广东省实验中学附属江门学校2025-2026学年七年级下学期期中考试语文试题(图片版,无答案)

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广东省实验中学附属江门学校2025-2026学年七年级下学期期中考试语文试题(图片版,无答案)

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省实江门学校2025一2026学年第二学期期中考试试卷
七年级语文
考试时间:120分钟满分:120分
考生注意:
1.答题前请将试室号、考号、座位号、班级、姓名填写在答题卡指定位置:
2.选择题答案需填涂在答题卡对应区域,填空题、解答题答案写在答题卡指定答题框内,
试卷上作答无效:
2.答题时使用黑色签字笔,字迹清晰、卷面整洁,不得涂改:
3.考生必须保持答题卡整洁、无折痕。
一、
积累运用(25分)
1.请在下面横线处填写相应的古诗文名句,完成积聚。(10分)

双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
②草树知春不久归,
。(韩愈《晚春》)

寒光照铁衣。(《木兰诗》)
④从今若许闲乘月,
(陆游《游山西村》)

吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)
⑥士别三日,
。(《孙权劝学》)
乐声在古诗中承载着丰富的情感,清根据小语做的批注完成表格。
诗句
批注
出处

笛曲哀怨,勾起无尽乡思
李白《眷夜洛城闻笛》

抚琴抒怀,寄托淡泊心境
王维《竹里馆》
阅读下面的文字,完成各题。
岁月长河激荡民族精神,·百年沧桑砥砺家国情怀。正有指浓郁的家国情怀,闻一多痛斥特
务,q1 chong dǒuniu震襄字:邓稼先隐姓埋名扎戈壁,ja gong jin cu1扬国威:志愿军战士热
血保家卫国,jian ren刚强写忠诚。
家围情怀,是人类共有的一种朴素。
历史的天空,家圈情怀闪耀生辉:跨越时间的长河,家国
情怀绵延不绝。从历史到现实,这份家国情怀始终激励着人们勇毅前行,让中华民族生生不息。
2.
根据拼音写出相应的词语。(3分)
ql chong dou niu(ju gong jin cui(
jian ren(
3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(
)(3分)
A.因为慷慨大方仰望B.即使
慷慨淋滴
凝视
C.因为
慷慨淋漓仰望D.虽然

慷慨大方凝视
4.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.家国情怀,是人类共有的一种朴实。
B.家国情怀,是人类特有的一种朴素。
C.
家国情怀,是人类共有的一种朴素情感。
D.
家国情怀,是人类共有的一种朴素思想。
5.生活即语文,语文即生活。在我们的生活中处处有语文,七年级某班开展“我的语文
生活”综合性学习活动,邀请你参加,完成下列小题。(2分)
试卷第1页,共7页
请运用对联知识,把下面六个短语组成一副对联,作为本次活动现场的宜传标语。
漫心2
寻智慧
墨香1泛舟}
悟人生书海
①上联:
②下联:
七(1)班正在开展《骆驼样子》阅读分享会,请你参与并回答。
6.【情节梳理】下列对《骆驼祥子》情节的表述,不正确的一项是()(3分)
A.祥子来自农村,他老实、健壮、坚忍,最大的梦想是拥有一辆自已的洋车。
B.祥子第一次买的车被大兵抢走,第二次买车的钱被孙侦探敲诈去了。
C,虎妞难产而死,样子为了给她办丧事,被迫卖掉了第三辆车。
D.小福子的自杀,使祥子彻底失去了生活的希望,最终堕落成“城市垃圾”。
7.【人物分析】祥子的人生经历可调“三起三落”。请结合具体情节,分析造成样子悲剧
命运的原因。(4分)
二、阅读(40分)
(一)阅读下面的文字,完成711题。(17分)
【甲】
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圆,有卖油翁释担而立,脱之
久而不去。见其发失十中八九,但微领之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦新乎?”
翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿热曰:“尔安牧轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”
乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦
无他,惟手热尔。”康肃笑而遣之。(选自欧阳修《卖油翁》,有删减)
【乙】
詹懋举①者,守额州。偶召木工,磨适弹琴,工立户外。呼问之曰日:“颇替此乎?”
曰:“然。”使之弹,工即鼓前曲一过②,甚妙。詹大惊异,诘所自。工曰:“家在西郭
外,曾见一老人,贸薪入城,薪担头常意③此,因请观之。闻其弹,心复悦之,逆受学耳。”
詹予以金,不受,曰:“莱,木工也,受工之直而已。”又曰:“公琴皆下材工有琴即老
人所贻今以献公。”果良琴也。詹乃从之学,一时琴师莫能及。(进自王士祺《池北偶谈》)
注:①詹懋(mào)举:人名。②一过:一遍。③囊:用袋子装。
8.对下列的字词进行释义。(3分)



9.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)见其发矢十中八九,但微领之。
(2)詹乃从之学,一时琴师莫能及。
10.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分)
公琴皆下材工有琴即老人所贻今以献公
11,请结合【乙】文中“遂受学”成为琴师的故事和陆游《游山西村》中“山重水复疑无
路,柳暗花明又一村”一句。联系你的学习经历,谈谈这两者对你在学习态度上的启发。
(3分)
12.甲、乙两文中的主人公在对待他人技艺时,态度变化有何异同?请结合具体内容分析。
(4分)
(二)阅读下面的文字,完成1215题。(13分)
试卷第2页,共7页

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