资源简介

专题06 世界现代史：战争与革命、和平与发展
内●容●导●航
第一部分 命题解码 洞察命题意图，明确攻坚方向
第二部分 方法建模 AI赋能教学，建立思维框架，提炼通用解法
知识卡片
知识点01 战争与革命 知识点02 和平与发展
答题模板
母题精讲
典例精析 思路指导 变式演练
第三部分 分级实战 分级强化训练，实现能力跃迁构
命●题●解●码
考向聚焦 考向01 战争与革命
考向02 和平与发展
考查形式 选择、材料分析题、小论文等均会考查。选择题侧重考查关键历史节点的辨识（如冷战标志性事件、民族解放运动的典型代表），以及核心概念的精准区分（如“核威慑”、“和平演变”）；材料分析题常选取战争宣言（如《联合国家宣言》）及发展数据（如战后经济恢复曲线），要求学生剖析战争对国际秩序的重构作用、革命运动对全球权力结构的冲击，以及和平机制在发展进程中的实践困境；小论文题则聚焦于“战争与发展的辩证关系”主题，要求学生结合具体史实（如二战后欧洲一体化、亚非拉独立浪潮），论述战争如何催化革命、革命如何推动和平，或探讨全球化背景下和平与发展的互动逻辑。综合探究题难度较高，通常结合时事热点（如俄乌冲突、美伊冲突对全球治理体系的挑战），要求学生从历史纵深与现实维度，分析战争与革命对当代世界格局的塑造作用，并提炼对构建人类命运共同体的启示。
能力要求 要求学生具备历史事件的精准定位与概念辨析能力，能够区分战争类型（局部冲突与世界大战）、革命性质（民族解放与社会革命）及和平模式（多边机制与区域合作）；能够运用唯物史观，构建“冲突爆发→社会重组→制度创新→发展演进”的逻辑链条，深刻理解战争与革命的双重历史作用（如战争加速殖民体系瓦解，革命推动国际秩序转型）；在评价历史事件（如冷战、越南战争、非洲独立运动）时，需坚持辩证思维，既肯定其在推动人类进步中的积极意义（如联合国促进国际合作），又客观分析其遗留的矛盾与代价（如冷战遗留的地区冲突）；最后要注意答题时历史专业术语的规范表述，确保论证严密、史论结合，避免简单化归因、价值判断失衡或概念混淆。
方●法●建●模
考向01 战争与革命
两次世界大战
战争名称 第一次世界大战 第二次世界大战
时间 1914年7月～1918年11月 1939年9月～1945年9月
爆发原因 ①根本原因：资本主义国家政治经济发展不平衡。②直接原因：萨拉热窝事件 ①根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡。②直接原因：经济大危机的打击
交战双方 三国同盟和三国协约 法西斯轴心国集团和世界反法西斯联盟
目的 为了重新瓜分世界，争夺世界霸权 世界人民为了打败法西斯，争取人类和平
性质 非正义的帝国主义掠夺战争 世界人民正义的反法西斯战争
标志 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战（开始标志） 1939年9月 德国闪击波兰 （全面爆发标志）
主要战场 欧洲战场 欧洲战场、亚洲战场、太平洋战场等
重要战役 凡尔登战役 莫斯科保卫战、日本偷袭珍珠港、斯大林格勒战役、诺曼底登陆、柏林战役
结束标志 1918年11月德国投降 1945年9月2日，日本签署投降书
战后体系 凡尔赛—华盛顿体系 两极格局
中国的作用 派出劳工到欧洲战场，为协约国的胜利作出了巨大牺牲 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献
对中国影响 列强忙于战争，暂时放松了对中国的侵略，有利于中国民族资本主义的发展 （1）中国国际地位得到提高，成为联合国安理会常任理事国之一 （2）战争期间，人民民主力量得到壮大，为日后解放战争的胜利、中华人民共和国的成立奠定了基础
共同影响 都破坏了世界和平，造成了巨大的经济损失和人员伤亡，都打破了原来的世界格局，形成了新的世界格局，都削弱了帝国主义的力量，客观上都促进了科学技术的进步，战后都建立了普遍性的国际组织
教训 战争不能解决问题，反而会给人类带来巨大灾难；解决国际争端，应该用对话、谈判方式解决，不应诉诸武力；要维护世界和平，反对战争；加强友好合作，团结互利，遏制霸权主义、恐怖主义等
俄国的革命
革命名称 二月革命 十月革命
时间 1917年3月 1917年11月
性质 资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命
任务 推翻沙皇专制统治 推翻资产阶级临时政府
结果 出现两个政权并存局面，资产阶级临时政府继续参加一战 建立了第一个无产阶级专政的国家
答题模板
答题角度 答题术语/答题要点
发展趋势概括 ① 战争性质：从帝国主义掠夺战争（一战） → 世界反法西斯正义战争（二战）。 ② 国际格局：从欧洲中心（凡尔赛-华盛顿体系） → 美苏两极（雅尔塔体系/冷战）。 ③ 社会制度：资本主义一统天下被打破，社会主义制度诞生并壮大（十月革命 → 二战后阵营）。 ④ 人类文明：战争带来巨大灾难，但也推动了科技飞跃（原子能、航空）、民族觉醒和国际治理机制（国联 → 联合国）的建立。
科技与文明影响 ① 科技飞跃：战争需求推动了原子能、电子计算机、航空航天等技术的突破，开启第三次科技革命。 ② 国际治理：从国际联盟（失败，缺乏执行力） → 联合国（成功，维护和平与安全）。 ③ 思想观念：和平主义思潮兴起；人权观念普及；对战争罪行的反思。 ④ 殖民瓦解：战争削弱了老牌殖民帝国，加速了亚非拉民族解放运动的高涨。
历史教训反思 ① 战争根源：霸权主义、强权政治和极端民族主义是战争的温床；必须建立公正合理的国际政治经济新秩序。 ② 绥靖教训：对侵略行为不能姑息纵容，必须及早制止，加强国际合作。 ③ 和平珍贵：珍爱和平，反对战争；发挥联合国作用，通过对话协商解决争端。 ④ 中国贡献：中国是世界反法西斯战争的东方主战场，开始时间最早，持续时间最长，做出了巨大牺牲和贡献，国际地位显著提高。
母题精讲
【典例01】（2025·四川凉山卷）20世纪两次世界大战的硝烟已经随着时间的推移而消失，但战争造成的创伤依然存在。阅读材料，结合所学知识回答问题：
材料一 20世纪初，欧洲出现了两大军事集团对峙的局面，为了重新瓜分世界、争夺世界霸权，西方列强之间的矛盾日益激化。1914年第一次世界大战爆发。第一次世界大战结束后战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议，签订了《九国公约》等一系列条约，建立起国际新秩序。
——选自义务教育教师教学用书《世界历史》九年级下
材料二 1919年，《凡尔赛条约》签订后，法国的福煦元帅说：“这不是和平，这是20年的休战！”
——法国福煦元帅在评价《凡尔赛条约》时所说
材料三 第一次世界大战后建立起国际新秩序，暂时缓和了战胜国之间的矛盾，但也造成了一些新的矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。
——选自义务教育教师教学用书《世界历史》九年级下
根据材料一、二、三并结合所学知识回答：
（1）第一次世界大战前形成的两大军事集团的名称是什么？第一次世界大战后建立的国际新秩序是什么？法国福煦元帅的预言准确吗？请用史实加以说明。
（2）第二次世界大战全面爆发的标志是什么？当前人类文明进程中，遇到了诸多挑战和危机。结合两次世界大战，面对当今世界新形势，作为21世纪的中学生，请你谈一谈如何才能避免战争悲剧的重演。
思路指导
【答案】（1）两大军事集团：同盟国、协约国
国际新秩序：凡尔赛-华盛顿体系
预言：准确
说明：《凡尔赛条约》未能协调战胜国与战败国的矛盾，激起了德国复仇主义的种子，为第二次世界大战爆发埋下了祸根。
（2）标志：1939年9月1日德国闪击波兰
做法：珍爱和平，反对霸权主义。
【解析】（1）两大军事集团：根据材料一“20世纪初，欧洲出现了两大军事集团对峙的局面，为了重新瓜分世界、争夺世界霸权，西方列强之间的矛盾日益激化”并结合所学知识可知，1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成；20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。
国际新秩序：根据所学知识可知，华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。在这两个会议的基础上，战后国际秩序得以重建， 这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”。
预言：正确
说明：根据所学知识《凡尔赛条约》签订及影响可知，《凡尔赛条约》未能协调战胜国与战败国的矛盾，激起了德国复仇主义的种子，为第二次世界大战爆发埋下了祸根。
（2）标志：根据所学知识第二次世界大战爆发可知，1939年9月1日凌晨，德军以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。
做法：根据所学知识战争的影响可知，世界大战的爆发，给世界人民带来了灾难。因此，作为中学生，我们首先要珍惜和平，霸权主义和强权政治是引发当今世界局部冲突的重要根源。因此作为中学生，我们应该珍爱和平，反对霸权主义。
变式演练
【变式01】（2025·四川巴中卷）今年是世界反法西斯战争胜利暨抗日战争胜利80周年。以史为鉴，珍爱和平，有利于推动人类命运共同体的形成。
材料一 1931年9月18日夜，日本关东军发动了震惊中外的“九一八事变”，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，也揭开了世界反法西斯战争的序幕。1939年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰，英、法对德宣战，世界反法西斯战争全面爆发。1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，美英对日宣战，世界反法西斯战争达到最大规模。
——整编自八年级《中国历史》上册与九年级《世界历史》下册
（1）根据材料一结合所学知识，写出世界反法西斯战争的主要战场。
材料二 1942年元旦，26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》。该《宣言》的发表，标志着国际反法西斯统一战线经过战争的洗礼，终于形成。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》现代史编上卷
（2）根据材料二结合所学知识，概括指出材料中的“历史事实”和“历史解释”。（不得完全照抄原文）
材料三
时间 1937 1938 1939 1941
侵华日本陆军占日本陆军总兵力的比例 88% 94% 83% 80%
——整编自八年级《中国历史》上册
中国在反法西斯的第二次世界大战中既作出了不可磨灭的国际贡献，也付出了极大的代价：中国军民的伤亡人数超过2100万，财产损失和战争消耗达1000亿美元。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》现代史编上卷
（3）根据材料三结合所学知识，分析中国抗日战争为世界反法西斯战争的胜利做出的贡献。
