2026新三年级语文下册第四单元真题提升练习题(含答案)

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2026新三年级语文下册第四单元真题提升练习题(含答案)

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2026新三年级语文下册第四单元真题提升练习题
一、(2025·海南省 怀化市 通道县·三年级期末)给加点字选择正确的读音。
独在异乡为异客(yì yí) .每逢佳节倍思亲(bèi .pèi)
遍插茱萸少一人(zhū .zū) 伟大贡献(gòng .gōng)
改进造纸术(jìn jìng) 切断原料(qiē qiè)
节省石料(shěng xǐng) 赵州桥(zhōu zōu)
拱形大桥洞(gǒng gòng) 雕刻图案(kè kē)
前爪相互抵着(zhǎo zhuǎ) 体现智慧(xiàn xiǎn)
二、(2025·昆明市 官渡区·三年级期末)看拼音,写词语。
1中华传统节日承载着千年文化,清明时节,人们怀着沉郁的心情踏青扫墓,路上行人yù duàn hún;重阳佳节,身在yì xiāng的游子féng jiā jié bèi sī qīn,遥想家乡亲人dēng gāo插茱萸的场景,每一个jié rì xí sú都藏着浓浓的思念。
2.我国古代劳动人民充满zhì huì,蔡伦gǎi jìnzào zhǐ shù,让轻便的纸张走进生活,极大cù jìn了文化传播;李春 shè jì的赵州桥,是建桥史上的伟大chuàng jǔ,桥身 jiān gù又měi guān,成为珍贵的lì shǐ wén huà yí chǎn。
三、(2025·昆明市 官渡区·三年级期末)选择合适的词语填入括号中。
( )的图案 ( )的街市 ( )的赵州桥
( )的贡献 ( )的纸张 ( )的遗产
( )的蔡伦 ( )的工匠 ( )的裁判
( )的历史 ( )的酒香 ( )的画卷
四、(2025·辽宁 大连 中山区·三年级专题练习)判断下列句子使用的修辞手法,填在括号里。
1.赵州桥的栏板上,龙的图案像活了一样在游动。( )
2.造纸术温柔地推动着人类文明的脚步。( )
3.那本用竹片做成的书,重得能压垮一头小牛。( )
4.节日的大街像一条欢腾的巨龙。( )
5.有的龙相互缠绕,有的龙回首遥望,有的龙双龙戏珠。( )
五、(2025·郑州 荣阳市期·三年级专题练习)按要求,完成句子练习。
1.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献,具有重要意义。(修改病句)
2.赵州桥的桥洞像一轮弯弯的月亮,横跨在洨河上。(仿写句子)
3.按要求写句子
(1)写出两个拟人句。
(2)写出两个比喻句。
(3)写出一个夸张句。
(4)写出一个排比句。
4.根据提示,为故事补写合理情节:
深夜,书房里的毛笔突然叹气。宣纸急忙问:“你怎么了?”毛笔皱着眉头说:“今天书法家创作时,我总被墨汁沾得浑身是污,还被嫌弃不够顺滑……”
(请续写50字左右,体现传统文化相关的想象和情感)
5.请根据开头,续写一个童话故事(100 字左右)
深夜,书房里的毛笔和宣纸醒了过来。毛笔叹了口气说:“今天书法家创作时,我总被墨汁沾得浑身是污,还被嫌弃不够顺滑。”宣纸安慰道:“别难过,我比你更惨呢……”
六、(2025·浙江 丽水市 莲都区·三年级专题练习)根据课文内容填空。
1.《纸的发明》中,早在几千年前,人们把文字刻在龟甲和兽骨上,后来又写在竹片和木片上,再后来用蚕丝织成的帛写字,西汉时期出现了 ,东汉时期 改进了造纸术。
2.《赵州桥》中,赵州桥由隋朝石匠 设计并参加建造,到现在已经有 多年了。这座桥不但 ,而且 ,桥面两侧的石栏上雕刻着精美的图案,所有的龙似乎都在 。
3.《古诗三首》中,《元日》描写了 的情景,“ , ”展现了辞旧迎新的热闹;《清明》中“ , ”表达了行人的愁苦;《九月九日忆山东兄弟》中“ , ”抒发了思乡之情。
4.文房四宝指的是 ,雅人四好指的是 ,中医四诊指的是 。
七、(2025·四川省 成都市 青羊区·三年级专题练习)跨文本对比阅读。
对比《纸的发明》和《赵州桥》,完成练习
1.蔡伦和李春都展现了优秀品质,请分别用两个词语概括,并结合事例说明。
2.两篇课文都运用了说明方法,请找出一例并分析其表达效果。
3.这两篇课文都介绍了我国古代的伟大成就,你认为它们给我们传递了哪些成长启示?
