资源简介

2026年春季期期中学科素养检测
5.
七年级道德与法治
(考试时间150分钟，赋分75分)
注意：答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。考试结束，只上交答题卡。
一、单项选择题（下列各小题的备选项中，只有一项符合题目要求。共18小题，每小题2
分，共36分。)
1.AI换脸技术是指通过人工智能技术，把一个人的脸换成另一个人的脸。七年级学
生小南对自己的长相不满意，萌生用A换脸技术将自己的面容替换成“网红脸”
6.
的想法。对此，你应对小南说
A.追求美丽是个人自由，技术便利应充分使用
B.学会接纳自己，同时更要注重提升内在美
C.中学生应当以学习为重，不应关注外在形象
D.不要因为自己的心理变化而感到焦虑不安
7.
2.在七年级(1)班的家长会上，老师说，在青春期学会正确与异性交往，是人生
的重要体验，建议家长和青春期的孩子“较劲”，鼓励孩子与同龄异性广泛交往。
老师之所以这样建议是因为与异性交往
①利于增强自我意识，不再依靠父母
②利于学习对方的优秀品质，完善自身
③可以增进对异性的了解，消除神秘感
④可以扩大交往范围，提高交往能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.在班会课上，老师对同学们说：“喜欢一个人不是无事献殷勤，而是让自己变得越来越
8.
好，让他（她)看见你，让你的光吸引他（她)…”下列对此理解正确的是
①要善于保护自己，尽量减少跟异性同学交往
②青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感
③爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力
④面对朦胧的情感，我们要慎重对待、理智处理
9.
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.某校七年级（2)班围绕“预防性侵害，守护成长路”开展主题班会活动。班主任向同学
们介绍了学习性知识的重要性和性侵害的危害，并通过发放〈自我保护宣传手册》对相
关知识进行了详细讲解。在班会活动中同学们发表了以下观点，其中正确的是
10
①和熟悉的异性相处时不用有顾虑
②作为中学生的我们，不用学习性知识
③接受性教育有助于青少年树立正确的性观念
④要通过正规途径获取性知识，从中获得指导与帮助
A.①②
B.①3
C.②④
D.③④
七年级道德与法治第1页共6页
紧巴阳全任
5.课堂上，同学们就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动。下面是同学们的
发言：
正方观点：我们还是孩子，各方面还不够成熟。
反方观点：我们已经长大了，不应该再被当成孩子对待。
以下能够支持正方观点的论据是
A.青春期给未成年人带来困惑与烦恼
B.未成年人辨别是非的能力逐渐加强
C.未成年人享有法律之外的特殊权利
D.未成年人独立和自我意识不断加强
6.有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨时像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球；
上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这反映了青春期的情绪
A.越发细腻，情绪不稳定让人无法琢磨
B.波动大，常常从一种情绪很快转为另一种
C.反应强烈，沉浸于某种情绪不能自拔
D.渴望独立，期待独立自主不受成年人干涉
7.某中学成立阳光心灵驿站，定期开展情绪疏导沙龙、正念放松训练、心理互助分享等活
动，帮助同学们化解烦恼、舒缓心情。该校这样做旨在
①丰富校园文体活动，快速提升学业成绩
②改善学生生理状态，切实增强身体素质
③阿护学生心理健康，培育积极乐观心态
④引导学生管理情绪，掌握科学调适方法
A①②
B.①③
C.②④
D
③④
8.观察图中该男子的行为，你想说
心情非常糟糕
我只想发泄下！
A保持消极情绪，让情绪左右我们
B.宣泄情绪可减轻压力，情有可原
故套高安地物
C.情绪宣泄要合理，学会恰当表达
