资源简介 (共31张PPT)476西罗马帝国灭亡1500前后新航路开辟1917十月革命中外历史纲要下世界近代史:世界现代史:第八单元 20世纪下半叶世界的新变化第四单元 资本主义制度的确立第一单元 古代文明的产生与发展—世界上古史第二单元 中古时期的世界—世界中古史第三单元 走向整体的世界第五单元 工业革命与马克思主义的诞生第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势世界古代史:人类各地基本处在相互隔绝、孤立分散状态,但也通过战争、贸易等途径建立了初步的联系。世界近代史:西方通过殖民征服,逐步把世界联结为一个整体。到19世纪末,终于形成了世界资本主义经济体系,世界各地均被纳入该体系之中。世界现代史:人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的世界。世界古代史:全书概览单元特征:总体特征:人类迈人文明时代,各个文明基本独立发展,呈现出多元发展格局;古代帝国的兴起源于文明的区域性扩张,进一步扩大了农耕文明区。具体表现:1.政治上:最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区,古代文明呈现出多元发展格局;波斯帝国、亚历山大帝国和古罗马帝国先后崛起,把欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接起来。2.经济上:生产力的发展,人类社会经历了从采集渔猎到农业和畜牧业发展的过程;农业和畜牧业的产生,是人类文明产生的重要前提;社会分工的发展与劳动生产率的提高,使人类逐渐有了剩余产品,这为私有制和剥削制度的产生创造了条件;进入文明时代的古代大河流域以农耕生活为主,古希腊和古罗马则海外贸易发达。3.文化上:伴随着人类社会进入文明时代,出于记事和管理的需要,文字产生了;古代西亚有辉煌的文化成就,古代埃及有丰富多彩的神话和文学故事,古代印度在天文、历法、数学、医学等领域取得重要成就;古希腊的文学与哲学成就突出;伴随着古代文明的扩展,不同地区的文化交流和相互影响不断扩大。空中花园(古巴比伦)金字塔(古埃及)泰姬陵(古印度)统编版必修《中外历史纲要》下第一单元古代文明的产生与发展汇报人:WPS第1课 文明的产生与早期发展万里长城(中国)雅典卫城(古希腊)1. 知道早期人类文明的产生;2.了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件【时空观念】结合教材相关地图,了解古代不同文明形成时间和地域分布状况;【唯物史观】通过分析人类文明的产生过程,理解生产力决定生产关系,认识文明产生的原因和历史必然性;通过对古代文明特点的了解,辩证认识文明的共性和差异性;【史料实证】运用史料总结古代文明的主要表现和阶段特征;归纳“轴心时代”各文明社会经济的发展状况,正确认识古代文明多元的特点;【历史解释】理解人类文明形成的主要因素及其内涵;正确认识私有制、阶级、文字与国家产生、文明发展的关系;探究自然地理环境对人类早期文明形成影响;【家国情怀】了解中国的黄河、长江流域是世界上最早诞生文明的地区之一的史实,认识中华文明起源,早期国家产生的根本原因;感悟中华民族率先迈人人类文明时代的民族自豪感。核心素养:课标要求:教学重点:古代主要文明政治制度及文化成就;教学难点:古代文明的多元特点。时空坐标及主要线索:一个主题:文明的产生与早期发展两个前提:农业、畜牧业产生与社会分工的发展两个特点:统一性与多元性前3500年左右前3100年左右前2900年前2070年前18世纪前8世纪前6世纪前4世纪古巴比伦文明两河流域产生最初文明埃及初步统一较完善官僚系统埃及文明兴起苏美尔地区城市国家禹建最早奴隶制国家夏汉谟拉比基本统一君专法典巴尔干城邦兴起雅典民主政治兴衰恒河流域形成国家种姓制度佛教兴起古希腊文明埃及文明中华文明印度文明两类文明:大河文明海洋文明四大标志:阶级、国家、城市、文字出现前2000年克里特和迈锡尼文明诞生孔雀帝国(前325-前187)佛教传播前3000古印度文明兴起目录古代文明的多元特点贰人类文明的产生壹请同学们观察上面两幅图片,两幅图大约绘制于5000—6000 年前,左图的人们在放牧,右图的人们在收割。大家思考一下,两幅图反映了什么现象?反映了农业和畜牧业的产生。那么,人类文明是怎么产生的呢?文明的早期发展又有何表现和特点呢?这些正是我们这节课所要探讨的主题。让我们带着这些问题地走进今天的学习。阿尔及利亚-恩-阿耶洞穴壁画情景导入:材料一 文明时代是学会天然产物进一步加工的时期,是真正的工业和艺术产生的时期。——恩格斯材料二 一个文明是一个最广泛的文化实体……文明是人类最高的文化归类,人类文化认同的最广范围,人类依此与其他物种相区别。——(美)塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》材料三 “文明”一词的含义确切地说,究竟是指什么呢?人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括:城市中心,由制度确立的国家的政治权力,纳贡和税收,文字,社会分为阶级或等级,巨大的建筑物,各种专门的艺术或科学,等等。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(一)文明的含义:问题思考:你对文明是如何理解的?其标志有哪些?1.含义:是人类的进步状态和理性社会体系。2.表现:(1)文明是人类特有的,动物世界没有文明。(2)文明常指一种社会进步的状态,与“野蛮”相对。(3)文明是生产力发展到一定阶段的产物。(4)文明是人类所创造的物质财富和精神财富的总和。(二)文明的标志:(1)物质文明的标准: 金属工具;(2)政治文明的标准: 国家出现;(3)精神文明的标准: 文字出现;(4)考古学上的标准: 城市出现。一、人类文明的产生(三)前提:农业和畜牧业的产生(农业革命)。1.时间:大约1万年前,农业和畜牧业的产生。问题思考:如何理解“有了农业,才真正开始了人类社会的历史”。地区 农业 畜牧业西亚 最早培植出大麦、小麦和豆类作物 驯养羊、猪和牛等动物南亚 芋头 中国 水稻、粟 中南美洲 玉米、南瓜 2.