八、(2025·北京 第二实验小学 三年级专项训练)阅读《赵州桥》选段,完成练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头刷成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时镁,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
1.选文是围绕哪句话写的 用“ ”画出来。
2.这段话主要是从 、 、 、 四个方面来介绍赵州桥的。
3.“创举”是 的意思,用“ ”画出能体现“创举”意思的句子。
4.阅读语段,完成思维导图。
5.如果你是导游,应该怎样向游客介绍赵州桥呢 【提示词语:世界闻名 雄伟 创举 美观】
游客朋友们,欢迎你们来参观赵州桥!
6.认真读一读,把意思相近的两部分连起来。
比喻互不相干的事应该严格区分开来。 船到桥头自然直
比喻事先不必多虑,事到临头自然会有解决的办法。 过河拆桥
比喻达到目的后,就把帮助过自己的人一脚踢开。 桥归桥,路归路
九、(2025·浙江 丽水市 莲都区·三年级专题练习)阅读短文,完成练习。
十七孔桥
在颐和园里有一座闻名世界的石拱桥,叫十七孔桥,它是颐和园最大的一座桥。
十七孔桥非常坚固。它全长150米,宽8米,全部是用石头砌成的。中间可行车马,桥的两边是人行道。为什么把这座桥叫作十七孔桥呢 因为它有十七个桥洞。十七个桥孔中,第九孔最大,由中间往两边变小,形成了一个“弓”形,飞跨于东堤和南湖岛间,状若长虹卧波。
这座桥不但坚固,而且十分美观。桥的两头各有两只猛兽,形象威猛,十分生动。桥的两边有白玉栏杆,共有一百多个望柱,这些望柱上雕刻着许多精美的小狮子,有的回首遥望,有的母子相抱,有的嬉戏玩耍……真像活了一样。据说十七孔桥上雕刻了五百多只石狮子,比卢洶桥的狮子还多好几十只呢!
1.短文中画“ ”的句子在结构上的作用是( )。
A.承上启下 B.引出下文 C.总结上文
2.短文第二自然段,围绕中心句“ ”,依次写了十七孔桥的 、 、 以及得名原因,突出了桥“ ”的特点。
3.下面对短文第三自然段的分析有错误的一项是( )。
A.本段抓住了十七孔桥“美观”的特点来行文,结构上采用了分总结构。
B.本段中作者依次描写了十七孔桥的桥头、桥栏的望柱、望柱上精美的图案。
C.本段中作者运用排比修辞,介绍了小狮子的图案,写出了这座桥的“美观”。
4.合理的想象能帮助我们把事物写具体,请你发挥想象,续写小狮子的样子。
有的 ,有的 。
5.结合短文内容,用几句话向家人介绍颐和园的十七孔桥,要求说清它的两个主要特点。
十、(2025·郑州 荣阳市期·三年级专题练习)非连续性文本阅读
材料一:传统节日资料卡
节日名称 过节时间 主要习俗 相关诗句
春节(元日) 农历正月初一 贴春联、放爆竹、饮屠苏酒 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
清明节 公历4月4-6日/农历三月 扫墓、踏青 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
重阳节 农历九月初九 登高、插茱萸 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
端午节 农历五月初五 吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿 轻汗微微透碧纨,明朝端午浴芳兰。
材料二:中国古代科技成就节选
造纸术是中国四大发明之一,东汉的蔡伦改进造纸术,用树皮、麻头、破布、旧渔网等易获取的原料造纸,造出的纸轻便好用、价格便宜,还能大量制造。造纸术后来传到朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界和欧洲,极大促进了世界文化的传播。
赵州桥是隋朝石匠李春设计并参与建造的石拱桥,距今已有一千四百多年历史。它全部用石头砌成,设计独特,有一个大拱和四个小桥洞,既坚固又美观,栏板上雕刻着精美的龙纹图案,是建桥史上的创举。
材料三:语文园地日积月累
文房四宝:笔墨纸砚
雅人四好:琴棋书画
中医四诊:望闻问切
1.选择题(每题只有一个正确答案,填序号)
(1)下列节日与习俗搭配错误的一项是( )。
