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2026 年河北省初中学业水平模拟考试
语文试卷（拔高型） 参考答案
本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。
1.（1）①探索 ②旋律 （2）D （3）C （4）B （5）来自全省各地 14 支代表队的 1600 余名中小学
生汇聚石家庄，同台竞技、展示风采。
2.（1）A [解析]该句虽较长，但核心谓语为“成为”，“已完成 6次出舱活动”是状语成分，整体为
单句。
（2）神舟二十号乘组第三次出舱活动取得圆满成功，后续将开展多项空间科学研究与技术试验。
3.①马作的卢飞快 ②先天下之忧而忧 ③人生自古谁无死 ④提携玉龙为君死 ⑤燕然未勒归无计
⑥落红不是无情物
4.运用了比喻的修辞手法。
5.边塞的敌军（或侵扰边疆的少数民族势力）。前两句诗体现了西边敌军已被完全平定，边疆局势安定，
无需再受命出征的局面。
6.甲诗中的“赌得单于貂鼠袍”描写了将军与匈奴首领以博戏互动，战利品为匈奴服饰，体现了民族间的
竞技交流；乙诗中的“座参殊俗语，乐杂异方声”描绘了宴会上有不同民族的语言和音乐，展现了多民族
共处、文化交融的场景。
7. （1）和谐 （2）约束，整顿 （3）侍奉，效力（意思对即可）
8.B
9.（1）古代圣明君王的治国之道，最可贵的地方就在这里。
（2）君主应该按照礼节对待臣子，臣子应当竭尽忠心侍奉君主。（意思对即可）
10.①在治理国家方面：礼推崇节制，使国家和谐。
②在教化百姓方面：礼崇尚道德，使百姓有羞耻心，守规矩。
③在君臣关系方面：君以礼待臣，臣尽忠于君。
11.D
12.“慢教育”指的是教育是一个需要耐心、沉淀和长期积累的过程，容不得偷懒和急躁。“快 AI”指的
是人工智能技术能快速生成答案、提供便利的特性。两者之间的关系是：我们不能为了追求“快 AI”带来
的即时效率而牺牲“慢教育”中对思维能力的培养和人格的养成。使用AI时需谨慎，要让它成为辅助“慢
教育”的工具，而不是破坏其规律的替代品。
13.示例：首先你直接复制 AI 生成的答案，会弱化你的独立思考能力。就像材料三说的，这会让你像“温
水煮青蛙”那般失去应有的警惕和预防能力。其次这违背了教育部指南的规定。《使用指南》明确“禁止
学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案”，这是一种不规范使用技术的行为，不利于我们形
成正确的人工智能素养。
14.示例：车间安全负责人老刘与车间主任王建国因安全隐患问题产生冲突，最终通过一次险情化解矛盾，
并达成安全管理共识。
15.示例：通过对老刘摸笔记本和指甲缝有碎铁屑的细节描写，生动形象地展现了老刘工作的认真负责和
辛苦，他时刻记录着车间的安全问题，并且深入一线工作。
16.示例：插叙。文中写王建国后颈的疤痕，暗示了王建国曾经也经历过危险，体现了他对工作的敬业和
奉献精神，也为后文王建国理解老刘坚持原则的行为做了铺垫，说明他们都有着为了工作不顾个人安危的
高尚品质。
17.示例：老刘是一个认真负责、坚持原则、勇敢无畏的人。他作为车间安全负责人，每天例行巡检，发
现成品堆放高度超标坚决要求停止作业，体现了他的认真负责和坚持原则；在顶棚钢索掉落的危险时刻，
他毫不犹豫地扑过去保护王建国，展现了他的勇敢无畏。同时，他也有一定的经验，从他处理各种安全问
题以及对顶棚隐患的判断等方面可以看出。
18.示例：点明核心人物关系，老刘和王建国在工作中互不相让、针锋相对，贴合 “针尖对麦芒” 的特
点。②设置悬念，吸引读者好奇两人为何争执，激发阅读兴趣。③暗示主题，看似对立的两人，实则都是
为了车间的稳定发展，缺一不可，暗含 “对立与共生” 的深层含义。
19.示例：生产不能以牺牲安全为代价，安全是生产的前提和保障。文中王建国为赶生产而忽视安全，险
些酿成事故，说明没有安全，生产无从谈起；只有兼顾安全与生产，才能实现长久、稳定的发展。
20.（1）①赞颂光明，渴望人民拥有光明和未来，渴望人民拥有美好的生活。②夏明翰③《革命烈士诗抄》
（2）示例一：莎士比亚认为命运掌握在自己手中，成长路上受制于人，过错在于自己。孙悟空虽然
是石猴出身，却不满足山水间的玩乐，先是拜菩提祖师为师学艺，再到东海龙宫“借”得定海神针作为兵
器，大闹天宫名扬四海，虽然被压在五行山下，但后经菩萨指引，跟随唐僧前往西天取经，又经历了重重
磨难，最终成为战斗圣佛。
示例二：莎士比亚认为命运掌握在自己手中。简·爱虽然出身寒微、貌不惊人，却具有强烈的自尊心
和反抗精神。童年时曾和骄横的表哥、自私的舅妈以及冷酷的洛伍德学校校长对抗，长大后始终坚持自我，
战胜了环境和命运，成为一位人格独立的女性。
21.作文略河北省初中学业水平模拟考试