表现:材料 农业产生后才开始了社会生产,从此人类摆脱了完全依赖自然的被动局面,由消极地适应自然转向积极的改造自然,由自然的奴隶走向自然的主人。因而从某种意义上可以说,有了农业,才真正开始了人类社会的历史。——尚定周、王有文《从采集、渔猎到农业生产的革命性变革——试论农业起源》一、人类文明的产生3、影响:社会分工、劳动生产率提高(生产、生活、政治、文化)(1)社会分工:农业→手工业在农业与畜牧业分工的基础上,进一步出现了农业与手工业(专门从事手工业生产)的分工。(2)贸易:互通有无(交换)→商业(贸易)(3)非生产人员:管理、文化创造社会经济的发展,让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作(4)定居:早期城市、剩余产品农耕生产需要人们定居生活,一些较大的居住点逐渐发展为早期城市;社会分工的发展、剩余产品的出现、阶级的分化,使人类走向文明成为可能。农耕畜牧劳动生产率提高阶级国家文字农耕生产需要定居城市剩余产品记事管理生产力文明私有制贫富差距物质文明政治文明精神文明社会分工管理、文化创造农业、手工业交换、贸易奴隶社会原始社会生产力水平社会形态采集渔猎“未有火化,食草木之食,鸟兽之肉,饮其血,茹其毛”生产关系社会分化知识拓展: 早期人类历史上的三次社会大分工(1)第一次分工分工:原始社会后期发生的畜牧业同农业的分离。影响:原始人类征服自然的能力有了提高,促进了劳动生产率的增长,引起了部落间的产品交换,为私有制的产生创造了物质前提。(2)第二次分工分工:第二次社会大分工是手工业和农业的分工。影响:这次社会大分工促进了劳动生产率的进一步提高,促使私有制的形成。(3)第三次分工分工:奴隶社会初期出现的专门经营商品买卖的商人。影响:它促进了奴隶制的巩固和发展,开始积累了商业资本,脑力劳动开始从体力劳动中分离出来。矛盾2.过程:部落战争掠夺剩余产品、资源、人口兼并3.标志:私有制和阶级的产生、国家的形成、文字、城市的出现剩余物(社会分工的发展和劳动生产率的提高)→私有制(部落首领利用职权把一部分公共产品据为己有)→贫富分化→战争(为争夺土地和资源)、阶级(奴隶反抗奴隶主)→强制机关(政府、军队和监狱)→国家→记事、管理(文字产生)4.根本原因:生产力发展的结果(四)人类进入奴隶社会(文明时代)1.原因:生产力缓慢发展(社会分工的发展和劳动生产率的提高);2.标志:奴隶制国家的建立(人类进入文明时代);3.意义:奴隶社会代替原始社会是历史的巨大进步。恰塔尔·休于遗址(距今约6000年)问题思考: 人类文明诞生的基本标志农业和畜牧业的产生,是人类迈向文明的前提。阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文明诞生的基本标志。知识拓展: “文明”的特征 城市中心,由制度确立的国家的政治权力,纳贡和税收,文字,社会分为阶级或等级,巨大的建筑物,各种专门的艺术或科学,等等。早期文明分布的特点:最初的欧亚文明主要分布于:西亚两河流域、北非尼罗河流域、南亚印度河恒河流域、中国黄河长江流域、欧洲环爱琴海地区。世界古代文明的分布有什么特点:在早期农业区的基础上发展出文明;基本独立发展,呈现明显的多元特征;伴随文明发展,文明间交流不断进行。古代文明间交往交流的方式可能有哪些?武力扩张、官方往来、商业贸易、移民殖民、战争…(一)诞生区域:最初的文明分别出现于西亚两河流域、北非尼罗河流域、南亚印度河恒河流域、中国黄河长江流域、欧洲巴尔干半岛南部和环爱琴海地区。(二)主要(共性)特征:1.统一性:(奴隶社会)奴隶主占有生产资料,把持国家权力,剥削奴隶和平民;(地理条件)基本位于中纬度、北温带,多临近大河流域,(文明类型)以大河文明为主,(经济)发展农业,(政治)地区性大国,君主专制的政治统治;古希腊文明属海洋文明,(经济)发展工商业和对外贸易,(政治)城邦民主政治。2.多元性:由于生产力发展水平和交通条件的限制,古代各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特点(各具特色)3.认识:自然地理环境对文明产生有重要影响,但不是决定性因素欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区约BC2千纪古希腊文明西亚两河流域BC3500年古代西亚文明南亚印度河、恒河流域约BC3千纪古印度文明北非尼罗河流域约BC3500年古埃及文明中国黄河和长江流域中华文明海洋文明发展工商业和对外贸易,城邦民主政治大河文明多临近大河流域,水资源丰富,土地肥沃,阳光充沛,发展农业,地区性大国,君主专制的政治统治30°N问题思考: 人类早期文明起源的共同特点及原因地理条件:基本都位于北半球温带地区(原因:北纬30度附近,气候条件适合人类生存和居住)。地理环境:多临近大河流域(原因:水源充足,土地肥沃,日照充足,适合农业发展)。3.总体特征:独立发展,多元并存(原因:地理环境存在差异,生产力发展水平和交通条件的限制)。二、古代文明的多元特点(三)多元的表现:1.西亚两河流域:苏美尔文明与古巴比伦文明(1)地理环境:大部分地区干旱少雨,但幼发拉底河和底格里斯河提供充足水源。两条河流中间围成了一个肥沃的冲击平原:美索不达米亚。(2)发展历程及文化成就:①发展历程:A.公元前3500年,两河流域产生最初文明;B.约公元前2900年,苏美尔地区出现一系列的城市国家;C.公元前18世纪,古巴比伦王国汉谟拉比(政局)基本统一两河流域,建立(制度)君主专制制度。②文化成就:A.政治文明:建立了君主专制制度,国王是国家的最高统治者,下有各类官员管理政务和军事,原来的城市大多失去独立地位,成为必须服从国王命令、向宫廷纳贡的地方行政单位。B.法律制度:《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典,涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面。它宣扬君权神授,维护奴隶主的利益和权威。C.文化科技:(文字)西亚的楔形文字是世界上最古老的文字,(文学)《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗。在与经常泛滥的洪水斗争的过程中,诞生了著名的洪水和方舟传说。(数学)苏美尔人发明了60进制,用于测量土地、计算粮食产量和人工。