资源简介 2025-2026学年江苏省无锡市宜兴市八年级(下)期中物理试卷考试时间:90分钟;满分:90分学校: 姓名: 班级: 考号:注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题给出的四个选项中只有一个正确)1.下列对于生活中常见物体的质量估测,不正确的是( )A.一个鸡蛋的质量约为50g B.普通教室内空气质量约为30kgC.一名中学生的质量约为60kg D.苏科版八年级下册《物理实验》用书质量约为220s2.太空中的低温能达到-270℃左右,我国科技人员研制了一种保护卫星的特殊材料,将这种材料制成衣服,与羽绒服相比,质量可以减轻 40%, 保暖性可以提高 30%, 且机洗后不易变形。关于该材料的特性,下列说法中错误的是( )A.密度小 B.弹性好 C.导热性好 D.导热性差3.在使用弹簧测力计测量力的大小时,以下说法错误的是( )A.测量时,弹簧的轴线方向应与受力方向一致B.弹簧测力计在太空中的中国空间站上可以测拉力C.使用前,要检查指针是否指在“0”刻度线位置D.测量力的大小时,弹簧测力计只能水平或者竖直放置4.如图所示,一个铁块放在一块薄木板上,铁块和木板均发生了弹性形变,以下说法中正确的是( )A.铁块发生形变的施力物体是地球 B.木板被压弯是由于木板产生弹力造成的C.木板产生的弹力就是铁块对木板的压力D.铁块受到支持力是因为木板发生了弹性形变5.如图所示,在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,将木块置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向向右拉动。下列说法中错误的是( )A.木块被拉动后,木块所受滑动摩擦力方向始终水平向左B.在木块上加放钩码,可探究压力对滑动摩擦力大小的影响C.实验中难以做到匀速拉动木块,这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化D.木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数大小等于木块所受滑动摩擦力的大小6.下列现象中属于增大摩擦力的是( )A.轴承中加润滑油 B.运动员手涂防滑粉C.利用滚木移动巨石 D.铁轨下铺设枕木7.“2025年亚洲举重锦标赛”在我国举行,中国队最终收获31金 15银 11铜。在比赛中,当运动员双臂竖直举起杠铃静止时,如图所示。下列说法正确的是( )A.杠铃所受的重力与运动员对杠铃的支持力是一对平衡力B.运动员所受的重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力C.运动员对地面的压力与运动员所受的重力是一对相互作用力D.杠铃对运动员的压力与地面对运动员的支持力是一对相互作用力8.分别用力F 、F 拉同一物体,使物体先后沿竖直方向向上、向下运动,物体运动的s-t图像分别如图中的a、b所示,不计空气阻力,则( )A.F 可能大于 F , 二力方向一定相同B.F 一定等于 F , 二力方向一定相同C.F 可能大于 F , 二力方向可能相同D.F 一定等于 F , 二力方向可能相同9.如图,探究阻力对物体运动的影响实验中,下列说法正确的是( )A.小车在木板上滑行的距离最远,惯性最大B.实验中小车在不同水平面上滑行时受到的摩擦力大小不同C.小车在水平面上滑行最终会停下来,说明小车的运动需要力来维持D.小车能继续在水平面上滑行一段距离,是因为小车在水平面上还受到了一个“冲力”10.小明逛完超市后拎着购物袋回家,如图,手被购物袋提手勒的很疼,于是他思考了以下几种方式来减小手受到的压强,其中无效的是( )A.将物品分装到多个袋子中,并用两只手拎B.抱住整个购物袋C.用一张硬纸板垫在手和购物袋提手之间D.换另一只手来拎11.如表是一款智能体脂秤的铭牌参数,小华利用该体脂秤测量出自己的体重为 68.50kg, 随后他想测出一箱苹果中质量最小的那只苹果质量,则下列操作方案可行的是( )产品名称:智能体脂秤 称量范围: 0.50-180.00kg 电池: 4颗1.5VAAA 电池A.