资源简介 九年级阶段性学业水平考试检测(一)道德与法治试题馨提示:1.亲爱的同学们,你拿到的试卷分别为选择题和非选择题两部分,选择题共40分:非选择题共60分:全卷满分为100分。时间为90分钟。2.请在答题卡规定的区域内作答,选择题用2B铅笔填涂,非选择题用0.5亳米的黑色墨水签字笔书写。第I卷(选择题共40分)一、选择题(在每小题所列的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,请将正确选项涂在答题卡规定的位置。每小题2分,共40分)1.成长的道路上我们并不孤单,学会处理好各种关系也是我们中学生必备核心素养之一。下列做法能体现这一观点的是()①尊重并适应不同风格的老师,正确对待老师的表扬与批评②把愉悦积极的情绪带给朋友,把痛苦消极的情绪带给父母③只和学习成绩好的同学父朋友,激发潜能,做更好的自己④与他人交往时相互理解,相互帮助,相互学习、共同进步A.①②B.②③C.①④D.③④2.2025年10月31日,来自山东滨州的神舟二十一号航天员张洪章首次出征太空。“做国家需要的事,做国家需要的人”,这是张洪章科技报国的初心。这份初心启示我们()A,明确目标就能实现自己的梦想B.应将个人梦想与中国梦紧密相连C.梦想可以促进个人进步与发展D.为国家做出重大贡献的梦想才有意义3.对范可新来说,2025年国际滑联短道速滑世锦赛之旅不尽人意,在女子500米1/4决赛中不慎摔倒,她说:“希望下个赛季能稳定发挥,拿出更好的表现。”在中国队其他项目因失误而出局时,范可新赛后第一时间为队友“解压”:“失误会帮助运动员蜕变,我也是在历练中不断成长,在挫折中不断前行。”下列名言哲语能用来形容范可新身上这种精神品质的是()A,千磨万击还坚劲、任尔东西南北风B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为D.春风得意马蹄疾、一日看尽长安花4.小徐同学因上课说话被老师批评,心情郁闷,大课间去学校心理健康室打沙袋。二十分钟后,他满头大汗地走出来,心情好多了。他调节情绪的方法是()九年级道德与法治试题第1页(共8页)A.合理宜泄B.放松训练C.转移注意D,改变认知评价5.初中生小宇沉迷短视频平台的“网红挑战”,常常熬夜模仿,精神状态不佳,成绩下滑。面对这种情况,小宇应该(①直接放弃上学,继续追求“网红梦“②正视青春成长烦恼,拒绝所有网络娱乐③合理利用网络,趋利避害④增强自控能力,合理安排上网时间A.①③B.②③C.②④D.③④6.某校九年级(2)班在召开班会时,老师展示了两位“中国好人”事迹:事迹一:满玉林,国网嘉祥县供电公司职王,2007年发起事迹二:丁伯权在高速上遇到交通事成立“彩虹爱心妈妈服务队”。她17年如一日投身公益,故,见被困人员的生命安全面临威胁,结对帮扶21名困难儿童,用母爱温暖孤困心灵,并带动他没有丝毫优豫,组织现场的热心群众542名志愿者接续奉献,让爱心在服务社会中蔚然成风。起展开营救,最终将车内5名乘客救出。据此推测,班会的主题是(A.培养自信自强品质B.弘扬华民族精神C.践行中华传统美德D,在劳动中实现价值7.“我们生于伟大的祖国,在国家需要时,就要肩负起保家卫国的使命。”“维护国家主权、领土完整,捍卫国家尊严,需要强大的国防。我们要成为国泰民安的守护者!”大学生们发出铮铮誓言,怀揣报国梦踏上军旅征途。这些哲言启示我们(①维护国家安全,始终把国家利益放在第…位②进行职业选择要考虑自已的兴趣爱好③增强责任意识,自觉履行义务④国土安全涵盖国家安全的全部内容A.①②B.①③C.②④D.③④8.下列生活场景,符合“生活现象一行为本质→社会影响”逻辑结构的是()①骑电动车佩戴安全头盔·遵守交通法规→减少交通事故,保障公共安全②商场购物后索要发票一依法履行纳税义务一促进国家财政健康发展③同学被欺负,主动向老师报告→行使监督权→增强校园法治安全感④拾到他人手机主动归还·行使财产权→推动社会诚信体系建设A.