(军事)最早使用战车作战。(建筑)空中花园。西亚两河流域:前3500、前2900年、前18世纪;统一、君专、神授、奴制、法典、农耕、楔字、史诗、传说、60、战车、空园“猖獗的洪水呀,没人能和它对抗,它使苍天动摇,使大地颤抖。……庄稼成熟了,猖獗的洪水来将它淹没—苏美尔诗歌合作探究:根据材料,概括出《汉谟拉比法典》的主要内容、特点、性质、影响及评价。1.内容:涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面。①社会等级:古巴比伦王国分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。②家庭奴隶制:是古巴比伦王国的一大特征,奴隶主要来自战俘,可以买卖。男性家长对奴隶有生杀予夺之权,对妻子儿女有绝对权威,在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。③经济领域:关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。2.特点:①以神的名义颁布(法典来自神授),神权主义色彩浓厚;②维护奴隶主贵族的利益;施行严格的、保护私有财产的规定,带有明显的等级色彩,量刑不一;③保留某些原始习惯法的印记(同态复仇、神明裁决)。3.性质:一部维护奴隶主阶级利益的法典。4.影响:①是现存古代世界第一部比较完备的成文法典(形式),约束了奴隶主任性,利于调节社会纠纷,维持社会秩序,维护了奴隶主阶级根本利益(阶级),保护了社会成员的私有财产(内容),在世界法制史上占有重要的地位(法制史);②比较清晰的反映了古巴比伦王国的社会状况(政治、社会和经济等),一定程度上是国家治理能力提高的表现,是一个历史的进步。是了解和研究古代两河流域历史的重要(第一手)资料。第6条 如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物,处死刑;接受赃物者也应处死刑。第23条 如果没有抓获拦路的强盗,遭抢劫者须以发誓的形式说明自己的损失,然后由发生抢劫案的地方或地区的市长或地方长官偿还损失。第196、197条 如果一个人伤了贵族的眼睛,还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足,还折其手足。第203、205条 如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳制刑。结语 怨声载道的统治,寿命不会长,将出现连年饥荒、一片黑暗、突然死亡……他的城市将毁灭,人民将离散,王国将更换,他的名字将永远被人遗忘……他的幽魂[在地狱里]喝不到水。上部分·浮雕显示君权神授下部分·正文楔形文字雕刻汉谟拉比王太阳神沙玛什权柄汉谟拉比法典石柱(卢浮宫藏)知识拓展: 两河流域发展历程1.公元前3500年,两河流域产生最初文明;2.苏美尔人:约公元前2900年,苏美尔地区出现一系列的城市国家;3.阿卡德帝国:公元前2400中期,萨尔贡一世战胜苏美尔人。4.苏美尔复兴:公元前2200末,苏美尔人重新崛起,击败阿卡德帝国,建立了“乌鲁克第五王朝”、“乌尔第三王朝”。5.古巴比伦王国:公元前2100末,两河流域西边的阿摩利人侵入两河流域,摧毁了“乌尔第三王朝”。公元前1894年,阿摩利人建立了古巴比伦王国。公元前1754年,古巴比伦王国第六位国王汉谟拉比基本统一两河流域,建立君主专制制度,颁布了著名的《汉谟拉比法典》6.赫梯帝国:公元前1595年,位于安纳托利亚高原(即今土耳其一带)7.加希特巴比伦,米坦尼王国:古巴比伦王国灭亡后,来自东部山区的加希特人,占据巴比伦城,建立了国家,与埃及新王国、西北的赫梯帝国、北方的亚述、米坦尼,同为并立的大国。公元前十三世纪后半期,亚述人和埃兰人入侵。约公元前1157年,加希特巴比伦被埃兰所灭。几乎同时,胡里特人在北方建立了米坦尼王国,前1550到前1350。8.亚述帝国:公元前3000年前后,亚述民族开始在底格里斯河上游一带发展。到约公元前2000,建立亚述国家。公元前1300,消灭米坦尼王国,占领两河流域中部。公元前800,占据亚洲西部的广大地区。国王萨尔贡二世,在底格里斯河上游兴建新的首都尼尼微。公元前671年,亚述人占领埃及。公元前612年,亚述帝国被新兴民族迦勒底人消灭。9.新巴比伦王国:迦勒底人来自东部,大约于公元前1000,迁居于两河流域南部,消灭亚述帝国后,以巴比伦为首都,建立了新巴比伦王国。公元前538年,它被新崛起的波斯帝国灭亡。新巴比伦王国的灭亡,标志着两河流域古代历史的结束。世界最古老的文字楔形文字洪水和方舟传说《吉尔伽美什》是已知世界最古老的英雄史诗。其中记载了最早的洪水与方舟传说并传到古希腊。六十进位制度图片出土自苏美尔地区重要国家乌尔王室陵墓的壁画,这是人类使用车轮最早的证据之一,是重要的技术突破。 壁画还显示了乌尔军队装备的统一,暗示当时可能有了统一的常备军组织。知识拓展:两河流域文明的文化科技。(三)多元的表现:2.北非尼罗河流域:古代埃及文明(1)地理环境:①东北非尼罗河流域的埃及同样干旱,尼罗河的定期泛滥,有利于农业生产的发展。②尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件。(2)文明起源:①公元前3500年左右,埃及文明兴起。②公元前3100年左右,初步实现统一。(3)政治制度:法老是拥有绝对权威的专制君主,法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。法老是神在人间的代表,王权神授,用“法老”尊称神化王权,体现国王至高无上的地位。学思之窗:法老被视为神,是法律的来源。古埃及人赞扬他说“威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义。——摘译自埃及历史铭文思考:这段话表现了法老怎样的地位?二、古代文明的多元特点(4)文化:①文字:古老的象形文字。莎草纸是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。②文学:有丰富多彩的神话和文学故事(诗歌、哲理故事和散文故事)。③历法:制定世界上第一部太阳历。④建筑和数学:建造金字塔、狮身人面像;算术、代数和几何:圆周率、开平方根⑤医学和解剖学:木乃伊。