资源简介

山东省济宁市任城区2026年中考一模语文试题
注意事项：
1．本试卷共8页，考试时间120分钟，共100分。
2．答题前，考生务必先核对条形码上的姓名和准考证号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名和准考证号填写在答题卡相应位置。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、积累与运用（共19分）
2026年是长征胜利90周年，学校拟举行系列纪念活动，请你和同学们参与完成任务。
【任务一】纪念画册·校订修改
阅读下面“长征胜利90周年”纪念画册扉页中的诗文，请你按照要求进行校订。
【甲】历史的回响穿越时空，伟大的精神（生生不息/绵延不绝）。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”回望历史，我们党领导红军，战胜千难万险，付出巨大牺牲，胜利完成zhèn撼世界、彪bǐng史册的长征。永不褪色的地球红飘带，（历久弥新/经久不衰）的伟大长征精神，永远鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向新的胜利。 习近平总书记深刻指出：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”今天，新时代的长征路在我们脚下延伸，科技创新的高峰、改革发展的难关、百年变局的风浪，是我们需要跨越的“雪山”“草地”，也是我们（必须/必需）征服的“娄山关”“腊子口”。 （节选自《山一程，水一程，逐梦向前行》） 【乙】一部两万五千里的（浩大/浩瀚）史诗， 独版在二十世纪的中华大地。 史诗因围剿的抑窒奋然起笔， 几万双草鞋的灵感奔涌如铁流决堤。 七百二十个日日夜夜， 展开了万水千山立体交叉的磅礴运思。 风萧萧马嘶嘶，天苍苍野茫茫。 路迢迢人急急，诗浩浩歌漫漫。 创造壮举，意志如钢。 …… 强大的思想，从铁索上缓缓过渡。 枪声成为种子，鲜血如花朵。 小米营养一个政党， 步枪支撑一个军队。 那条路，其实是一枚针， 把民族的坚毅与顽强紧紧缝在一起。 那条路，其实是 ， 。 （节选自颜仕勇《长征》，有删改）
1. 文中加点字的读音和根据拼音写汉字，完全正确的一项是（ ）
A. 抑窒（yì） 路迢迢（tiáo） 震撼 彪炳史册
B. 抑窒（yí） 路迢迢（zhāo） 振撼 彪秉史册
C. 抑窒（yì） 路迢迢（zhāo） 振撼 彪炳史册
D. 抑窒（yí） 路迢迢（tiáo） 震撼 彪秉史册
2. 为文中括号处选择词语，最恰当的一项是（ ）
A. 绵延不绝 历久弥新 必须 浩大 B. 生生不息 经久不衰 必需 浩瀚
C. 绵延不绝 经久不衰 必需 浩大 D. 生生不息 历久弥新 必须 浩瀚
3. 请仿照乙诗中画横线的句子，补写空缺的诗句。
【任务二】红色经典·诵读排练
4. 排练时，小语不小心将“长征胜利90周年”纪念活动诵读脚本顺序打乱了。下列最符合逻辑与节奏的一项是（ ）
①（语速渐快，铿锵有力）正因如此，不畏艰险，是刻进他们骨子里的倔强；百折不挠，是永照他们征途的太阳。
②（语速舒缓，目光悠远）长征的号角，还在历史的耳畔久久回响；雪山的寒风，曾吹过他们单薄的衣裳；草地的泥泞，曾裹住他们前行的脚掌。
③（语调激昂，高亢有力）以声为炬，照亮脚下的征途；以行为桨，划向远方的理想；续写新时代的长征华章，我们定当不负韶华，不负荣光！
④（语速稍快，语调上扬）后来，他们用双脚，一步步丈量过万水千山的漫长；他们用热血，一点点点燃了燎原大地的信仰之光。
⑤（语速沉稳，饱含深情）循着先辈的足迹，今天，我们以少年之名，把红色基因深深融进滚烫胸膛，把先辈精神悄悄刻进成长脊梁。
A. ②④①⑤③ B. ④②⑤①③ C. ③②①④⑤ D. ①④②③⑤
5. 下面是“长征胜利90周年”纪念活动诵读沙龙主持人使用的一张提词卡的内容，请将缺失的诗文补充完整。