D.负面情绪有害无益，绝不能表达
使法惩处！
9.雷军在演讲中说道：“我是一个敢想敢干，敢拼敢闯，敢于做梦，也愿意与大家分享梦
想的人，希望年轻人都能勇敢追寻自己的梦想。”从雷军身上我们感受到
A.自信就要高估自己，勇于尝试
B.坚定民族自信心，要做自信的中国人
C.自信让人乐观坚定，充满希望
D.自信是自以为是，充分肯定自身能力
10.十年磨一剑，一朝试锋芒。广西女子举重运动员梁小梅，凭借坚韧不拔的精神，从一个
心怀梦想的举重运动员，飞速成长为世界冠军，她是广西体育的骄傲。大家总爱用“梅
花香自苦寒来”称赞她，而小梅说自己更喜欢“宝剑锋从磨砺出”这句诗。这启示我们
①只要自强，就能圆梦
②自强是种奋发进取的精神状态
③要不断挑战自我、超越自我
④多经历挫折有利于走向成功
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
七年级道德与法治
第2页
共6页
骤巴全任2026 年春季期期中七年级道德与法治素养检测 参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B D D D A B D C C C A D B C A B D A
19. ①生活中既有正面的情感体验，如胜利的喜悦、亲情的温暖等，也有负面的情感体
验，如考试失利的挫败感等。(总观点 2分）②负面情感体验并不都是坏事，它可以丰
富我们的人生阅历，使生命变得更加饱满丰盈；学会承受一些负面感受，善于将负面情
感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长；（分观点2分）
③我们可以通过参与有意义的活动、与他人交往等方式，获得和传递美好情感，促进自
身健康成长；美好情感让人身心愉悦，要学会增进美好情感的体验。（分观点2分）
20. （1）张某的行为是违背了道德和法律的（或者是错误的）（考虑给1分）
①张某尾随、拦截、肢体触碰的行为属于性骚扰行为（或没有正确与异性相处），给他
人带来困扰（伤害了同学情谊等）（2分）；②在网络发布侮辱性信息，侵犯了小芳的
人格尊严（伤害他人自尊，有损人格），违反《宪法》、《民法典》相关规定，应承担
相应的法律责任；（2分）③青少年应树立正确的道德观念和牢固的法律意识，不做有
损人格的事，不侵犯他人的人格尊严，尊重他人，端正行为，正确与异性交往，遵守法
律等。（2分）
（2）①及时向老师、家长反映，寻求帮助与保护；②要求张某删除不当内容、停止侵
害并赔礼道歉；③必要时向学校、公安机关求助，通过法律途径维护自身合法权益。
（表达合理的一点2分，2点 3分；表达一般的酌情给分）
21.（1）心理矛盾：闭锁与开放。（1分） 化解方法：①积极参加集体活动，在集体中
放松自己；②主动求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意力，学会
自我调节，做自己的“心理保健医生”。（两点2分）
（2）小云产生的情绪：沮丧、喜悦（激动）、愤怒。（3分，一点一分）
（3）①正确对待情绪感受，认识到情绪具有多样性，接纳负面情绪，学会合理调节。
②掌握调节情绪的方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。 ③以恰当
方式表达情绪，尊重他人，管理好自身情绪，带动身边同学共同调节情绪。（一点2分，
三点 6分）
22.（1）①自尊之星小轩：尊重他人、欣赏包容他人、正确对待他人评价、虚心向他人
学习。（2分）②自信之星小航：相信自己、敢于展示、积极自我鼓励、积极行动、带
动同学共同进步。（2分）③自强之星小月：学习上不轻言放弃、合理规划、主动请教、
带动小组提升。（2分）
（2）①学业发展篇：制定学习计划，坚持预习复习；遇到难题主动请教，不轻易放弃；
整理错题，及时总结提升。（2分）②理想信念篇：树立远大理想，将个人理想与国家
发展相结合；面对挫折坚定目标，不气馁；以榜样激励自己不断奋进。（2分）③实干
苦干篇：认真承担班级责任，完成各项任务；坚持锻炼，培养吃苦耐劳品质；积极参与
劳动，在实践中锻炼能力。（2分）

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