(三)多元的表现:2.北非尼罗河流域:古代埃及文明莎草纸质,祭司体象形文字胡夫金字塔是古埃及金字塔中最大的金字塔。塔高146.59米,现高136.5米,相当于40层大厦高。内部的直角三角形厅室,各边之比为3:4:5,体现了勾股定理的数值。底部周长如果除以其高度的两倍,得到的商为3.14159,这就是圆周率。金字塔体现了法老至上的权威和埃及人建筑和数学的较高水平。北非尼罗河流域:前3500、前3100年;统一、君专、神授、奴制、农耕、象形字、莎草纸、神话和文学故事、太阳历、金塔、狮像、数学、木乃伊向你致敬,尼罗河,你表白大地,孕育了埃及!用你神秘的方式,带来了肥沃的土壤,使得追随者歌唱!——古埃及诗歌二、古代文明的多元特点文明区域 自然环境 自然环境如何影响了它们各自文化的特点 经济 政治 文化西亚两河流域 河流泛滥时间不定 两河间围成肥沃冲击平原 发展农业 早期城市国家因征战逐步被统一,君主专制 、君权神授;也频遭外族入侵、政权更迭频繁;充满不安感,重视法律:《汉谟拉比法典 多写于泥板的楔形文字;因河流泛滥时间不定,所以有洪水和方舟传说及出现与大洪水斗争的文学作品,目前所知最早的史诗《吉尔伽美什》;适应农耕的 60进位制、适应征战需要的车轮北非尼罗河流域 河流定期泛滥 便利交通 自然屏障保护 发展农业 尼罗河提供通道有助于埃及的统一;由分裂到统一; 君主专制、君权神授; 较为完善的官僚体系 利于象形文字形成;是尼罗河的赠礼,埃及的太阳历根据尼罗河的涨落规律制定;书写材料纸莎草的原料来自尼罗河中的植物;古埃及政权较稳固,生活惬意,重来世自然环境影响文明 相同原因 大河流域形成大河文明;土壤、气候适宜农耕经济;政治上都统一、君主专制、君权神授 文化成就在文字、文学、数学、建筑都有体现 问题探究: 古代西亚的两河流域和埃及的尼罗河流域的自然环境如何影响了它们各自文化的特点?材料一 他们的洪水之神尼诺塔不是一位慈善的神,而是一位恶毒的神。——《全球通史》两河地区天然无屏障,许多古代民族在此演出一部战争史。北部大雨常引起特大洪水。河水泛滥的时间和洪水量不可预见。对洪水泛滥的恐惧加之外族人入侵的威胁,人与人之间充满了不安全感,所以试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。材料二 埃及文明之所以颇为稳固且延续很长时间,主要得益于其地理环境。尼罗河就像一根天然的纽带,把整个流域地区连接成一个稳定、有效的整体。……自然屏障使它受到特别好的保护,不易遭到外族的侵犯…(与两河流域不同)尼罗河是一条温和的、可预测的大河,埃及人把洪水之神看做是“它的到来会给每个人带来欢乐”的喜神。关心死亡,为来世尤其是国王的来世-做好物质方面的准备,是埃及教信仰的一个主要特征——《全球通史》3.南亚印度河和恒河流域:古印度文明(1)地理范围:①古代印度是指南亚次大陆,包括今天的印度、孟加拉国、斯里兰卡(锡兰)不丹、尼泊尔、巴基斯坦以及印巴争议的克什米尔地区。②1947年印巴分治后,印度河流域的绝大部分地区都位于巴基斯坦,古印度文明源头在今巴基斯坦。(2)地理环境:①喜马拉雅山以南的南亚次大陆印度河流域的大平原;②铁器使用,生产工具进步,雨水丰沛、植被茂盛的恒河流域逐步得到开发。(3)发展历程:①公元前3千纪,古印度文明兴起;②公元前6世纪,恒河流域形成一系列国家,种姓制度形成。(4)政治统治:种姓制度(5)文明成就:①佛教:是印度重要的思想流派,对种姓制度形成了一定程度的冲击。A.根本原因:种姓制度的长期压迫,引起人们的不满,社会矛盾激化。B.主张:创始人释迦牟尼主张众生平等,抨击种姓制度高下分明的等级体系;C.作用:赢得了大批信众,对种姓制度形成了一定程度的冲击。②史诗:《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。③自然科学:在天文、历法、数学、医学等领域都取得了重要成就。④数学:创造了从1到9的数字,发明了“0”,提出了按位计值的方法。印度河流域恒河流域印章文字梵文印度数字南亚印度河流域:前3000、前6世纪;种姓制度奴制、农耕、铁器使用、梵文、象形字、佛教、史诗、自然科学、2.特点:①等级贵贱分明;②不同种姓的法律、宗教地位不平等。③种姓、职业世袭 ;④实行种姓内婚制;3.实质:4.影响:(1)积极:①有利于维护统治,维持社会安定;②印度社会发展、文化、心理产生了深刻的影响。(2)消极:①造成印度社会阶层的隔离,限制社会的阶层流动,延缓了社会发展的进程;②激化社会矛盾,不利于印度的统一与团结。知识拓展: 印度的种姓制度婆罗门 雅 利 安 人 祭司贵族 祭祀和宗教刹帝利 世俗贵族 战争和行政吠舍 一般平民 农牧工商业首陀罗 被征服的土著居民 仆役奴婢印度种姓制度源于印度教,这一制度将人分为4个等级,即婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。根据《梨俱吠陀·原人歌》所绘的等级:婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、吠舍是原人的大腿、首陀罗是原人的脚。至于贱民,则被排除在原人的身体之外。1.主要内容:是维护奴隶主特权的一种等级制度。人生而不平等众生皆平等印度种姓制度源于印度教,这一制度将人分为4个等级,即婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。根据《梨俱吠陀·原人歌》所绘的等级:婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、吠舍是原人的大腿、首陀罗是原人的脚。至于贱民,则被排除在原人的身体之外。早期佛教……首先它否定婆罗门教关于神能主宰人的命运的说教,……其次,他还针对婆罗门教宣扬的神创四个瓦尔那的学说,提出瓦尔那起源于社会职业分工的学说。……再次,还主张消除宗教领域的不平等,提出了“众生平等”的口号,认为各等级的人都可以削发为僧,都可以通过自己的修行而解脱苦难。——朱寰主编《世界上古中古史》乔达摩·悉达多(约公元前563一公元前483)冲击统治阶级被统治阶级原因:(1)社会关系急剧变化,刹帝利与吠舍大商人对婆罗门的特权感到不满。(2)佛教主张众生平等,其教义(四谛)得到较为广泛的支持(特别是下层人民的支持)。