（4）根据以上材料并结合当今的国际形势，谈谈你对战争与和平的认识。
【答案】（1）主要战场：中国战场、欧洲战场（苏德战场）、太平洋战场、北非战场
（2）历史事实：1942年元旦，26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》。
历史解释：《联合国家宣言》的发表，标志着国际反法西斯统一战线形成。
（3）贡献：中国抗日战争牵制了日本陆军绝大部分兵力，有力支援了太平洋等其他战场；中国人民进行了14年艰苦卓绝的抗战，付出了极大的代价和民族牺牲，是世界反法西斯的东方主战场。
（4）认识：反对战争，珍爱和平；加强国际交流与合作，维护世界和平；反对霸权主义和强权政治。
【解析】（1）主要战场：根据材料一“1931年9月18日夜，日本关东军发动了震惊中外的‘九一八事变’”可得出中国战场是主战场之一；结合所学知识可知，1941年6月德军进攻苏联，欧洲战场（苏德战场）是主要战场之一；根据材料一“1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，美英对日宣战，世界反法西斯战争达到最大规模”可得出太平洋战场是主要战场之一；结合所学知识可知，北非战场是主要战场之一。
（2）历史事实：结合所学知识可知，历史事实是指过去发生过的、不以人的主观意志为转移的客观事件、现象或数据。1942年元旦，26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》，这是历史事实。
历史解释：结合所学知识可知，历史解释是指研究者或叙述者基于历史事实，运用逻辑、视角、理论或价值判断，对事实的因果关系、意义、影响或本质进行的分析、阐释与评价。《联合国家宣言》的发表，标志着国际反法西斯统一战线形成是历史解释。
（3）贡献：根据材料三表格相关数据，可得出中国抗日战争牵制了日本陆军绝大部分兵力，有力支援了太平洋等其他战场；根据材料三“中国军民的伤亡人数超过2100万，财产损失和战争消耗达1000亿美元”可得出中国人民进行了14年艰苦卓绝的抗战，付出了极大的代价和民族牺牲，是世界反法西斯的东方主战场。
（4）认识：根据以上材料和结合所学知识，可知我们应该反对战争，珍爱和平；各个国家要加强国际交流与合作，维护世界和平；同时，我们还要反对霸权主义和强权政治。
【变式02】（2026·河南郑州一模卷）阅读下列材料，回答问题。
材料一 在战争中，国家之间形成战争同盟是欧洲不同于其他地域的一个显著特点。在两次世界大战中我们看到的结盟现象，即一战中以英法俄为核心的协约国和以德国、奥匈帝国为核心的同盟国之间的军事对抗，二战中以中美苏英为核心的反法西斯同盟和以德意日为核心的轴心国之间的军事对抗，始终贯穿于整个欧洲战争史。
——摘编自冯久伍《欧洲近代战争史中的结盟现象》
（1）根据材料一和所学知识，分别指出在两次世界大战期间英法俄（苏联）合作对抗德国的出发点。
材料二 第二次世界大战（1939—1945年）是人类历史上规模空前、最具破坏性的全球性大战，61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入其中，全球总计约有7000万人死亡。战火燃及欧洲、亚洲、非洲、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。交战双方动员兵力达1．1亿人，直接军费开支总计约1．3万亿美元，占交战国国民总收入的60%~70%，参战国物资总损失价值达4万亿美元……
（2）根据材料二，概括第二次世界大战的特点。
材料三 二战及战后世界直面问题及采取的应对措施。
（3）综合上述材料、问题，围绕“世界发展”与“全球治理”谈谈你获得的历史感悟。
【答案】（1）第一次世界大战：为了抢占更广阔的海外殖民地和市场，划分势力范围。（意思相近即可）第二次世界大战：维护欧洲乃至世界和平。（意思相近即可）
（2）持续时间长；人口伤亡大；波及范围广；经济损失惨重。
（3）和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡；和平与发展需要世界人民共同维护；各国应加强团结合作，构建人类命运共同体等。（符合题意即可）
【解析】（1）第一次世界大战：“一战中以英法俄为核心的协约国和以德国、奥匈帝国为核心的同盟国之间的军事对抗”→一战是帝国主义国家之间为争夺殖民地和市场而进行的非正义战争，英法俄结盟是为了维护既得利益、重新瓜分世界。
第二次世界大战：“二战中以中美苏英为核心的反法西斯同盟和以德意日为核心的轴心国之间的军事对抗”→二战是世界反法西斯战争，英法苏（苏联）结盟是为了共同对抗法西斯侵略，维护世界和平。
（2）特点：“61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入其中”→提炼“波及范围广”；“全球总计约有7000万人死亡”→提炼“人口伤亡大”；“战火燃及欧洲、亚洲、非洲、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋”→提炼“持续时间长”（1939—1945年共6年）；“直接军费开支总计约1．3万亿美元……参战国物资总损失价值达4万亿美元”→提炼“经济损失惨重”。
（3）感悟：综合材料三中从二战到人类命运共同体，各国合作应对共同挑战的历程→可提炼出和平发展、合作共赢、构建人类命运共同体等感悟。
考向02 和平与发展
知识卡片
联合国
背景 1945年2月，雅尔塔会议上（二战胜利前），正式提出成立
成立 1945年10月24日，联合国正式成立【总部：美国纽约】
主要 机构 联大：联合国大会（UN）的简称，由全体会员国组成，每年举行一届大会
安理会：联合国安全理事会；职责：维护国际和平与安全；成员：5个常任理事国（中国、法国、俄罗斯、英国、美国），拥有否决权，10个非常任理事国
秘书处：是联合国的行政秘书事务机构
宗旨 维护国际和平及安全
地位 是人类构建世界和平的成果和影响最大的国际组织
作用 在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争
经济全球化
原因 20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题
各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高
国家之间经济联系日益紧密
表现 国际投资和国际贸易迅速增长【贸易全球化】；跨国公司的影响日益增大【资本全球化】；生产活动的全球化趋势加快【生产全球化】；世界贸易组织、亚太经合组织、二十国集团、欧洲联盟等全球性和区域性经济组织建立
特点 国际分工向纵深发展；全球贸易体系化；发达国家主导；规则制度不断完善
曲折 逆全球化思潮抬头，单边主义和贸易保护主义明显上升，世界经济复苏乏力；经济失控风险加剧，地区性经济危机时有发生，引起世界性经济动荡
影响 有利于世界各个国家和地区参与国际分工，拓展海外市场，推动经济的发展
有利于高新技术的扩散和推广，加速了世界科技中心的多元并存
各国之间经济联系的加强，有利于维护世界和平
由发达国家主导，存在许多不公平、不合理方面，拉大了发达国家与发展中国家之间的贫富差距
中国 应对 措施：深化改革开放，走中国特色自主创新道路，推动经济全球化进程；与各国在建立国际经济秩序的基础上，加强合作交流，共同致力于世界经济的稳定发展
表现：2001年中国加入世界贸易组织（WTO）；2013年提出“一带一路”倡议等
世界贸易组织
时间 总部 1995年1月1日 瑞士日内瓦
前身 关税及贸易总协定
宗旨 以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类生活水平
职能 制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等
影响 关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展
它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展
霸权主义与地区冲突
背景 美国为维护霸权，不断加强对其他国家和地区的军事干预
两极格局被打破后，一些国家和地区长期以来抑而不发的深层矛盾爆发
表现 地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，恐怖活动抬头
典型 事件 1999年，以美国为首的北约越过联合国，轰炸南斯拉夫联盟共和国
2003年，美国未经联合国授权，占领伊拉克；2001年，美国发生“9·11”事件
美国等西方国家对利比亚、叙利亚等进行军事干涉
北约持续扩张势力范围
世界多极化趋势的发展
表现 美国成为唯一的超级大国，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”
欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展
广大发展中国家的总体实力在不断增强，国际影响不断扩大，成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量
决定 因素 在新的世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定性的作用
影响 有利于遏制霸权主义和强权政治；有利于促进世界的和平与发展；有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序；有利于促进世界政治、经济、文化的协调发展
中国 应对策略 大力发展经济，提升综合国力；积极参加国际事务，扩大中国的国际影响力；努力维护世界和平，做负责任的大国
建立国际新秩序的努力
不结盟 运动 1961年，不结盟运动正式成立，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局
七十七国集团 1964年，77个发展中国家和地区的代表发表了《七十七国联合宣言》，要求建立新的、公正的国际经济秩
中国 主张 和 贡献 主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义
始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策
反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政
积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点、推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界
积极参与全球治理改革和建设，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量