直接将那只苹果放置体脂秤上称量,读出示数m0B.从这箱苹果中取10只放置体脂秤上称量,读出示数M,计算出最小苹果的质量C.先测出小华自身质量m,再将那只苹果拿在手上测出苹果和自身总质量 M,计算苹果的质量m =M-mD.以上操作方案均不可行12.如图甲所示,一块质量分布均匀的长方形木板平放在水平桌面上,对长木板施加一个水平向右的力F 使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动,直到木板的 长度伸出桌面时停止运动,此过程中木板对桌面的压强 p与木板被推动的距离 x的关系图像如图乙所示。已知木板宽度为 0.25m, 下列说法正确的是( )A.木板所受的重力为0.3NB.移动过程中,木板对桌面的压力一直增大C.当x=0.26时,木板对桌面的压强为50PaD.当x=0.30时,木板与桌面的接触面积为0.1m 第Ⅱ卷(非选择题)二、填空题(本题共12小题,每空1分,共36分)13.如图所示,在太空中使用的“圆珠笔”笔尖里有个球珠,写字时,球珠在纸上滚动,把沾在球珠上的墨水留在纸上,封闭在笔芯中的压缩氮气推动墨水向笔尖流动,就能连续不断写出字来。书写过程中,笔芯内墨水的质量 (变大/变小/不变,下同),氮气的质量 ,氮气的密度 。14.如图所示,装满水后,瓶内水的质量为 ,喝掉瓶内一半的水,剩余水的密度为 kg/m ,用此瓶 (能/不能)装入相同质量的盐水。15.在测量液体的密度时,小明用相同的容器分别装入两种不同种类的液体,测量每次装入液体的体积 V及液体和容器的点质量 m, 共测三组数据并描在图的坐标系中,则测 C点数据时容器内的液体与测(A/B)点数据时容器内的液体是同一种液体,空容器的质量为 g;测 B点数据时,容器内液体的密度为 g/cm 。16.如图所示实验中,为了判断重力的方向,将小球放入一杯水中后,以水面作为参考面,缓慢改变支架底座的倾角,总观察到悬线 OA 与水面 ,剪断悬线 OA, 观察小球下落的方向是 ,使小球沿此方向下落的力的施力物体是 。17.引体向上是体育学业水平考试项目,如图所示,臂力小的小明借助弹力带进行训练,他用脚蹬弹力带,弹力带由于发生 从而对小明施加力的作用,随着小明身体上升,弹力带对他向上的力(选填“变大”“变小”或“不变”),在图示位置时,单杠对小明的拉力与小明受到的重力 一对平衡力(选填“是”或“不是”)。18.如图甲所示,小明将遥控玩具小车悬挂起来,启动小车,车轮转动但车不前进;而从小车下方向上托起一块木板,当木板接触到轮子时,小车就向右运动,这说明使小车前进的动力是 力,这个力的方向向 (左/右,下同);若桌面上放几只圆柱形铅笔(如图乙所示),铅笔上放一块较长的轻质薄木板,再将车头朝右放在该木板上,启动小车前进挡,木板将向 运动,这可以用力的作用是 的来解释。19.如图,用手迅速搓动竹蜻蜓的细竹棍并松手,竹片旋转时对下方空气有一个向下的力,竹蜻蜓就会上升,这说明力可以改变物体的 。朝逆时针方向用大小不同的力迅速搓动竹蜻蜓,用力大时,竹蜻蜓飞得更高,说明力的 能影响力的作用效果。20.如图所示,A和B两个材料相同的硬质正方体分别以甲、乙、丙三种方式放置在相同的水平面上做匀速直线运动,其速度关系是 则甲、乙、丙中推力关系是 (>/=, 下同);乙、丙中B下表面受到的摩擦力f2 f ;乙、丙中A受到的摩擦力21.随着科技发展,汽车的安全系数越来越高,安全带和头枕都能防止汽车发生事故时对人造成伤害,系上安全带可以防止紧急刹车时由于 。对乘客造成伤害,而头枕主要是防止 (前方碰撞/后方追尾/左右转弯)对人体造成伤害;汽车拉力赛时,高速行驶的汽车途经如图丙所示的“S”形弯道时,现场的观众们为了保证安全,应该站在(A/B) 处。22.如图所示,将一个重2.7N 的排球竖直向上抛出。若排球在上升和下降过程中受到的空气阻力都是0.2N,则排球上升时所受的合力为 N, 下降时受到的合力为 N。23.