资源简介

2025一2026学年第二学期期中测试
初一历史试题参考答案及评分标准
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.B2.B3.B4.D5.A6.C7.D8.C9.D10.D
11.C12.B13.C14.D15.B16.A17.A18.A19.B20.A
二、非选择题：本题共4小题，共60分。
21.(18分)
(1)结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交
流和发展。(3分)以洛阳为中心，贯通南北五大水系，地理位置优越；历代持续疏浚修缮，
长期承担南北漕运、商旅往来与经济文化交流功能。(3分)。
(2)勤于政事、励精图治；虚心纳谏、重用贤才：整顿吏治、完善制度：宽刑省赋、重视农
业民生；重视文教发展。（任答3点，6分）安史之乱(2分)
(3)统治者勤政善治、吏治清明、以民为本，国家就兴盛繁荣；统治者怠政腐朽、朝政混乱，
王朝就走向衰落灭亡：国家治理得当是王朝兴盛的根本保障，治理失当是王朝衰亡的核心根源，
民生安定、政治清明是国家长治久安的关键。（意思对即得4分）
22.(12分)
(1)实行开明、一视同仁的民族政策。(2分)
(2)民族交融：中原农耕技术、生产工具传入边疆：少数民族物产传入内地：少数民族音乐、
舞蹈、服饰、饮食传入中原：中原文化影响边疆。（任答2点，2分）对外交往：外国使者、
商人、僧人、留学生来到长安，中外交往频繁：外来的物种、艺术、宗教等传入中国；中国的
制度、文字、技术、文化也向外传播。（任答2点，2分）
(3)影响：外来文化传入，丰富了唐朝社会生活：中国文化向外传播，对世界其他国家产生
影响。(2分)
(4)原因：民族政策开明，民族交融加深，社会稳定和谐；对外政策开放，中外交流活跃，
吸收外来优秀文明成果：注重继承与创新，在继承前代基础上不断发展文化科技。（任答2
点，4分)
23.(18分)
(1)①辽：②金(2分)。
(2)由政权并立走向统一(2分，意思对即可)。
(3)示例观点与阐述（观点2分，史实4分，逻辑清晰）
示例一：支持学者A
观点：我支持学者A的观点，宋代是华夏文化发展的巅峰。
阐述：经济繁荣：宋代商品经济高度发达，城市打破坊市界限，出现夜市、草市，交子出现，
海外贸易兴盛，经济发展水平居当时世界前列。科技领先：活字印刷术、指南针、火药三大发
明成熟并广泛应用，推动了世界文明进程。文化昌盛：理学兴起，儒学思辨化：宋词繁荣，史
学、教育发达，市民文化丰富，社会文化素养较高。综上，宋代在经济、科技、文化等方面成
就辉煌，华夏文化至此达到顶峰。
初一历史试题参考答案及评分标准第1页（共2页）2025一2026学年第二学期期中测试
初一历史
本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑
色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.历史学家白寿彝在《中国通史》中评价：“这一王朝结束了数百年的大分裂，重建了大一统
秩序；其创设的制度为后世沿用，却因过度役民、急功近利而二世而亡，成为中国历史上典
型的‘短命而治世’王朝。”这个王朝是
A秦朝
B.隋朝
C.唐朝
D.元朝
2.“魏晋之时，上品无寒门，下品无势族。隋炀帝始置进士科，自此朝廷取士，不复稽其门第，
专以考试优劣定取舍。”材料反映的制度变革带来的主要影响是
A分化宰相权力，完善中央官僚体系
B.打破门第限制，扩大官吏选拔范围
C.普及儒家教育，消除社会等级差别
D.弱化中央权力，沿用地方举荐制度
3.“水能载舟，亦能覆舟。…朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余。”由此
可知，唐太宗治国理念的突出特点是
A重视军事，强化对外征伐
B.以民为本，减轻人民负担
C.完善科举，注重人才选拔
D.集权中央，分化宰相权力
4.下图依次为唐朝筒车、三彩釉陶载乐骆驼、唐长安西市复原图。这组图片共同反映了盛唐时
期
初一历史第1页（共8页）
图1
图2
图3
A农业生产技术改进
B.手工业工艺高超
C.商业贸易繁荣
D.经济繁荣
5.《资治通鉴》载：五代藩镇依旧跋扈，节度使自行任免官吏、截留赋税，朝廷难以管控。据
此可知，五代时期政局的实质是
A唐末藩镇割据局面的延续
B.南北政权分裂对峙局面
C.北方各族政权混战纷争
D.世家大族争夺统治权力
6.唐代王建《凉州行》有云：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍…城头山鸡鸣角角，洛阳家
家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝
A政治制度的演变
B.农耕技术的进步
C.民族交融的现象
D.艺术形式的多样
7.唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西文化特色。在外来
体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传人印度。从材料
中可以看出，唐朝对外文化交流的特点是
A昂扬进取，充满活力
B.政策开明，和同一家
C.恩威并重，怀柔为主
D.双向交流，兼收并蓄
8.“他不畏艰险，历经磨难到达天竺，遍访名寺，研习佛法。学成后携带大量佛经回到长安，此后
主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。”材料评述的是
A鉴真东渡
B.张骞出使西域
C.玄奘西行
D.丝绸之路开通
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