构建人类命运共同体的意义 （1）有利于推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展 （2）有利于推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 （3）有利于解决人类面临的共同问题，进一步促进全球治理体系变革 （4）有利于弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值 （5）有利于促进各国人民相知相亲，尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战 （6）构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在
计算机网络
出现 第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来
发展 20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”
影响 积极：将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念；极大地拓展了人类的生活空间；对人类经济活动产生了直接影响，推进了全球经济的一体化
消极：网络安全问题日益凸显，引起社会的广泛关注
妇女地位的提高
选举权 19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权
今天全世界绝大多数的国家和地区的妇女有了选举权
教育与 工作 随着受教育程度的提升，妇女获得了更多的知识和技能，越来越多的妇女摆脱家庭的束缚，参加社会工作；女性对政治的关注和参与程度有很大提高，女性政治领导人显著增加
法律 保障 1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》
局限性 受历史、文化传统等诸多因素的影响，妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利；实现妇女和男性的完全平等，还需要人类社会不断努力
生态与人口问题
生态 问题 问题：环境恶化
表现：温室效应，导致全球气候变暖；化学污染破坏了臭氧层；淡水资源面临短缺危机；土地荒漠化越来越严重；热带雨林大片消失
影响：环境恶化危害人类健康；环境危机不仅仅是生态问题，也是现代社会面临的重大经济和社会问题
应对措施：加强环保教育，改善人们的生活、消费观念；转变经济发展方式；加强国际合作
人口 问题 问题：人口增长过快
表现：世界人口1950年的约25亿突破到2011年70亿
影响：带来了巨大的环境压力，世界粮食问题日益凸显；在教育、住房、社会保障等方面，也带来了新挑战
应对措施：控制人口数量，提高人口素质；制定人口政策，使人口增长与社会发展相适应，与资源环境相协调
答题模板
答题角度 答题术语/答题要点
时代主题转换 ① 历史转折：20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，标志着两极格局瓦解，冷战结束。 ② 主题确立：和平与发展成为当今时代的两大主题。 和平：指世界总体和平，防止新的世界大战（但局部冲突不断）。 发展：指世界经济繁荣，特别是发展中国家的发展（核心问题）。 ③ 相互关系：和平是发展的前提；发展是和平的基础；两者相辅相成，互为条件。 ④ 现实挑战：霸权主义、强权政治、恐怖主义、地区冲突仍是威胁和平的主要障碍。
中国方案贡献 ① 核心理念：构建人类命运共同体（建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界）。 ② 具体实践：“一带一路”倡议（共商共建共享，互联互通）；全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议。 ③ 外交原则：坚持独立自主的和平外交政策；弘扬和平共处五项原则；反对霸权主义。 ④ 国际地位：中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
历史经验启示 ① 和平珍贵：战争没有赢家，对话协商是解决争端的唯一正确途径。 ② 发展关键：发展是解决一切问题的总钥匙，特别是缩小南北差距。 ③ 合作共赢：零和博弈已过时，互利共赢才是时代潮流；孤立主义行不通。 ④ 责任担当：大国应承担更多国际责任，推动构建新型国际关系（相互尊重、公平正义、合作共赢）。
母题精讲
【典例01】（2026·甘肃天水模拟卷）20世纪以来，世界格局的变动深刻影响着世界历史的发展进程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 会上缔结的条约将德国定为这场战争的“唯一侵略者”。凡尔赛会议上也没有新生苏联的代表，协约国对苏联北部的干预行动没有成功，把苏联推向了对立面。
——摘自基辛格《世界秩序》
华盛顿会议的特点是在美国占优势的基础上，暂时确认了帝国主义之间的海上力量对比。实质是巴黎和会的继续和补充，最后完成了战后帝国主义对世界的重新分割，形成了战后资本主义世界新体系。
——摘自方连庆《国际关系史（现代卷）》
（1）根据材料一，概括两次会议的共同之处，并简述两次会议所形成的战后资本主义世界新体系的影响。
材料二 经济全球化迅猛发展之势极大地推动着世界多极化进程；国际力量对比变化朝着有利于世界多极化的方向发展；世界各大力量的战略调整有利于推动世界多极化；全球性问题的解决要求各国发挥重要作用也推进了世界多极化进程。
——摘编自国斌《当代世界经济与政治（第四版）》
（2）根据材料二，结合史实说明“世界各大力量的战略调整”对多极化的推动作用。
材料三 针对世界发展态势和国际格局的变化，总书记提出中国在和平与发展方面担负的责任更重了，国际体系的变革将赋予中国更多的权重。今后一个时期构建中国特色的新型大国外交将是重点，这意味着中央将中国外交和中国特色社会主义理论体系建设联系在一起。我国既不同于西方国家，也不同于东亚发展型国家，而这种特性为中国创造性处理区域和全球问题······
（3）依据材料三及所学知识，谈谈你对中国特色新型大国外交与世界多极化关系的认识。
思路指导
【答案】（1）共同之处：都是帝国主义列强瓜分世界的会议；都体现了大国强权政治；都形成了新的国际秩序。
影响：暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，确立了战后资本主义世界的新秩序；但体系内部充满矛盾，没有从根本上解决帝国主义国家之间的利益冲突，为二战的爆发埋下隐患；排斥苏联，加剧了资本主义与社会主义阵营的对立。
（2）示例：欧洲走向联合，成立欧洲共同体（欧盟），成为世界重要的一极，推动多极化；日本经济崛起，成为资本主义世界第二经济大国，冲击两极格局；中国综合国力提升，在国际事务中发挥重要作用；不结盟运动兴起，标志着发展中国家登上国际政治舞台，推动多极化进程。
（3）世界多极化趋势为中国特色新型大国外交提供了国际背景；中国特色新型大国外交推动世界多极化进程，促进国际格局的合理化；中国在多极化趋势中承担大国责任，推动构建人类命运共同体。
【解析】（1）共同之处：“完成了战后帝国主义对世界的重新分割”→帝国主义列强瓜分世界的会议；“协约国”“美国占优势的基础上”→美、英、法主导，体现了大国强权政治；“凡尔赛会议”“华盛顿会议”→建立了凡尔赛—华盛顿体系 →形成了新的国际秩序。
影响：从“积极+消极”两个角度分析其影响。
（2）示例：“世界各大力量的战略调整”→列举20世纪末至21世纪初主要力量中心的“战略调整”行为及其如何促进“多极化”。例如：欧洲走向联合→成立欧共体/欧盟，成为世界一极，推动多极化；日本经济崛起→成为资本主义第二经济大国，冲击两极格局；中国改革开放→综合国力增强，国际影响力扩大；不结盟运动兴起→发展中国家登上国际舞台，促进多极化。
（3）认识：结合材料三，从背景层面（世界多极化趋势）、互动层面（大国外交主动适应并积极推动世界多极化）、价值层面（中国承担大国责任，引领全球治理）进行分析概括。
变式演练
【变式01】（2025·陕西模拟卷）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
主要的环球贸易路线（1403-1800年）
——摘编自贡德·弗兰克《白银资本：重视经济全球化中的东方》
从全球的观点看，第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了对欧洲霸权的削弱——这一过程在第二次世界大战之后宣告完成，这一削弱至少表现在三个方面，经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益削弱。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一和图片概括1403-1800年世界贸易的特点。根据材料一并结合所学知识，从“对殖民地控制削弱”中这一角度，列举史实说明这一时期欧洲霸权的削弱。
材料二：
时间 事件
1945年 第二次世界大战结束，联合国正式成立
1955年 华沙条约组织成立
1961年 不结盟运动正式成立
1967年 欧洲共同体成立
1991年 苏联解体
1993年 欧洲联盟成立
1995年 世界贸易组织成立
2001年 中国加入世界贸易组织
——据《义务教育教科书世界历史九年级下册》整理
（2）请从材料二大事年表中找出标志广大发展中国家已经成为国际政治舞台上一支重要力量冲击两极格局的事件。指出中国加入世界贸易组织的背景。
（3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）
观点：①国际组织的建立促进了世界和平与发展；
②国家实力的消长改变世界格局。
我选择的观点：
选择史事：
阐述或说明：
【答案】（1）特点：以欧洲为中心；贸易范围扩大，涵盖欧、亚、非、美洲；形成全球性贸易网络。
史实：第一次世界大战后，亚非拉民族解放运动高涨，如印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动等，削弱了欧洲对殖民地的控制。
（2）事件：不结盟运动正式成立。
背景：经济全球化趋势加强；中国实行改革开放，综合国力增强；中国需要进一步融入世界市场；世界贸易组织成立，为中国加入提供了契机。
（3）示例一： 我选择的观点：①国际组织的建立促进了世界和平与发展。
选择史事：1945年联合国成立；1995年世界贸易组织成立。
阐述或说明：1945年联合国成立，其宗旨是维护国际和平与安全，促进各国友好合作，在缓解地区冲突、推动裁军、促进社会发展等方面发挥了重要作用。1995年世界贸易组织成立，通过制定多边贸易规则、组织贸易谈判、解决贸易争端，推动了全球贸易自由化和经济全球化进程，促进了世界经济的发展。联合国和世界贸易组织的建立，共同为世界和平与发展作出了重要贡献。
示例二： 我选择的观点：②国家实力的消长改变世界格局。
选择史事：1967年欧洲共同体成立；1991年苏联解体。
阐述或说明：1967年欧洲共同体成立，标志着西欧国家经济实力增强，开始走向联合自强，冲击了美苏两极格局，推动了世界多极化趋势。1991年苏联解体，标志着两极格局终结，美国成为唯一超级大国，世界格局向多极化方向发展。欧洲共同体的成立和苏联解体，都体现了国家实力变化对世界格局的深刻影响。
