资源简介 七年级下学期 期中考试语文试卷一、积累与运用(31 分)(1-7 题各 3 分,第 8 题每空 1 分)1.(3 分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A. 商酌(zhuó ) 取缔(dì) 诲人不倦(huì)B. 嗥鸣(áo) 踱步(duó) 颠沛流离( piè)C. 诘问(jié) 侮辱(rú) 锲而不舍(qiè)D. 疙瘩(gē) 惩罚( chěng) 目不窥园(kuī ) 2.(3 分)下列词语中没有错别字的一项是( )A. 斑斓 滞笨 以身作责B. 愧怍 疮疤 大庭广众C. 污秽 字贴 妇孺皆知D. 宛转 调羹 力尽心血3.(3 分)下列病句修改不正确的一项是( ) A.为了增强复习效果,老师采取了一系列诸如难易结合、化整为零、知识归类、注重训练。(在“注重训练”的后面加上“的措施”。) B.在阅读名著中,使我们能够明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。(去掉“在……中”)C.为搞好百年校庆,学校领导研究并向师生们征集了开展活动的意见。(在“校庆”后加“活动”)D. 实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤。(在“关键在于勤”后加“的程度”)4.(3 分)下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是( )A.李逵——大闹五台山(《水浒传》) B.曹操——乌巢烧粮草(《三国演义》)C.祥子——被迫娶虎妞(《骆驼祥子》) D. 尼摩船长——与鲨鱼搏斗(《海底两万里 》)5.(3 分)诗人余光中参加一次文艺颁奖仪式,获奖者大都是黑发晚辈,只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致词赢得了满堂喝彩。下列选项中余光中最得体的致辞是( )A.长江后浪推前浪,一代更比一代强,年轻人能赶上我,我十分欣慰。 B.我这老头子能与年轻人一同获奖,首先感谢评委的公正,一视同仁。C.一个人年轻时同老头子一同获奖,表示他已经成名;可年老时还能同小伙子一同获奖,说明他尚未落伍。D.我虽然是个老头子,但我的心态年轻,我永不服老,所以能和年轻人同台领奖。6.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得。世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在了。 , , , 。 ①阳光照在玉兰花肥大的绿叶上 ②连平常我最喜欢听的鸟鸣声“布谷﹑布谷”,也听而不闻了③窗外碧水粼粼,垂柳丝丝 ④这些我平常最喜爱的景物,现在都视而不见。A. ③④①② B. ①②③④ C. ①③②④ D. ③①④②7.下面对《登幽州台歌 》这首诗理解有误的一项是( )A. 陈子昂是在极度苦闷忧愤的情况下登上燕昭王为招贤纳士而建的幽州台,写下了这首诗的。B. 诗中的“古人”“来者”指的是礼贤下士的贤明君主。 C. “念天地之悠悠”是以空间宽阔衬托孤寂之感。 D. “怆然而涕下”是因为时间的消逝,空间的寂寥。8.(10 分)按课文原文填空。(1) ______________________,衣冠简朴古风存。(《游山西村》陆游 )(2) 浩荡离愁白日斜,______________________。(《己亥杂诗》龚自珍 )1(3) 草树知春不久归,______________________。 (《晚春》韩愈)(4) 荡胸生曾云,______________________。(望岳《 杜甫》)(5) 不畏浮云遮望眼,______________________。(《登飞来峰》王安石 )(6) ______________________,夜泊秦淮近酒家。 (《泊秦淮》杜牧 )(7) 政入万山围子里,______________________。(《过松源晨炊漆公店》杨万里)(8) 有约不来过夜半,______________________。(《约客》赵师秀)(9) ______________________,贾生才调更无伦。 (《贾生》李商隐 )(10) ,关山度若飞。《木兰诗》二、阅读(共 39 分)(一)文言文阅读《 卖油翁 》,回答 9—11 题(14 分)陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”。翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。9.(4 分)解释下列加点词。睨之: 以钱覆其口 : 徐以杓酌油沥之 : 尝射于家圃 :10.(6 分)翻译下列句子。(1) 公亦以此自矜。(2) 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”(3) 康肃笑而遣之。11.(4 分)从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是: ,表现了他对陈尧咨射技的 的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是: 这句话包含的道理是 。(二)阅读《春野的馈赠 》,回答 12-15 题。(10 分)春野的馈赠①中国人食笋的历史久远。“其蔌维何,维笋及蒲。”早在《诗经》时代,竹笋就已成为人们餐桌上的食品。比如,晋朝戴凯所著的《竹谱》一书中,曾介绍过 70 多个竹子品种及不同竹笋的风味。宋代德清僧人赞宁在所著的《笋谱》中,也记有 80 多个竹笋品种。②有人说,竹笋不仅是一道美食,更是一种雅食,很符合文人雅士的心情与口味。松、竹、梅被称作岁寒三友,竹子自然成为高雅的象征。③有经验的厨师,连煲笋之汤都舍不得倒掉,每做别的菜,就要兑一点进去,相当于味精了:“食者但知他物之鲜,而不知有所以鲜之者在也。”笋汁之调味,快达到魔法的境地了。平常没有什么味道的菜2都能被画龙点睛,把一道菜全“盘活”了。至于这种奇妙的笋汤(又叫笋油)的提炼办法,袁枚在《随园食单》里详细记载:“笋十斤,蒸一日一夜,穿通其节,铺板上,如做豆腐法,上加一枚压而榨之,使汁水流出,加炒盐一两,便是笋油。