山东省德州市宁津县第四实验中学等校2025-2026学年第二学期七年级期中考试语文试题(扫描版,含答案)

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山东省德州市宁津县第四实验中学等校2025-2026学年第二学期七年级期中考试语文试题(扫描版,含答案)

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语文参考答案
一、积累与运用
1. B 2.B 3.D
二、名句默写(每空 1分)
(1)马上相逢无纸笔(2)凭君传语报平安(3)雄兔脚扑朔(4)雌兔眼迷离
(5)愿驰千里足(6)送儿还故乡(7)惟解漫天作雪飞(8)深林人不知
三、名著阅读(共 7分)
(1)①虎妞 ②小福子 ③曹先生(每空 1分)
(2)(4分)示例:第一次“落”。相关人物的变故:祥子用三年时间攒钱买的第一辆车,
在一次拉车去清华园的途中,连人带车被大兵抢走。对祥子的影响:这是祥子人生的第一次
重大打击,他的希望破灭,第一次体会到了社会的黑暗和不公,但是此时他仍没有完全失去
对生活的信心,还想着通过自己的努力再买一辆车。
四、诗歌鉴赏(共 7分)
6.D
7.(4分)甲诗直抒胸臆与叙事相结合。如“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”直抒思乡
之情;“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”通过托使者传语的叙事表达对家人思念牵挂。
乙诗通过想象委婉抒情。“西向轮台万里馀,也知乡信日应疏”为思乡铺垫,“陇山鹦鹉能
言语,为报家人数寄书”借想象让鹦鹉传书委婉表达思乡。
五、文言文阅读(共 15分)
8.①粗略地阅读 ②另,另外 ③这 ④4离开(每空 1分)
9.C
10.(4 分)①你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴地的阿蒙了!
②现在我处在皇位上,是天下的主人,不能单单偏爱老朋友。
11.(4 分)甲文中孙权善劝,关心下属成长;乙文中唐太宗不徇私情,能听从大臣劝谏,
以国事为重。
六、非文本性阅读(共 13 分)
12.B
13.(4分)画面上,一位清洁工用扫帚清扫屏幕上的“谣言”,寓意在于告诉我们对于网络
谣言要进行大力地清除。
14.(6 分)①网上信息真伪难辨;②网上交流情绪化;③被各种“投喂”的网络信息包围。
这篇阅读文章通过三则材料,全面探讨了互联网时代的利与弊。材料一以具体案例展示了网
络谣言的危害及其法律责任,强调了网络并非法外之地。材料二揭示了互联网在信息传播中
的双刃剑效应,指出其带来的信息真伪难辨、情绪化交流等问题。材料三则聚焦“信息茧房”
现象,提出了拓宽视野、接受多元观点的建议。整体上,文章结构清晰,层层递进,既揭示
了问题,又提供了解决方案,具有较高的现实意义和教育价值。
七、现代文阅读(共 20 分)
15.(6 分) ①年近八十,还劳作不辍,可见父亲的勤苦耐劳;
②不顾路途遥远和自己年迈,进城给儿子送大米和面条,看出父亲深爱孩子;
③为没给儿子买房出过力而感到内疚,连掸身上的尘土也要到楼下去,可见父
亲的朴实善良。
16.(4分)①不矛盾。“我”看清的是当时父亲的白发,不能看清的是父亲一生的劳苦,
“怎能看清”以反问句式表达了“我”的复杂感情,即对父亲辛劳一生的心疼与感激。
②运用对比(或比喻)的修辞手法,赞美了父亲的生命尽管清贫却意义丰盈,给
“我们”留下了丰厚的人生启示。结尾语言精练,韵味悠长。
17.(4 分)内容上:升华文章的主旨,由赞美“我”的父亲扩展到赞美“一代代清贫的父
亲”对大地的贡献。结构上:总结上文,引出下文内容,使文章更具整体感。
18. (6分)①“父亲的鞋子”既是文章的重要物象,又是行文的线索,串起和融合了文章
的叙事、议论和抒情。
②以小见大,寻常的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴。
③“父亲的鞋子”抒发了“我”对父亲勤劳一生的感激与赞美。
八、综合性学习(共 11 分)
19.(4 分)示例一:“‘两弹 元勋”邓稼先;示例二:中国飞天梦的历程;示例三:探索
与发现(任选两个)
20.(4分)示例:①邓爷爷,您好!请您说说,在科研方面给您印象最深刻的事情是什么? ②
邓爷爷,当您在科技攻关上遇到困难时,您一般采取哪些方法克服困难?