【解析】（1）特点：材料一图片显示贸易路线遍布全球，以欧洲为中心，连接美洲、非洲、亚洲→提炼“以欧洲为中心”“贸易范围扩大，涵盖欧、亚、非、美洲”“形成全球性贸易网络”。
史实：“对殖民地控制削弱”→一战后民族解放运动史实，如印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动等。
（2）事件：1961年不结盟运动成立，标志着广大发展中国家登上国际政治舞台。
背景：从经济全球化、中国改革开放、综合国力增强、加入世贸的契机等角度作答。
（3）本题要求从“国际组织的建立促进了世界和平与发展”和“国家实力的消长改变世界格局”中任选一个观点，并从材料二大事年表中选择相互关联的史事加以阐述。 如选取观点①，可选择联合国和世界贸易组织两个史事。联合国成立于1945年，以维护国际和平与安全为宗旨，在缓解冲突、促进合作等方面发挥作用；世界贸易组织成立于1995年，推动全球贸易自由化，促进经济发展。两个国际组织分别从政治和经济角度促进了世界和平与发展，按照“史事+作用”的逻辑展开论述，最后总结观点。如选取观点②，可选择欧洲共同体成立和苏联解体两个史事。欧洲共同体成立于1967年，西欧联合增强经济实力，冲击两极格局；苏联解体于1991年，标志两极格局终结，推动世界多极化。两个史事都体现了国家实力变化对世界格局的深刻影响，按照“史事+影响”的逻辑展开论述，最后总结观点。
【变式02】（2025·湖南益阳模拟卷）和平与发展，是当今世界的两大主题。“维护和平，世界大同”始终是我们的目标。阅读材料，回答下列问题。
材料一
图1 1913年的欧洲 图2 1922年底的欧洲
材料二 美国对华关系的两面性在新中国成立后仍然存在。表现在20世纪50—70年代的20多年中，美国采取孤立、封锁、遏制中国的政策，对中国实行冷战甚至热战。但在20世纪70年代以后，由于中美双方的共同努力，美国同中国改善和发展关系、寻求合作，同时也奉行制约和防范中国的政策。
——熊志勇《百年中美关系》
材料三 美国总统特朗普刚一上台就退出TPP（跨太平洋伙伴关系协定）。他指责美国和中国、墨西哥贸易不公平，放言要征收高达40%的关税。他向跨国公司喊话：“不来美国设厂，就让你在美国没市场！”
——摘编自《长江新闻号》
在全球化时代，和平已经不单单指的是国家与国家间的无战事状态，而是大家共同合作，平等互信，共商共建共享，反对对抗施压，反对强权霸凌，长久持续地维持和平发展。这一中国方案既符合联合国宪章的宗旨和原则，更为迷茫的世界指明了方向。
——《全球治理的中国智慧与中国方案》
（1）从地理位置分析第一次世界大战B军事集团的作战优势。请对由图1至图2德国领土面积发生的变化做出历史解释。
（2）根据材料二，概括美国对华关系的两面性。举一例20世纪50年代中美热战的史事。
（3）根据材料三并结合所学知识分析，美国总统特朗普单方面加征关税，单方面挑起中美贸易摩擦，违背了当今经济发展的什么趋势？我们应该怎样应对这种霸凌政策？
【答案】（1）优势：分布在欧洲东西两侧，形成战略包围；英国掌握海上霸权，切断同盟国海上运输。
解释：德国在一战中战败，《凡尔赛条约》割让其大量领土。
（2）两面性：既遏制、对抗中国，又与中国改善关系、寻求合作，同时制约防范中国；
史实：抗美援朝。
（3）趋势：经济全球化；
应对：坚持改革开放、参与全球治理、加强国际合作。
【解析】（1）优势：地图→协约国分布在欧洲的东西两侧（英国、法国在西欧，俄国在东欧），对同盟国（德国、奥匈帝国等）形成战略包围，可以从东西两线同时对德国施加压力；英国拥有海上霸权，能够切断同盟国的海上运输线，保障协约国的物资供应。
解释：德国在一战中战败，1919年《凡尔赛条约》割让德国大量领土，导致其领土面积缩小。
（2）两面性：“美国采取孤立、封锁、遏制中国的政策……同时也奉行制约和防范中国的政策”→提炼既遏制、对抗中国，又与中国改善关系、寻求合作，同时制约防范中国。
史实：1950年6月，美国以联合国军名义出兵朝鲜，威胁中国安全，中国人民志愿军入朝作战，中美双方在战场上直接交战（抗美援朝）。
（3）趋势：“在全球化时代”→提炼经济全球化。
应对：此题为开放性试题，可从改革开放、全球治理、国际合作等角度作答。
实●战●演●练
巩固提升
1．（2025·江苏盐城卷）阅读材料，完成下列要求。
材料一：1941年6月，德国军队大举进攻苏联。美国意识到“独善其身已不可能”，开启对苏联的物资援助。除采取空中航线援助外，海上航线援助也成为重要的物资援助方式。其中，通过北方航线，美国共交付396．4万吨物资，占盟国所有物资的22．6%。美国对苏联海上援助的物资在战时保障了苏联的物资供应，加速了苏联取得战争胜利的步伐。
——郭洋汛《二战时期美国对苏联的海上援助》（改编）
材料二：
西柏林小朋友欢呼美国通过“空中走廊”运来的食品 图片背景1948年6月24日，苏联为阻止西方国家建立西德的尝试，封闭了柏林和西方占领区之间的水陆交通。为此，美国展开大规模空运，供应西柏林人的生活需求。
——《冷战国际史二十四讲》（改编）
材料三：世界是一个圆形的整体，像一颗心脏，如果将它分为两半，就必定会死亡。
——捷克诗人乔治·沃克
（1）材料一反映了第二次世界大战中的什么现象？结合所学知识，分析其出现的原因。
（2）据材料一、二并结合所学知识，简析第二次世界大战后美苏关系的变化及其对国际形势的影响。
（3）综合上述材料，联系当前世界格局，谈谈你对大国关系的认识。
【答案】（1）现象：美国对苏联进行物资援助。
原因：苏德战争爆发，苏联成为反法西斯的重要力量；援助苏联有利于保障美国的利益。
（2）变化：从战时的盟友转变为战后的对手。影响：标志着冷战开始，两极格局的形成。
（3）认识：大国关系是影响世界和平与发展的关键因素；大国间应摒弃冷战思维与零和思维，积极寻求合作；构建新型大国关系符合人类社会发展趋势和国际社会共同利益。（言之有理即可）
【解析】（1）现象：根据材料一“美国意识到‘独善其身已不可能’，开启对苏联的物资援助。”可知，第二次世界大战中美国对苏联进行物资援助，特别是通过海上航线提供大量物资支持苏联抗战的现象。
原因：根据材料一“美国意识到‘独善其身已不可能’，开启对苏联的物资援助。”结合所学知识可知，1941年6月德国大举进攻苏联，苏德战争爆发，苏联成为反法西斯的重要力量。美国希望通过援助苏联，削弱德国的实力，从而减轻自身在欧洲战场的压力，保障美国的利益，并加速战争的结束。
（2）变化：根据材料一“开启对苏联的物资援助。”可知，第二次世界大战中美国对苏联进行物资援助。根据材料二“苏联为阻止西方国家建立西德的尝试，封闭了柏林和西方占领区之间的水陆交通。”可知，二战后美苏呈现冷战对峙关系，是战后的对手。因此，变化是：从战时的盟友转变为战后的对手。
影响：结合所学知识可知，二战后，美苏关系从战时的盟友转变为战后的对手，标志着冷战开始，两极格局的形成。
（3）认识：根据材料一“开启对苏联的物资援助。”可知，第二次世界大战中美国对苏联进行物资援助。根据材料二“苏联为阻止西方国家建立西德的尝试，封闭了柏林和西方占领区之间的水陆交通。”可知，二战后美苏呈现冷战对峙关系，是战后的对手。二战后，美苏关系从战时的盟友转变为战后的对手。因此，大国关系是影响世界和平与发展的关键因素；大国间应摒弃冷战思维与零和思维，积极寻求合作；构建新型大国关系符合人类社会发展趋势和国际社会共同利益。
2．（2025·山东菏泽卷）根据世界历史大事年表（部分），解答下列问题。
世界历史大事年表（部分）
时间 事件
14～17世纪 ①
15～16世纪 新航路开辟
1640年 英国资产阶级革命爆发
18世纪中期～19世纪中期 英国工业革命
1775～1783年 美国独立战争
1789年 法国大革命爆发
18世纪末19世纪初 拉丁美洲掀起民族独立运动
1848年 ② 发表
1857年 印度民族大起义爆发
1861年 俄国农奴制改革
1868年 日本明治维新开始
1871年3月 巴黎公社建立
19世纪70年代 电力应用于生产领域
1917年 俄国十月革命
1920年 ③ 发动第一次非暴力不合作运动
1960年 非洲17个国家获得独立
——据统编版《世界历史》（九年级上、下册）
（1）将上表中①②③处的历史信息补充完整。
（2）依据上表并结合所学，归纳出世界历史发展的三条线索。（示例除外）
（3）聚焦一条线索，从上表中找出与之关联的三个历史事件，加以阐述或说明。（示例除外）
【示例】
线索：资本主义世界市场的逐步形成
阐述：15～16世纪，新航路的开辟，打破了世界的孤立状态，世界开始连为一个整体，世界市场雏形出现；18世纪中期～19世纪中期，英国工业革命的完成标志着资本主义世界市场初步形成；19世纪70年代，电力应用于生产领域，第二次工业革命深入开展，推动了世界市场最终形成。
综上所述，伴随着资本主义的发展及对外扩张，资本主义主导的世界市场逐步形成。
【答案】（1）①欧洲文艺复兴；②《共产党宣言》；③甘地
（2）资本主义制度的确立与扩展；社会主义运动兴起与发展；殖民地人民的反抗斗争。
（3）线索：殖民地人民的反抗斗争阐述：18世纪末19世纪初，受美国独立战争和法国大革命影响，玻利瓦尔、圣马丁等人领导反抗西班牙殖民统治的斗争，建立了一系列独立国家（如墨西哥、哥伦比亚），终结了欧洲在拉美300年的殖民霸权。1857年，印度士兵和民众反抗英国东印度公司的压迫，虽最终失败，但沉重打击了殖民统治，推动印度民族意识觉醒，为20世纪独立运动奠定基础。二战后非洲民族解放运动高涨，1960年有17个非洲国家摆脱英、法等殖民统治独立（如尼日利亚、刚果），标志着殖民体系在非洲加速崩溃。殖民压迫激起了亚非拉人民的持续反抗，从武装起义到非暴力斗争，最终推动全球殖民体系瓦解，新兴民族国家纷纷建立。
【解析】（1）序号补充：①：根据所学知识，14～17世纪是欧洲文艺复兴时期，核心思想是人文主义，代表事件如但丁《神曲》、达·芬奇绘画等；
②：根据所学知识，1848年马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，标志着科学社会主义诞生；
③：根据所学知识，1920年印度国大党领袖甘地发起第一次非暴力不合作运动，反抗英国殖民统治。
（2）线索：线索一：资本主义制度的确立与发展。事件：根据表格中，英国资产阶级革命（1640年）、美国独立战争（1775-1783年）、法国大革命（1789年）、俄国农奴制改革（1861年）、日本明治维新（1868年）等事件。结合所学知识可知，17、18 世纪，资产阶级革命的时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权。19 世纪中期资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。
线索二：民族独立与解放运动。事件：拉丁美洲独立运动（18世纪末19世纪初）、印度民族大起义（1857年）、甘地非暴力不合作运动（1920年）、非洲独立年（1960年）。根据表格中事件及所学知识可知，随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民活动，激起了殖民地人民的普遍反抗。19 世纪，拉丁美洲和印度相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义即拉美独立运动及印度民族大起义。反抗殖民的步伐从未停止。第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。其中，甘地领导的印度非暴力不合作运动影响深远。第二次世界大战后，民族解放运动空前高涨，席卷全球。殖民帝国纷纷瓦解，越来越多的亚洲和非洲国家取得独立。1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”。
