资源简介 濮阳市油田第一中学2024级高二年级第二学期期中考试·生物学参考答案、提示及评分细则1.D应该用体积分数为70%的酒精对发酵瓶进行消毒,A错误:制作果酒时,需要每隔12h左右将瓶盖拧松一次,不是打开瓶盖,B错误;葡萄汁装入发酵瓶时要留有1/3的空间,防止发酵液溢出,C错误。2.C腐乳装瓶时每层豆腐块均需要加盐,靠近瓶口的加盐量应多一些,以防止杂菌污染,C错误。3.B泡菜制作过程中亚硝酸盐含量不仅与食盐溶液浓度有关,还与蔬菜的新鲜程度等有关,A错误;从图中可以看出,食盐溶液浓度为5%和7%两组的最佳取食时间基本相同,但3%浓度下亚硝酸盐含量仍然较高,取食时间可能要晚于另外两组,C错误:亚硝酸盐不是乳酸菌的代谢产物,D错误。4.C巴氏消毒只能杀死部分微生物和芽孢,C错误。5.D除第一次划线外,其余几次划线都不需要再蘸取菌液,D错误。6.A某些固氮菌不需要培养基提供氮源,所以培养基以尿素为唯一氮源,其上生长的不一定都是能分解尿素的细菌,A错误。7.C由于乳酸菌是厌氧微生物,不能在培养基表面生长繁殖,所以不能采用稀释涂布平板法,C错误。8.B焙烤加热时杀死种子胚,但不使淀粉酶失活,B错误。9.B一种放线菌产生的抗生素一井冈霉素可用于防治水稻纹枯病,B错误。10.B植物组织培养的原理是植物细胞的全能性,A错误:诱导愈伤组织期间一般不需要光照,在后续的培养过程中,每日需要给予适当时间和强度的光照,C错误;无论是植物分生组织的细胞还是其他种类的细胞都具有全能性,都可以培养成完整的植株,D错误。11.C人工诱导染色体数目加倍可以用秋水仙素或低温处理,且二者诱导染色体数目加倍的原理相同,都是抑制纺锤体的形成,C错误。12.A该培育过程先进行植物体细胞杂交,再将筛选出的杂交细胞经过植物组织培养得到杂合植株,B错误;花椰菜和黑芥的原生质体融合应在等渗或略高渗溶液中进行,以防吸水涨破,C错误;根据题意不能得知抗性基因的具体位置,所以杂合植株B和C不一定不含有抗性基因,D错误。13.C步骤①剪碎组织块→②制成细胞悬液的过程中需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,分散成单个细胞,A错误;步骤②进行动物细胞培养时需要加入一定的CO2以维持培养液的pH,B错误;步骤④为传代培养,该过程中部分细胞可能发生了转化,核型改变,但细胞不一定失去接触抑制的特性,D错误。14,D灭活病毒只能诱导动物细胞融合,不能诱导植物的原生质体融合,A错误:动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞,B错误;细胞工程中植物体细胞杂交和动物细胞融合技术都利用了细胞膜具有流动性,植物体细胞杂交还利用了植物细胞具有全能性,C错误。15.B体外诱导获得PS细胞的过程中,细胞的遗传物质未发生改变,B错误。16.D哺乳动物受精的场所是输卵管,精子获能后需要移动到输卵管中,才能与处于减数分裂Ⅱ中期的卵细胞完成受精,A错误:受精卵发育至桑葚胚的过程属于卵裂期,该阶段细胞持续进行有丝分裂,但胚胎的总体积基本不变,甚至略有减小,B错误;孵化是囊胚阶段的特征,指囊胚扩大后突破透明带、从透明带中伸展出来的过程,C错误。【高二生物学参考答案第1页(共2页)】6351B濮阳市油田第一中学2024级高二年级第二学期期中考试生物学2026年4月(试卷满分:100分,考试时间:75分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,请将答题卡上交。4.本卷主要命题范围:人教版选择性必修3第1章~第2章第3节第1课时。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.