资源简介 八年级物理学科阶段练习(A)一、选择题(每题2分,共20分,1-8题为单选,9-10题为多选)1.下列物体重力约为0.5N是()A.一个鸡蛋B.一名中学生C.一只山出弟D.一张课桌2、历史上首先用实验测出了大气压强值的科学家是()A.阿基米德B.托里拆利C.牛顿D.帕斯卡3、如图所示,一只羽毛球所受的重力约为0.05N正在空中竖直上升,某时刻它所受空气阻力的大小约为0.02N,则此时羽毛球所受合力的大小约为()·A.0.05NB.0.04NC.0.03ND.0.0N4.下列现象中,“吸”的科学原理与其他三个不同的是()A.大风“吸”起伞面B.人用吸管“吸1杯中的饮料C、窗外有风吹过,窗帘会被“吸”出去D、高铁站台的黄线是为了防止人被“吸”过去5.如图所示,一块长木板放在水平桌面上。现用一水平力向右绥慢地推木板,使木板的二露出桌面,在推木板的过程中,木板对桌面的压力F及压强p的变化情况是()A.对桌面的压力不变,压强变小B.对桌面的压力变小,压强不变C.对桌面的压力不变,压强变大D.对桌面的压力变小,压强变大77rr7223题图5题图9题图6.小明在课外实践活动中制作泥塑作品,指导老师说“使用泥塑刀时,一要注意用劲的大小,二要注意用刀的位置。”其中“劲”和“位置”分别是指力的()A.大小、方向B.大小、作用点C.方向、作用点D,作用点、方向7.连通器在日常生活和生产中应用广泛,下列选项中不是利用连通器原理工作的是()A.水壶B.锅炉水位计C.船闸D.拦河大坝8.在平直的路面上,一个人沿水平方向用20N的力推一辆重为150N的小车匀速向西运动,则小车所受阻力的大小和合力分别为()A.20,130B.20,0C.150,130D.150,09。如图所示,用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子,但箱子没动,下列说法正确的是(A.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力B.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力C.箱子受到水平方向的推力等于箱子受到的摩擦力D.若此时一切外力都突然消失,箱子会静止在原地10。关于物体受到的浮力,下列说法不正确的是A.物体的密度越大,受到的浮力越大B.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大C,漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大D.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大二、非选择题(每空1分共50分其中作图题1分20题4分)1U.乒乓球被称为我国的“国球”,深受同学们喜爱()由于乒乓球质量小,小,所以容易被快速抽杀。11题图(2)“天宫课堂”上,航天员与地面共同做了一个有关浮力的实验。如图甲,同学们在地面观察到乒乓球在水中上浮,乒乓球受到的浮力方向是如图乙,在太空环境下,乒乓球并没有像在地面一样浮在水面,而是停留在了水中,此时乒乓球(填“受”或“不受”)浮力。12.少林功夫驰名中外。一武术爱好者练功时,他对水平地面的压力是由于(选填“脚或“地面”,下同)发生形变而产生的,武术爱好者所受支持力的施力物体是13.如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,让小车以相同速度分别滑到三种不同材料的水平面上,记下小车停下的位置,测出小车在水平面上运动的路程,并记入下表,毛巾棉布木板实验序号水平面材料小车运动的路程/cm1毛巾402棉布703木板110(①)要想让小车以相同速度滑上水平面,需控制小车从斜面上由静止滑下。(2)通过比较,可以判断出小车在不同材料的水平面上受到的阻力大小。(3)水平面越光滑,小车运动的路程越,小车的速度减小的越(④)根据实验情况推理可得:若水平面完全光滑,且足够长,运动的物体不受外力时,它将一直做运动,这里使用的物理研究方法是,可见,力不是使物体运动的原因,力是物体运动状态的原因。14.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。甲丙(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,(填“相同”或相反”)并通过调整来改变拉力的大小:(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片(填“翻转”或“旋转)一个角度,松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是(4)利用图丙装置(选填“能”或“不能”)探咒二力平衡的条件。 展开更多...... 收起↑ 资源预览