①②B.①④C.②③D.③④9.2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国网络安全法》正式施行。通过阅读该法第一条内容(见图),可以判断出该法()九年级道德与法治试题第2页(共8页)2026年九年级阶段性学业水平考试检测(一)道德与法治试题答案一、选择题(每题2分,共40分)1.D2.B3.A4.A5.D6.C7.B8.A9.C10.D11.D12.C13.A14.B15.A16.D17.C18.B19.D20.D二、非选择题(共60分)21.(1)①养成健康的生活方式,有利于增强体质、涵养品格,促进身心健康发展。②不断激发潜能,扬长避短,有利于做更好的自己。③在集体中勇于担当、主动奉献,能够实现自身价值,收获成就感。(共6分,一点2分)(2)同学甲:①学会以合理方式调节情绪,尊重理解父母。②主动与父母沟通交流,化解矛盾与冲突。同学乙:①这是青春期正常心理现象,应慎重对待、理智处理。②把精力放在学习上,与异性正常交往、共同进步。同学丙:①坚持原则,不违背诚信与考试纪律是正确的。②真正的友谊需要相互尊重、坚守底线,可真诚沟通化解误会。(共4分,任选两个,每个2分)(3)自信角度:在学习与生活中,我勇于尝试、不怕失败,通过不断努力提升能力,相信自己能克服困难、不断进步。担当角度:作为新时代青少年,我要主动承担责任,认真学习、关爱他人、服务集体,努力成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。(共4分,每个角度2分)22.(1)①科技创新让生活更便捷、舒适,提升生活品质。②丰富文化教育与医疗资源,促进社会公平。③改变生活方式,提高效率,满足人民美好生活需要。(共4分,一点2分,答出2点即可)(2)①王某群醉酒驾驶、违规使用设备,属于刑事违法行为(犯罪),具有严重社会危害性。②其行为违反刑法,应受刑罚处罚。③这警示我们要增强法治观念,依法规范自身行为,敬畏规则与生命。(共6分,一点2分)(3)①公民:尊法守法,安全使用科技产品,不违规操作。②企业:依法经营,坚守安全底线,承担社会责任。③国家:完善法律法规,加强监管与宣传教有,引导科技向善。(共6分,一点2分)23.(1)、①我国坚持中国共产党领导,保障人民当家作主。②坚持科学立法、民主立法,广泛凝聚社会共识。③全国人大依法行使决定权,我国实行人民代表大会制度。(共6分,一点2分)(2)①坚持创新驱动发展战略,培育新兴产业,推动高质量发展。②坚持绿色发展理念,促进人与自然和谐共生。③坚持以人民为中心,让生态成果惠及人民。(共6分,一点2分)(3)、①民主方面:拓宽民意表达渠道,保障居民参与决策与监督。②法治方面:完善相关法规,依法化解矛盾纠纷,维护群众合法权益。(共4分,一点2分)24.(1)①有利于增强综合国力,为中国式现代化莫定物质基础。②有利于保障民生,增进人民福祉,实现共同富裕。③有利于弘扬中华文化,凝聚民族力量,促进民族团结。(共6分,一点2分)(2)示例:中国行动回应世界发展中国积极践行人类命运共同体理念,主动参与全球治理,承担大国责任。通过维和行动、国际合作,为世界和平与发展贡献力量。坚持多边主义,推动共建公平合理的国际秩序,以实际行动展现大国担当,为全球发展注入正能量。(共8分,观点明确、逻辑清晰、术语规范即可) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年山东菏泽市牡丹区九年级阶段性学业水平考试检测(一)道德与法治试题.pdf 九年级道德与法治参考答案2026.4.pdf