如图所示,用手掌与手指压气球,气球静止,气球左侧受到的压力为 F ,受到的压强为 p , 气球右侧受到的压力为F , 受到的压强为 p ,则F (>/=, 下同)F ,p p ; 气球右侧产生的形变更大,说明压力的作用效果与 有关。24.如图所示是某种货物的外包装盒,其长宽高分别为 40cm×20cm× 10cm, 为保证存放货物时不发生坍塌事故,在仓储时货物外包装盒上都有标记“堆码层数极限”。当该类货物单列如图所示放置并堆码在水平地面上,且达到“堆码层数极限”时,货物对地面的总压力为 N, 最下方货物外包装盒的上表面承受的压强为 Pa。为保证每一层货物都不被压坏,在堆码时还要注意将货物 (对齐/错开)。三、解答题(本题共8小题,共40分。其中26题应写出必要的解题过程)25.如图 17所示,重力为400N的深圳众擎人形机器人完成全球首例前空翻。请在图中画出机器人悬空瞬间所受重力示意图。(其中O为重心)。26.如图所示,木块静止在光滑斜面上,弹簧处于压缩状态。请画出弹簧对木块的弹力和木块对斜面的压力的示意图。27.如图所示,运动员握住标枪静止不动,支撑标枪的手掌面(支撑点为 A)与标枪平行,请在 A 点画出标枪受到手掌的支持力和摩擦力。28.如图所示,这是小明在航展上购买的一架由合金铸造的歼-35实心飞机模型,合金模型质量为 1800g,体积为 250cm 。(1)合金材料的密度是多少 g/cm (2)合金模型的重力为多少 N (3)支架底座与桌面的接触面积为40cm ,质量为200g,则模型整体对水平桌面的压强为多少 Pa 29.如图1所示,小嘉同学做测量盐水密度的实验,请你将实验过程补充完整:(1)将天平放在 台面上,游码归零,发现指针静止时如图甲所示,接下来的他应该向(左/右)调节平衡螺母,直至天平平衡;(2)把装有盐水的烧杯放在调节好的天平左盘,测得烧杯和盐水的总质量为61g;(3)将烧杯中盐水全部倒入量筒,量筒内盐水的体积如图乙所示;(4)测出此时烧杯的质量如图丙所示为 g,计算出盐水的密度是(5)实验结束后小嘉发现有少量盐水附着在量筒内壁上,则所测量的密度 (偏大/偏小/无影响);(6)实验结束后,小嘉又用质量为m的不吸水合金块、电子秤和溢水杯测量某液体的密度,他进行了以下实验操作:①如图2甲,将合金块放入溢水杯中,然后向溢水杯中注满水,测得溢水杯、水、合金块的总质量为m1;②取出合金块,如图2乙,再次注满水,测得溢水杯和水的总质量为m ;③将溢水杯中的水倒出,擦干溢水杯和合金块。如图2丙,再次将合金块放入溢水杯中,然后向溢水杯中注满待测液体,测得溢水杯、液体、合金块的总质量为m ;④取出合金块,将溢水杯注满该液体,如图2丁所示,测得溢水杯和液体的总质量为m ;根据以上数据,计算该液体的密度ρ液= (用m、m 、m 、m 、m 和ρ水表示),由于合金块从水和该液体中拿出时,会带出部分水和该液体,则上述方法所测出的该液体密度 (偏大/偏小/无影响)。30.如图所示,在“探究二力平衡条件”时,小华不断改进并先后设计了三个实验方案:(1)从甲方案改进为乙方案是为了减小 对实验的影响。小华采用丙方案进行实验,小卡片实际上受到 个力的作用,所以卡片尽量要选的 (轻/重)一些,两端挂的钩码相对要(轻/重)一些;(2)小华将系于卡片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上同样多的钩码,为了验证使物体平衡的两个力必须在同一直线上,他需要进行的操作是 。(3)随后小华利用实验室的器材进行了创新实验,按图丁他将重为G的正方体滑块P套在水平放置的方管Q上,在水平向右风力的作用下,滑块P向右做匀速直线运动,再将方管Q按图戊竖直放置后,滑块P竖直向下运动。实验中控制滑块P受到风力的大小和方向始终保持不变,其受到方管Q的摩擦力等于它们间压力大小的0.6倍(忽略空气阻力),小明通过分析计算出图戊中滑块P受到的摩擦力f= G。若将滑块P竖直向上匀速拉起,则拉力的大小为 G。31.小明和小华在沙滩上玩耍时,留下了大小和深浅不同的脚印,如图甲所示,由此他们产生了疑问:压力的作用效果与哪些因素有关呢 实验中选用海绵等器材及在水平桌面上进行 a、b、c的实验过程图示。