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2025学年第二学期期中学业水平考试
八年级语文答案
1.(4分)jie;qie;缭；晖
2.(2分)①a②b
3.(2分)示例：让山色治愈你的人生
4.(2分)B
5.(8分)①关关雎鸠；②海内存知己：③天涯若比邻；④坐观垂钓者；⑤徒有羡鱼情
⑥黄发垂髫：⑦并怡然自乐：⑧胡为乎中露
6.(3分)①《春秋》②《说文解字》③《孟子》
7.(4分)
选B(2分)理由：《诗第十二》从汉乐府诗开始至宋代诗歌，介绍中国古代诗歌的发展脉络，
以及楚辞对后代诗歌的影响等(2分)（言之有理即可）
8.(4分)对时间的留恋（珍惜时间）：对亲情的重视（渴望团圆）：工作人员推年轻人上
车：有着共同的生活理想（有共同的年的情怀）（每空1分）
9.(3分)“怔”字是神态描写，表现出老板听到我话语之后，内心震惊受到触动(1分)：
“刷”字是个拟声词，可以看出老板动作之快。(1分)两个词都表现出老板心地善良，希
望我能过一个美满幸福的年。(1分)
10.(3分)这是环境描写，渲染了除夕夜万家团圆、温馨热闹的氛围(1分)：反衬出“我”
买不到酒时内心的焦急，为下文找到杂货铺、买到酒的情节做铺垫(1分)：呼应“除夕”
主题，烘托出人们对年夜饭、团圆的重视，深化“年的情怀”的主旨(1分)。
11.(5分)“共同的生活理想”指中国人对团圆、亲情的共同向往与追求，文中一家人除夕
团聚、一亿人同时返乡都体现了这一点：(2分)“以各自的努力实现”指每个人为达成团圆
而付出的行动，如“我”为买酒四处奔走、老汉破例卖酒、工作人员帮年轻人上车等。(2
分)作者以此句收束全文，表达了对中国人除夕情怀的感动与礼赞。(1分)
12.(3分)D
13.(3分)①家庭协助：子女或孙辈时心教老年人使用手机预约功能，或代为预约后将二
维码截图发给老人。
②景区服务：景区保留少量线下窗口或设置“老年人绿色通道”，安排志愿者现场帮助老年
人操作。
③适老设计：手机APP推出“长辈模式”，放大字体、简化步骤，增加语音操作指引。
④社区培训：社区或老年大学开设智能手机旅游应用培训班，教会老年人基本操作。
(答出任意三条即可，每条1分，共3分。言之有理、可行即可得分)
14(4分)①市场规模持续增长：出游人次和花费均呈现上升趋势，亲子家庭是主要出行
群体。（材料一）
②智慧旅游普及：线上预约、V℉导览等技术广泛应用，但存在数字鸿沟问题。（材料二）
③绿色文明出行成新风尚：低碳出行方式受青睐，文明旅游意识提升，但不文明现象偶有
发生。（材料三）
④研学旅行成新热点：将学习与旅行结合，得到政策支持，参与人数快速增长。（材料四）
(每点1分，共4分。意思对即可)
15.(3分)翻译：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。到今天
我们可以沿若黄河径直到银河，我们一起去寻访牛郎织女的家。（本题只要学生能发挥想象
力把诗歌内容描绘出来即可，语言丰富优美者满分，贫乏残缺酌情扣分。)■
◆
2025学年第二学期期中学业水平考试
八年级语文答题卷
书
班级：
号场生拉号
〔二)文半作品阅读(15分》
注意事功
碧的清找姓名，纸绿、好场，准考证号
8.1分)
【活动三】经真生意气·山河壮胸怀(20分)
,客环透答零多豪使用笔填涂，精政时
贴玛区
二特田降因。红士外
15.3分)
,保动世五整洁，先整。
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标记口
【活动一】文的润象心·山河入迷本(18分)
I6〔4分：
1m.3分
2〔分0②
3〔1分：
11.(3分)
17.〔4分
15(3分
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心
18(3分》式北得承干吴干斯聚到于斯是个哥以从先人
人十儿京也
(三)非忘线性文本阅健(10分)
19〔3分)
20.(1分)
【活动二】名篇传雅韵·少外知山河(32分〉
12〔3分？(9
〔一)名蕃阅读〔分》
13.3分
6.3分)①
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14〔4分
◆
【济动四】心镜陕万象，心珠生山河(0分)
迎月：
■■
2025学年第二学期期中学业水平考试
八年级语文答题卷
(二)文学作品阅读(15分)
【活动三】经典生意气·山河壮胸怀(20分)
准考证号
8.(4分)
15.(3分)
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班级