线索三：社会主义运动的兴起与发展。事件：巴黎公社建立（1871年）、俄国十月革命（1917年）。根据表格中事件及所学知识可知，随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露。广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件，同资本家展开了多种形式的斗争，工人运动逐渐兴起，为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。19世纪40年代，马克思主义诞生，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展，如建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，通过十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家。
（3）选择线索三：社会主义运动的兴起与发展。（确定线索后，应对所选线索下对应的事件有充分了解，并能通过事件分析总结其共同点，得出符合史实的结论。需注意作答中的语言表述流畅，史实正确，观点全面涵盖事件内容）
事件：拉丁美洲掀起民族独立运动，印度民族大起义爆发，非洲17个国家获得独立
说明：18世纪末19世纪初，受美国独立战争和法国大革命影响，玻利瓦尔、圣马丁等人领导反抗西班牙殖民统治的斗争，建立了一系列独立国家（如墨西哥、哥伦比亚），终结了欧洲在拉美300年的殖民霸权。1857年，印度士兵和民众反抗英国东印度公司的压迫，虽最终失败，但沉重打击了殖民统治，推动印度民族意识觉醒，为20世纪独立运动奠定基础。二战后非洲民族解放运动高涨，1960年有17个非洲国家摆脱英、法等殖民统治独立（如尼日利亚、刚果），标志着殖民体系在非洲加速崩溃。殖民压迫激起了亚非拉人民的持续反抗，从武装起义到非暴力斗争，最终推动全球殖民体系瓦解，新兴民族国家纷纷建立。
3．（2025·陕西咸阳卷）（2025·陕西咸阳·模拟预测）阅读材料，回答问题。
材料一
英、北美、法具体社会情况不同，所以三场革命爆发的背景各有不同，但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素，是革命爆发必然性所在……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型。——摘编自徐蓝、马敏主编《义务教育历史课程标准（2022年版）解读》 第二次工业革命是以电力的广泛应用为其显著特点的。它促进了工业的高速发展，工业的高速发展又促进资本和生产的集中，从而引起了垄断组织的产生……垄断组织的产生推动资本主义列强去加强殖民扩张，因而更加剧了欧洲列强之间的矛盾。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
图A 图B
（1）依据材料一中图A，结合所学，指出揭开英国革命序幕的事件。并归纳英、北美、法三场革命的共同作用。依据图B，指出第二次工业革命的特点。
材料二
（2）请从材料二思维导图中找出重新调整和确立了一战后战胜国在东亚和太平洋地区关系的历史事件。结合所学指出，中国历史上的哪一战争胜利既抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，又稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平？
（3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二思维导图中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合、逻辑清晰、表述规范）
观点：①杰出人物推动历史的发展 ②改革创新是化解危机的重要途径 我选择的观点：____ 选择史事：____ 阐述或说明：____
【答案】（1）事件：1640年，英国议会重新召开。共同作用：都建立起资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型；都促进了资本主义经济的发展；都推动了世界历史的发展进程。特点：电力的广泛应用；出现垄断组织。
（2）历史事件：华盛顿会议。战争：抗美援朝战争。
（3）【示例一】
我选择的观点：①
史事：列宁领导的十月革命；甘地领导的印度非暴力不合作运动；罗斯福新政。（选出符合观点的两个及两个以上的史事均得）
阐述或说明：1917年，列宁领导的十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。1920年，甘地领导的印度非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。1933年，罗斯福为应对经济危机，实行新政。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。综上所述，杰出的历史人物在推动历史发展的道路上起了十分重要的作用。（史论结合，逻辑清晰，表述规范即可得分）
【示例二】
我选择的观点：②
史事：新经济政策；墨西哥卡德纳斯改革；罗斯福新政。（选出符合观点的两个及两个以上的史事均得）
阐述或说明：经历了数年战争的苏维埃俄国经济异常困难，社会矛盾加剧，1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。墨西哥独立后走上了资本主义道路，但墨西哥社会、经济发展缓慢，1934年卡德纳斯当选为墨西哥总统后，推行了一系列改革，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。1929—1933年资本主义世界经济大危机席卷美国，使美国工人失业、经济下滑，1933年罗斯福就任美国总统后实行新政，通过立法加强了政府对经济的干预，使美国经济开始复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。综上所述，面对危机时，采取适当的改革创新，有利于转“危”为“机”，推动社会进步。（史论结合，逻辑清晰，表述规范即可得分）
【解析】（1）事件：1640年，议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕。
共同作用：“资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型”→提炼都建立起资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型；资本主义制度的确立有助于资本主义经济的发展，因此其都促进了资本主义经济的发展；三场资产阶级革命都对世界有影响，都推动了世界历史的发展进程。
特点：“第二次工业革命是以电力的广泛应用为其显著特点的”→提炼电力的广泛应用；“从而引起了垄断组织的产生”→提炼出现垄断组织。
（2）历史事件：华盛顿会议通过《九国公约》等条约，确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治格局（即华盛顿体系）。
战争：1950—1953年的抗美援朝战争，抵御了美国为首的帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国的国家安全，稳定了朝鲜半岛局势，为我国经济建设赢得了相对和平的环境，同时维护了亚洲和世界和平。
（3）首先，选定观点，如选择观点：①杰出人物推动历史的发展。其次，进行论述，观点强调杰出人物的历史作用，从思维导图中选取关联史实，如列宁领导十月革命、甘地领导印度非暴力不合作运动、罗斯福实施新政，列宁于1917年领导俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家；1920—1922年、1930年甘地领导印度非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治，为印度的独立奠定了坚实的基础；1933年罗斯福针对经济大危机实行新政，开创了资本主义国家干预经济的新模式，缓解了美国的经济危机，对世界资本主义经济发展产生了深远影响。分别阐述每个史实中杰出人物的行动如何推动历史进程，做到史论结合。最后总结，与观点呼应。
也可以选择观点：②改革创新是化解危机的重要途径，其强调改革的作用，可选择史实：苏俄新经济政策、美国罗斯福新政、墨西哥卡德纳斯改革，新经济政策巩固了工农联盟，促使国民经济稳步恢复，罗斯福新政缓解了经济大危机对美国的破坏，卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，缓解了国内的社会矛盾。从这些事件出发说明其意义。最后总结，与观点呼应。
冲刺突破
1．（2026·广东梅州一模卷）图片承载着丰富的历史信息，运用图片学习历史，不仅能激发我们学习历史的兴趣，而且能提高我们探究历史的能力。阅读材料，完成下列要求。
材料一
图1 19世纪早期历史事件图片
材料二
图2 第一次世界大战相关图片
图3 第二次世界大战相关图片
（1）根据图1并结合所学知识，概括三幅图所反映的历史事件在世界历史进程中的共同作用。
（2）从图2和图3中各选一张有关联的图片，结合所学知识自定一个观点，加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）
【答案】（1）使资本主义制度得到扩展（或推动了资本主义的发展，壮大了资本主义的力量）。
（2）【示例】
图片：凡尔登战役和遭到轰炸的珍珠港美军机场。
观点：反对战争，维护和平。
论述：1916年，德法两国军队在法国凡尔登展开了一场阵地战，由于死亡人数太多，凡尔登战役有“绞肉机”之称。1941年，日本偷袭美国海军基地珍珠港。随后，美国对日宣战，二战达到最大规模。这两次战役都是两次世界大战中的重要战役，都体现了战争的血腥与残酷。这告诉我们，和平来之不易，悲剧不能重演，要反对战争，维护和平。
【解析】（1）共同作用：“贵族宣读‘解放’农奴的法令’（俄国1861年改革废除了农奴制，为资本主义发展提供了必要的劳动力、市场和资金）”、“林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》（国通过南北战争，废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的又一大障碍）”、“日本使团出访欧美（日本通过明治维新，向西方学习，走上了发展资本主义的道路）”和所学知识→使资本主义制度得到扩展（或推动了资本主义的发展，壮大了资本主义的力量）。