长征路上，红军战士顶风冒雪、穿越泥泞，却始终葆有“晴空一鹤排云上，（1）________”的豪迈乐观；哪怕身陷绝境，梦中依旧怀着“（2）________，________”（陆游《十一月四日风雨大作》）的报国壮志。那跨越雄关险隘的无畏身姿，恰似“终古高云簇此城，（3）________”的壮阔气象；那绝境中孕育希望、逆境中坚定前行的信念，正应了王湾笔下“（4）________，江春入旧年”的生命律动，更彰显了曹操“（5）________，若出其里”的雄浑气魄。
【任务三】文学长征·精神寻访（6分）
6. 为庆祝中央红军长征胜利到达陕北90周年，学校策划举办“沉浸式重走长征路”VR场馆体验活动，现面向同学们征集素材，请根据《红星照耀中国》的阅读经验，仿照示例，提交材料。
示例：
VR还原史实：飞夺泸定桥
VR呈现场景：镜头里，桥上一半的木板已被撬走，战士们冒着生命危险，在沸腾的河流之上抓住铁索前进，前仆后继。
推荐理由：该场景能突出表现红军战士不畏牺牲的精神。
7. 文学中的长征——寻找精神共振
艾青在《礁石》中写道“一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每一个浪都在它脚下，被打成碎沫、散开……它的脸上和身上，像刀砍过的一样，但它依然站在那里，含着微笑，望着海洋……”有人说“礁石”精神与长征中红军战士身上的某些精神高度相似，以下名著中也有“礁石精神”的人物，请任选一个，结合其经历，阐述你的选择理由。
A.《水浒传》 B.《儒林外史》 C.《简·爱》
二、阅读与鉴赏（共41分）
（一）古诗文阅读（16分）
8. 阅读下面这首词，完成问题。
鹧鸪天·代人赋
辛弃疾（宋）
陌上①柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些②。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注】①陌上：在江西上饶一带。淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被弹劾，隐居上饶。②些：句末语助词。
（1）下列对词的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 全词所写“嫩芽”“细草”“寒林”“荠菜花”均为早春典型景物，共同勾勒出初春特有的生机与微寒并存的画面。
B. “斜日寒林点暮鸦”一句，用暮鸦归巢反衬出乡村傍晚的寂静，“斜”“寒”“暮”修饰太阳、山林和乌鸦，写出万物残败的颓丧之气。
C. “山远近，路横斜，青旗沽酒有人家”描绘出乡野间闲适自在、充满烟火气的生活图景。
D. 辛词以沉雄豪放见长，但本词却清丽素净，看上去作者是随意下笔，但细细体会，便觉情味盎然，意蕴深厚。
（2）划线句有人读出“愁”，有人读出“喜”，你读出了什么？说说你的理由。
阅读下面的文言文，完成小题。
子瞻迁于齐安，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁蔓延，涧谷深密。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。
然将适西山，行于松柏之间，羊肠九曲，而获小平，游者至此必息。有废亭焉，其遗址甚狭，不足以席众客。其旁古木数十，其大皆百围千尺，不可加以斧。子瞻每至其下，辄睥睨①终日。一旦大风雷雨，拔去其一，亭得以广。子瞻与客入山视之，笑曰：“兹欲以成吾亭邪？”遂相与营之，亭成而西山之胜始具。
昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳②先之。有不得至为之怅然移日至其翩然独往逍遥泉石之上，见者以为仙也，盖天下之乐无穷，而以适意为悦，方其得意，万物无以易之。及其既厌，未有不洒然自笑者也。惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。
（选自苏辙《武昌九曲亭记》）
【注】①睥睨：侧目斜视，有所打算。②褰裳：提起衣服。