(1)实验中,通过观察 来比较压力的作用效果,本实验还可以用 (硬木板/沙子)代替海绵来完成实验;(2)由图乙中的 两次实验可知,压力的作用效果与受力面积有关;(3)为探究压力作用的效果跟 的关系,可通过图乙中a、b两次实验进行比较得出结论;(4)如图丙所示,小华同学将物块B沿竖直方向切成大小不同的两块,将左边部分拿开后,发现剩余部分对泡沫的压力作用效果没有发生变化,由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。小明同学认为他的结论不合理,原因是: ;(5)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,发现木板几乎没有发生形变,则图乙中b图的小桌对海绵的压强p 和图丁中小桌对木板的压强p 的大小关系为:p p (>/=);(6)通过图甲中文字说明及以上实验分析沙滩上的脚印,可知 的体重较小。32.2025年 11月 5 日,我国第三艘航母福建舰(图甲)在海南三亚某军港正式服役入列,福建舰是中国首艘平直甲板的电磁弹射航母,纯国产设计和制造而成,满载时排水量 8× 10 吨,舰上的电磁弹射系统、阻拦系统、航母特种钢等,都是我国独立自主研发。福建舰配置的电磁弹射装置与传统的蒸汽弹射器不同,它是将甲板下的直线电动机通电后产生移动强磁场,像磁悬浮列车一样,直接推动金属滑块带着飞机高速滑跑,其简易结构如图丙所示。福建舰上配备了大量先进装备,其中舰载机是航母战斗力的核心,如下表是某款舰载战斗机(下表)的部分技术参数,推重比是指飞机飞行时发动机的总推力与飞机总重力的比值。舰载战斗机在航母上起飞需要达到一定的速度(相对于空气),因此需要建造较长的起飞跑道,电磁弹射轨道上该款舰载机的速度v与路程s的关系如图丁所示,技术人员还在风洞中模拟了该款舰载机的升力 F与速度v的关系,如图戊所示:空载质量 10t最大起飞质量 25t推重比 0.4-0.9发动机最大巡航推力(1)为了方便舰载机起降,福建舰甲板表面涂层非常 (光滑/粗糙),舰载机从福建舰甲板上加速起飞时,牵引索对飞机的拉力 (大于/等于/小于)飞机对牵引索的拉力,起飞过程中,舰载机受 (平衡力/非平衡力);(2)航母在无风的海面向东匀速直线航行时,停在水平甲板上的舰载机 (受到/不受)摩擦力;(3)舰载机的某个钢制零件质量为158kg,现选用强度更高的等体积钛合金材料,则该零件的质量可以减少 kg,若舰载机的钢制零件全部用等体积钛合金制造,则舰载机以相同的速度水平匀速飞行时的推重比将 (变大/变小/不变);(4)强度比是材料所能承受的最大撞击力与最大拉力的比值;已知某种材料的强度比是0.8,在建造航母上的飞机拦阻索时,要让该种材料能够承受的最大撞击压强为 那么使用的材料 面积能承受的最大拉力为 N。2 / 22025-2026 学年江苏省无锡市宜兴市八年级(下)期中物理试卷考试时间:90 分钟;满分:90 分学校: 姓名: 班级: 考号:注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。每小题给出的四个选项中只有一个正确)1.下列对于生活中常见物体的质量估测,不正确的是( )A.一个鸡蛋的质量约为 50g B.普通教室内空气质量约为 30kgC.一名中学生的质量约为 60kg D.苏科版八年级下册《物理实验》用书质量约为 220s2.太空中的低温能达到-270℃左右,我国科技人员研制了一种保护卫星的特殊材料,将这种材料制成衣服,与羽绒服相比,质量可以减轻 40%, 保暖性可以提高 30%, 且机洗后不易变形。关于该材料的特性,下列说法中错误的是( )A.密度小 B.弹性好 C.导热性好 D.导热性差3.在使用弹簧测力计测量力的大小时,以下说法错误的是( )A.测量时,弹簧的轴线方向应与受力方向一致B.弹簧测力计在太空中的中国空间站上可以测拉力C.使用前,要检查指针是否指在“0”刻度线位置D.测量力的大小时,弹簧测力计只能水平或者竖直放置4.如图所示,一个铁块放在一块薄木板上,铁块和木板均发生了弹性形变,以下说法中正确的是( )A.