问题探究: 印度种姓制度受到冲击的原因有哪些?《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》知识拓展:古印度文明文明的文化科技。4.南欧巴尔干半岛南部和爱琴海地区:古希腊文明(海洋文明的典范)(1)地理环境:①多山少平原,陆上交通不便,不利于地区性大国的兴起;②海岸线曲折,多优良港湾,有利于商业和对外贸易发展。(2)文明进程:①公元前2千纪克里特和迈锡尼文明诞生;②公元前8—前6世纪城邦发展起来。城邦数量众多,小国寡民,公民直接参与国家管理。斯巴达和雅典(3)政治统治:①城邦制度:A.主要特征:国寡民、公民直接参与国家管理;B.典型城邦:斯巴达(寡头制)雅典(民主制)②雅典民主政治:A.形成原因和条件:a.地理:多山少平原,交通不便,形成众多的城邦。b.经济:商品经济发达,培养了希腊人自由、进取、平等的民主精神;c.政治:平民与贵族的斗争(直接)思想:平等互利的观念,勇于开拓进取的精神;d.外部:东西方文化交流。B.特点:人民主权、轮番而治、直接民主、法律至上。C.实质:建立在奴隶制基础之上,仅是少数成年男性公民的奴隶制民主政治。平民政体指的是贫穷而又占多数的自由人执掌着政权,寡头政体指的是贵族而又占少数的富人执掌着政权。——亚里士多德《政治学》古希腊文明:前2000、前8—前6世纪;城邦制度、奴制、工商、文学:神话、悲剧、喜剧《荷马史诗》;历史:希修哲学:苏柏亚【史料阅读】平民政体指的是贫穷而又占多数的自由人执掌着政权,寡头政体指的是贵族而又占少数的富人执掌着政权。——亚里士多德《政治学》历史解释: 城邦与公民(1)城邦:以一个城市为中心,包括周围一些村落。是一种国家形态。特征:小国寡民、独立自主、公民直接参与国家管理。(2)公民与条件:①父母祖籍均属本城邦(纯属本邦血统);②拥有一定财产;③能自备武装服兵役;④成年男子。公民身份最主要的标志是他们享有政治权利。二、古代文明的多元特点材料一 我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。……我们雅典人自已决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论。——伯利克里《在降亡将士葬礼上的演说》材料二 (雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者……不是偶然选中的人……不是使用强权或骗术的人,而是有统治知识的人 。 ——苏格拉底提示:(1)进步性:(1)利于发挥公民创造力,增强公民认同感;(2)民主氛围创造的空间,使雅典取得了灿烂的精神文化成就;(3)近现代西方民主政治的源头。(2)局限性:(1)范围:是奴隶制下少数男性公民的民主,奴隶、外邦人、妇女、儿童被排除在外,(2)性质:建立在奴隶制基础之上原始直接民主,只适用小国寡民;(3)方式:轮番而治和抽签形式可能导致国家权力滥用和误用。成为政治腐败、社会动乱的根源 。问题探究: 如何评价雅典的民主政治(三)多元的表现:4.南欧巴尔干半岛南部和爱琴海地区:古希腊文明(海洋文明的典范)(4)文化成就:文学:①神话、悲剧、喜剧等是世界文学的瑰宝,启迪了西方的文学创作和思想。②早期代表是《荷马史诗》,史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。③戏剧是古典时代希腊文学的最高成就,悲剧和喜剧是杰出代表。历史:①希罗多德首创“历史”一词,在西方被认为是“史学之父”;②修昔底德成为政治史传统的奠基人。哲学:苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。二、古代文明的多元特点文明 地理环境 政治 文化西亚两河流域文明古埃及 文明古印度 文明中华文明古希腊 文明两河流域平原,充足水源尼罗河定期泛滥,便利交通印度河和恒河流域平原,雨水丰沛黄河和长江流域平原,交通便利,多山少平原,海上贸易发达统一两河君主专制《汉谟拉比法典》法老:王权神授专制君主、官僚系统种姓制度城邦国家寡头、民主政治分封制、宗法制楔形文字、《吉尔伽美什》、60进制象形文字、太阳历、金字塔佛教、《摩柯婆罗多》、数字0-9甲骨文、思想、历法文学、艺术、史学:希、修;哲学大河文明海洋文明特点:①多邻近大河流域;②基本独立发展;③明显多元的特征。综合归纳:二.古代文明的多元特征:(二)表现:类型 文明 时间 自然环境 早期文明发展的表现(成就) 经济 政治 文化西亚两河流域文明 公元前3500年左右;公元前2900年出现城市国家 两河流域(底格里斯河、幼发拉底河)干旱少雨,河流提供充足水源 ①公元前18世纪,汉谟拉比统一两河流域; ②建立君主专制制度; ③《汉谟拉比法典》:(世界上最早较为完整的成文法典) ①文字:楔形文字(世界上最古老的文字);②文学:《吉尔伽美什》(已知最早史诗);③数学:发明60进位制;④军事:最早使用战车作战。古埃及文明 公元 前3100年左右 干旱,尼罗河定期泛滥有利于农业生产 法老被视为神在人间的代表,掌握政治、经济、军事大权 ①文字:象形文字;②历法:世界上第一部太阳历;③建筑:金字塔;④书写材料:莎草纸。古印度 文明 公元前3千纪诞生;前6世纪形成国家 印度河和恒河流域 植被茂盛, 雨水丰沛。 ①种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗) ①宗教:释迦摩尼创立佛教;②文学:《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》;③数学:创造从1到9的数字,发明“0”中华文明 黄河和长江流域平原,交通便利,古希腊文明 公元前2千纪,克里特文明和迈锡尼文明;公元前8世纪到前4世纪,城邦时期 巴尔干半岛南部和爱琴海岛海岸线曲折,多山少平原。 ①城邦制度(小国寡民); ②斯巴达:寡头政治; ③雅典;民主政治。(实质:建立在奴隶制基础之上,是成年男性公民的民主) ①文学:神话、悲剧、喜剧;②史学:希罗多德—“史学之父”;修昔底德—政治史传统奠基人;③哲学:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。