内蒙古自治区通辽市第五中学初中部2025级初一下学期期中教学质量检测历史试题(图片版,含答案)

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内蒙古自治区通辽市第五中学初中部2025级初一下学期期中教学质量检测历史试题(图片版,含答案)

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通辽市第五中学初中部2025级初一下学期期中教学质量检测
,白居易的作品“禁省、寺观、邮候墙壁之上无不书,王公、变妇、牛童、马夫之口无不
道”。于是他的作品被印刷,在市上售类由于读书人增多,于是又有了字书、韵书等
历史试题
资料工具书的刻印。这些可用于说明(》
A.社会需求指动印刷术的发展
B.唐朝推行开放的对外攻策
出题人:杨羽宣校对人:李停婷审核人:单思琦
C.世俗文学成为当时主流文化
D.科举制度不断发展和完善
注意事项:1.本试卷共3页,13道小题,满分50分,考试时间为45分钟,
8。王明同学参观辽宁省博物馆,发现了如下图文物卤薄钟,据考证该物件铸造于宋激宗宜
2.根据网上阅卷要求,本试卷中所有试题均按题要求在答愿卡上作答,答在本试
和二年,1127年,金军攻破靴宋都城汴梁,把它藕走到源京宛平仰山寺。该文物见证的
卷上的答案无效。
历史事件是
一、选择题(本题共10小题,每题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目妥求的。)
1,“时间的车轮又轧出了同样的檄痕,这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万
里如虎:一样的千古江山、尽归一姓:一样的雄才大略、创制颜多;一祥的残暴、好大
喜功:一样的二世而亡。”这个朝代是《)
A.汉朝
B.席朝
C,潜朝
D,宋朝
A,靖康之变
B.澧漏之盟
C.陈桥兵变
D。杯酒释兵权
2.含嘉仓是嘴朝在洛阳修建的最大的国家被库。经考古发羯,通址面积达0多万平方米,
9,南宋诗人林升写的《思临安您》:山外青山楼外楼,西湖欧舞几时休?暖风熏得游人醉。
有数百个粮客,这种规模宏大的仓客,不仅数口繁多,而且库藏巨大,材料说明晴朝()
直把杭州作汴州。该诗反映的时代背景是()
A,实现国家统一B.政泊制度创新C,商业发展迅速D。社会经济繁米
A,南宋与金对峙
B,北宋与金对特
3。“茶圣”陆羽在他的《茶经》中用“类银”“类雪”来形容一种陶统的釉色。陆羽形容
C,金灭辽和就宋
D,北宋与四夏和议
的陶瓷应该是()
10.某司学将我国古代少数民族杰出人物及其主要事迹整理为如下表格,其中①②③①处依
A.越密青瓷
B。邢窑白筐
C,冰裂纹瓷
D,唐三彩
次应填写的人物是()
4,唐朝,在广州设置了管理对外留易的官职市帕使,在一戏地区为来华经商的波斯、阿拉
伯桥民设置的“穑坊”也发展为繁华的商业区,同时“外国之货日至,珠香象犀,玳瑁
人物
主要事缕
奇物,滋于中田,不可胜用”,这表明唐朝(》
A,对外交往频繁B,水陆交通发达C,民族政策开明D.唐整交往密切

统一奥丹各部,创制契丹文字
5,五代十国是中国历史上的一段大分裂时别。其实质是()

能一女真各部。领行女真文
A,唐末潘镇割据的延续和扩大
B。统治阶级内部争权夺利的斗争
C.汉族政权与少数民族政权的并立
D.豪强地主势力发展的结果
8
能一蒙古草原,建立蒙古改权
6.宋朝在雄州等地开设了柱场。,辽国对宋朝的出口,有性音、矿物等特产。与此同时,大
量中原节籍经由榨场流入辽国,潜移默化改变着辽国人的阅读习惯和思维方式,使其更

把国号改为元。完成全回统一
接近中原汉族士民,这说明桂场的设立(》
A,扩大了宋朝统治区域
B.改变了攻权并立局面
A.阿骨打、阿保机、铁木真、忽必烈
B.阿保机、阿骨打、铁木真、忽必然
C.促进了经济文化交流
D.使宋辽隔候完全消除
C。阿骨打、阿保机、忽必烈、铁木真
D.阿保机、铁木真、阿骨打、忽必烈
通江声第五中学都中怒25极初一下学期用中数学质量检剩历史试园
第1夏共3面通辽五中2025级初一下学期期中历史试题
参考答案及评分标准
一、选择题(每题2分,共20分)
1.B(隋朝与秦朝相似,二世而亡、制度创新多)
2.D(含嘉仓规模大、储备多,体现隋朝经济繁荣)
3.B(陆羽《茶经》以“类银”“类雪”形容邢窑白瓷)
4.A(市舶使、藩坊、外国商品涌入,体现唐朝对外交往频繁)
5.A(五代十国实质是唐末藩镇割据的延续与扩大)
6.C(宋辽榷场促进双方经济文化交流)
7.A(白居易作品流传广推动印刷,社会需求促进印刷术发展)
8.A(1127年金军攻破汴梁,掳走文物,为靖康之变)
9.A(《题临安邸》反映南宋偏安江南,与金对峙)
10.B(耶律阿保机统一契丹;完颜阿骨打统一女真;铁木真统一蒙古;忽必烈建元统一)
二、非选择题(共30分)
11.(7分)
(1)作用:加强了南北地区政治、经济和文化交流:巩固了国家统一。(2分)(2)工具:
曲辕犁、筒车。(2分)(3)事例:鉴真东渡日本传播唐文化:玄奘西行天竺求取佛法。(2
分)特点:对外交往范围广;交往形式多样(使者、僧侣、商人等):双向交流、兼收并蓄。
(1分)
12.(11分)
(1)演变:隋朝创立→唐朝完善→宋朝进一步发展普及。(1分)原因:宋代重文轻武政策
推动:社会经济与文化教育发展:统治者重视科举选拔人才。(2分)(2)方针:重文轻武。
(1分)军事措施:解除禁军将领兵权;控制对军队的调动;经常调换军队将领,定期换防。
(2分)(3)职能:管理地方政治、军事、经济事务:为中央聚集财富。(1分)影响:加
强了中央集权;巩固了多民族国家统一;是中国省制的开端。(2分)(4)趋势:中央集权
不断加强:皇权不断强化。(2分)
13.(12分)
(1)方式:和亲(文成公主入藏)、会盟(唐蕃会盟)。(2分)价值:促进汉藏友好交往
与民族交融:巩固统一多民族国家。(1分)
(2)特点:有战有和,以和为主,民族交融不断加深。(1分)
(3)示例观点:元朝加强对边疆管辖,促进民族交融与国家统一。(2分)阐述:①元朝
建立驿站系统,加强内地与边疆联系,推动各民族经济文化交流:②设宣政院管辖西藏,
西藏正式成为中央直接管辖的行政区;③设巡检司管锆澎湖和琉球,加强对台湾地区的管
理。综上,元朝通过一系列措施,推动民族交融,巩固了统一多民族国家。(6分)

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