9. 下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是（ ）
A. “穷山之深”中的“穷”，与《桃花源记》“欲穷其林”中的“穷”意思相同，都是“尽”的意思。
B. “扫叶席草”中的“席”与“幕天席地”中的“席”用法完全相同，都属于词类活用，译为“以……为席”。
C. “及其既厌”中的“既”是“既然”的意思，与《曹刿论战》“既克，公问其故”中的“既”意思不同。
D. “好客而喜游”与“相携徜徉而上”两句中的“而”意义和用法都不相同。
10. 下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（ ）
A. 苏轼在齐安住了三年，经常游山玩水，山中的几个朋友也热情好客，大家流连于美景，惬意愉快。
B. 九曲亭的扩建纯属偶然，大风雷雨后，苏轼与友人拔去古木，重建了九曲亭，体现了他“适意为悦”的人生态度。
C. 本文字里行间既体现苏辙对兄长苏轼积极乐观、敢为常人所不能为的敬佩，也暗含对兄长被贬境遇的同情。
D. 本文先写苏轼游山之乐，再写建亭之事，最后借回忆少年时与苏轼同游的经历抒情议论，层层递进，将叙事、写景与抒情议论相结合。
11. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填涂到答题卡上。
有不得至A为之怅然B移日C至D其翩然E独往F逍遥G泉石之上
12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
遂相与营之，亭成而西山之胜始具。
13. 有人认为，选文中苏轼的“乐”与《岳阳楼记》中范仲淹的“乐”、《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”并不完全相同。你是否同意这一观点？请选择其中一人与苏轼进行比较分析。
（二）现代文阅读（25分）
2026年央视春晚上，宇树科技、松延动力等公司的多款人形机器人集中“炫技”，折射出技术进步和产业升级的趋势。请你阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】①（新华社海南博鳌3月26日电）“大家好，我是今年3月份刚刚发布、参加博鳌亚洲论坛最年轻的机器人，很高兴在博鳌和大家见面。”3月25日，博鳌亚洲论坛2026年年会“人形机器人的进阶与飞跃”分论坛上，一位“机器人嘉宾”的自我介绍，让现场瞬间充满趣味。
②人形机器人能打太极、后空翻、跳街舞；能站在影院柜台前制作、售卖爆米花；能充当迎宾服务员，识别客人情绪并送上贴心问候；甚至还能上赛道自主跑完半程马拉松……
（选自新华网2026年3月26日）
【材料二】①人形机器人是一种模仿人类外观与行为，集成了人工智能、高端制造与新材料的智能机器人，主要包括通用型和非通用型（专用/展示型）两类。
②通用型人形机器人通常由负责高层级认知（感知、理解、任务规划）的“大脑”（具身大模型）、负责底层运动控制和协调的“小脑”，以及包括关节、灵巧手、传感器等在内的硬件“身体”三部分构成。其功能核心价值在于通用作业能力（双足行走、精细操作）、自主智能（环境感知、任务规划）与友好交互（自然语言理解、安全协作）三个方面。
③人形机器人应用场景广泛，在工业制造、商业服务与家庭陪伴、特种作业与安全应急以及文化表演与展示方面都有广泛应用。
（选自百度百科）
【材料三】①这几年，我们公司（宇树科技）陆续做了好几款人形机器人。目前比较经典的一款，是2024年5月发布的小尺寸人形机器人G1。某种意义上，它已经成为全球范围内非常经典的一款机型。很多公司也在研究、借鉴这款机器人的设计方案。它 。即使再过十年、二十年回头看，这款机器人也会是很经典的一代产品。去年，我们又发布了一款中型工业级机器狗，同时，我们还发布了一款身高1.8米的大尺寸人形机器人H1。与G1的小巧紧凑不同，H1身形更显庞大，但是整机比例做得更好，更像人，灵活度也很好。现阶段更适合做一些体力型工作，比如工厂场景、农业场景等的工作。