铁块发生形变的施力物体是地球 B.木板被压弯是由于木板产生弹力造成的1 / 10C.木板产生的弹力就是铁块对木板的压力 D.铁块受到支持力是因为木板发生了弹性形变5.如图所示,在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,将木块置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向向右拉动。下列说法中错误的是( )A.木块被拉动后,木块所受滑动摩擦力方向始终水平向左B.在木块上加放钩码,可探究压力对滑动摩擦力大小的影响C.实验中难以做到匀速拉动木块,这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化D.木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数大小等于木块所受滑动摩擦力的大小6.下列现象中属于增大摩擦力的是( )A.轴承中加润滑油 B.运动员手涂防滑粉C.利用滚木移动巨石 D.铁轨下铺设枕木7.“2025 年亚洲举重锦标赛”在我国举行,中国队最终收获 31 金 15 银 11 铜。在比赛中,当运动员双臂竖直举起杠铃静止时,如图所示。下列说法正确的是( )A.杠铃所受的重力与运动员对杠铃的支持力是一对平衡力B.运动员所受的重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力C.运动员对地面的压力与运动员所受的重力是一对相互作用力D.杠铃对运动员的压力与地面对运动员的支持力是一对相互作用力8.分别用力 F 、F 拉同一物体,使物体先后沿竖直方向向上、向下运动,物体运动的 s-t 图像分别如图中的 a、b所示,不计空气阻力,则( )A.F 可能大于 F , 二力方向一定相同B.F 一定等于 F , 二力方向一定相同C.F 可能大于 F , 二力方向可能相同D.F 一定等于 F , 二力方向可能相同9.如图,探究阻力对物体运动的影响实验中,下列说法正确的是( )A.小车在木板上滑行的距离最远,惯性最大B.实验中小车在不同水平面上滑行时受到的摩擦力大小不同C.小车在水平面上滑行最终会停下来,说明小车的运动需要力来维持2 / 10D.小车能继续在水平面上滑行一段距离,是因为小车在水平面上还受到了一个“冲力”10.小明逛完超市后拎着购物袋回家,如图,手被购物袋提 手勒的很疼,于是他思考了以下几种方式来减小手受到的压强,其中无效的 是( )A.将物品分装到多个袋子中,并用两只手拎B.抱住整个购物袋C.用一张硬纸板垫在手和购物袋提手之间D.换另一只手来拎11.如表是一款智能体脂秤的铭牌参数,小华利用该体脂秤测量出自己的体重为 68.50kg, 随后他想测出一箱苹果中质量最小的那只苹果质量,则下列操作方案可行的是( )产品名称:智能体脂秤称量范围: 0.50-180.00kg电池: 4 颗 1.5VAAA 电池A.直接将那只苹果放置体脂秤上称量,读出示数 m0 B.从这箱苹果中取 10 只放置体脂秤上称量,读出示数 M,计算出最小苹果的质量 0 = 10C.先测出小华自身质量 m,再将那只苹果拿在手上测出苹果和自身总质量 M,计算苹果的质量 m =M-mD.以上操作方案均不可行12.如图甲所示,一块质量分布均匀的长方形木板平放在水平桌面上,对长木板施加一个水1平向右的力 F 使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动,直到木板的 长度伸2出桌面时停止运动,此过程中木板对桌面的压强 p 与木板被推动的距离 x 的关系图像如图乙所示。已知木板宽度为 0.25m, 下列说法正确的是()A.木板所受的重力为 0.3NB.移动过程中,木板对桌面的压力一直增大C.当 x=0.26 时,木板对桌面的压强为 50PaD.当 x=0.30 时,木板与桌面的接触面积为 0.1m 第Ⅱ卷(非选择题)二、填空题(本题共 12 小题,每空 1分,共 36 分)3 / 1013.