（2）从图2“凡尔登战役”、图3“遭到轰炸的珍珠港美军机场”可知，战争带来严重灾难，可提炼出观点“：反对战争，维护和平”，围绕观点，结合史实的时间、影响等角度进行分析，最后进行总结。
2．（2025·江苏扬州二模卷）阅读材料，回答问题。
材料一：
（1）依据材料一，指出示意图所反映的主题是什么？导致这一系列史实出现的主要因素是什么？结合所学知识，分析欧洲列强进行殖民统治对世界市场的影响，
材料二：欧共体是在战后美国称霸世界时成立的，其主要目的是联合自强，与美国对抗，从而维护自身的利益。20世纪80年代中期到90年代初期，为了摆脱经济发展乏力的困境，增强国际竞争力，与美、日抗衡，欧共体进一步加强区域经济合作，建立统一大市场，签署了欧洲联盟条约。
——摘编自黄津《欧洲一体化中的文化因素》
图A
材料三：新兴市场国家和发展中国家积极争取合乎本国权益的国际发言权，并坚决反对霸权主义与强权政治，力图推进全球治理体制变革，这就促使西方国家实施强有力的政治军事战略调整，从侧面反映了各个国家或者各个地区在占有市场空间、争取平等权力等方面的不对等性与不平衡性。从一定程度上来说，正是新兴国家的日渐崛起打破了世界原有的国际政治格局，加速了逆全球化的生成。
——摘编自余姣、《马克思世界历史理论视域下应对逆全球化的思考》
图B 2016年，二十国集团领导人杭州峰会举行
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
①说出图A漫画情景出现的背景。依据材料二，概括欧共体成立的目的。结合所学知识，分析欧洲一体化的意义。
②图B反映了什么时代主题？依据材料三，概括逆全球化现象出现的原因。结合所学知识，指出新兴国家日渐崛起的历史意义。
（3）结合所学知识，指出当前世界最强有力地推动经济全球化的国际组织。综合上述材料，请你为推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、共赢的方向发展提出合理化建议。
【答案】（1）主题：殖民侵略与反抗。
主要因素：新航路开辟后葡萄牙、西班牙等国开始进行早期殖民掠夺和扩张；工业革命后，英国需扩大市场和掠夺原材料；殖民地国家和地区民族意识的觉醒。（答出任意一点即可）
对世界市场的影响：使世界市场进一步拓展，加强了世界各地的经济联系
（2）①：背景：二战后，美国成为资本主义世界的霸主，推行冷战政策，在经济上推行马歇尔计划，援助欧洲。
目的：联合自强，与美国对抗，维护自身利益。
意义：促进了欧洲经济的发展，提高了欧洲的国际地位；推动了世界多极化趋势的发展；加强了区域经济合作的范例，为其他地区的经济联合提供借鉴。
②：时代主题：和平与发展。
原因：新兴国家的崛起打破了原有的政治格局，威胁到西方国家的地位及核心利益，推动资本主义发达国家推行“逆全球化”政策。
历史意义：有利于推动世界多极化趋势发展；有利于建立国际政治经济新秩序；增强了发展中国家在国际事务中的影响力（答出任意一点即可）
（3）国际组织：世界贸易组织（WTO）。
建议：各国应加强合作与交流，共同应对全球性问题；反对贸易保护主义，降低贸易壁垒；建立公平、公正、合理的国际经济新秩序；发展中国家要积极参与经济全球化，提升自身竞争力等
【解析】（1）主题：根据材料一这组史实清晰展现了“殖民压迫—民族反抗”的历史逻辑：欧洲殖民扩张是殖民地人民抗争的根源，而这些抗争又推动了世界殖民体系的瓦解与近代民族国家的建立。→殖民侵略与反抗。
主要因素：结合新航路开辟后早期殖民掠夺和扩张、工业革命后、殖民地国家和地区民族意识的觉醒史实解答。（答出任意一点即可）
对世界市场的影响：结合早期殖民掠夺和扩张的影响回答。
（2）①：背景：二战后，欧洲经济凋敝、国际地位下降，美国通过马歇尔计划对欧洲进行经济援助，同时加强了对欧洲的经济控制，漫画正是这一背景的体现。
目的：材料二“其主要目的是联合自强，与美国对抗，从而维护自身的利益。”→联合自强，与美国对抗，维护自身利益。
意义：依据教材回答。
②：二十国集团峰会旨在通过国际合作应对经济挑战，体现了各国追求和平稳定、促进共同发展的诉求→时代主题：和平与发展。
原因：材料三“新兴市场国家和发展中国家积极争取合乎本国权益的国际发言权……正是新兴国家的日渐崛起打破了世界原有的国际政治格局，加速了逆全球化的生成。”→新兴国家的崛起打破了原有的政治格局，威胁到西方国家的地位及核心利益，推动资本主义发达国家推行“逆全球化”政策。历史意义：依据教材回答（答出任意一点即可）
（3）国际组织：当前推动经济全球化的最强有力国际组织是WTO（世界贸易组织）。建议：需要结合材料，可能包括各国应加强合作与交流，共同应对全球性问题等。
3．（2026·陕西西安二模卷）九年级（1）班同学以“世界近现代史发展历程”为主题开展项目化学习，请你参与。
【任务一 绘制思维导图，明确发展历程】
材料一
（1）依据材料一，结合所学知识，分别指出①处的历史事件和②处的阶段特征。
【任务二 观察历史图片，关注法律文献】
材料二
图A签署《独立宣言》时的场景 图B《拿破仑法典》
（2）依据材料二，结合所学知识，说明图B文献的历史地位。并分析两部文献的共同历史影响。
【任务三 查阅书籍目录，理清历史脉络】
材料三
《世界社会主义500年风云录》目录（节选） 第六讲 十月炮火：①____ ——俄国新型社会制度一枝独秀 第七讲 实践熔炉：淬炼出马克思主义真理 ——经济文化落后国家如何走社会主义道路的探索 ·从直接过渡构想到战时共产主义政策的失误 ·新经济政策开辟新路 ······
——摘编自周滨《世界社会主义500年风云录》
（3）依据材料三，结合所学知识，指出①处的历史事件。结合史实说明第七讲中“新经济政策开辟新路”这一观点。
【任务四 研读表格数据，洞察发展趋势】
材料四
年份 欧洲 非洲 美洲 世界总人口
1650年 18．3 18．3 2．4 5．45亿
1750年 19．2 13．1 1．6 7．28亿
1850年 22．7 8．1 5．1 11．71亿
1900年 24．9 7．4 9．0 16．08亿
图C世界各大洲的人口占世界总人口的比率变化（%）
——依据《全球通史》编制
图D世界主要能源消费构成比例示意图
（世界能源消费以艾焦计算。一艾焦相当于108焦耳）
——大卫·克里斯蒂安等《大历史：虚无与万物之间》
（4）依据材料四图C，结合所学知识，分析欧洲、美洲人口占世界人口比重变化的基本趋势并分析产生这种变化的原因。依据图D，与1850年相比，2000年的世界能源消费呈现怎样的特点？
（5）综合上述材料，你从世界近现代史发展历程中得到哪些认识？
【答案】（1）①：新航路的开辟；②：资本主义制度的初步确立（或早期资产阶级革命时代）
（2）历史地位：《拿破仑法典》是资本主义国家最早的一部民法典，成为后世资本主义国家立法的蓝本；共同影响：都传播了资产阶级自由、平等的思想；都推动了本国资产阶级革命的发展；都对世界近代民主法治建设产生重要影响。
（3）①：十月革命；
说明：新经济政策放弃战时共产主义政策的余粮收集制，实行粮食税；允许私人经营中小企业，恢复商品货币关系，调动了生产者的积极性，缓解了国内危机，巩固了工农联盟；促进了国民经济的恢复和发展；是列宁对社会主义建设道路的有益探索，为经济文化落后国家建设社会主义提供了新思路。
（4）
趋势：欧洲持续上升；美洲先降后升；非洲持续下降；原因：下降是因为殖民掠夺和黑奴贸易导致原住民大量死亡；上升是因为工业革命扩展、欧洲移民大量涌入、黑奴贸易的持续输入。特点：2000年能源消费特点：能源消费种类多样化；化石燃料（煤炭、石油、天然气）仍占主导；新能源（核能、水能等）占比提升。
（5）认识：新航路的开辟推动世界开始连为一个整体；制度创新和思想解放是社会发展的重要动力；科技革命推动生产力发展和社会生活变化；人口变化与经济发展、殖民活动密切相关；能源发展应注重多元化和可持续性。
【解析】（1）历史事件：材料信息“1500年前后”+“世界从分散走向整体”→联系教材内容核心转折点（新航路开辟后，世界开始连为一个整体）→新航路的开辟。阶段特征：材料信息“17-18世纪”+该时段下欧美多国革命事件→联系教材第六单元标题及核心结论→资本主义制度的初步确立。
（2）历史地位：图B条文（保护所有权）→是拿破仑巩固革命成果的民法体现→《拿破仑法典》（《法国民法典》）→其地位是第一部资产阶级民法典，影响深远。共同影响：图A（确立君主立宪制原则）和图B（确立资本主义民法原则）→都是资产阶级革命（或巩固革命）的法律文件→共同作用。
（3）历史事件：材料信息“社会主义实践”的起点→世界历史上第一次成功的社会主义革命→十月革命。说明：战时共产主义政策引发危机→需要“新路”。政策内容与旧政策不同→粮食税代替余粮收集制；允许私营经济、外资经营；实行自由贸易。从国情出发，利用市场和商品关系恢复经济，巩固政权。
（4）趋势：表格数据，欧洲占比1650-1900年从18．3→24．9（持续上升）；美洲从2．4→9．0（先降后升）；非洲从18．3→7．4（持续下降）；原因：欧洲，工业革命促人口增长，后期殖民/战争致人口外流→占比先升后稳；美洲，殖民开发、移民、黑奴贸易→占比上升；非洲，黑奴贸易、殖民掠夺→人口减少→占比下降；特点：材料信息，1850年木材、煤炭为主；2000年石油、天然气、核能、太阳能占比提升→能源消费结构多元化；传统能源占比下降，新能源（化石能源 + 清洁能源）占比上升。
（5）认识：材料一（新航路、革命）→世界从分散走向整体，社会在革命与改革中进步。材料二（法律文献）→法治建设是现代社会稳定与发展的重要基石。材料三（十月革命、新经济政策）→社会主义道路需要从国情出发进行探索和创新。材料四（人口、能源变迁）→科技革命是推动生产力发展和社会变迁的根本动力。整体脉络→近现代史是全球化、制度创新、科技革命交织互动的进程。专题06 世界现代史：战争与革命、和平与发展
内●容●导●航
第一部分 命题解码 洞察命题意图，明确攻坚方向
第二部分 方法建模 AI赋能教学，建立思维框架，提炼通用解法
知识卡片
知识点01 战争与革命 知识点02 和平与发展
典例精析 思路指导 变式演练
第三部分 分级实战 分级强化训练，实现能力跃迁构
命●题●解●码
考向聚焦 考向01 战争与革命
考向02 和平与发展
考查形式 选择、材料分析题、小论文等均会考查。选择题侧重考查关键历史节点的辨识（如冷战标志性事件、民族解放运动的典型代表），以及核心概念的精准区分（如“核威慑”、“和平演变”）；材料分析题常选取战争宣言（如《联合国家宣言》）及发展数据（如战后经济恢复曲线），要求学生剖析战争对国际秩序的重构作用、革命运动对全球权力结构的冲击，以及和平机制在发展进程中的实践困境；小论文题则聚焦于“战争与发展的辩证关系”主题，要求学生结合具体史实（如二战后欧洲一体化、亚非拉独立浪潮），论述战争如何催化革命、革命如何推动和平，或探讨全球化背景下和平与发展的互动逻辑。综合探究题难度较高，通常结合时事热点（如俄乌冲突、美伊冲突对全球治理体系的挑战），要求学生从历史纵深与现实维度，分析战争与革命对当代世界格局的塑造作用，并提炼对构建人类命运共同体的启示。
