资源简介

八年级历史素质检测
一、选择题（每题1分，共20分）
1.1949年10月2日，《真理报》刊发了中华人民共和国中央人民政府的公告和《共
同纲领》。5日，刊发了社论《中国人民的历史胜利》，赞颂了中国共产党领导革命取得伟
大胜利的功绩。报刊所展现的历史印记是()
A.抗日战争胜利
B.中国共产党的成立
C.新中国的诞生
D.抗美援朝战争结束
2.土地改革满足了农民的土地要求，使他们感受到，只有中国共产党才能使他们真正成
为土地的主人，坚定了他们跟中国共产党走的决心。另一方面，也让农民成为中国革命最伟
大的后备力量，他们与中国共产党一起打倒地主阶级的总后台。这反映出土地改革()
A.使人民政权更加巩固
B.推动了生产资料所有制的转变
C.解放了农村的生产力
D.为国家工业化建设准备了条件
3.八.1班同学准备合唱一首歌曲，下图为该歌曲的前几句乐谱。同学们演唱时应具有的
情绪状态为()
(111111123456 |i,
76|5432|10
50
15050)
1111565
3·216
2
333
555
6:513
2
3
雄赳起，气嘉昂，跨冠鸭绿
江。
保和平，
卫祖国，就是保家
中
111
565
3216
2
33
3
0
0
0
0
00
3
0
0
0
0
1:761
7
111
333
4361
7
1
A.慷慨悲凉
B.激昂豪迈
C.轻松舒缓
D.甜蜜喜悦
4.漂浮在液体中的物体，当其自身重力小于浮力时，就会上浮，反之则会下降。中华人
民共和国成立后，党领导人民进行了一系列探索，下图这一现象产生的原因是()
F浮1个
新民主主
新民主主
F浮2
义社会
中国
义社会
社会主
中国
社会主义社会
义社会
A.三大改造
B.土地改革C.“一五”计划
D.“大跃进”运动
八年级历史第1页共8页
5.中华民族历来崇尚”和为贵”协和万邦”“兼爱非攻”"等理念。下列史实与这些理念和价
值观相符的是(）
A.“一国两制”构想
B.和平共处五项原则
C.“双百”方针
D.民族区域自治制度
6.通过“一五”建设，我国形成了以鞍钢为中心的东北工业基地，以上海机床厂为中
心的精密机床基地，以洛阳拖拉机厂为中心的农业机械基地，以西安电力电容器厂等为中心
的高压输变电设备基地。由此可见，“一五”计划()
A.建立完整经济体系B.初步奠定社会主义工业化基础
C.改善全国工业布局
D.推动全国工农业建设协调发展
7.公私合营后，工人们有了“主人翁”的感觉，千劲十足。1949年到1959年10年间，
同仁堂的生产总值从1948年的16万元增加到了1959年的1251万元。这段材料可以用来探
究公私合营的()
A.目的B.原因C.经过D.影响
8.1962年，贵州省农业总产值达14.79亿元，比1961年增长13.7%；粮食总产量达
365.5万吨，比1961年增长12.5%；此外，油料、烤烟产量，生猪年末存栏数等，相较于1961
年都有较大幅度的增长。引起上述变化的主要原因是()
A.人民公社化运动的推动
B.国民经济的调整
C.农业技术的进步
D.土地制度的变革
9.某历史小组开展主题探究学习，搜集了如下信息。据此推测，他们探究的主题是()
杂交水稻技术既帮助中国实现粮食自给奇迹，为维护全球粮食安全发挥了重要作用
.青蒿素在全球得到了广泛运用，挽救了全球数百万人的生命，产生巨大的经济社会效益
A.中国智慧造福世界
B.传统医学博大精深
C.中国彻底消除疟疾
D.中国科技领先世界
10.新中国成立后，我国逐步确立了社会主义基本制度，为国家发展奠定了坚实基础。下
列关于这一时期制度建设与社会变革的表述，正确的一项是()
A.第一届全国人民代表大会第一次会议通过《共同纲领》，确立了人民代表大会制度
B.1954年宪法将民族区域自治制度载入宪法，保障了少数民族的平等权利与发展利益
C.多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度，人民政协以民主与科学为主题
D.1956年三大改造完成，标志着中国进入社会主义现代化建设新时期
八年级历史第2页共8页八年级历史素质检测参考答案
一.选择题（共20分，每小题1分）
1--5
C.A.B.A.B6—-10
B.D.B.A.B
11--15A.D.B.B.B
16--20D.B.B.A.B
二、非选题（共30分）
21.(共7分)
(1)方式：建立手工业生产合作社：农民兼营商品性的手工业参加农业生产合
作社，手工业从业人员较少、较分散行业并入公私合营。(2分)作用：手工
业基本上完成了生产资料由私有制到公有制的伟大变革，推动社会主义经济制