21.(3 分)示例:闻一多红烛发光照死水,一多著作青史垂。
九、作文(60 分)2025-2026 学年第二学期七年级语文期中试题 定奔赴边塞;木兰为家挺身而出,“(3) ,(4)
”(《木兰诗》)以兔为喻,是对她“巾帼不让须眉”的最美褒奖;历经战火归来,她选择“木
考试时间:120 分钟 分值:150 分 兰不用尚书郎,(5) ,(6)
”(《木兰诗》),以淡泊名利的胸襟诠释英雄的底色。而韩愈笔下的晚春,“杨花榆荚无才思,
(7) ”(《晚春》),让平凡如杨花者亦能以热烈的
一、积累与运用 本题共 3小题,每题 3分,共 9分。
姿态拥抱季节;王维在竹里馆中与明月相伴,写下“(8) ,
阅读下面文段,完成问题。
明月来相照”(《竹里馆》),于清幽中感悟自然之美,传递出内心的宁静与自足。
无论是袅袅炊烟,小小村落,还是崇山沃野,大江大河,我站立的地方,就是我温暖的祖国。在海拔
三、名著阅读:本大题共 1小题,共 7分。
5380 米的神仙湾、最低气温达零下 60 摄氏度的伊木河,边防战士与荒(pì)的环境、枯(zào)孤寂
5.阅读名著,可以根据作品的不同特点采用相应的阅读策略。如《骆驼祥子》,我们可以借助两种策
搏斗,哪怕过年不能回家、难与爱人相聚,也无怨无悔,只因脚下站立的地方是祖国。他们用青春证
略,加深对作品的理解。
明:最浪漫的不是花前月下,而是忠诚信念;最感人的不是卿卿我我,而是以身许国。现实中,鲜为
人知的边防战士, 锲而不舍的科研人员, 处心积虑的医护人员, 沥尽心血的教育工作者……他们都
是 当之无愧的无名英雄。一颗颗普通的“螺丝钉”、一块块寻常的“铺路石”,坚守平凡岗位,守护
万家灯火。他们用热血哺育无数华夏儿女;他们用坚韧谱写无悔青春! (1)例如,① ______ 大胆泼辣、精明自私
强势与祥子的被动形成鲜明对比,与祥子的单
1. 文段中加点字的读音或括号中拼音处的字形正确的一项是( )(3分)
相映成趣。② ______ 善良坚韧、逆来顺受
A.辟燥 xiǎn pǔ B.僻燥 xiǎn bǔ C.辟躁 xiān pǔ D.僻躁 xiān bǔ
策略一 毕树堂评价《骆驼祥子》时,提到小说成功塑造了弱善良与祥子后期的麻木冷漠形成反差,更凸
2.文段中画横线的成语使用不恰当的一项( )(3分)
借助他人评论 许多人物的性格,且都和祥子的性格相映成趣。 暗社会对美好人性的吞噬。③ ______ 正直
A.锲而不舍 B.处心积虑 C.沥尽心血 D.当之无愧 有同情心,在祥子黑暗的世界里曾短暂地带
3. 下列关于边防战士的补充材料没有语病的一项是( )(3分) 却也因社会的黑暗无力彻底改变祥子的命运
A.雪山巍巍,见证赤胆忠诚,边防战士无时无刻都守卫着祖国的边疆。 烘托出祥子在时代浪潮下的无奈与悲剧。
B.随着国家对边防建设的大力投入,使戍边生活条件不断改善,科技戍边水平不断提高。
C.《边疆军魂》不仅让我们对边防战士的敬佩之情油然而生,更让我们了解边防战士们艰苦的生活环
境。
探究小说人物,可以关注情节突变处。祥子“三起
D.放眼今日边关,我国边防建设已经迈入高效立体管边防控新时代。 策略二 (2)请选取其中一次“落”,分析相关人物
三落”的人生经历中,每一次“落”都伴随着身边
二、名句默写:本大题每空 1分,共 8分。 探究突变情节 以及对祥子产生的影响。
人的变故。
4.千百年来,在每一个危难关头,都有毁家纾难、精忠报国的人挺身而出;面对人生“至暗时刻”,
总有一种精神引领我们的心灵,指引前行的方向。岑参偶遇使者,以“(1)
,(2) ”(《逢入京使》),道尽报国与亲情的两难,却仍坚 四、诗歌鉴赏:本大题共 2小题,共 7分。
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阅读下面两首唐诗,完成问题。 相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】濮州刺史庞相寿坐①贪污解任,自陈②尝在秦王③幕府。上④怜之,欲听还旧任。魏征谏曰:“秦