能力要求 要求学生具备历史事件的精准定位与概念辨析能力，能够区分战争类型（局部冲突与世界大战）、革命性质（民族解放与社会革命）及和平模式（多边机制与区域合作）；能够运用唯物史观，构建“冲突爆发→社会重组→制度创新→发展演进”的逻辑链条，深刻理解战争与革命的双重历史作用（如战争加速殖民体系瓦解，革命推动国际秩序转型）；在评价历史事件（如冷战、越南战争、非洲独立运动）时，需坚持辩证思维，既肯定其在推动人类进步中的积极意义（如联合国促进国际合作），又客观分析其遗留的矛盾与代价（如冷战遗留的地区冲突）；最后要注意答题时历史专业术语的规范表述，确保论证严密、史论结合，避免简单化归因、价值判断失衡或概念混淆。
方●法●建●模
考向01 战争与革命
两次世界大战
战争名称 第一次世界大战 第二次世界大战
时间 1914年7月～1918年11月 1939年9月～1945年9月
爆发原因 ①根本原因：资本主义国家政治经济发展不平衡。②直接原因：萨拉热窝事件 ①根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡。②直接原因：经济大危机的打击
交战双方 三国同盟和三国协约 法西斯轴心国集团和世界反法西斯联盟
目的 为了重新瓜分世界，争夺世界霸权 世界人民为了打败法西斯，争取人类和平
性质 非正义的帝国主义掠夺战争 世界人民正义的反法西斯战争
标志 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战（开始标志） 1939年9月 德国闪击波兰 （全面爆发标志）
主要战场 欧洲战场 欧洲战场、亚洲战场、太平洋战场等
重要战役 凡尔登战役 莫斯科保卫战、日本偷袭珍珠港、斯大林格勒战役、诺曼底登陆、柏林战役
结束标志 1918年11月德国投降 1945年9月2日，日本签署投降书
战后体系 凡尔赛—华盛顿体系 两极格局
中国的作用 派出劳工到欧洲战场，为协约国的胜利作出了巨大牺牲 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献
对中国影响 列强忙于战争，暂时放松了对中国的侵略，有利于中国民族资本主义的发展 （1）中国国际地位得到提高，成为联合国安理会常任理事国之一 （2）战争期间，人民民主力量得到壮大，为日后解放战争的胜利、中华人民共和国的成立奠定了基础
共同影响 都破坏了世界和平，造成了巨大的经济损失和人员伤亡，都打破了原来的世界格局，形成了新的世界格局，都削弱了帝国主义的力量，客观上都促进了科学技术的进步，战后都建立了普遍性的国际组织
教训 战争不能解决问题，反而会给人类带来巨大灾难；解决国际争端，应该用对话、谈判方式解决，不应诉诸武力；要维护世界和平，反对战争；加强友好合作，团结互利，遏制霸权主义、恐怖主义等
俄国的革命
革命名称 二月革命 十月革命
时间 1917年3月 1917年11月
性质 资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命
任务 推翻沙皇专制统治 推翻资产阶级临时政府
结果 出现两个政权并存局面，资产阶级临时政府继续参加一战 建立了第一个无产阶级专政的国家
答题模板
答题角度 答题术语/答题要点
发展趋势概括 ① 战争性质：从帝国主义掠夺战争（一战） → 世界反法西斯正义战争（二战）。 ② 国际格局：从欧洲中心（凡尔赛-华盛顿体系） → 美苏两极（雅尔塔体系/冷战）。 ③ 社会制度：资本主义一统天下被打破，社会主义制度诞生并壮大（十月革命 → 二战后阵营）。 ④ 人类文明：战争带来巨大灾难，但也推动了科技飞跃（原子能、航空）、民族觉醒和国际治理机制（国联 → 联合国）的建立。
科技与文明影响 ① 科技飞跃：战争需求推动了原子能、电子计算机、航空航天等技术的突破，开启第三次科技革命。 ② 国际治理：从国际联盟（失败，缺乏执行力） → 联合国（成功，维护和平与安全）。 ③ 思想观念：和平主义思潮兴起；人权观念普及；对战争罪行的反思。 ④ 殖民瓦解：战争削弱了老牌殖民帝国，加速了亚非拉民族解放运动的高涨。
历史教训反思 ① 战争根源：霸权主义、强权政治和极端民族主义是战争的温床；必须建立公正合理的国际政治经济新秩序。 ② 绥靖教训：对侵略行为不能姑息纵容，必须及早制止，加强国际合作。 ③ 和平珍贵：珍爱和平，反对战争；发挥联合国作用，通过对话协商解决争端。 ④ 中国贡献：中国是世界反法西斯战争的东方主战场，开始时间最早，持续时间最长，做出了巨大牺牲和贡献，国际地位显著提高。
母题精讲
【典例01】（2025·四川凉山卷）20世纪两次世界大战的硝烟已经随着时间的推移而消失，但战争造成的创伤依然存在。阅读材料，结合所学知识回答问题：
材料一 20世纪初，欧洲出现了两大军事集团对峙的局面，为了重新瓜分世界、争夺世界霸权，西方列强之间的矛盾日益激化。1914年第一次世界大战爆发。第一次世界大战结束后战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议，签订了《九国公约》等一系列条约，建立起国际新秩序。
——选自义务教育教师教学用书《世界历史》九年级下
材料二 1919年，《凡尔赛条约》签订后，法国的福煦元帅说：“这不是和平，这是20年的休战！”
——法国福煦元帅在评价《凡尔赛条约》时所说
材料三 第一次世界大战后建立起国际新秩序，暂时缓和了战胜国之间的矛盾，但也造成了一些新的矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。
——选自义务教育教师教学用书《世界历史》九年级下
根据材料一、二、三并结合所学知识回答：
（1）第一次世界大战前形成的两大军事集团的名称是什么？第一次世界大战后建立的国际新秩序是什么？法国福煦元帅的预言准确吗？请用史实加以说明。
（2）第二次世界大战全面爆发的标志是什么？当前人类文明进程中，遇到了诸多挑战和危机。结合两次世界大战，面对当今世界新形势，作为21世纪的中学生，请你谈一谈如何才能避免战争悲剧的重演。
思路指导
变式演练
【变式01】（2025·四川巴中卷）今年是世界反法西斯战争胜利暨抗日战争胜利80周年。以史为鉴，珍爱和平，有利于推动人类命运共同体的形成。
材料一 1931年9月18日夜，日本关东军发动了震惊中外的“九一八事变”，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，也揭开了世界反法西斯战争的序幕。1939年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰，英、法对德宣战，世界反法西斯战争全面爆发。1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，美英对日宣战，世界反法西斯战争达到最大规模。
——整编自八年级《中国历史》上册与九年级《世界历史》下册
（1）根据材料一结合所学知识，写出世界反法西斯战争的主要战场。
材料二 1942年元旦，26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》。该《宣言》的发表，标志着国际反法西斯统一战线经过战争的洗礼，终于形成。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》现代史编上卷
（2）根据材料二结合所学知识，概括指出材料中的“历史事实”和“历史解释”。（不得完全照抄原文）
材料三
时间 1937 1938 1939 1941
侵华日本陆军占日本陆军总兵力的比例 88% 94% 83% 80%
——整编自八年级《中国历史》上册
中国在反法西斯的第二次世界大战中既作出了不可磨灭的国际贡献，也付出了极大的代价：中国军民的伤亡人数超过2100万，财产损失和战争消耗达1000亿美元。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》现代史编上卷
（3）根据材料三结合所学知识，分析中国抗日战争为世界反法西斯战争的胜利做出的贡献。
（4）根据以上材料并结合当今的国际形势，谈谈你对战争与和平的认识。
【变式02】（2026·河南郑州一模卷）阅读下列材料，回答问题。
材料一 在战争中，国家之间形成战争同盟是欧洲不同于其他地域的一个显著特点。在两次世界大战中我们看到的结盟现象，即一战中以英法俄为核心的协约国和以德国、奥匈帝国为核心的同盟国之间的军事对抗，二战中以中美苏英为核心的反法西斯同盟和以德意日为核心的轴心国之间的军事对抗，始终贯穿于整个欧洲战争史。
——摘编自冯久伍《欧洲近代战争史中的结盟现象》
（1）根据材料一和所学知识，分别指出在两次世界大战期间英法俄（苏联）合作对抗德国的出发点。
材料二 第二次世界大战（1939—1945年）是人类历史上规模空前、最具破坏性的全球性大战，61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入其中，全球总计约有7000万人死亡。战火燃及欧洲、亚洲、非洲、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。交战双方动员兵力达1．1亿人，直接军费开支总计约1．3万亿美元，占交战国国民总收入的60%~70%，参战国物资总损失价值达4万亿美元……
（2）根据材料二，概括第二次世界大战的特点。
材料三 二战及战后世界直面问题及采取的应对措施。
（3）综合上述材料、问题，围绕“世界发展”与“全球治理”谈谈你获得的历史感悟。
考向02 和平与发展
知识卡片
联合国
背景 1945年2月，雅尔塔会议上（二战胜利前），正式提出成立
成立 1945年10月24日，联合国正式成立【总部：美国纽约】
主要 机构 联大：联合国大会（UN）的简称，由全体会员国组成，每年举行一届大会
安理会：联合国安全理事会；职责：维护国际和平与安全；成员：5个常任理事国（中国、法国、俄罗斯、英国、美国），拥有否决权，10个非常任理事国
秘书处：是联合国的行政秘书事务机构
宗旨 维护国际和平及安全
地位 是人类构建世界和平的成果和影响最大的国际组织
作用 在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争
经济全球化
原因 20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题
各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高
国家之间经济联系日益紧密
表现 国际投资和国际贸易迅速增长【贸易全球化】；跨国公司的影响日益增大【资本全球化】；生产活动的全球化趋势加快【生产全球化】；世界贸易组织、亚太经合组织、二十国集团、欧洲联盟等全球性和区域性经济组织建立
特点 国际分工向纵深发展；全球贸易体系化；发达国家主导；规则制度不断完善
曲折 逆全球化思潮抬头，单边主义和贸易保护主义明显上升，世界经济复苏乏力；经济失控风险加剧，地区性经济危机时有发生，引起世界性经济动荡
影响 有利于世界各个国家和地区参与国际分工，拓展海外市场，推动经济的发展
有利于高新技术的扩散和推广，加速了世界科技中心的多元并存
各国之间经济联系的加强，有利于维护世界和平
由发达国家主导，存在许多不公平、不合理方面，拉大了发达国家与发展中国家之间的贫富差距
