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第九周测试卷
找最小公倍数 分数的大小
(时间: 90分钟 满分: 100分)
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空。 (27分)
1.在下图中用蓝笔圈出6的倍数，用黑笔圈出9的倍数。(5分)
通过观察可以发现：6和9有相同的倍数，它们是( )；我们把6和9公有的倍数叫作6和9的( )；其中，( )是最小的公倍数，叫作它们的最小公倍数。
2.两个质数的最小公倍数是21，则这两个质数分别是( )和( )。
3.如果a÷b=8(a、b是不为0的自然数)，则它们的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
4.已知两个数的最大公因数是1，最小公倍数是24，这两个数可能是( )和( )，也可能是( )和( )。
5.能被4，6，8三个数分别整除的最小两位数是( )。
6.在 ,和 中，最小的分数是( )，最大的分数是( )。
7.在( )里填上适当的数。
8.写出下列每组数的最小公倍数，并说说你的发现。
9 和 10( ) 25 和 5( ) 36 和 12( )
11 和 10( ) 33 和 11( ) 24 和 6( )
我发现：
二、判断。(对的画“ ”,错的画“×”)(5分)
1.通分时，只能用两个分数的分母的最小公倍数作公分母。( )
2.通分后，分数值变大；约分后，分数值变小。( )
3.大于小于的分数有无数个。( )
4.分子相同时，分母越大，分数值越大。( )
5.两个不同自然数的最大公因数一定比它们的最小公倍数小。( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(16分)
1.相邻的两个非零自然数，它们的最小公倍数是( )。
A.1 B.其中较大的一个 C.两个数的积
2.两个数的( )的个数是无限的。
A.公倍数 B.公因数 C.最小公倍数
3.几个质数相乘的积是这几个质数的( )。
A.质数 B.最大公因数 C.最小公倍数
4. A=2×3,B=2×5,A与B的最小公倍数是( )。
A.2×3×2×5=60 B.2×3×5=30 C.3×5=15
5.下面三个分数中，最大的是( )，最小的是( )。
A.
6. A是 B的12倍，这两个数的最小公倍数是( )。
A.12 B. A C. B
7. m是一个大于0的自然数，且n=m+1，那么m和n的最小公倍数是( )。
A. m B. n C. mn
四、按要求写数。(9分)
60以内6的倍数：( )
60以内8的倍数：( )
60以内6和8的公倍数：( )
五、按要求做题。(18分)
1.写出每组数中两个分母的最小公倍数。(2分)
和
2.先通分，再比较大小。(6分)
和
3.把下面每组中的分数按从大到小的顺序排列起来。(6分)
、
(3)
4.在 里填上“>”“<”或“=”。(4分)
六、解决问题。(25分).
1.把一堆萝卜平均分给小兔子，无论分给8只小兔子还是12 只小兔子，都正好分完。这堆萝卜至少有多少根 (4分)
2.6月5 日是世界环境日，五(1)班同学参加环保宣传活动。该班同学每8人一组或每7人一组，结果都多2人，参加宣传活动的同学至少有多少人 (4分)
3.奶奶养了10 只鸡和15 只鸭。(4分)
(1)鸡的只数是鸭的几分之几
(2)鸡和鸭的总数是鸡的几分之几
4.小明、小强、小亮分别绕着体育公园跑一周，小明用了 时，小强用了 时，小亮用了 时。他们三人中，谁跑得最快 (4分)
5.今年3月12 日，五年级有一部分学生参加了植树活动，人数在30到50人之间，如果分6人一组或者8人一组，都恰好分完。五年级参加植树的学生有多少人 (4分)
6.文文和乐乐都喜欢到图书馆看书，文文每隔3天去一次，乐乐每隔5天去一次，儿童节这天他们在图书馆相遇，至少再过多少天才能再次相遇 再次相遇时是几月几日 (5分)
第九周测试卷
一、1.圈数略 18,36,54 公倍数 18
2.3 7
3. b a
4.1 24 3 8
5.24
6.
7.6 12 10 20
8.90 25 36 110 33 24
相邻的两个自然数的最小公倍数是它们的乘积。如果两个数是倍数关系，则它们的最小公倍数是较大的那个数。
二、1.× 2.× 3. 4.× 5.
三、1. C 2. A 3. C 4. B 5. C B 6. B 7. C
四、6,12,18,24,30,36,42,48,54
8,16,24,32,40,48,56 24,48
五、1.8 21 36 180
4.> > = < < < > >
六、1.8和12的最小公倍数是24，这堆萝卜至少有24根。
2.7和8的最小公倍数是56。
56+2=58(人)
小强跑得最快。
5.6和8在30~50之间的公倍数是48。
所以五年级参加植树的学生有48人。
6.3和5的最小公倍数是15，所以至少再过15天才能再次相遇，再次相遇时是6月16日。

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