如图所示,在太空中使用的“圆珠笔”笔尖里有个球珠,写字时,球珠在纸上滚动,把沾在球珠上的墨水留在纸上,封闭在笔芯中的压缩氮气推动墨水向笔尖流动,就能连续不断写出字来。书写过程中,笔芯内墨水的质量 (变大/变小/不变,下同),氮气的质量,氮气的密度 。14.如图所示,装满水后,瓶内水的质量为 ,喝掉瓶内一半的水,剩余水的密度为kg/m ,用此瓶 (能/不能)装入相同质量的盐水。15.在测量液体的密度时,小明用相同的容器分别装入两种不同种类的液体,测量每次装入液体的体积 V 及液体和容器的点质量 m, 共测三组数据并描在图的坐标系中,则测 C 点数据时容器内的液体与测(A/B)点数据时容器内的液体是同一种液体,空容器的质量为g;测 B 点数据时,容器内液体的密度为 g/cm 。16.如图所示实验中,为了判断重力的方向,将小球放入一杯水中后,以水面作为参考面,缓慢改变支架底座的倾角,总观察到悬线 OA 与水面 ,剪断悬线 OA, 观察小球下落的方向是 ,使小球沿此方向下落的力的施力物体是 。17.引体向上是体育学业水平考试项目,如图所示,臂力小的小明借助弹力带进行训练,他用脚蹬弹力带,弹力带由于发生 从而对小明施加力的作用,随着小明身体上升,弹力带对他向上的力(选填“变大”“变小”或“不变”),在图示位置时,单杠对小明的拉力与小明受到的重力 一对平衡力(选填“是”或“不是”)。18.如图甲所示,小明将遥控玩具小车悬挂起来,启动小车,车轮转动但车不前进;而从小车下方向上托起一块木板,当木板接触到轮子时,小车就向右运动,这说明使小车前进的动力是 力,这个力的方向向 (左/右,下同);若桌面上放几只圆柱形铅笔(如图乙所示),铅笔上放一块较长的轻质薄木板,再将车头朝右放在该木板上,启动小车前进挡,木板将向 运动,这可以用力的作用是 的来解释。19.如图,用手迅速搓动竹蜻蜓的细竹棍并松手,竹片旋转时对下方空气有一个向下的力,竹蜻蜓就会上升,这说明力可以改变物体的 。朝逆时针方向用大小不同的力迅速4 / 10搓动竹蜻蜓,用力大时,竹蜻蜓飞得更高,说明力的 能影响力的作用效果。20.如图所示,A和B两个材料相同的硬质正方体分别以甲、乙、丙三种方式放置在相同的水平面上做匀速直线运动,其速度关系是 1 < 2 < 3, 则甲、乙、丙中推力关系是 1____ 2______ 3(>/=, 下同);乙、丙中 B下表面受到的摩擦力 f2 f ;乙、丙中 A受到 的摩擦力 ′2 _____ ′3 。21.随着科技发展,汽车的安全系数越来越高,安全带和头枕都能防止汽车发生事故时对人造成伤害,系上安全带可以防止紧急刹车时由于 。对乘客造成伤害,而头枕主要是防止 (前方碰撞/后方追尾/左右转弯)对人体造成伤害;汽车拉力赛时,高速行驶的汽车途经如图丙所示的“S”形弯道时,现场的观众们为了保证安全,应该站在(A/B) 处。22.如图所示,将一个重 2.7N 的排球竖直向上抛出。若排球在上升和下降过程中受到的空气阻力都是 0.2N,则排球上升时所受的合力为 N, 下降时受到的合力为N。23.如图所示,用手掌与手指压气球,气球静止,气球左侧受到的压力为 F ,受到的压强为p , 气球右侧受到的压力为 F , 受到的压强为 p ,则 F (>/=, 下同)F ,p p ; 气5 / 10球右侧产生的形变更大,说明压力的作用效果与 有关。24.如图所示是某种货物的外包装盒,其长宽高分别为 40cm×20cm× 10cm, 为保证存放货物时不发生坍塌事故,在仓储时货物外包装盒上都有标记“堆码层数极限”。当该类货物单列如图所示放置并堆码在水平地面上,且达到“堆码层数极限”时,货物对地面的总压力为N, 最下方货物外包装盒的上表面承受的压强为 Pa。为保证每一层货物都不被压坏,在堆码时还要注意将货物 (对齐/错开)。三、解答题(本题共 8小题,共 40 分。其中 26 题应写出必要的解题过程)25.如图 17 所示,重力为 400N 的深圳众擎人形机器人完成全球首例前空翻。请在图中画出机器人悬空瞬间所受重力示意图。(其中 O为重心)。26.如图所示,木块静止在光滑斜面上,弹簧处于压缩状态。请画出弹簧对木块的弹力和木块对斜面的压力的示意图。