2026年江西萍乡市中考一模历史试题(扫描版,含答案)

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2026年江西萍乡市中考一模历史试题(扫描版,含答案)

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萍乡市2025-2026学年度下学期九年级历史模拟考试参考答案
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。)
1
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10
B
A
A
C
B
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C
D
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20
B
B
D
D
A
A
B
B
C
B
二、综合题(本大题共4小题,共40分)
21.(8分)
(1)成就:唐三彩;越窑青瓷:邢窑白瓷(任答一点2分)
特点:历史悠久:制瓷技术不断创新、工艺日益精湛:知名度与影响力持续提升等。(任
答一点2分)
(2)趋势:手工业生产技术水平不断提高:商品经济持续发展:经济重心逐渐南移:海外
贸易日益兴盛。(任答一点2分)
启示:坚持对外开放与技术创新;政府重视经济发展;发挥地方特色优势,推动高质量发
展。(任答一点2分,其他答案言之有理皆可)
22.(10分)
(1)文化教有:兴办新式学校:设立翻译局;派遣留学生出国深造。(任答一点2分)
(2)积极作用:培养人才:为抗战输送兵源:弘扬了爱国主义精神。(任答一点2分)
(3)时代背景:1978年中共十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来,
实行改革开放的历史性决策;国家集中力量发展社会生产力,教有被赋予为经济建设培养人
才、服务国民经济发展的战略任务。(4分)
(4)理解:教育是培养人才的基础,人才是民族振兴的核心动力;教育发展要适配时代需
求,推动国家经济和社会发展。(任答一点2分,其他答案言之有理皆可)
23.(10分)
(1)图2(2分),理由:《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯联盟正式形成,各
国互相支援,协同作战,为最终战胜法西斯奠定了坚实的基础(2分)
(2)评分标准:
评价项目
得分建议
1.标题切合主题
2分
2.能结合相关史实对二战进行准确的概述
2分
3.能围绕“和平发展”主题,表达自己的感悟与思考
2分
【示例】解说词:珍爱和平,远离战争(2分)
解说:第二次世界大战是人类历史上规模最大、伤亡最惨重的战争。1929年经济大危机
爆发后,德国和日本走上了法西斯道路,成为战争的策源地。德国闪击波兰、突袭苏联,日
本发动侵华战争,给世界人民带来巨大灾难。1942年,美、英、苏等国签署《联合国家宜
言》,建立反法西斯同盟,并在诺曼底登陆开辟欧洲第二战场,最终打败了法西斯。战后成
立了联合国,目的是维护世界和平。(2分)
这段历史告诉我们,战争是残酷的,和平来之不易,我们要珍惜今天的和平生活,各国也
要团结合作,避免战争再次发生。(2分)历史部分
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。)
在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目的要求,请将其代码填涂在答题卡相应的
位置。错选、多选或未选均不得分。
1.观察下图新石器时代的玉猪龙,这些文物的出土可以佐证当时
辽宁朝阳出土
河北张家口出土
内蒙古赤峰出土
A.手工业技术较成熟
B.区域文化相互影响
C.中原成为政治中心
D.早期国家己经出现
2.“它是全世界迄今唯一仍在使用的古代水利工程,也是人类与自然和谐共生最早的成功实践之
一…集防洪、灌溉、水运于一体。”材料中的“它”是
A.都江堰
B.灵渠
C.大运河
D.赵州桥
3.南昌海昏侯墓出土了具有异域风格的玉器、玛瑙、琥珀等文物,原料多来自西域、中亚地区。
这批文物可以用于研究
A.丝绸之路开通后的中外交流
B.汉代“推恩令”的实施
C.唐朝中外交往的繁荣
D.宋代海外贸易的兴盛
4.以下是九年级(1)班同学绘制的中国古代史中某单元的知识结构示意图,其中①处应为
三国鼎立→短暂统一→
政权分立
区域经济:
推动
推动
民族关系:
江南地区的开发

交往交流交融
A.北魏孝文帝改革
B.经济重心南移
C.西晋的建立
D.人口迁徙
5.“隋氏罢中正,举选不本乡曲,故里闾无豪族,并邑无衣冠。人不土著,萃处京畿…五尺
童子,耻不言文墨焉。”材料所述现象的出现最有可能是由于
A.察举制的确立
B.九品中正制的推行
C.科举制的创立
D.三省六部制的建立
6.明朝内阁大学士参与机要事务,但须秉承皇帝旨意办事;清朝军机大臣只能“跪受笔录”,将
皇帝的诏令直接传达给中央和地方官员。这一变化反映了
A.皇权受到制约B.君主专制的强化C.君臣关系融治D.中央集权的削弱
7.1858年,九江被辟为通商口岸。此后,外国商品大量输入江西,本地的茶叶、瓷器等农副产
品也经由九江大量出口,传统手工业受到冲击,近代商业和航运逐步发展。这说明九江开埠
A.促进了自然经济的解体
B.扭转了我国贸易逆差
C.实现了区域的近代工业化
D.抵制了列强的经济侵略
8.20世纪初,有识之士在反思共和实践的困境后指出:“吾国欲图世界的生存,必弃数千年相传
之官僚的、专制的个人政治,而易以自由的、自治的国民政治也。”为此,他们主张从改造国
民性入手,推动社会变革。材料中“他们”的代表人物是
A.曾国藩、李鸿章B.康有为、梁启超C.孙中山、黄兴D.陈独秀、鲁迅
9.某历史公众号推出“近代社会风貌”特辑,收录了《电车驶入老上海》《剪辫易服新风尚》
《照相馆里的摩登岁月》等文章。该特辑的核心主题是近代中国
A.民主政治的进程B.新式教育的出现C.社会生活的变化
D.民族工业的发展
九年级道德与法治、历史合卷第6页(共10页)

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