度的建立。（1分)
(2)特点：是党和政府主动积极进行的调整，以“调整、改革、整顿、提高”为
主要内容。(1分)影响：改善了我国经济产业结构，促进了经济发展战略的
转变：给我国计划经济带来冲击，增强企业活力，推动多种所有制经济的发展。
(或促进了商品经济的确立)(2分)
(3)认识：我国社会经济发展离不开生产关系的合理调整、政府的积极引导以及
与时俱进的发展(1分)
22.（共7分)
(1).历史事件：中华人民共和国第一届全国人民代表大会召开：《中华人民共
和国宪法》通过。(2分)原因：《中华人民共和国宪法》是一部社会主义类
型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法；以国家根本法的形式
确立了人民代表大会制度，这一制度为人民当家作主提供了制度保证。(1分，
任答一点即可)
(2)影响：西藏各族人民享有平等的民主权利和发展机会，解放了西藏的社会生
产力，推动了西藏经济社会的发展。(1分)
(3)说明：“一国两制”坚持一个中国原则，维护国家主权统一。“一国两制”
就是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾
保持原有的资本主义制度长期不变。体现出开放、包容精神。“一国两制”科
学构想既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性，又充分考虑到香港、
澳门等地的历史和现实，是推动祖国和平统一的创造性方针。(2分)
(4)中国智慧：我国制度建设体现的中国智慧主要有立足国情、创新发展、保障
权益、促进团结统一和兼顾历史与现实等方面。(1分，符合题意，言之有理
即可)
23.(共6分)
(1)外交政策：独立自主的和平外交政策。(1分)
初期成就（任答1项即可得1分）：
1.1949-1950年，与苏联等17个国家建交，迎来第一次建交高潮：
21953年，周恩来提出和平共处五项原则，成为国际上处理国与国关系的基本
准则：
3.1955年，参加万隆会议，提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功。
(2)外交成就：1971年第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的一
切合法权利（中国重返联合国）。(1分)
取得成就的原因：得到亚非拉发展中国家的大力支持（材料中“支持中国的亚非
拉国家代表纷纷起立”)；获得联合国三分之二以上国家的投票支持。(1分)
(3)云南开放格局形成的意义(1分，任答一点即可不得照抄原文)
1.提升开放水平：推动云南成为对外开放前沿，形成全方位、多层次的对外开放
格局：
2.促进区域发展：依托中老铁路等交通枢纽，带动西南地区经济发展，缩小区域
差距：
3.
深化国际合作：加强了中国与东盟、南亚国家的经贸联系，助力“一带一路”建
设向纵深发展；
4.
推动互利共赢：促进区域互联互通，推动中国与周边国家共同繁荣。
(4)搜集历史资料的方法(1分，任答1点)
1.
文献查阅法：查阅史书、档案、报纸、政府公报等文字资料：
2.
实物史料法：收集文物、遗址、照片、邮票等实物证据；
3.
访谈调查法：采访亲历者、专家，获取口述史料：
4.网络检索法：利用权威数据库、官方网站等数字化资源获取资料。
24.(共10分)
(1)时代背景：我国实行第一个五年计划。(1分)历史信息：三枚邮票分别展
现了“一五”计划期间机器制造、水利工程建设以及地质工作的开展，体现了
这一时期新中国取得的建设成就，邮票从不同领域展示了“一五”计划的目标
和愿景。（符合题意，言之有理即可）(1分)
(2)共同之处：都是国家为农村发展而进行的改革；都为解放农村生产力作出了
贡献。(1分)变化：从农民的土地所有制到社会主义公有制再到社会主义公有
制形成的集体所有制。(1分)影响：调动了农民的生产积极性，促进农村经济
发展。(1分)
(3)(5分)
[评分等级]
一等(5-4分)
①题目怡当，观点明确：
②史实运用正确：
③条理清晰，语句通顺，表述完整
二等(3-2分)
①题目恰当，观点较为明确；
②史实运用基本正确：
③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整
三等(1-0分)
①立场不正确或题目不恰当，观点不明确：
②史实运用不正确；
③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整

展开更多......

收起↑