甲骨文、思想、历法分封制、宗法制大河文明海洋文明农耕经济工商外贸法老:王权神授专制君主、官僚系统知识拓展: 影响世界古代文明多样性的因素(1)生产方式:是造成世界古代文明多样性的根本原因。①亚洲和非洲的文明古国都以农业立国,形成了和平自守的大河文明;②古代希腊以工商业见长,形成了开拓进取的海洋文明;③以畜牧业见长的游牧民族则创造了杀伐奔袭的游牧文明。(2)地理因素:在世界上古时期,生产力落后,地理环境对人类文明的影响巨大。①人类早期文明一般分布在大河旁边。利用冲积平原的有利自然条件进行农业生产。②希腊港湾众多的自然环境对希腊工商业的发展及海外贸易有很大的影响。(3)周边环境:①西亚文明与埃及文明、希腊文明相邻,一方面,促进了不同文明的交流融合;②另一方面,也不利于文明的稳定,战乱频仍,社会动荡。中国、印度文明的周边压力较小,外部压力较轻,文明相对稳定。(4)传统文化:①宗教思想是文明多样性的重要表现,反过来深化了文明的多样性。②希腊的人文主义思想、印度的婆罗门教、中国的儒家思想、罗马帝国的基督教等都对世界文明的多样性产生了深远的影响。文明的产生古代文明的多元特点农业、畜牧业的产生人类从食物的采集者变为生产者国家的出现两河流域古代埃及古代印度古代希腊地理环境:底格里斯河、幼发拉底河政治发展特点:君主专制、颁布法典文化成就:楔形文字、文学等地理环境:尼罗河文化成就:象形文字、历法、数学等政治发展特点:统一、官僚体系地理环境:印度河、恒河文化成就:佛教、数学等政治发展特点:种姓制度地理环境:巴尔干半岛和爱琴海文化成就:戏剧、历史、哲学等政治发展特点:城邦体制、民主政治文明的产生与早期发展课堂总结:(共31张PPT)三.古代文明的扩展:(一)原因:由于有了农业,食物有了保障,人们定居下来,生活比较安定了,可以养活更多的孩子。为了养活这些人,人们就必须开垦更多的土地,于是在更多的地方出现农业。所以,农业是一种扩张的力量,它要求越来越多的土地。——钱乘旦《西方那块土》比较发达的社会分工;相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统向外扩展的可能性生活相对稳定,需要更多的土地来养育大量增加的人口向外扩展的必然性(二)表现:1.农耕文明的扩展:(1)古代埃及文明的扩展:◎古代埃及扩张示意图叙利亚和巴勒斯坦埃及新王朝时期:势力曾达到两河流域(2)古代西亚文明的扩展:①古巴比伦王国:首次实现了两河流域的统一;②亚述:统一两河流域、小亚细亚的一部分;一度征服埃及。◎公元前6世纪时的巴比伦和亚述(二)表现:2.海洋文明(古希腊文明)的扩展:◎古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图(1)方式:移民(殖民);外贸(2)范围:东起黑海东岸、西到西班牙的地中海沿岸;(3)位置:沿海地区,相互独立。三.古代文明的扩展:(三)方式:1.农耕文明:武力扩张。农耕文明水平高、农业发展需要、社会管理系统、组织系统——王权2.海洋文明:移民/殖民。组织能力、航海、殖民、贸易——民主三.古代文明的扩展:(四)影响:1.不同的文明区相互连接;2.促使大帝国的兴起。三.古代文明的扩展:类型 代表 背景 表 现 方式 影响农 耕 文 明 古埃及文明 ①农耕文明水平高;(条件) ②农业的发展需求;(原因) ③扩张及争霸战争推动(推动因素) 向叙利亚和巴勒斯坦扩展,达到两河流域。 武力扩张 ①使不同文明区相互连接起来。②推动奴隶制帝国兴起。两河 文明 古巴比伦 向周边地区扩张,实现两河流域的统一,势力伸展到地中海东岸。 亚述 帝国 统一了整个两河流域和小亚细亚的一部分,一度征服埃及。 海 洋 文 明 古 希 腊 文 明 ①组织能力强; ②航海技术和武器先进; ③环海,山多地少,为了生存。 东起黑海东岸、西到西班牙的地中海沿岸。 移民殖民 前1553年—前1085年埃及新王国前8世纪亚述帝国前6世纪—前4世纪晚期波斯帝国前4世纪晚期亚历山大帝国前27年—1453年罗马帝国四.古代世界的帝国:(一)早期帝国:◎赫梯帝国:小亚细亚地区奴隶制国家。公元前17世纪拉巴尔纳斯始建。约公元前14世纪发展成赫梯帝国。公元前12世纪灭亡于亚述帝国。◎埃及新王国时期:约公元前1567—前1085年。公元前11世纪至前7世纪,断断续续被亚述、波斯、马其顿和罗马帝国征服。公元4—7世纪并入东罗马帝国,古埃及文明灭亡。◎亚述帝国:分为古亚述时期(约前2500-前1500)、中亚述时期(约前1400-前1078)、新亚述时期(前935-前605)。灭亡于新巴比伦。四.古代世界的帝国:(二)波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国:1.波斯帝国:(前553年-前330年)公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,居鲁士统一了波斯各部。公元前5世纪,大流士一世征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。欧亚非(1)统治范围:四.古代世界的帝国:(二)波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国:1.波斯帝国:(前553年-前330年)(2)统治特点(制度):①中央:君主专制制度;②地方:行省制;③比较完善的官僚体系和税收系统。波斯国王大流士宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的命令,他们都遵行不误。……靠阿胡拉玛兹达之佑,我统治了这个王国。”——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》大批财富从各被征服地区掠夺到波斯来,大批俘虏成了波斯人的奴隶,大量被征服地区的肥沃土地变成了波斯征服者的地产……波斯帝国东部的中亚地区……先后传进了先进的生产技术和文化,有的地区修建了水库,出现了灌溉农业……——吴于廑 齐世荣《世界史·古代史编上卷》促进了波斯帝国经济的发展。四.古代世界的帝国:(二)波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国:1.波斯帝国:(前553年-前330年)公元前492-前449年,希波战争。公元前431-前404年,借希腊各城邦间的伯罗奔尼撒战争,插手希腊事务。