動画を見る時は、あまり深く考えなくてもいいです。ほか
の何かをしながら見ても、内容は理解できます。現代人は生活や仕事などの影響で、へと
へとになっています(筋疲力尽。)リラックス(放松)できる動画を見たがるのは分からない
ことでもありません。② 、動画ばかり見ていて、本当にいいのでしょうか。偶には
読書に没頭して(埋头于)、考えることで、本のおもしろさを感じる。それは動画を見るよ
り、有意義なことではないでしょうか。
26. 文中の①「こういう意見」の指すものはどれですか。
A.本を読むのはネットの動画を見るよりおもしろいという意見
B.ネットの動画を見るのは本を読むよりおもしろいという意見
C.本を読むこととネットの動画を見ることとどちらもおもしろいという意見
D.本を読むこととネットの動画を見ることとどちらもおもしろくないという意見
27. 精神を集中しないで本を読めばどうなりますか。
A.本を読むことができなくなる。 B.本の内容が理解できるようになる。
C.本の内容が分からなくなる。 D.精神的に疲れやすくなる。
28. ネットの動画を見ることについて、合っているのはどれですか。
A.深く考えないで見ることができる。
B.何かをしながら見てはいけない。
C.何かをしながら見れば内容が分からなくなる。
D.ネットの動画を見れば、リラックスできなくなる。
日语试题 第5页 （共10页）
29. 文中の② に入れるのに最も適当なものはどれですか。
A.そして B.つぎに C.だから D.けれども
30. 筆者の最も言いたいことはどれですか。
A.ずっと動画を見ても大丈夫だ。
B.動画を見ることには全く意義がない。
C.自分で本のおもしろさを発見することは意義がある。
D.本を読むより動画を見るほうが有意義だ。
（三）
わたしの家から実家までは、車で 1時間くらいです。実家に帰るときは、いつも子ども
たちといっしょです。わたしの両親は、わたしに会うことよりもわたしの子どもたち、つ
まり孫に会うことを楽しみにしています。
この間もいつものように子どもたちといっしょに実家に行きました。寝ていたら、子ど
もたちが大きな足音をたてて走ってきて、①「お母さん、おもしろいもの、見つけた！」
と言って、わたしを起こしたのです。子どもたちは古いノートや教科書を次々に見せて「こ
れ！見て見て！」と言いました。それは、わたしが中学生や高校生のときに使っていたも
のでした。すぐに、②あることに気がつきました。ノートにも教科書にも、ほとんど全部
のページに落書き(涂鸦)があります！教科書の中の、昔の偉い人たちは全員、変な髪型に
なっていたりサングラスをかけたりしています。③ 、ページの右下には、ぱらぱら
漫画まであります。ぱらぱら漫画というのは、たくさんの紙に少しずつ違う絵を描いて、
それを素早くぱらぱらめくると、動画のように動いて見えるという漫画です。300 ページ
くらいある厚い教科書の、全部のページの右下にぱらぱら漫画が描いてあります。
どれだけ暇な人が描いたんだと言いたいところですが、その暇な人は学生時代のわたし
です。
31. 文中の①「お母さん、おもしろいもの、見つけた！」とあるが、何を見つけたか。
A.古い写真 B.古いおもちゃ
C.古い漫画 D.古いノートと教科書
32. 文中の②「あること」が指すのはどれか。
A.「わたし」の両親はわたしより孫に会うのを楽しみにしていること
B.子どもたちが大きな足音で「わたし」を起こしたこと
日语试题 第6页 （共10页）
C.子どもたちが「わたし」が学生時代に使っていたものを見つけたこと
D.ノートと教科書のページに落書きとぱらぱら漫画があること
33. 文中の③ に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.だから B.しかし C.そして D.それで
34. ぱらぱら漫画について、文章の内容に合っていないのはどれか。
A.ページの右下に描かなければならない(必须)こと
B.たくさんの紙に描くこと
C.少しずつ違う絵を描くこと
D.ぱらぱらめくると、動画のように動いて見えること
35. ノートと教科書に落書きやぱらぱら漫画を描いたのは誰か。
A.筆者 B.筆者の子ども C.筆者の友だち D.筆者の親
（四）
わたしは子どもの時からダンスを学びたいという夢があった。大学を入学して今年は 4
年目になる。大学 2年生の時にこんなことがあった。①あの頃、大学のダンスクラブで発
表会があり、わたしも出ることになった。幸いなことに、当日の発表会は大きな問題もな
く無事に終わって、クラスメートから拍手をもらった。しかし、その後で、発表会のビデ
オを見てびっくりして泣きたくなった。画面の中のわたしはただ手と足を動かしていただ
けで、リズム(节奏)と優美な感じが全然なかった。
②あまりのショック(打击)で、ダンスを見るのも嫌になってしまった。③友だちの小
林さんはわたしにこう言った。「何をばかなこと言っているの。あなたはまだ 2年しか練
習していないのよ。うまく踊れないのは④ じゃない。誰でも自信を持っていればい
つか成功できるよ。」
そうだ、自信を持っていればいつか成功できる。それからまたダンスの練習を始めた。
小林さんがいなければ、ダンスを続けていなかったかもしれない(可能，也许)。
36. 文中の①「あの頃」が指すのはいつでしたか。
A.大学入学の時 B.大学 2年生の時
C.子どもの時 D.大学を入学して 4年になった時
37. 文中に②「あまりのショック」とありますが、どうしてですか。