其笋晒干,仍可作脯。”④林洪的《山家清供》,给鲜笋起了个外号,叫“傍林鲜”:“夏初竹笋盛时,扫叶就竹边煨熟,其味甚鲜,名傍林鲜。”根据他的讲授,鲜笋最好现摘现吃,一分钟都别耽误,就在竹林边,用芳香的竹叶为燃料,当场煨烤,可见环境或氛围也能激活新笋那天然的鲜美。这绝对是最正宗的“绿色食品”了,不仅就餐环境是一片绿林,烹饪方法也是返璞归真的。不知竹林七贤之类古老的隐士,是否就地取材,使用过这种“叫化鸡”式的吃法?想来只有如仙人般隐于山林者,才能体会到竹笋至真的味道。而所谓的“真味”,就是于平淡中见神奇,有一颗淡泊的心,才能遭遇这种潜伏的神奇。⑤春天的雨一下,就是春笋旺盛的生长期了。“好竹连山觉笋香”,春笋尝鲜的好时节就在眼前了。注释:1、其蔌维何,维笋及蒲——极言韩侯初立,得周宣王厚赐,取香蒲与竹笋之嫩苗为菜蔬以饯之。2、馔:(zhuàn )一般的食品、食物。12.(2 分)文中介绍的竹笋是一种美食,请你用一个字概括这种美食最突出的特点。13.(3 分)将下列语句使用的说明方法写在下面的括号内。(每个括号只写一种说明方法)⑴比如,晋朝戴凯所著的《竹谱》一书中,曾介绍过 70 多个竹子品种及不同竹笋的风味。( )( )⑵想来只有如仙人般隐于山林者,才能体会到竹笋至真的味道 ( )14.(2 分)阅读文章,为什么说竹笋更是一种雅食?15.(3 分)“盘活”的意思是采取措施,使资产、资金等恢复运作,产生效益。请结合文章内容,说说你对文中第④段中加点词“盘活”的理解。(三)阅读《珍珠项链 》回答 16-20 题(15 分)珍珠项链(1)去鼓浪屿旅游,给母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的,光泽很柔和,珠子大小也均匀,虽然比不上名贵的珍珠,但已经花去我一个月的工资。母亲生日那天,很恭敬地送给了她。(2)母亲很高兴,那天父亲在森林公园附近的一家酒店里订了房间,想让母亲高高兴兴地度过一个休闲周末。母亲虽然嘴里说太浪费了但还是很高兴。她戴上了那淡粉色的珍珠项链,穿了一件墨蓝色的领口和袖子上有镂空花纹的长裙。然后一家人出去拍照,六十岁的母亲那天依然十分美丽。(3)中午,我们在酒店的餐厅吃饭,母亲说要去一趟洗手间,谁知一去半天都没回来。我和姐姐纳闷了,赶紧去找。在洗手间门口,看见母亲在跟一个年轻的女孩说话,很客气的样子。见我们来了,母亲对那女孩子说:我女儿来了,那么我们再见了!女孩微微地向母亲弯了弯腰,匆匆走了。(4)我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。(5)一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。(6)母亲从洗手间出来,在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间,外面梳妆,里面是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠,就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。等到母亲洗完脸再看,小瓷盘空着,珍珠项链不见了!台面上下都没有。母亲想了想,洗手间里只有她和那个女孩,母亲梳洗的时候她就站在母亲身边,现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手,而且神色慌张要出去,母亲温和的叫住了她。(7)母亲说,我知道我不能着急,哪怕是一点儿急躁的样子,也会把这个女孩吓跑,就算我的判断正确也没用。3(8)“姑娘。”(9)“干什么 ”那女孩一惊。(10)“请你帮我个忙好吗 ”(11)“什么事 ”(12)“我有一条珍珠项链,是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵,但那是她用自己的工资为我买的。刚才我洗脸怕弄脏了,随手一放就不记得放在什么地方,人老了,记性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了,那我女儿可要伤心死了。因为今天是我生日。我今天整六十岁了,一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实,像我这样的年龄,我倒希望她们不记得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。”女孩长久地看着母亲,紧张的神情开始缓解,慢慢地脸上现出一丝微笑:“您一点儿都不老,您看上去比我妈妈还要年轻,她才四十多岁。”她停了一下又说,“我帮您找找看吧。”(13)“那就麻烦你了,我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。(14)过了一会儿,母亲出来。女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说:“您看,是这条吗 ”(15)母亲接过来:“就是它。还是年轻人眼睛好,真谢谢你了。”(16)女孩连忙说:“不用,真不用。”停了一下,她又说:“我也祝您生日快乐!”眼里闪烁着泪花!(17)就在这时,我和姐姐找来了。(18)母亲抚摸着脖子上的珍珠项链,说:“那女孩,真不错。”(19)“她偷了您的东西,您还谢她。您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。(20)“我觉得她也许不是有意要偷我的东西,”母亲说,“要是我叫保安,那我们两个人中,总有一个会丢掉珍珠的。”16.(4 分)第七段中“我的判断”指什么?我这样判断的依据是什么?17.(4 分)请你结合文章内容具体说一说母亲是怎样让女孩主动还回珍珠项链的?18.(2 分)(16)段“眼里闪烁着泪花!”,写出了女孩怎样的心理?19.(2 分)女孩偷了母亲的珍珠项链,母亲为什么还说“那女孩,真不错。”?20(3 分)“要是我叫保安,那我们两个人中,总有一个会丢掉珍珠的”这句话的深层含义是什么? 展开更多...... 收起↑ 资源预览