A.端午节——赛龙舟 B.重阳节——吃粽子 C.清明节——踏青
(2)蔡伦改进的造纸术能广泛传承,最核心的原因是( )。
A.原料稀有,做工精细
B.原料易获取、价格便宜,可大量制造
C.只用树皮就能造纸
(3)关于赵州桥,下列说法正确的一项是( )。
A.是唐朝李春设计的 B.设计有创举,既坚固又美观 C.桥身没有雕刻任何图案
(4)“雅人四好”指的是( )。
A.笔墨纸砚 B.琴棋书画 C.望闻问切
2.填空题
(1)春节在古代又叫“元日”,王安石在《元日》中描写春节热闹景象的诗句是“________________,春风送暖入屠苏”。
(2)重阳节有登高、插茱萸的习俗,王维在诗中借重阳节抒发思乡之情的名句是“每逢佳节倍思亲”,它的上一句是“________________”。
(3)蔡伦改进造纸术的原料有树皮、麻头、________________、旧渔网等,造纸术的传播促进了________________的发展。
(4)赵州桥的设计是建桥史上的________________,它体现了古代劳动人民的________________和才干。
3.简答题
(1)结合材料一,说说你最喜欢哪个传统节日,为什么?
(2)结合材料二,简要说说赵州桥的设计“创举”体现在哪里?
(3)中国古代有很多优秀的传统文化和科技成就,除了材料中的内容,你还知道哪些?(写出一个即可)
4.实践运用题
班级要开展“中华传统节日”展示活动,请结合材料和你的积累,完成以下任务:
(1)为端午节设计一句宣传语(不超过15个字)。
(2)选择一个传统节日,简单写出你打算用什么方式展示这个节日(如制作手抄报、朗诵古诗等)。
十一、习作真题拓展(任选一题)
真题一
(浙江省 衢州市 开化县)
题目:这个节日让我难忘
我国有很多传统节日,如春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节……每个传统节日都有独特的习俗。你在哪里度过的哪个传统节日最让你难忘 你看到了什么 或者做了什么 请你写下来。注意把看到的或经历的节日习俗写清楚。
写作提示:
①在描写过节的过程时,注意把细节描写清楚。
②注意重点描写这次经历中最让你难忘的部分,分清主次。
真题二
(江苏省 连云港市 赣榆区)
端午节,这个起源于中国的古老节日,已被联合国教科文组织正式认定为非物质文化遗产。端午节有什么习俗 你是怎么过的 发生了什么印象深刻的故事 ……请选择自己最感兴趣的写一写吧!
要求:①题目自拟;②尝试围绕一个意思把一段话写清楚;③文中不要出现真实的校名、班级名和姓名。
写作提示
①用上“先”“接着”“然后”等表示顺序的词语,把过节的过程写清楚。
②描写怎样过节时,用上几个连续动词,把场景写生动。
参考答案
一、yì√ bèi√ zhū√ gòng√ jìn√ qiē√ shěng√ zhōu√ gǒng√ kè√ zhǎo√ xiǎn√
二、欲断魂 异乡 逢佳节倍思亲 登高 节日习俗
智慧 改进造纸术 促进 设计 创举 坚固 美观 历史文化遗产
三、(精美)的图案 (热闹)的街市 (雄伟)的赵州桥
(伟大)的贡献 (轻便)的纸张 (宝贵)的遗产
(聪明)的蔡伦 (能干)的工匠 (公正)的裁判
(悠久)的历史 (浓郁)的酒香 (美丽)的画卷
四、1.比喻 2.拟人 3.夸张 4.比喻 5.排比
五、1.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
2.示例:天上的云朵像一团团柔软的棉花,飘在蓝蓝的天空中。
3.(1)示例:①古老的赵州桥静静地站在洨河上,看着两岸的人们来来往往。②纸张在书桌里轻声诉说着文明的故事。
(2)示例:①清明的细雨像一根根细针,落在行人的脸上。②《清明上河图》像一幅生动的生活画卷,展现了北宋的繁华。
(3)示例:这张纸轻得像一片羽毛,一吹就能飘起来。
(4)示例:造纸术带来了知识,带来了文明,带来了人类进步的阶梯。
4.示例:宣纸温柔地说:“我也常被墨汁弄脏,可我们一起写下了千古文章,这是多么光荣的事呀!”毛笔听了,重新挺直了腰杆。
5.示例:“我总被写错的字蹭得破破烂烂,还得忍受反复擦拭的疼痛。”这时,砚台开口了:“我们都是文化的使者,一起守护着文字的温度呀!”毛笔和宣纸相视一笑,决定明天继续并肩作战。
六、1.麻纸;蔡伦