②我们之所以继续做更大尺寸的人形机器人，是因为小尺寸机器人在支撑能力、负载能力、手臂力量等方面，天然还是会受到限制。如果真的要进入工厂、家庭，尤其是做更偏体力型的工作，那么机器人的尺寸、力量和结构都必须更进一步。
（节选自《智东西》2026年3月17日，有删改）
【材料四】①人们对“机器像人”的向往与追求由来已久。这背后是让机器人真正融入人类社会的愿景。目前人类社会中大多设计都服务于人，现在有扫地机、拖地机，甚至做饭机，但如果想用一个机器包揽所有这些家务，恐怕就只有人形机器人可以胜任了。另外，类人的外表更能满足人类的社交互动需求，尤其在医疗、家庭、教育等场景下，创造出重要的情感价值。
②每每人形机器人技术研发出现新进展，评论区都有网友吐露心声：“我关心的是能不能照顾孤寡老人”“赶快学会洗衣做饭打扫卫生来我家干活”“急需它辅导孩子做作业”“希望在消防、公安等救援领域应用，不要再有无谓的牺牲”。诚然，与早期科幻作品中的机器人相比，当下机械臂、轮式、四足等形态的机器人落地普及，背后是各细分领域机械化、自动化水平的提升，从经济角度看成本也更低。但放眼未来，随着具身智能的不断发展，或许“人形”更能承接人们对美好生活的期待。
③面对人形机器人的扎堆“炫技”，需要关注真场景、真问题，切忌被“花活儿”冲昏头脑，忘记了让机器“成人”的初衷。一方面，人体结构精妙，想让机器人仿照人类的工作方式，必须继续加强关键技术的研发攻关，让机器人大脑、小脑、肢体协同配合，提升不同场景下的精准感知、决策、学习、控制能力；另一方面，以家庭为代表的应用场景复杂多变，呼唤更低的成本与更高的安全性。
④人形机器人想要真正走进人们的日常生活，还需要脚踏实地形成安全可靠的产业链供应链体系，在成“人”路上一步一个脚印。
（选自光明网）
14. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 通用型人形机器人集成了人工智能、高端制造与新材料等技术，其核心价值体现在通用作业能力、自主智能与友好交互三方面。
B. 人形机器人打太极、后空翻、跳街舞属于在文化表演与展示方面的广泛应用。
C. 材料三中提到，宇树科技研发小尺寸机器人G1的主要目的是为了降低成本，而大尺寸机器人H1则更适合进入家庭从事精细家务劳动。
D. 材料四运用作比较和引用的说明方法，将人形机器人与轮式、四足机器人进行对比，突出人形机器人的优势，具有说服力。
15. 材料一开头引用了“机器人嘉宾”的自我介绍。请结合新闻的特点，简要分析这样开头的表达效果。
16. 请根据下图信息和上文，在材料三的横线处补写句子，从外观和应用场景两个方面，代表王兴兴向听众介绍G1人形机器人。要求突出事物特点，逻辑清晰，不超过100字。
17. 机器人为什么要向“人形”发展？阅读材料四简要分析。
阅读下面的文章，完成下面小题。
旧书店的钟摆
贺源
①推开那扇褪了漆的木门时，檐角的雨正巧滴在我的脸上。书店里暖黄的灯光像化开的蜂蜜，缓缓地在空气里流淌，将排得密密麻麻的书脊，染成深浅不一的金色。陈老板从老花镜上方抬起眼睛，看见是我，只点了点头，又低头去整理手中那本散了线的古籍。
②“还开着呢？”我把伞靠在门边，水渍在磨得发亮的水泥地上，晕开一小片深色。
③“开到最后一次钟摆停下”陈老板说话总是这样，带着点旧书页似的、脆生生的诗意。我笑了，这间藏在老街深处的“时光书屋”，连招牌上的字都模糊了，却固执地守着它自己的时间。
④我熟门熟路地走向最里侧的哲学书架，手指拂过一排排书脊，触感微凉，有些书落了薄薄的灰。这里的时间流速，似乎与门外那个霓虹闪烁、准备倒计时的世界全然不同。我抽出一本《查拉图斯特拉如是说》，翻到中间，忽然一枚早已干透的银杏叶书签映入眼帘。那还是多年前，也是一个这样的雨夜，我第一次发现这家书店时夹进去的。书签的边缘有些卷了，像一片真正衰败的叶子。
⑤那时，我刚经历一场惨痛的失败，觉得全世界都抛弃了我。我躲进这间书店，漫无目的地乱翻，直到在尼采的这本书里，读到一句用铅笔轻轻划了线的话：“我爱那一种人，他除了希望看见事物的深渊，便别无所求。”旁边还有一行极小的、属于陌生人的批注：“深渊也在凝视你，孩子，但别怕，它还有星空。”那晚，我就坐在那个靠窗的位子，一直坐到书店老板温和地提醒我要打烊了。外面，迎接新年的钟声已经敲响，而我在这里，完成了一场与深渊安静的对视。