【甲】逢入京使
王左右,中外⑤甚多,恐人人皆恃恩私,是使为善者惧。”上欣然纳之,谓相寿曰:“我昔为秦王,
岑参 乃一府之主;今居大位,乃四海⑥之主,不得独私故人。大臣所执如是,朕何敢违!”赐帛遣之。相
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 寿流涕而去。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 【注】①坐:因……犯罪。②陈:陈述。③秦王:指唐太宗李世民。他在称帝前被封为秦王。④上:
皇上,指唐太宗。⑤中外:宫内、宫外的故人。⑥四海:整个天下
8.解释下列句中加点的词。(每空 1分)
【乙】赴北庭度陇思家① ①但当涉猎______
②即更刮目相待 ______
岑参
③是使为善者惧 ______
西向轮台万里馀,也知乡信日应疏。 ④相寿流涕而去______
陇山鹦鹉能言语,为报家人数寄书。 9.下列句中加点词的意思和用法相同的一项是( )(3分)
A. 蒙辞以军中多务/以我酌油知之
【注释】①赴北庭度陇思家:天宝十三载(754 年),诗人赴北庭都护府(今新疆吉木萨尔)任职,
B. 大兄何见事之晚乎/予独爱莲之出淤泥而不染
途经陇山(今六盘山)时所作。
C. 欲听还旧任/解衣欲睡
6.下列对两首诗的理解,不正确的一项是( )(3分) D. 相寿流涕而去/而两狼之并驱如故
A.“故园东望路漫漫”与“西向轮台万里馀”都通过描写距离,突出离家之远,强化情感。
10. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
B.甲诗中“双袖龙钟泪不干”运用夸张手法,形象地描绘出诗人因思乡而泪流不止的样子。
①卿今者才略,非复吴下阿蒙!
C.乙诗“也知乡信日应疏”中的“知”字,透露出诗人对与家人联系渐少的无奈担忧之情。
②今居大位,乃四海之主,不得独私故人
D.甲诗描绘从边塞返京途中与入京使相遇的场景,乙诗则是前往北庭途中思念家乡的情景。
11.甲文中孙权和乙文中唐太宗在对待下属方面有何不同?(4分)
7. 两首诗在表达思乡之情的方式上有何不同?请结合诗句简要分析。(4分)
六、非文本性阅读 本大题共 3小题,共 13分。
____________________________________________________________________________________
阅读下面的材料,完成下面小题。
五、文言文阅读:本大题共 4小题,共 15分。
【材料一】
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经
为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目
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12. 根据材料判断,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A. 互联网有利于人们快速获取、传播信息,但也存在网络谣言、暴力等问题,需要我们慎思明辨,合
理运用
B. 网络不是法外之地,只要在网络上散布谣言,故意扰乱公共秩序的,必须承担刑事责任
C. “信息茧房”是指人们受智能推送影响,只接受自己感兴趣的信息,导致视野狭窄,犹如生活在狭
小封闭的空间
2024 年 11 月,有网民在视频平台发布“2025 年宁夏高考报名即将开始啦……最后三天接单,当天
D. 不断去获取新的信息,并尝试接受新的观点,这样有助于我们走出“信息茧房”
办完当天寄回,高三及复读生不需要学籍,只要有宁夏户口就可报考宁夏二本”。经当地公安机关核
13.仔细阅读材料一中的漫画,用简洁的语言解说其寓意。(4分)
查,该内容系不实信息。系造谣者为吸粉引流、违规营利,编造虚假信息并在网站平台发布。当地公
