资源简介 生物参考答案11-15CDADB16-20ADDBC24.(1)身高突增升高(2)睾丸雄激素(3)分裂分化(4)少吃高油高脂食品:积极参加体育锻炼等(5)D25.(1)胚不完整:胚己死亡:种子处于休眠期等(2)形成层/分生组织(3)生长素浓度10-10(4)控制单一变量(5)分生伸长26.(1)胚芽⑤(2)根毛导管(3)雄蕊和雌蕊/花蕊传粉受精[④子房27.(1)蒸腾(2)线粒体(3)C叶绿体(4)18(5)抑制呼吸作用,减少有机物的消耗(6)合理密植/适当延长光照时间/适当提高二氧化碳浓度等2025-2026学年度下学期八角楼初级中学教联体期中质量检测七年级生物试题总分:50分一、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)我国古代劳动人民结合植物的生长规律,加工提炼了许多农业生产指南,《农政全书》是我国古代农业的“百科全书”,至今对农业生产还具有指导意义。阅读材料完成下列小题,1.谚语说“清明前后,种瓜点豆”·清明时节,农民忙若春耕播种。下列相关说法错误的是()A,清明时节气温回升,为种子萌发提供适宜的祖度B.播种前要疏松土壤,为种子萌发提供充足的空气C.播种在肥沃的土壤,为种子萌发提供更多的营养D.播种后适时浇水,为种子萌发提供适量的水分2.《齐民要术》中记载:“反斧斑驳椎之,名曰嫁枣”。即用斧背捶打枣树树干,破坏惑树的部分结构,阻止某种物质向下运输,从而提高枣的产量。枣树被破坏的结构和被阻止向下运输的物质分别是〔)A.导管、无机物B.导管、有机物C.筛管、无机物D.筛管、有机物3,下列有关果实和种子的形成,说法正确的是()A·子房发育成果实B·受精卵发育成种子C.子房壁发育成种皮D。胚珠发育成胚4.某同学为探究植物的呼吸作用组装了如下图甲、乙所示的两温度计套实验装置,下列分析错误的()萌发的意熟的A,甲、乙装置都应放置于温暖的地方种子种子B.甲装置中避清的石灰水会变浑浊透气网漫清的石灰水C.燃烧的蜡烛放入甲装置中将会炮灭D.甲、乙装置中温度计示数分别不变、升高“绿化校园,从我做起!”根据生物学科学习要求,学校开辟了校园实贱基地,组织学生开展绿色植物种植实贱活动。阅读材料完成下列小题:5.小军同学所在的生物小组,尝试对番茄幼苗进行移栽,移栽过程中采取的措施与其主要目的不相符的是()A.根部带土坨一一保护幼根B。盖遮阳网一一减弱光合作用C.移栽后打针输液一一补充水和无机盐等D.剪去部分枝叶一一降低蒸腾作用6,小芳同学所在生物小组进行了“校园绿化方案设计活动”,从合理、经济的角度考感,下列不太符合要求的是()A。大量选用名贵花草树木,丰盘学校植被品种B.注重植物空间搭配,做到疏密相间、协调自然C.注意花草树木生长周期,使得一年四季各有风景D。充分考崽学校实际,尽量不对学校环境布局大改动7.下列关于迎春花叶片各部分结构(如图所示)和功能的叙述,不正确的是() 报告查询:登录zhi 或扫描二维码下找pp■(用户名和初始密码均为准考证号)■2026春七年级生物期中试卷答题卡姓名:班级:考场/座位号:准考证号注意事项[0][o][0][o][o][o][o][o]1,答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。1[11][1][1]2.客观题答题,必须使用2铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净[2]2][2][2][2][2][23.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。[3][3][3][3][3][3]]1.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。[4]4][4][4][4][4][4][45.保持答卷清洁、完整。[51[5][5][5][5][5][5][5][6][6][6][6][6][6][6]正确填涂■缺考标记口[7][7][7][7][7][7][7][[8][8][8][8][8][8][8][9][9][9][9][9][9][9][9]客观题1[A][B][C][D]6[A][B]C][D]2[A][B][C][D]T[A][B][C][D]3[A][B][c][D]8[A][B][C][D]4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]5[A][B][C][D]1O[A】[B][C][D]填空题11.(8分)(1)(2)(3)(4)5囚囚■12.(7分)(1)(2)(3)(4)(5)13.(8分)(1)(2)(3)14.(7分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)口ㄖ■囚■ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖北省随州市曾都区八角楼初级中学教联体2025-2026学年七年级下学期4月期中生物试题七生物期中答案.pdf 湖北省随州市曾都区八角楼初级中学教联体2025-2026学年七年级下学期4月期中生物试题七生物期中试卷.pdf 湖北省随州市曾都区八角楼初级中学教联体2025-2026学年七年级下学期4月期中生物试题七生物期中试卷答题卡.pdf