制作果酒和果醋过程中,规范的操作能保证成品的品质。下列叙述正确的是A.应该用体积分数为95%的酒精对发酵瓶进行消毒B.制作果酒时,需每隔一定时间打开瓶盖进行放气C.葡萄汁应该装满发酵瓶,有利于获得更多的成品D.为提高成品品质,可在果汁中加人人工培养的菌种2.诗句“也是人间玉,无非香不同。初闻封鼻孔,细品引馋虫。”描述的是腐乳。下列关于腐乳制作的叙述,错误的是A.参与豆腐发酵过程的微生物有多种,如毛霉、酵母、曲霉等B.微生物发酵可使豆腐中的蛋白质分解为小分子的肽和氨基酸C.腐乳装瓶时每层豆腐块均需加盐且瓶口和瓶底加盐量应相同D.腌制腐乳的卤汤应该含有适当浓度的酒精来抑制杂菌的增殖3.某科研小组分别用3种不同浓度的食盐制作泡菜,如图是活动小组记录的亚硝酸盐含量与发酵天数的关系图。下列叙述正确的是6硝。3%食盐溶液-·-5%食盐溶液4△7%食盐溶液3●●(mg/kg)2公合00357913*发酵天数(d)A.泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量只与食盐溶液浓度有关B.前4天亚硝酸盐含量增多可能是其他细菌大量繁殖导致的C.根据曲线图可知三种食盐溶液浓度下取食泡菜的最佳时间相同D.亚硝酸盐是乳酸菌的代谢产物,后期含量降低是乳酸菌数茧降低所致【高二生物学第1页(共6页)】6351B扫描全能王创建 4.在生产、生活和科研实践中,经常通过消毒和灭菌来避免杂菌污染。下列关于无菌技术的叙述,错误的是A.常用湿热灭菌法对培养基进行灭菌B.可用紫外线对接种室和超净工作台进行消毒C.巴氏消毒可杀死物体内外全部微生物和芽孢D.吸管和培养皿通常采用干热灭菌法进行灭菌5.如图表示培养和纯化酵母菌的部分操作步骤,下列叙述错误的是①②S④A.步骤①应在酒精灯火焰旁进行,步骤②试管口应通过火焰B.步骤②③④需在接种前、每次划线之间和划线结束后对接种环灼烧灭随C.步骤③的划线操作可使接种物逐渐稀释,进而培养获得单个菌落D.步骤④在第二次划线时,需要在酒精灯火焰附近再蘸取一环菌液6.某科研小组进行“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验,培养基的配方如下表。下列叙述错误的是成分KH2PONaz HPOMgSO,·7H2O葡萄糖尿素琼脂含量(g)1.42.10.210.01.015.0操作将上述物质溶解后,用蒸馏水定容至1000mLA.培养基以尿素为唯一氮源,其上生长的都是能分解尿素的细菌B.该培养基为固体培养基,葡萄糖可以为尿素分解菌提供碳源C.为了保证数量测定结果的准确性,应至少对3个平板进行重复计数D.可每隔24h统计一次菌落数目,统计的菌落数往往比活菌的实际数目少7.为培育高效利用木糖发酵产乳酸的菌株,科研人员将能利用木糖产乳酸的菌种搭载于中国“实践八号”育种卫星进人太空,返回后进行筛选,其主要流程如图所示,其中乳酸能溶解培养基中的碳酸钙形成透明圈,平板浇注分离是将待分离的样品加人无菌培养皿后,立即倒人融化的固体培养基的接种方法。下列叙述错误的是两层塑料膜封口两层塑料膜封口1mL⑤两层塑料膜封口分别进行传代培养。并①进行遗传稳从太空返富集培养平板浇注分离定性检测回的菌种基中培养保存菌种A.步蝶②③的培养基可能筛选出高效利用木糖产乳酸的菌株占.步骤②进行集培养的目的是使产乳酸菌种成为优势菌种C.步骤③除采用平板浇注分离外,还可以采用稀弹涂布平板法山.培养乳敏菌时,堵养基中除主学普养物质外还霸浴加维生泰蒂【隔.二牛奇半第2(共6其)】6351BB斋 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6351B-生物答案.pdf 生物学.pdf