14.身处信息化时代的我们,在使用互联网时要警惕哪些问题?结合材料简要概括。(6分)
安机关已对造谣者依法予以行政处罚。
七、现代文阅读 本大题共 4 小题 共 20 分
对于网络上散布谣言需要承担的法律责任,主要分为三种。在民事责任方面,如果散布谣言侵犯了
阅读下面的文章,完成试题。
公民个人的名誉权,要承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉及赔偿损失的法律责任。在行
父亲的鞋子
政责任方面,根据治安管理处罚法的规定,散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰
李汉荣
乱公共秩序的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留
①那年,记得是深秋,父亲搭车进城看我们,带了田里新收的大米和自己做的一袋面条。“没上农药
或者五百元以下罚款。在刑事责任方面,严重扰乱社会秩序,构成犯罪的,依据刑法规定追究刑事责
化肥,专门留了二分地给自己种粮食,只用农家肥,无污染,保证绿色环保有机,让孙女吃些,好长
任。
身体。”父亲放下粮袋,笑着说。我掂量了一下,大米有五十多斤,面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大
【材料二】
麻袋,不知他老人家一路怎么颠簸过的。父亲也是快八十岁的老人了。看着父亲一头的白发和驼下去
互联网的普及将人类带入了信息时代,人们获取信息、传播信息变得快速、简易。但也给人们带来
的脊背,我没有说什么,心里一阵阵温热和酸楚。
了前所未有的挑战:人们接触到的海量信息真伪难辨,“不信谣,不传谣”由于人们分辨不出“谣”
②父亲看着我们刚刚入住的新房,墙壁雪白,地板光洁,说:“这辈子当你的爹,我不及格,没有为
而难以做到,各种“反转”屡屡出现;互联网的匿名性使网上交流的人们日益情绪化,理性的声音被
你们垫个家底,你们家里,连一块砖我都没有为你们添过,也没有操一点心,也没帮过一分钱,我真
情绪的宣泄淹没,人们动辄“互撕”,站队骂架时有发生,语言充斥暴力;人们被互联网牵着鼻子走,
的不好意思。只要你们安然、安分,我就心宽了。”我不住地说:“爹您老人家还说这话,我们长这
被各种“投喂”信息包围,摆在你面前的,永远是你想看到的信息。
么大就是您的恩情,您好好活着就是我们的福分,别的,您就别多想了。”
【材料三】
③父亲忽然记起了什么,说:“嘿,你看,人老了忘性大,鞋子里有东西老是硌脚。昨天黄昏在后山
网络媒体为了增加流量,会利用技术手段分析出用户的兴趣点,有针对性地推送信息,这就是大数
坡地里搬苞谷,又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬;还有树叶啦,沙土啦,鞋子都快给
据时代的智能推送。智能推送一味地迎合我们的兴趣,兴趣之外的信息大都被拒之门外,我们的视野
灌满了,当时没抖干净,衣服上、头发上粘了些野絮草籽,也没得及理个发,换身像样的衣服,就这
因此越来越狭窄。美国学者凯斯 桑斯坦对此有一个形象的称谓——“信息茧房”。针对这一问题,有
么急慌慌来了。走,孙女儿,带我下楼抖抖鞋子,帮我拍拍衣服上的尘土。”我说:“就在屋里抖一
关专家给出以下几条建议:1.要去获取新的信息,而不是去为自己的旧观点寻找支撑;2.除了自己的
下,怕啥,何必下楼。”父亲执意下楼,说新屋子要爱惜,不要弄脏了。
兴趣点之外,还要随机取样各个领域的知识,以拓宽自己的视野;3.要仔细了解自己所反对的观点,
④楼下靠墙的地方,有一小片长方形空地还没有被水泥封死。父亲就在空地边,坐在我从楼上拿下的
看其中是否也有可取之处
小凳子上,脱了鞋子仔细抖,又低下身子让孙女儿拍了衣服,清理了头发。上楼,我帮父亲用梳子梳
