资源简介

2025一2026学年第二学期期中学业水平检测
七年级生物试题
说明：
1.试卷分试题和答题卡两部分。试题共8页，满分100分，考试时间60分钟。
2.请将姓名、考号填写在答题卡上，试题答案直接涂写在答题卡上，考试结束只交答题卡。
一、选择题（每小题只有一个正确选项，每题2分，共40分）】
“民以食为天”，大豆与玉米是我国主要的粮食作物。阅读材料完成1一2小题。
1.下图分别是大豆种子和玉米种子的结构模式图及玉米种子萌发过程示意图，有关说法正确的是
②
①
⑤
⑧
②
②
种皮
③
④
甲
乙
丙
A.两种植物的种子都有胚乳和子叶
B.生活中食用的大豆油主要来自甲图结构⑤
C.图乙中结构④最先突破种皮发育成图丙中结构⑧
D.大豆发的豆芽，食用部位主要由甲图中结构③发育
2.关于大豆种子及玉米种子的萌发，下列说法错误的是
A.适量的水分能促进种子萌发
B.萌发期种子内有机物逐渐减少
C.地膜覆盖能提高土壤温度和保持土壤湿度
D.环境适宜时，所有种子都能萌发
3.明代《农政全书》中是这样记载移栽树木的：“凡植果木，先于霜降后，锄掘转成圆垛，以草索盘
定泥土。”移栽树木时要带土移栽，其主要目的是
A.防止营养物质流失
B.保护幼根和根毛
C.使植物保持美观
D.防止根部腐烂，提高成活率
4.青蒿素作为抗疟药品推广后，黄花蒿种植发展迅速。科研人员
进行了相关实验（结果如图），下列叙述错误的是
35
30
A.科研人员研究的是氮肥浓度对青蒿素产量的影响
25
B.提高青蒿素产量的最适施氮肥量是300kg/ha
20
6
C.不施加氮肥也能产生青蒿素
0150300450600
D.氮肥是合成青蒿素的重要原料
氮肥浓度飞kg/ha)
“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”，这句流传百年的民间谜语，描述的正是我们常吃的花
生。请认真审题，完成下面5一8小题。
5.将颗粒完整饱满的花生种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组播种在肥沃湿润
的土壤中，乙组播种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是
A.甲组种子先萌发B.乙组种子先萌发C.甲、乙两组同时萌发D.乙组种子不萌发
七年级生物试题第1页（共6页)
6.在花生栽培过程中，需要量最多的无机盐是
A.含氮、锌、钙的
B.含铝、锌、铜的
C.含氮、磷、钙的
D,含氮、磷、钾的
7.花生的根在土里生长，根冠的外层细胞非常容易磨损，但根冠始终保持原来的形状，是因为
A.分生区的细胞分裂不断补充新细胞
B.伸长区细胞不断伸长补充了根冠的损失
C.根冠细胞具有较强的分製能力
D.成熟区的根毛对根冠起到了保护作用
8.落花生“入地结荚”，花的某结构基部会形成“果针”钻人土壤中进而发育形成荚果，那么“人
地”的结构是
A.花粉管
B.子房
C.胚珠
D.子房壁
9.在“观察叶片的结构”实验中，小林同学巧妙地采用两个并排双面刀片切割叶片，步骤如图所
示。下列有关叙述错误的是
①
③
④
A.使用刀片时，应注意安全，避免划伤手
B.步骤②两个并排刀片可较快切出实验材料
C.步骤③培养皿中需放适量清水
D.步骤④选用观察的实验材料是最厚的
10通过一定方式将树叶的表皮和叶肉去除，保留网状叶脉制成的书签称为叶脉书签。树叶中
的叶脉主要属于
A.分生组织
B.薄壁组织
C.输导组织
D.保护组织
11.下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是
A.参与生物圈中的水循环
B.绿色的“能量转换器”
C.提高大气温度，增加降水
D.自动的“空气净化器”
12.某生物兴趣小组进行了利用光合作用绘制小熊画的趣味实验，部分操作如下图所示。下列
叙述错误的是
①用黑色不透明卡②固定熊猫卡片
③暗处理叶
④碘液染色、查看
纸剪出熊猫卡片
后光照数小时
片数小时
小熊画绘制情况
A.操作②一④的正确顺序是③②④
B.④中小熊耳朵颜色较浅的原因是此处进行了光合作用
C.此趣味实验能验证光合作用的产物是淀粉
D.③暗处理的作用是排除叶片中原有淀粉的干扰
13.芋头是根茎类蔬菜，其地下球茎富含淀粉，口感软糯，这些淀粉主要来源于
A.空气中的氧气
B.土壤中的有机物
C.空气中的二氧化碳和土壤中的水
D.土壤中的水和无机盐
七年级生物试题第2页（共6页）

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