资源简介

A.甲、乙两瓶相比较，甲瓶明显升温
B.澄清石灰水明显变浑浊的是乙瓶
2025一2026学年度第二学期期中学习成果阶段展示
C.该装置不能证明呼吸作用消耗氧气
D.甲、乙两瓶应放在相同的环境中
5.如图为光照充足的条件下，某植物叶片进行光合作用的示意图，
七年级生物学试题
①一④代表相关物质，其中③④代表的物质分别是
(
阳光
①
②
A.氧气、二氧化碳
B.水、有机物
(满分：100分时间：60分钟)
③祁④
C.二氧化碳、氧气
D.水、二氧化碳
注意事项：
某学校研学团队利用嫁接技术培育了“马岭薯番茄”，如图所示。据此回答6~8小题。
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在
6.关于“马铃薯番茄”，下列说法正确的是
答题卡上的指定位置。
A.在嫁接过程中，番茄枝条作为砧木
,番茄
2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里，将非选择题的答案用0.5毫米黑
B.获得该植株的繁殖方式属于无性生殖
00
色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
C.香茄枝条上可以长出马铃薯
嫁接部位
3.考生必须保持答题卡的整洁，不能使用涂改液、胶带纸、修正带
马铃薯
D.结出的香茄会有马铃薯的味道
一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每个小题的四个选项中，只有一项是
7,研学团队在田间管理时，发现“马铃薯番茄”叶片上有蚜虫。蚜虫是一种昆虫，“马铃薯番茄”
最符合题目要求的)
与蚜虫相比，不具有的结构层次是
()
1.夏初，露天种植的黄瓜纷纷上市，鲜嫩的黄瓜深得人们喜爱，黄瓜顶端的小黄花是()
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
A.雌花
B.雄花
C.两性花
D.雌花序
8.右图是“马铃薯番茄”根尖结构示意图，下列说法正确的是
(
2.如图是植物叶的表皮构造，下列叙述错误的是
r
A.①是根冠，是吸收水和无机盐的主要部位
A.乙吸水膨张，丙就张开
B.②是分生区，通过细胞分化使细胞数目增多
B.甲、乙细胞均含有细胞核及细胞壁
C:乙细胞含叶绿体，能进行光合作用
C.③是伸长区，通过细胞分裂使细胞体积增大
D.甲细胞具有保护作用，并能制造有机物
D.根的生长主要依靠图中②和③区域
3.某水果种植园的草莓又一次喜获丰收，使草莓增产的物质主要来自
(
9.一天中，分别在早上6点、中午12点、傍晚18点、深夜24点，在同一植物相似位置取一片大
A.氧气
B.无机盐
小、形状相似的叶片甲、乙、丙、丁，经酒精脱色后，再滴加奥液，则颜色最深和最浅的部位应该
C.施加的肥料
D.水和二氧化碳
是
()
4.小亮为研究呼吸作用组装了如图所示的实验装置。下列关于该实验的说法错误的是()
A.甲、丙
B.丙、甲
C.乙、丁
D.乙、甲
毁
温度计
10.用大糊种植蔬莱可控制环境条件，提高产量。下列措施中，有利于大棚蔬菜增产的是()
A.大量浇水
萌发的
煮熟的
种子
种子
B.白天适当降低温度，夜晚适当升高温度
透气网
C.向大棚中通人充足的氧气
-沿清的
甲
石灰水
D.冬天挂反光幕，以增加大橱内的光照
七年级生物学试题第1页（共8页）
七年级生物学试题第2页（共8页）
夸克扫描王
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