公元前339年,斯巴达与波斯发生战争。公元前387年,同斯巴达人缔结和约,达到控制希腊的目的。正是这场战争(希波战争),使希腊人对波斯人有了进一步的了解,从而揭开了希腊文明与东方文明实质性交流的新篇章。——杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》四.古代世界的帝国:(二)波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国:2.亚历山大帝国:(前336年-前323年)(1)统治范围:前4世纪晚期:马其顿亚历山大大帝率军入侵波斯帝国。公元前337年马其顿统一整个希腊;公元前336年,亚历山大即位;公元前334年,开始进攻波斯;公元前332年,先后占领腓尼基、埃及;公元前331年,东渡幼发拉底河;公元前327年进入印度西北部;公元前325年回到巴比伦,十年东征结束。地跨亚非欧三大洲的帝国四.古代世界的帝国:(二)波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国:2.亚历山大帝国:(前336年-前323年)(2)统治特点:亚历山大所建立的帝国,在许多方面都沿袭波斯帝国的旧规。他继承波斯的专制政体,采用波斯的服饰和朝仪。他保留波斯行省的制度,起用不少波斯旧臣担任行省的总督。他也保留埃及的宗教习惯,并且自居为神,要臣民把他当做神来崇拜。他在军事上征服了波斯,在政治上却为波斯的制度所溶化。从这一点说他的帝国应当视为波斯帝国历史的继续。——吴于廑《古代的希腊和罗马》①继承波斯帝国的基本制度;(君主专制、行省制度)②推广希腊文化。四.古代世界的帝国:(二)波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国:2.亚历山大帝国:(前336年-前323年)亚历山大大帝死后,帝国分裂为托勒密王国、塞琉古王国、马其顿王国。自波斯帝国灭亡到罗马征服最后一个希腊人统治的王国托勒密期间(公元前330-前30年),是希腊文化在北非、西亚广泛传播时期,也是希腊文化和东方文化广泛交流的时期,被称作“希腊化时代”。所谓希腊化是指亚历山大大帝东征(公元前 334 -前 323 年)后的三个世纪里,古希腊文明和小亚细亚 、叙利亚、美索不达米亚 、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。材料一 亚历山大及其继承人都热心于奖掖希腊文明,在整个亚历山大帝国中到处都分布着希腊式的剧院、希腊式的庙宇、希腊的文学与艺术、希腊的商业以及希腊式的城市。这些新的希腊城市逐渐取代了雅典的文化中心地位,而成为新的希腊艺术、文学和科学的中心。——陈恒《希腊化时代研究的历史与现状》第110-111页材料二 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市,在每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场,而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。同时,东方文化中的君主专制主义和官僚体制、奢侈放荡的享乐主义等不断在对希腊文化进行着反向渗透。——赵林《西方文化概论》第49-50页促进希腊文化的输出推动东方文化的输入促进了东西方文化的交融2.波斯帝国的行省总督,一般由国王从王室成员或波斯大贵族中挑选,有的行省总督由同一家族继承但需经国王批准。同时,远离本土的西西里和塞浦路斯的地方贵族仍保留了统治权,波斯王室从来没有派遣总督到那里进行统治。这反映出波斯帝国A.统治政策具有一定灵活性B.行省制削弱了中央的权威C.整个官僚体系的不稳定性D.选官大权掌握在贵族之手A3.波斯国王大流士一世宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的一切命令,他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达之佑,我统治了这个王国。”材料主要说明了A.国王是波斯帝国的核心和最高主宰B.大流士以严酷法律治国C.波斯帝国建立起较完善的官僚体系D.波斯国王相信君权神授A四.古代世界的帝国:(二)波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国:3.罗马帝国:(1)发展历程:王政时代:君主制罗马城邦前753-前509年罗马帝国前27-395年贵族制——元老院罗马共和国前509-前27年476年西罗马帝国灭亡罗马分裂395-476年1234帝制—屋大维被授予奥古斯都四.古代世界的帝国:(二)波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国:3.罗马帝国:(2)统治特点:自从有了外籍奴隶输人,罗马的奴隶人数迅速增加。……在近代的历史家中,也有好些人对罗马的奴隶人数作过估计。有的说在罗马一城之中,奴隶人数约占自由人口的半数,大概有二十八万。有的说罗马全城的人口共约一百六十万,奴隶占其中的九十万。——吴于廑《古代的希腊和罗马》②奴隶制度发达;③基督教为国教;(1世纪产生于巴勒斯坦,4世纪成为国教——狄奥多西一世“萨洛尼卡敕令”)①职业军队;④以罗马法维系统治。德国著名法学家耶林(1818年-1892年)曾说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服”。5.罗马征服了希腊后,罗马诗人贺拉斯为此写道:“希腊被擒为俘虏;被俘的希腊,又反过来俘虏了野蛮的胜利者。”对此理解正确的是A.希腊用武力征服了罗马B.希腊的民主政治影响了罗马C.罗马用希腊的民主代替专制D.希腊的法律为罗马的法律提供了蓝本B4.《后汉书·西域传》载:其(大秦)王常欲通使于汉,而安息欲以汉缯彩与之交市,故遮阂不得自达。至(东汉)桓帝延熹九年(公元166年),大秦(古罗马)王安敦遣使自日南徼外(越南海路)献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉。这是中西直接往来的最早记载。对上述信息解读正确的是A.海上丝绸之路从此开辟B.大秦遣使旨在传播基督教C.西亚成为陆上丝绸之路的中转站D.