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第9单元 总复习
第3 课时 观察物体 图形的运动
1.看图填一填。
(1)图形1绕点O按逆时针方向旋转 90°到达图形( )的位置。
(2)图形1绕点O按逆时针方向旋转 180°到达图形( )的位置。
(3)图形1绕点O按顺时针方向旋转( )°到达图形3的位置。
(4)图形4绕点O按逆时针方向旋转 90°到达图形( )的位置。
2.选一选。
(1)(易错题)改变图中涂色小正方体的位置，使几何体从前面和左面看到的图形都不变，有( )个不同的位置可以选择。(不考虑颜色)
A. 2 B. 4 C. 5 D. 6
(2)用正方体积木搭成一个几何体，从上面看到的图形如图所示(数字表示该位置上所用的正方体积木的个数)。从左面和前面看到的图形分别是( )。
A. ①和③ B. ①和④
C. ②和③ D. ②和④
3.由5个同样的小正方体摆成的几何体，从三个方向看到的图形如图所示。
(1)下面符合条件的几何体是( )。
(2)该几何体增加1个同样的小正方体，要使从上面看到的图形不变，有( )种不同的摆法。(至少有一个面接触)
4.按要求完成下面各题。
(1)将梯形1 绕点 B 按逆时针方向旋转90°,得到梯形2。
(2)将梯形1 绕点 C 按顺时针方向旋转90°,得到梯形3。
(3)梯形1 如何运动得到梯形4
5.(创新应用)路路非常喜欢玩搭积木的游戏，他用5个同样的小正方体搭成一个从左面看是的几何体，有几种不同的搭法 请画出从前面看到的图形。(至少有一个面接触)
第 4课时 折线统计图 数学广角
1.统计下面的信息时，更适合用折线统计图表示的为( )。
A.白云山风景区2024 年1~12 月旅游人数的变化情况
B.某小学五年级3个班学生人数
C.小明班上4名同学的身高数据
D.张阿姨家2025年6月各项开支占总开支的几分之几的情况
2.(名校真题)图书室开放后，同学们的阅读量都有所提升。下面是乐乐记录的自己近一个星期的阅读情况。
(1)乐乐星期( )阅读的页数最多，星期( )阅读的页数最少，相差( )页。
(2)乐乐星期二阅读的页数占这一个星期阅读总页数的(填最简分数)
(3)从统计图中，你还能得到什么信息
3. (生活应用)下面是甜品店新推出的两款新品前4天的销售量统计表。
第几天 1 2 3 4
姜汁撞奶/份 20 15 35 30
鲜奶麻薯/份 10 25 40 50
(1)根据表中的数据，绘制折线统计图。
(2)姜汁撞奶第( )天售出最多，第( )天售出最少。
(3)从这4天来看，鲜奶麻薯的销售量呈( )趋势。(填“上升”或“下降”)
(4)如果你是店长，根据前4天的销售量情况，你会多准备哪种新品的原料
4.用尽可能少的次数找出次品，你会对待称物品分一分吗
待称物品个数 每份的个数
6 (2,2,2)
19
23
5. (推理意识)妈妈买了15 瓶酸奶，其中有一瓶质量较重，小阳想把这瓶找出来。请你帮一下他。
参考答案：
第3课时 观察物体 图形的运动
1. (1) 2 (2) 3 (3) 180 (4)1
2. (1)C易错分析：本题容易认为涂色小正方体只可以移到它原来所在位置的左侧或右侧，即或，而忽略另外三个位置，即或或。
(2) A
3. (1) B (2)4
4. (1)如图所示 (2)如图所示
(3)答案不唯一，如先把梯形1 绕点 C 按逆时针方向旋转90°，再向下平移2格得到梯形4
第4课时 折线统计图 数学广角
1. A
2. (1)六 一 35 (2)
(3)答案不唯一，如乐乐周末每天的阅读量比星期一~星期五每天的阅读量都多
3. (1)
(2)32 (3)上升 (4)我会多准备鲜奶麻薯的原料
4. (6,6,7) (8,8,7)
5.

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