2.李春;一千四百;坚固;美观;游动
3.春节过年;爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;路上行人欲断魂,借问酒家何处有;独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
4.笔墨纸砚;琴棋书画;望闻问切
七、跨文本对比阅读
1.蔡伦:善于创新、勤于实践。他吸收前人经验,改进造纸术,用易得原料造出轻便好用的纸。
李春:智慧过人、精益求精。他设计的赵州桥采用敞肩拱设计,既坚固又美观,是建桥史上的创举。
2.示例:《赵州桥》中“桥长五十多米,有九米多宽”运用列数字的说明方法,具体准确地写出了赵州桥的雄伟规模。
3.示例:要学习古代劳动人民善于观察、勇于创新的精神;要珍惜和传承中华优秀传统文化;明白伟大成就源于长期积累和不懈努力。
八、《赵州桥》选段
1.赵州桥非常雄伟。
2.长度 宽度 建筑材料 设计特点
3.从来没有过的重要行动或做法
这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
4.思维导图:
“这种设计”指:全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形大桥洞,大桥洞顶上左右两边各有两个拱形小桥洞。
“这种设计”好处:既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
5.示例:这是世界闻名的石拱桥,它非常雄伟,独特的敞肩拱设计是建桥史上的创举,栏板上还雕刻着精美的龙形图案,既坚固又美观。
6.比喻互不相干的事应该严格区分开来。——桥归桥,路归路
比喻事先不必多虑,事到临头自然会有解决的办法。——船到桥头自然直
比喻达到目的后,就把帮助过自己的人一脚踢开。——过河拆桥
九、短文《十七孔桥》
1.A
2.十七孔桥非常坚固;长度;宽度;建筑材料;坚固
3.A
4.示例:有的昂首挺胸,仰望蓝天;有的低头沉思,望着水面。
5.示例:颐和园的十七孔桥是一座闻名世界的石拱桥,它非常坚固,全部用石头砌成,有十七个桥洞;同时它也十分美观,桥栏望柱上雕刻着五百多只形态各异的石狮子,栩栩如生。
十、非连续性文本阅读
1.(1)B (2)B (3)B (4)B
2.(1)爆竹声中一岁除
(2)独在异乡为异客
(3)破布;世界文化
(4)创举;智慧
3.(1)示例:我最喜欢春节,因为春节可以和家人团圆,贴春联、放鞭炮,充满热闹喜庆的氛围。
(2)赵州桥全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个大拱,大拱顶上左右两边各有两个小桥洞,这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身重量、节省了石料,是建桥史上的创举。
(3)示例:指南针、印刷术、长城、故宫等。
4.(1)示例:端午赛龙舟,粽香飘万里。
(2)示例:我选择春节,打算制作手抄报,画上贴春联、放鞭炮的场景,配上《元日》的古诗。
十、真题一
这个节日让我难忘
去年端午节,在乡下外婆家度过的时光,至今想起来仍历历在目,那是我最难忘的一个传统节日。
那天一早,外婆家的院子就飘起了淡淡的艾草香。外婆早早就从田埂上割回了新鲜的艾草和菖蒲,把它们捆成小束,插在大门两侧。“端午插艾,百病不来!”外婆一边忙活,一边给我讲老辈人流传下来的说法,还教我把艾草叶揉碎,一股清新的香气立刻钻进鼻腔,让人神清气爽。
最让我难忘的是和外婆一起包粽子。外婆提前泡好了糯米、红豆和翠绿的粽叶,竹篮里还摆着切成小块的五花肉。我学着外婆的样子,先拿起一片宽大的粽叶,想把它折成漏斗状,可粽叶总是不听话,刚折好就散开,糯米也顺着缝隙往下漏。外婆笑着握住我的手,手把手教我:“左手托住粽叶,右手把叶尖往里面折,像这样围成一个小窝,糯米才不会跑出来。”
我跟着外婆的要领反复尝试,终于折好了漏斗。外婆帮我舀了一勺糯米,再放上一颗红豆和一块五花肉,又盖上一层糯米压实。接着,我顺着粽叶的纹路把多余的部分折过来,紧紧裹住糯米,最后用棉线绕着粽子捆了好几圈,打了个结实的结。虽然我包的粽子歪歪扭扭,有的露着糯米,有的形状奇怪,和外婆包的棱角分明的粽子差远了,但外婆却夸我:“第一次包就这么棒,等煮好尝尝,肯定香!”