27.如图所示,运动员握住标枪静止不动,支撑标枪的手掌面(支撑点为 A)与标枪平行,请在 A 点画出标枪受到手掌的支持力和摩擦力。28.如图所示,这是小明在航展上购买的一架由合金铸造的歼-35 实心飞机模型,合金模型质量为 1800g,体积为 250cm 。6 / 10(1)合金材料的密度是多少 g/cm (2)合金模型的重力为多少 N (3)支架底座与桌面的接触面积为 40cm ,质量为 200g,则模型整体对水平桌面的压强为多少 Pa 29.如图 1所示,小嘉同学做测量盐水密度的实验,请你将实验过程补充完整:(1)将天平放在 台面上,游码归零,发现指针静止时如图甲所示,接下来的他应该向(左/右)调节平衡螺母,直至天平平衡;(2)把装有盐水的烧杯放在调节好的天平左盘,测得烧杯和盐水的总质量为 61g;(3)将烧杯中盐水全部倒入量筒,量筒内盐水的体积如图乙所示;(4)测出此时烧杯的质量如图丙所示为 g,计算出盐水的密度是 / 3;(5)实验结束后小嘉发现有少量盐水附着在量筒内壁上,则所测量的密度 (偏大/偏小/无影响);(6)实验结束后,小嘉又用质量为 m 的不吸水合金块、电子秤和溢水杯测量某液体的密度,他进行了以下实验操作:①如图 2 甲,将合金块放入溢水杯中,然后向溢水杯中注满水,测得溢水杯、水、合金块的总质量为 m1;②取出合金块,如图 2乙,再次注满水,测得溢水杯和水的总质量为 m ;③将溢水杯中的水倒出,擦干溢水杯和合金块。如图 2 丙,再次将合金块放入溢水杯中,然后向溢水杯中注满待测液体,测得溢水杯、液体、合金块的总质量为 m ;7 / 10④取出合金块,将溢水杯注满该液体,如图 2 丁所示,测得溢水杯和液体的总质量为 m ;根据以上数据,计算该液体的密度 ρ液= (用 m、m 、m 、m 、m 和ρ 水表示),由于合金块从水和该液体中拿出时,会带出部分水和该液体,则上述方法所测出的该液体密度(偏大/偏小/无影响)。30.如图所示,在“探究二力平衡条件”时,小华不断改进并先后设计了三个实验方案:(1)从甲方案改进为乙方案是为了减小 对实验的影响。小华采用丙方案进行实验,小卡片实际上受到 个力的作用,所以卡片尽量要选的 (轻/重)一些,两端挂的钩码相对要(轻/重)一些;(2)小华将系于卡片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上同样多的钩码,为了验证使物体平衡的两个力必须在同一直线上,他需要进行的操作是 。(3)随后小华利用实验室的器材进行了创新实验,按图丁他将重为 G 的正方体滑块 P 套在水平放置的方管 Q 上,在水平向右风力的作用下,滑块 P 向右做匀速直线运动,再将方管Q 按图戊竖直放置后,滑块 P 竖直向下运动。实验中控制滑块 P 受到风力的大小和方向始终保持不变,其受到方管 Q 的摩擦力等于它们间压力大小的 0.6 倍(忽略空气阻力),小明通过分析计算出图戊中滑块 P受到的摩擦力 f= G。若将滑块 P竖直向上匀速拉起,则拉力的大小为 G。31.小明和小华在沙滩上玩耍时,留下了大小和深浅不同的脚印,如图甲所示,由此他们产生了疑问:压力的作用效果与哪些因素有关呢 实验中选用海绵等器材及在水平桌面上进行a、b、c 的实验过程图示。8 / 10(1)实验中,通过观察 来比较压力的作用效果,本实验还可以用 (硬木板/沙子)代替海绵来完成实验;(2)由图乙中的 两次实验可知,压力的作用效果与受力面积有关;(3)为探究压力作用的效果跟 的关系,可通过图乙中 a、b两次实验进行比较得出结论;(4)如图丙所示,小华同学将物块 B 沿竖直方向切成大小不同的两块,将左边部分拿开后,发现剩余部分对泡沫的压力作用效果没有发生变化,由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。小明同学认为他的结论不合理,原因是: ;(5)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,发现木板几乎没有发生形变,则图乙中b 图的小桌对海绵的压强 p 和图丁中小桌对木板的压强 p 的大小关系为:p p (>/=);(6)通过图甲中文字说明及以上实验分析沙滩上的脚印,可知 的体重较小。