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了头发。我看清了这满头的白发,真有点触目惊心,但我又怎能看清,白发后面积压了多少岁月的风 19.【板报设计】从 1964 年 10 月 16 日中国第一颗原子弹爆炸到 2025 年 3 月 21 日神舟十九号航天员
霜。 乘组圆满完成第三次出舱活动,表明我国科技人员在“两弹一星”精神的鼓舞下,在科技攻关上已经
⑤第二年春天,楼下那片空地上长出了院子里往年没有见过的东西,车前子、野茅草、蓑草、野薄荷、 走在了世界前列。请你为以“打开科技之窗”为主题的黑板报设计两个具体的栏目。(4 分)
柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫……在楼房转角的西侧,还长出一苗野百合。 20. 【在线交流】假如邓稼先还健在,请你在广泛搜集资料的基础上设计两个问题和邓稼先在网上进
⑥大家都感到惊奇,有个上学的孩子开玩笑说,这不就是一个百草园吗?大家都说,新鲜,真新鲜。 行交流。你会如何设计?(4分)
也有人说这个院子向阳,有空地就不愁不长苗苗草草。议论一阵也就不再管这事了。只有我明白这些 21. 【写墓志铭】请仿照例句,为闻一多写一段墓志铭。(3分)
花草的来历, 它们来自父亲,来自父亲的头发、衣服和鞋子,来自父亲的山野。[批注:这句话运用 示例:邓稼先 一生为国尽忠心,“两弹”功勋彪史册。
排比的修辞手法,一口气如数家珍般点出“花草”的来历,突出了父亲的质朴勤劳,表达了“我”对 九、作文:共 60分。
父亲的感念与敬爱。] 22.阅读下面的文字,按要求作文,
⑦是的,父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣。清贫的父亲唯一拥有的就是他的 邓稼先始终站在研究第一线,昼夜忙碌计算的样子,很美;阿长穿着蓝布衫,高兴地拿着《山海经》
清贫。清贫,这是父亲的命运,也是他的美德。但是,比起他的没有留下什么,父亲更没有带走什么, 的样子,很美;父亲为了造新台阶,在露水与晨雾中认真踏黄泥的样子,很美……一个坚守,一次选
连一片草叶、一片云絮都没有带走。 择,一种努力,一份真诚……都会让我们感受到一个人不同寻常的美丽。
⑧连我对他的感念和心疼,他也没有带走,都留在了我的心里。这么说,我的所谓的感念和心疼,说 请以“你_______的样子很美”为题,写一篇文章。
到底还是我从父亲那里收获的一份感情,直到他不在了,我仍然在他那里持续收获着这种感情。而他 要求:(1)请先在横线上填写恰当的内容,将题目补充完整,然后写作;(2)立意自定,文体自选;
依然一无所有地在另一个世界孤独远行。 (诗歌除外)(3)不得抄袭、引用本试题卷阅读部分的材料;(4)文中不得出现真实的地名、校名、
⑨是的,他没有带走的一切,就是他留下的。我看着大地上的一切,是一代代清贫的父亲们留给我们 人名;(5)书写规范,字迹工整,不少于 550 字。
的啊。
⑩何况,我的父亲,曾经,他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。 他清贫的生命,是那
般丰盛和富有,超过一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一下,鞋子里抖一下,就抖出一片春天。父亲
越去越远,越去越远,他留下的草木,永世芳香。
(选自《读者》,有删节)
15. 文章写了有关父亲的哪几件事?从这些事情可以看出父亲具有怎样的特点?(6分)
16. 根据要求完成下列两小题。(4分)
①第④段加点的“看清了”与“又怎能看清”是否矛盾?为什么?
②参考第⑥段划线句子的批注示例,完成对第⑩段划线句子的批注赏析。
17. 说说第⑨段在文中的表达作用。(4分)
18. 文章以“父亲的鞋子”为题,有什么用意?(6分)
八、综合性学习:本大题共 3 小题,共 11 分。
七年级(二)班开展以“走近名人”为主题的实践活动,请你参与。
第 2页,共 2页

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