日语试题 第7页 （共10页）
A.発表会の時のダンスが素晴らしかったから。
B.クラスメートから拍手をもらったから。
C.当日の発表会は無事に終わったから。
D.発表会の時のダンスがよくなかったから。
38. 文中に③「友だちの小林さんはわたしにこう言った」とありますが、小林さんはど
うしてこう言いましたか。
A.「わたし」のダンスはクラスメートから拍手をもらったから。
B.「わたし」が泣いたから。
C.「わたし」のダンスはリズムと優美な感じが全然なかったから。
D.「わたし」を励ましてくれるためだから。
39. 文中の④ に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.無理 B.大事 C.当然 D.突然
40. 文章の内容と合っているのはどれですか。
A.発表会のダンスは素晴らしかった。
B.「わたし」はダンスをやめることにした。
C.「わたし」は心から小林さんに感謝している。
D.今でも「わたし」はうまく踊れない。
第三部分 语言运用（共两节，满分 30分）
第一节 （共 10小题；每小题 1.5 分，满分 15 分）
阅读下面短文，从每题所给的 A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
春は日本で最も美しい季節の一つです。この時期、多くの人々が花見をして桜の(41)
を楽しみます。
花見の準備として(作为)、まずはよい場所を(42) ことが大切です。公園や川沿い
など、桜たくさんある場所が(43) です。
食べ物も花見の楽しみの一つです。お弁当やおにぎり、さくら餅などの食べ物を持って
いきましょう。(44) 、温かいお茶やコーヒーも忘れないで持っていきましょう。花
見では、桜の木の下で食事をしたり、(45) をしたり、美しい景色を(46) しま
日语试题 第8页 （共10页）
す。
夜に(47) と、夜桜を(48) 。多くの場所では、夜間に桜がライトアップされ
て(被照亮)、昼間(49) 違った幻想的な雰囲気が感じられます。
春の花見は、自然の魅力を感じ(50) 、大切な人との時間を過ごす絶好の機会です。
日本の文化の一部として、多くの人々に愛されています。
41. A.美しい B.美しく C.美しさ D.美しいで
42. A.運ぶ B.選ぶ C.誘う D.休む
43. A.日常的 B.健康的 C.論理的 D.理想的
44. A.また B.しかし C.まだ D.それで
45. A.スプーン B.バランス C.ゲーム D.ホームステイ
46. A.楽しまないで B.楽しんだり C.楽しんでから D.楽しんで
47. A.する B.なる C.ある D.いる
48. A.楽しむことができます B.楽しんだことがあります
C.楽しんだほうがいいです D.楽しんでもいいです
49. A.には B.とは C.では D.へは
50. A.たり B.ないで C.なさい D.ながら
第二节 （共 10小题；每小题 1.5 分，满分 15 分）
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下
划线时，写出该单词的汉字或者假名。
アメリカではよく人前で家族のことを褒める。「ええ、うちの主人は料理や(51)
(せんたく)を(52) (手伝う)てくれて、とてもいい主人です」とか、「うちの子ども
はピアノ(53) 上手だ。わたしが何も言わなくても、うちで学校の勉強を(54)
(よい)する。本当によい子どもだ」とか、自分の家族のことを(55) (褒める)たこと
がある。
でも、日本ではそんなことはめったにない。「お宅の奥さんは料理がお上手ですね」と
言われても、夫は、「そうなんですよ。とても上手で、プロの料理人のようです」とは(56)
(言う)ない。「お子さんはよく勉強ができるね」と言われても、母親は、「ありが
とうございます。本当に良い子です」と相槌(随声附和)を打つことはない。
普通は謙遜して、「いいえ、まだまだ(57) (下手)です」とか、「もう少し勉強し
てくれるといいんですが」とか、(58) (否定的)ことを言う。それは、日本には「謙
日语试题 第9页 （共10页）
譲の美徳」というものがあるからだ。外国人がこの文化を知らないで、日本語(59) 自
分の家族のことを褒めると、傲慢な人だと思われてしまうかもしれないから、気を(60)
(つける)たほうがいい。
第四部分 写作（共两节，满分 40 分)
第一节 （满分 10 分）
假设你是李明，计划今天下午放学后去请假的同学家里，和他一起写作业，因此会晚点
回家。晚饭会在同学家吃，让他们不用担心。
写作要求：1.字数为 80～120 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用“です ます”体。
第二节 （满分 30 分）
当所有犹豫化作破釜沉舟的勇气，当所有退路被自己亲手斩断，你的青春里，可曾有过
这样孤注一掷的战役？请以「今まで一番頑張ったこと」为题，写一篇日语短文。
写作要点：1.记叙你为之付出过努力的一件事。
2.谈谈在此过程中的收获或感受。
写作要求：1.字数为 250～280 字左右。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用“です ます”体。
日语试题 第10页 （共10页）

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