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座位号
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17.(4分)
正填涂
缺考标记
10.(3分)
①
②
11.(5分)
③
C
18.(3分)武也得歌于斯哭于斯聚国族于斯是全要领以从先大
夫于九京也
1.(4分)①
②
④
19.(2分)
2.(2分)①
②■
20.(4分)
3.(2分)
4.(2分)()
5.(8分)
①
②
③
④
⑤
⑥
(三)非连续性文本阅读(10分)
⑦
⑧
12.(3分)()
【活动二】名篇传雅韵·少年知山河(32分)
13.(3分)
14.(4分)
■
6.(3分)①
②
③
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■
【活动四】心镜映万象，心珠生山河(60分)
题目：
1
■
■2025学年第二学期期中学业水平考试
八年级语文试题卷
考生须知：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。
2。所有答案必须书写在各规定区域之内，超出答题区域的答案将被视为无效。
请务必注意试题序号和答题序号相对应。
书香润校园，文脉传千古。为弘扬中华优秀传统文化，厚植家国情怀，我
校特举办“文韵承少年，少年写山河”主题语文实践活动。愿同学们在书香中
传承文脉，在笔墨里书写山河。让青眷与文韵同行，让少年与家国共成长1
【活动一】文韵润童心·山河入课本
(一)阅读下面的文字，完成14题。(10分)
在古时候，山林是文人归隐的好去处。他们都在青山绿水间，找到了内心的平静与归宿。
拂晓时分，那轮弯弯的月亮躲到了树后，向西边看去，隔若几座山就是银河。走在山间的小
路上，虽然没有下雨，但苍翠的山色却①(a.浓郁b.浓重)得仿佛打湿了自己的衣
襟。山峦在层层云雾中显得②一(a.迷失b迷离)。山与天相接的地方lia0_绕着
阵阵云烟，从竹林的缝隙里看洒落下余u1的夕阳…山中是最好的慰藉，惬
意自从心来。趁若春光美好，让我们一起远离尘嚣，去山中走一走，让山风吹散你的
忧愁，让山水浇灌你的心灵，
1.根据汉语拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(4分)
①慰藉()②惬()意③liao()绕④余hui()
2.根据语境，从括号内选择恰当的词语填写在横线上（填字母）。(2分)
①
(a.浓郁b.浓重)
②
(a.迷失b.迷离)
3.小文同学不小心将墨水沾到了试卷上，请你帮他在▲处写一句话，将文本补充完整。
(2分)
4.班级开展“纵情山水”主题活动，小才同学收集了一副描绘自然山水的对联。请你根据
对联原则，帮他选出下联。(2分)
上联：溪光映水含烟碧，下联：
A.林间鸟语随风远B.山影横窗带露清C.千峰叠翠藏径D.闲庭把酒醉流年
(二)诗文寄情：让我们穿行经典诗文，体味百味人生。请结合文段完成默写任务(8分)
5.周鸟南鸣，“①
在河之洲”掀开了《诗经》中谦谦君子的思恋篇章：送友
宦游，王勃以“②
③
”来劝慰友人要豁达乐观：无人引荐，孟浩
然就用“④
⑤
”化用“临渊羡鱼”的典故，含蓄地表达
渴望出仕的想法：向往安宁，陶渊明在《桃花源记》中“⑥
,⑦
借
老幼来展现理想社会的和乐图景：泥地劳作，《诗经》用“微君之故，⑧」
咏叹一曲劳役者的悲歌。
【活动二】名篇传雅韵·少年知山河
(一)名著阅读
寻经问典，淬文炼化。班级开展《经典常谈》阅读分享活动，请你参与。(7分)
6.任务一：含英咀华·知经典(3分)
经典
“谈”经典
是我国现存的第一部编年史，书中虽用鲁国纪元，所记的却是各国的
①《▲》
事，所以也是我们第一部通史。
这是一部划时代的字书，经典和别的字书里的字，都搜罗在这部书里，
②《▲》
所以有九千字。这是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。
据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说
③《▲》
“义”，分辨“义”“利”甚严。
7.任务二：批金拣沙·荐诗章(4分)
同学们想通过名著了解古典诗歌的发展历程和文化价值，请你从下列《经典常谈》篇目
中，推荐最适合的一章，并说明理由。
A.《辞赋第十一》
B.《诗第十二》
C.《诗经第四》
D.《文第十三》
我选（填序号），理由是
(二)文学作品阅读

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