2026年山东聊城市冠县初中学业水平模拟考试(一) 生物试题(扫描版,无答案)

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2026年山东聊城市冠县初中学业水平模拟考试(一) 生物试题(扫描版,无答案)

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二○二六年初中学业水平模拟考试(一)
生物试题
说明:
1.试卷分试题和答题卡两部分。试题共8页,满分100分,考试时间60分钟。
2.请将姓名、考号填写在答题卡上,试题答案直接涂写在答题卡上,考试结束只交答题卡。
一、选择题:本题共20小题,每题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求
认识生命可以从微观和宏观两个层面,微观细胞的精密结构让生命活动有序进行,宏观生
命体的构建需要一定的结构层次。请完成1一2小题:
1.图甲为显微镜结构示意图,图乙为观察物像时不同物镜与玻片标本的距离示意图,图丙示洋
葱鳞片叶内表皮细胞的物像,图丁示人的口腔上皮细胞的物像。下列叙述正确的是


物镜
标本





A.图甲中,将低倍物镜换成高倍物镜后,调节结构①使物像更清晰
B.图乙中,用不同物镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,看到细胞数目多的是⑥
C.图丙中,要将物像移到视野中央,应将玻片向左移动
D.图丁中,中间发亮的黑色圆圈是液泡,其内含有细胞液
2.图一是人血细胞示意图,图二是小鱼尾鳍内血液流动示意图。下列叙述正确的是
A.图一所示,细胞1可以用来做DNA亲子
6o0
1

鉴定
B.人体出现炎症时,图一所示细胞2的数
388
-2
03
量会多于细胞1
g回3.8
C.图二中,判断①为毛细血管的主要依据
地9
是红细胞单行通过
图一
图二
D.图二中,三种血管内的血流速度为③>①>②
生物多样性是生命演化的杰作,见证着自然的神奇创造力。多样的生物丰富了生态系统,
维持着生态平衡。请完成3一6小题:
3.“树木丛生,百草丰茂”反映了不同植物类群在自然界中的繁茂景象。下列对植物类群特征的
归纳,错误的是
A,从苔藓植物、蕨类植物到种子植物,输导组织从无到有,并逐渐完善
B.苔藓植物和蕨类植物依靠孢子繁殖,裸子植物和被子植物依靠种子繁殖
C.蕨类植物的繁殖过程摆脱了对水环境的依赖,比苔藓植物更适应陆地生活
D.被子植物具有花和果实,比裸子植物更适应环境,在陆地上分布更广
八年级生物试题第1页(共8页)
4.诗词是中华民族传统文化的现宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列叙述错误的是
A.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,白鹭和獗鱼的体温不随环境温度的变化而改变
B.“神龟虽寿,犹有竞时。腾蛇乘雾,终为土灰”,龟和蛇有诚少水分蒸发的甲或鳞片
C.“江上往来人,但爱鲈鱼类”,鲈鱼生活在水中,用鳃呼吸
D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,婵属于动物界最大的类样一节肢动物
5,微生物种类繁多、数量庞大、分布极广。以下有关微生物的说法正确的是
A.某些细菌在恶劣环境中利用芽孢进行繁殖
B.流感病毒可在细菌细胞内繁殖
C.蘑菇属于多细胞真核生物,靠菌丝吸收有机物
D.真菌只能在有氧条件下分解有机物获得能量
6.连翘的花与金钟花、迎春花十分相近。三种植物的分类关系如表,以下说法正确的是






连翘
连翘属
金钟花
木樨科
捩花日
双子叶植物纲
被子植物门
迎春花
素馨属
A.表中最小的分类单位是门
B.与金钟花相比,连翘和迎春花的亲缘关系较远
C.连翘和金钟花没有共同特征
D.植物的花不能成为分类的依据
7.“劳动是一切知识的源泉”,很多生产生活经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法正确的是
A.“白天给大棚通风”一主要目的是为了降低大棚内温度,抑制呼吸作用
B.合理密植一促进作物的呼吸作用
C,幼苗移栽时根部留土坨一降低蒸腾作用
D.农田及时排涝一保证根的正常呼吸
8.青春期是青少年发育的关键时期。图甲表示
100相对生长速度()
女性生殖系统,图乙表示人体脑部、生殖器官

80
与全身相对生长速率的比较曲线。下列有关
60
全身
叙述错误的是
40

A.图甲中①是受精卵分裂形成早期胚胎的场所
20
B.图甲中②既能产生卵细胞,也能分泌雌
5101520
激素


年龄(岁)
C.图甲中③是形成月经的场所
D.图乙中表示人体脑部的相对生长速率的是曲线②
9.胶囊内窥镜是一种吞咽式小型设备,医生通过技术控制它在消化
道内360度无死角运动,同时拍摄图片,用于诊断疾病。下列有关

胶囊内窥镜及人体消化系统的叙述正确的是
A.①是胃,可初步消化淀粉
B.②能分泌肠液
C.③是消化和吸收的主要场所
D.胶囊内窥镜不可用于诊断⑤处的病变
八年级生物试题第2页(共8页)

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