⑥门口的风铃响了，进来一个女孩，带着屋外湿冷的寒气。她有些局促，小声问有没有“很旧很旧的诗集”。老板摘下眼镜，想了想，引她走到一个不起眼的角落，抽出一本蓝色封皮、几乎要散架的小册子。女孩的眼睛一下子亮了，接过来捧在手里。她付了钱，小心地把书装进帆布袋，又匆匆走进雨里，大概是赶赴下一场热闹的聚会。那本诗集，不知又会给她带来怎样一个夜晚。
⑦窗外的雨声渐渐小了。快十一点的时候，门又被推开，这次是一对母子。男孩大概八九岁，眼里满是好奇。母亲低声对男孩说：“妈妈小时候，每年最后一天，外公都带我来这儿挑一本书，当作新年的礼物。”他们在儿童区的矮书架前坐下，头挨着头，就着温暖的灯光，开始读一本图画书。母亲轻柔的读书声和男孩偶尔的提问，像一串串细小的珍珠，落在这安静的空间里。时间在他们身边，仿佛又变成了另一种柔软的质地，充满慰藉的香气。
⑧我于是明白了老板那句话的意思。
⑨这间书店本身，就是一个巨大的、温柔的钟摆，每一本被买走的旧书，都是钟摆的一次摆动。它们从这里出发，进入另一个人的生命，在另一个空间里被翻开，在另一种灯光下被凝视。
⑩临近零点，外面的喧闹声隐约传来，是整座城市在集体读秒。老板没有去看墙上的老式挂钟——它早在很多年前就停了。他走到门口，拉开门闩，将门完全打开。清冽的空气涌了进来，冲淡了室内陈年的书香。远处传来欢呼声，天空呈现一片片转瞬即逝的绚丽。
男孩和母亲已经离开，带着他们选定的新年礼物。女孩大概正和她的旧诗集，在某处感受浪漫的诗意。而此刻，我手中的书，虽书页泛黄，却比任何崭新的扉页都更接近永恒。
“新年快乐。”陈老板对我说，也像在对这满屋的时光说。
“新年快乐。”我回答。随手把书插回原处，留下那片银杏叶，依然在它该在的位置。
我拿起伞，走进已属于新一年的夜色里。身后的灯光熄灭，门被轻轻合上。我知道，钟摆完成了它最后一次优雅的摆动，将一段被无数人共同翻阅过的、沉静而丰饶的时光，稳稳地，递到了我们每一个人手中。
18. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A. 文章将书店比作钟摆，将旧书的流转比作钟摆的摆动，形象地表现了时间在书籍传递中的延续性。
B. 女孩购买“很旧很旧的诗集”、母子延续“每年最后一天挑书”的传统，这些情景展现了不同的人与旧书店之间的情感联结。
C. 陈老板说“开到最后一次钟摆停下”，既表明书店可能面临关闭的命运，也暗示着旧书店所代表的传统阅读方式终将被时代淘汰。
D. 文章将书店里的“时间”与门外的“时间”进行对比，暗示书店是一个独立于现代生活节奏之外的精神港湾。
19. 下列对文章中画线处细节描写的分析，不正确的一项是（）
A. “檐角的雨正巧滴在我的脸上”——一个“滴”字写出雨的细微与偶然，既营造了静谧湿润的氛围，也暗示了“我”与书店相遇的缘分感。
B. “手指拂过一排排书脊，触感微凉，有些书落了薄薄的灰”，以细腻触觉描写突出旧书的年代感，烘托书店安静古朴的氛围。
C. “母亲轻柔的读书声和男孩偶尔的提问，像一串串细小的珍珠”——将声音比作珍珠，既写出声音的轻柔，也暗示了这片刻时光在“我”心中的珍贵。
D. “随手把书插回原处，留下那片银杏叶，依然在它该在的位置”，这一细节表现“我”对书签不再在意，想要告别过去的洒脱。
20. 文中写道，陌生人在尼采的书旁批注：“深渊也在凝视你，孩子，但别怕，它还有星空。”请结合全文，谈谈你对这句话中“深渊”与“星空”的理解。
21. 如果为这间“时光书屋”写一句宣传语，你会怎么写？请结合文章中的某个意象（如钟摆、银杏、灯光、深渊与星空等）来创作，并说明你的创作意图。
三、写作（40分）
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，成长就是不断获得的过程；但也有人说，成长其实是不断失去的过程。