罗马共和国和东汉并峙东西C四.古代世界的帝国:(二)波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国:帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国时间统治范围统治概况结局前6世纪—前4世纪晚期前4世纪末①中央官制:君主专制制度;②地方官制:行省制;③较完善的官僚体系和税收系统。①继承波斯帝国基本制度,(君主专制、行省制)②推广希腊文化①职业军队;②大力发展奴隶制;奴隶起义:前73年,斯巴达克起义③392年基督教为国教;④罗马法。前330年被马其顿亚历山大征服前323年,亚历山大死后,帝国分裂为三个希腊化国家伊朗高原、小亚细亚、埃及、两河流域 、巴尔干半岛(地跨三大洲)地跨三大洲从西班牙到两河流域、整个地中海周边(地跨三大洲)395年帝国分裂,476年西罗马帝国灭亡。1453年,东罗马帝国灭亡前3世纪初,罗马征意大利在1—2世纪达到繁荣顶峰前27年-476年四.古代世界的帝国:依据史实归纳:波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的相似之处?①疆域范围:地跨欧亚非三大洲;②建立途径:军事征服和扩张;③政权特点:君主集权;依靠军队、官僚体系维持;地方大都实行行省制;④帝国命运:均被内部或外部势力所摧毁,但都影响深远。五.世界文明的交流:(一)总趋势:不断加强,相互影响不断扩大史料一 为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗,马其顿人屠杀八千提尔人,被俘当奴隶的共约三万人!公元前336年亚历山大将底比斯夷为平地,并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶,底比斯从此灭亡。史料二 东方的天文学和数学知识也传入西方,丰富了西方的知识宝库。如:今天人们都熟知的欧几里德的几何学,阿基米德的力学、数学和物理学。根据以上史料,如何正确评价古代帝国的扩张?①消极:扩张给当地人民带来深重的灾难;②积极:客观上促进了东西方文化的交流,促进文明发展。五.世界文明的交流:(二)表现:领域 传播途径技术 农耕技术 西亚:向东→伊朗高原向西→希腊→西欧和北欧向南→埃及和非洲冶铁技术 西亚→埃及和希腊等地人类从此进入铁器时代领域 传播途径艺术 神话故事 西亚→希腊成为希腊神话的重要内容雕刻艺术 埃及→希腊 公元前三千纪埃及雕刻 公元前六七世纪希腊雕刻观察雕刻,看它们有什么相似之处?这说明了什么?相似之处:发式、站姿、表情说明:希腊雕刻对埃及雕刻的借鉴。五.世界文明的交流:(二)表现:五.世界文明的交流:(二)表现: 腓尼基字母 阿拉马字母东 希腊字母西 拉丁字母五.世界文明的交流:(二)表现:◎李希霍芬肖像五.世界文明的交流:(二)表现:◎中国出土的罗马金币◎史料记载克丽欧佩特拉,这位埃及艳后也是一位丝绸爱好者◎敦煌壁画中,描绘了往返于丝绸之路上的商队。(1)经贸往来:经贸往来是古代文明交往交流的基本形式,虽然没有扩张和战争引发的交流引人注目,但是和平的经贸往来是最持久、最深刻的交往形式。(2)人口迁徙:人口迁徙导致不同种族、文明的族群产生接触,从而形成文明之间的相互学习和交流,大大促进了世界文明的发展。世界古代史上,西亚地区的人口迁徙最为复杂,文明之间的交流也最为活跃。(3)军事征服:征服者的文明占据优势地位,往往能够大大加速文明的传播速度。亚历山大帝国的扩张是一个典型的例子,它大大促进了希腊文明的传播,是东西方文明的一次大规模交流。(4)国家统一:在一个统一的国家内,由于相对稳定的环境和国家政策的推动,不同文明之间的交往、交流将更加便捷。罗马帝国繁荣时期,亚非欧文明的交流速度加快,奠定了罗马帝国繁荣的基础。古代文明交流的主要途径历史解释五.世界文明的交流:(二)表现:内容(领域) 表现技术交流文学艺术文字汉朝与罗马的交往农耕技术冶铁技术神话雕刻技术字母文字从西亚传到中亚、欧洲、北非起源于西亚,扩展到埃及和希腊等地从西亚传入希腊希腊模仿埃及起源于西亚腓尼基,在东方演化为阿拉马字母、向西形成希腊字母,再演化出拉丁字母—欧洲字母文字的源头经贸和文化交流;丝绸之路。方式:①武力扩张(战争);②和平交流、友好往来。各大帝国扩张,建立了世界性的大帝国,给被征服地区人民带来的灾难,但同时传播了先进的文明,客观上促进了东西方文化的交流交融。1.波斯帝国:继承了西亚地区传统的君主专制制度,希腊、小亚细亚和波斯多种文化间实现了和平共处和相互适应,开始了希腊化的进程;促进了帝国商业的繁荣和东西方文明的传播。2.亚历山大帝国:亚历山大继承波斯帝国的基本制度,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化;帝国的建立及希腊化世界的形成,推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古代各文明区的文化交流和经济交往。3.罗马帝国:地中海地区保持了200多年的和平,帝国在1-2世纪达到繁荣的顶峰,罗马化使帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰的各个地区成为一体,客观上维系了罗马帝国的存在,促进了罗马帝国的强盛。古代世界性帝国的区域性影响。历史解释★世界古代史整体理解公元前3500年左右公元前3100年左右约公元前2900年左右约公元前18世纪约公元前8—前6世纪公元前6世纪公元前6世纪公元前509年公元前4世纪末公元前27年1世纪395两河流域产生了最初的文明埃及初步实现统一苏美尔地区出现城市国家古巴比伦基本统一两河流域巴尔干半岛城邦逐渐发展起来恒河流域形成一系列国家476波斯兴起佛教产生罗马共和国建立,开始扩张亚历山大帝国建立罗马帝国建立基督教产生罗马帝国分裂西罗马帝国灭时间轴2世纪3世纪392 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2课:古代文明的扩展-农耕与海洋文明扩张 课件(31张ppt)--2025-2026学年高中历史统编版 必修中外历史纲要下册.pptx 第1课 文明的产生与早期发展 课件(31张ppt)--高中历史统编版 必修中外历史纲要下册 尝试.pptx