32.2025 年 11 月 5 日,我国第三艘航母福建舰(图甲)在海南三亚某军港正式服役入列,福建舰是中国首艘平直甲板的电磁弹射航母,纯国产设计和制造而成,满载时排水量 8× 10 吨,舰上的电磁弹射系统、阻拦系统、航母特种钢等,都是我国独立自主研发。福建舰配置的电磁弹射装置与传统的蒸汽弹射器不同,它是将甲板下的直线电动机通电后产生移动强磁场,像磁悬浮列车一样,直接推动金属滑块带着飞机高速滑跑,其简易结构如图丙所示。福建舰上配备了大量先进装备,其中舰载机是航母战斗力的核心,如下表是某款舰载战斗机(下表)的部分技术参数,推重比是指飞机飞行时发动机的总推力与飞机总重力的比值。舰载战斗机在航母上起飞需要达到一定的速度(相对于空气),因此需要建造较长的起飞跑道,电磁弹射轨道上该款舰载机的速度 v 与路程 s 的关系如图丁所示,技术人员还在风洞中模拟了该款舰载机的升力 F 与速度 v的关系,如图戊所示:9 / 10空载质量 10t最大起飞质量 25t推重比 0.4-0.9发动机最大巡航推力 1.5 × 10 (1)为了方便舰载机起降,福建舰甲板表面涂层非常 (光滑/粗糙),舰载机从福建舰甲板上加速起飞时,牵引索对飞机的拉力 (大于/等于/小于)飞机对牵引索的拉力,起飞过程中,舰载机受 (平衡力/非平衡力);(2)航母在无风的海面向东匀速直线航行时,停在水平甲板上的舰载机 (受到/不受)摩擦力;(3)舰载机的某个钢制零件质量为 158kg,现选用强度更高的等体积钛合金材料,则该零件的质量可以减少 kg,若舰载机的钢制零件全部用等体积钛合金制造,则舰载机以相同的速度水平匀速飞行时的推重比将 (变大/变小/不变);( 铁 = 4.5 × 103 / 3, 钢 = 7.9 × 103 / 3)(4)强度比是材料所能承受的最大撞击力与最大拉力的比值;已知某种材料的强度比是 0.8,在建造航母上的飞机拦阻索时,要让该种材料能够承受的最大撞击压强为 4 × 108 , 那么使用的材料 1 2面积能承受的最大拉力为 N。10 / 102025-2026学年江苏省无锡市宜兴市八年级下学期期中物理试卷答案一、选择题1.B2.C3.D4.D5.C6.B7.A8.D9.B10.D11.D12.C二、填空题13.变小;不变;变大14.596g;1.0×10 ;能15.A;20;116.垂直;竖直向下;地球17.弹性形变;变小;不是18.摩擦;右;左;相互19.运动状态;大小20.=;<;=;=21.惯性;后方追尾;B22.2.9;2.523.=;<;受力面积24.144;4800;对齐三、解答题25.26.27.28. 解:(1)合金材料的密度:m=1800g,V=250cm ρ= = =7.2g/cm (2)合金模型的重力:m=1800g=1.8kgG=mg=1.8kg×10N/kg=18N(3)模型整体对水平桌面的压强:支架质量 m架 = 200g=0.2kg支架重力 G架 = m架 g=0.2kg×10N/kg=2N总压力 F=G+G架 = 18N+2N=20N接触面积 S=40cm =40×10-4 m =0.004m 压强 p= = ÷=5×10 Pa答:(1)合金密度为 7.2g/cm ;(2)模型重力为 18N;(3)对桌面压强为 5×10 Pa。29.(1)水平;左(4)28;1.1×10 (5)偏大(6) ;无影响30.(1)摩擦力;3;轻;重(2)将小卡片扭转一个角度(3)0.6;1.631.(1)海绵凹陷程度;沙子(2)b、c(3)压力大小(4)没有控制压力大小不变(5)=(6)小华32.(1)粗糙;等于;非平衡力(2)不受(3)80;变大(4)50000 展开更多...... 收起↑ 资源列表 江苏省无锡市宜兴市2025-2026学年八年级下学期期中物理试卷.docx 江苏省无锡市宜兴市2025-2026学年八年级下学期期中物理试卷.pdf 江苏省无锡市宜兴市2025-2026学年八年级下学期期中物理试卷答案.docx