语文试卷
(考试时间：120分r,满分：120分)
考号
缺考考生由监考员用黑色最水
条形码粘贴处
考生禁填
笔填写准考证号并填涂右边的
缺考标记。
第二部分
题号
第一部分
第三部分
二
三
得分
第一部分
(1-2题14分)
1.阅读下面文段，回答后面的问题。（10分)
2025年10月20日中国教育报一中国教育新闻网讯日前，主题为“梦想、(tnSuǒ)、协作、实
践”的河北省首届中小学科学运动会开赛，14支代表队的来自念省各地10余名中小学生汇聚石家
店，同台竞技、展示风采
开幕式上，本届运动会会歌《追光少年》首次唱响，激昂的(xu心)与充满科学精神的歌词，唱出
了新时代学子勇于探索、追逐梦想的豪情。随后，石家庄市南马路小学多彩社团带来科技秀表演，机器
人、机器狗和学生们共舞，液氨蘑菇云等互动实验生动呈现了科学原理，一次次将现场气氛推向高潮。
河北科技大学航模队的航模表演更是引人注目，各式各样的模型飞机在空中翩然起舞，做出翻滚、盘
旋、俯冲等高难度动作，引来现场观众阵阵欢呼。
(1)根据文段中的拼音，写出相应的词语。(2分)
①(tan sucǒ)
②(xuan l)】
(2)文段中加点字的读音，正确的一项是(2分)
【】
A.液氨(tn)气氛(fèn)
B.液氮(don)
气氛(fn)
C.液氮(tn)气氛(fn)
D.液氮(dn)气氛(fen)
(3)下列词语中，不能替换“引人注目”的一项是(2分)…
【】
A.吸引眼球
B.备受瞩目
C.置之不理
D.备受关注
(4)文段中画横线的句子运用的修辞手法是(2分)
】
A.比喻
B.拟人
C.排比
D.夸张
(5)画波浪线的句子存在语病，请将正确的句子写在下面横线上。(2分)
中考语文模拟
第1页（共8页）
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2.阅读下面文段，回答后面的问题。(4分)
北京8月15日电据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2025年8月15日22时47分，
经过约6.5小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，在空间站机械臂和
地面科研人员的配合支持下，圆满完成既定任务，出舱航天员陈冬、王杰已安全返回问天实验舱，第
三次出舱活动取得圆满成功。
出舱活动期间，航天员陈冬、王杰完成了空间站空间碎片防护装置及舱外辅助设施安装、舱外设备
设施巡检等任务。航天员陈冬已完成6次出舱活动，成为目前在舱外执行任务次数最多的中国航天员。
目前，神舟二十号航天员乘组的“太空出差之旅”已经过半，承担的各项空间科学实验正在稳步
推进，后续还将重点在空间生命科学、微重力基础物理、空间材料科学、航天医学、航天新技术等领战
开展空间科学研究与技术试验。
(1)对文段中画横线的句子类型判断正确的一项是(2分)…
A.单句
B.因果复句
C.递进复句
D.并列复句
(2)请用一句话概括文段的主要内容。（2分)
所面说中干西民有验
第二部分
忠苹由(E
(3-20题56分)
一、古诗文阅读
馆面，回离的心整画中文甲该使不2
(一)默写（共6分）
出1面不衣女许不1麻而府铁
3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分)
山不木兰节并不1味而年除
家国情怀深深根植于中华民族的血脉中，是历代仁人志士心中不灭的火焰。“①面味映
弓如霹雳弦惊”，从将士们征战沙场的壮烈场面，我们看到了他们的报国之志；“②
后天下之乐而乐”表明了范仲淹先苦后乐的政治襟怀；“③
留取丹心照汗青”唱出
了文天祥面对死亡的无惧以及青史留名的誓言；“报君黄金台上意，④】
”喊出了将士
们誓死报效国家的决心；“浊酒一杯家万里，⑤
”抒发了将士们渴望建功立业又思念
家乡的矛盾心理；“⑥
,化作春泥更护花”表露出作者虽离开朝堂却仍心系家国的赤
子之情。
(二)阅读下面的诗歌，回答4~6题。（共5分）
项三0
【甲赵将军歌
【乙】奉陪封大夫宴，得征字，时封公兼鸿胪卿
岑参
岑参
九月天山风似刀，
西边虏尽平，何处更专征①。
城南猎马缩寒毛。
幕下人无事，军中政已成。
数文分，
将军纵博场场胜，
座参殊俗②语，乐杂异方声。
女的不阅（一
赌得单于貂鼠袍。
醉里东楼月，偏能照列卿。
【注释1①专征：受命自主征伐。②殊俗：特殊的风俗。
【避裙：一株赫
4.甲诗中，“九月天山风似刀”一句运用什么修辞手法写出了天山的环境特点？（1分)
5)申日且己京
5.乙诗“西边虏尽平”中的“虏”指的是什么？结合注释①说说前两句诗体现了怎样的局势。(2分)
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