粽子下锅后,厨房里渐渐飘出浓郁的香味,混合着粽叶和糯米的清香,让人垂涎欲滴。等待粽子煮熟的间隙,外公带我去村口的小河边看赛龙舟。河面上早已人山人海,五颜六色的龙舟整齐排列,船上的队员们穿着统一的队服,手握船桨,精神抖擞。随着一声清脆的哨响,龙舟像离弦的箭一样冲了出去,队员们动作整齐划一,奋力划桨,溅起阵阵水花。岸边的观众们使劲鼓掌、呐喊助威,欢呼声、锣鼓声、船桨击水声交织在一起,热闹非凡。
傍晚,我们围坐在院子里吃粽子。我剥开自己包的“小歪粽”,糯米软糯香甜,五花肉肥而不腻,红豆的甜味恰到好处。外婆还端上了煮好的鸭蛋,蛋壳透着淡淡的青色,敲开后,蛋黄油润鲜亮,吃起来咸香可口。大家一边吃,一边聊起端午节的来历,说起屈原的故事,我才知道,这个节日不仅有好吃的粽子、热闹的龙舟,还藏着深厚的文化和家国情怀。
那个端午节,我学会了包粽子,看到了精彩的赛龙舟,尝到了香甜的美食,更感受到了传统节日的独特魅力。这份难忘的经历,让我深深爱上了中华传统文化,也永远留在了我的记忆里。
真题二
端午包粽记
去年端午,我跟着奶奶学包粽子,那有趣的过程至今想起来还觉得热闹。
奶奶早早就准备好材料:泡得白白胖胖的糯米、裹着红油的五花肉、翠绿的粽叶和雪白的棉线。我撸起袖子,迫不及待想试试。先跟着奶奶拿起一片粽叶,左手托住粽叶中部,右手把叶尖往里折,试着围成一个漏斗状,可粽叶总不听话,刚折好就散开,糯米一放就漏出来。奶奶笑着握住我的手,教我把粽叶边缘压实,“漏斗底要收紧,不然糯米会跑掉哦!”
接着,奶奶帮我舀了一勺糯米,放上一块肥瘦相间的五花肉,又盖了一层糯米压实。然后我顺着粽叶的纹路,把多余的叶片折过来,紧紧裹住米团,可粽子总歪歪扭扭的。奶奶耐心地帮我调整形状,手把手教我用棉线缠绕,“先绕两圈,再打个活结,这样煮的时候才不会散开。”我屏住呼吸,手指笨拙地跟着绕线、打结,费了好半天,终于包好了第一个粽子,虽然样子丑丑的,露着一点糯米,但我别提多开心了。
我们一边包粽子,一边听奶奶讲端午的来历。奶奶说,包粽子、赛龙舟都是为了纪念屈原,这个节日藏着咱们中国人的家国情怀。包完粽子,奶奶把它们放进大锅里煮,厨房里渐渐飘出粽叶和糯米的清香,勾得我直流口水。
等了好久,粽子终于熟了。我剥开自己包的“小歪粽”,咬一口,糯米软糯香甜,五花肉肥而不腻,满满的都是幸福的味道。这个端午,我不仅学会了包粽子,还懂了节日背后的故事,真是一次难忘的经历!

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