请结合上面的材料，联系自己的体验和思考，写一篇文章。可以记述一次让你有得、有失或有得有失的经历，可以讲述一个关于“失去与获得”的故事，也可以发表你对成长中“得失”的看法。
要求：①自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目；
②不要套作，不得抄袭；
③不得泄露真实的人名、校名等个人信息；
④不少于600字。
参考答案
1. A 2. D
3. 示例：一条纽带，把民族的团结与奋进紧紧连在一起。
4.A
5.①. 便引诗情到碧霄 ②. 夜阑卧听风吹雨 ③. 铁马冰河入梦来 ④. 秋风
吹散马蹄声 ⑤. 海日生残夜 ⑥. 星汉灿烂
6.示例 1：
VR 还原史实：爬雪山
VR 呈现场景：镜头里，一万六千英尺高的大雪山苍茫矗立，山顶一片白雪皑皑，战士们穿着单薄
的衣衫，翻越山峰。
推荐理由：该场景能突出表现红军战士信念坚定（坚韧不拔、英勇无畏）的精神。
示例 2：
VR 还原史实：过草地
VR 呈现场景：镜头里，大草地荒无人烟，沼泽遍布，大雨连绵，战士们依靠山民带路，涉险穿越
大草地。（镜头里，战士们生吃青稞和野菜，没有树木遮阴，大雨中只能蜷缩在灌木枝下面过
夜。）
推荐理由：该场景能突出表现红军战士英勇无畏的革命精神。
（其他答案言之成理亦可）
7.示例（选《水浒传》）：林冲身为东京八十万禁军教头，却遭到权贵高俅等人的屡次陷害，
被发配沧州，一路险遭毒手，陷入绝境。但他没有向恶势力低头，而是在隐忍后奋起反抗，始终坚
守做人的底线与尊严。
8.（1）B （2）示例 1：读出愁。理由：作者借“城中桃李愁风雨”，象征官场中人担忧政
治风波、命运难料，暗含自己被弹劾罢官后，对朝廷政局动荡、官场倾轧的忧惧，抒发了失意罢官
的愁闷。
示例 2：读出喜。理由：作者将惧怕风雨的城中桃李，和溪头自在迎春的荠菜花对比，赞美了乡野
田园蓬勃的春意，表达了自己隐居乡间、远离官场纷扰后的悠然欣喜，抒发了对恬淡田园生活的喜
爱。（两种理解皆可，言之成理即可）
9. C 10. B 11. ACF
12. 于是我们一起营建这座亭子，亭子建成后，西山的美景才全然完备。
13. 示例（与范仲淹比较）：同意。苏轼的乐是贬谪后以适意为悦、寄情山水的内心自得之乐；范仲
淹的乐是先忧后乐、心忧天下的家国济世之乐，二者不同。（与欧阳修比较：同意。苏轼的乐是不计
贬谪遭遇、安于内心的个人适意之乐；欧阳修的乐是治理滁州、与民同乐的为政之乐，二者不同。）
14. C 15. ①点明新闻主题，引出说明对象人形机器人；②开篇新颖生动，激发读者阅
读兴趣；③契合新闻的现场性、真实性特点，直观展现人形机器人的应用现状。
16. 示例：身高约 130cm，重量约 35kg，头部配有深度相机和 3D 激光雷达，全身有 23~43 个关节
电机，灵活度高，适合科研领域的研发与应用。
17. ①人类社会现有设计多服务于人，只有人形机器人可以包揽多种家务；②类人外表更能满足人
类社交互动需求，可在医疗、家庭、教育等场景创造情感价值；③符合让机器人融入人类社会的愿
景，更能承接人们对美好生活的期待。
18. C 19. D
20. “深渊”指人在人生中遭遇的挫折、失败与内心的迷茫、痛苦；“星空”象征困境中依然存在的
希望、温暖与精神力量，这句话是陌生人对失意者的鼓励，告诉人们即使身处艰难低谷，也不要放
弃对光明与美好的追寻。
21. 示例一：宣传语：旧书如钟摆，时光有归处
创作意图：以“钟摆”为意象，呼应文中书店像温柔钟摆、传递时光与温暖的内涵，突出旧书店承
载岁月、安放心灵的意义，吸引人们走进书店感受书香与温情。
示例二：宣传语：一片银杏藏岁月，满室书香暖人心
创作意图：以“银杏”书签为意象，紧扣书签陪伴“我”走出低谷的情节，体现旧书与旧书店带给
人的精神慰藉，彰显书店留存美好、治愈心灵的价值。
示例三：宣传语：灯光暖如蜜，书香渡星河
创作意图：以“灯光”“星空”为意象，呼应书店暖黄灯光与陌生人批注里的“星空”，表现书店在
迷茫中给予温暖与希望，是心灵的港湾。
22.略

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