中国 应对 措施：深化改革开放，走中国特色自主创新道路，推动经济全球化进程；与各国在建立国际经济秩序的基础上，加强合作交流，共同致力于世界经济的稳定发展
表现：2001年中国加入世界贸易组织（WTO）；2013年提出“一带一路”倡议等
世界贸易组织
时间 总部 1995年1月1日 瑞士日内瓦
前身 关税及贸易总协定
宗旨 以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类生活水平
职能 制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等
影响 关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展
它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展
霸权主义与地区冲突
背景 美国为维护霸权，不断加强对其他国家和地区的军事干预
两极格局被打破后，一些国家和地区长期以来抑而不发的深层矛盾爆发
表现 地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，恐怖活动抬头
典型 事件 1999年，以美国为首的北约越过联合国，轰炸南斯拉夫联盟共和国
2003年，美国未经联合国授权，占领伊拉克；2001年，美国发生“9·11”事件
美国等西方国家对利比亚、叙利亚等进行军事干涉
北约持续扩张势力范围
世界多极化趋势的发展
表现 美国成为唯一的超级大国，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”
欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展
广大发展中国家的总体实力在不断增强，国际影响不断扩大，成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量
决定 因素 在新的世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定性的作用
影响 有利于遏制霸权主义和强权政治；有利于促进世界的和平与发展；有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序；有利于促进世界政治、经济、文化的协调发展
中国 应对策略 大力发展经济，提升综合国力；积极参加国际事务，扩大中国的国际影响力；努力维护世界和平，做负责任的大国
建立国际新秩序的努力
不结盟 运动 1961年，不结盟运动正式成立，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局
七十七国集团 1964年，77个发展中国家和地区的代表发表了《七十七国联合宣言》，要求建立新的、公正的国际经济秩
中国 主张 和 贡献 主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义
始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策
反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政
积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点、推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界
积极参与全球治理改革和建设，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量
构建人类命运共同体的意义 （1）有利于推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展 （2）有利于推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 （3）有利于解决人类面临的共同问题，进一步促进全球治理体系变革 （4）有利于弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值 （5）有利于促进各国人民相知相亲，尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战 （6）构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在
计算机网络
出现 第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来
发展 20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”
影响 积极：将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念；极大地拓展了人类的生活空间；对人类经济活动产生了直接影响，推进了全球经济的一体化
消极：网络安全问题日益凸显，引起社会的广泛关注
妇女地位的提高
选举权 19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权
今天全世界绝大多数的国家和地区的妇女有了选举权
教育与 工作 随着受教育程度的提升，妇女获得了更多的知识和技能，越来越多的妇女摆脱家庭的束缚，参加社会工作；女性对政治的关注和参与程度有很大提高，女性政治领导人显著增加
法律 保障 1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》
局限性 受历史、文化传统等诸多因素的影响，妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利；实现妇女和男性的完全平等，还需要人类社会不断努力
生态与人口问题
生态 问题 问题：环境恶化
表现：温室效应，导致全球气候变暖；化学污染破坏了臭氧层；淡水资源面临短缺危机；土地荒漠化越来越严重；热带雨林大片消失
影响：环境恶化危害人类健康；环境危机不仅仅是生态问题，也是现代社会面临的重大经济和社会问题
应对措施：加强环保教育，改善人们的生活、消费观念；转变经济发展方式；加强国际合作
人口 问题 问题：人口增长过快
表现：世界人口1950年的约25亿突破到2011年70亿
影响：带来了巨大的环境压力，世界粮食问题日益凸显；在教育、住房、社会保障等方面，也带来了新挑战
应对措施：控制人口数量，提高人口素质；制定人口政策，使人口增长与社会发展相适应，与资源环境相协调
答题模板
答题角度 答题术语/答题要点
时代主题转换 ① 历史转折：20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，标志着两极格局瓦解，冷战结束。 ② 主题确立：和平与发展成为当今时代的两大主题。 和平：指世界总体和平，防止新的世界大战（但局部冲突不断）。 发展：指世界经济繁荣，特别是发展中国家的发展（核心问题）。 ③ 相互关系：和平是发展的前提；发展是和平的基础；两者相辅相成，互为条件。 ④ 现实挑战：霸权主义、强权政治、恐怖主义、地区冲突仍是威胁和平的主要障碍。
中国方案贡献 ① 核心理念：构建人类命运共同体（建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界）。 ② 具体实践：“一带一路”倡议（共商共建共享，互联互通）；全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议。 ③ 外交原则：坚持独立自主的和平外交政策；弘扬和平共处五项原则；反对霸权主义。 ④ 国际地位：中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
历史经验启示 ① 和平珍贵：战争没有赢家，对话协商是解决争端的唯一正确途径。 ② 发展关键：发展是解决一切问题的总钥匙，特别是缩小南北差距。 ③ 合作共赢：零和博弈已过时，互利共赢才是时代潮流；孤立主义行不通。 ④ 责任担当：大国应承担更多国际责任，推动构建新型国际关系（相互尊重、公平正义、合作共赢）。
母题精讲
【典例01】（2026·甘肃天水模拟卷）20世纪以来，世界格局的变动深刻影响着世界历史的发展进程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 会上缔结的条约将德国定为这场战争的“唯一侵略者”。凡尔赛会议上也没有新生苏联的代表，协约国对苏联北部的干预行动没有成功，把苏联推向了对立面。
——摘自基辛格《世界秩序》
华盛顿会议的特点是在美国占优势的基础上，暂时确认了帝国主义之间的海上力量对比。实质是巴黎和会的继续和补充，最后完成了战后帝国主义对世界的重新分割，形成了战后资本主义世界新体系。
——摘自方连庆《国际关系史（现代卷）》
（1）根据材料一，概括两次会议的共同之处，并简述两次会议所形成的战后资本主义世界新体系的影响。
材料二 经济全球化迅猛发展之势极大地推动着世界多极化进程；国际力量对比变化朝着有利于世界多极化的方向发展；世界各大力量的战略调整有利于推动世界多极化；全球性问题的解决要求各国发挥重要作用也推进了世界多极化进程。
——摘编自国斌《当代世界经济与政治（第四版）》
（2）根据材料二，结合史实说明“世界各大力量的战略调整”对多极化的推动作用。
材料三 针对世界发展态势和国际格局的变化，总书记提出中国在和平与发展方面担负的责任更重了，国际体系的变革将赋予中国更多的权重。今后一个时期构建中国特色的新型大国外交将是重点，这意味着中央将中国外交和中国特色社会主义理论体系建设联系在一起。我国既不同于西方国家，也不同于东亚发展型国家，而这种特性为中国创造性处理区域和全球问题······
（3）依据材料三及所学知识，谈谈你对中国特色新型大国外交与世界多极化关系的认识。
思路指导
变式演练
【变式01】（2025·陕西模拟卷）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
主要的环球贸易路线（1403-1800年）
——摘编自贡德·弗兰克《白银资本：重视经济全球化中的东方》
从全球的观点看，第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了对欧洲霸权的削弱——这一过程在第二次世界大战之后宣告完成，这一削弱至少表现在三个方面，经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益削弱。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一和图片概括1403-1800年世界贸易的特点。根据材料一并结合所学知识，从“对殖民地控制削弱”中这一角度，列举史实说明这一时期欧洲霸权的削弱。
材料二：
时间 事件
1945年 第二次世界大战结束，联合国正式成立
1955年 华沙条约组织成立
1961年 不结盟运动正式成立
1967年 欧洲共同体成立
1991年 苏联解体
1993年 欧洲联盟成立
1995年 世界贸易组织成立
2001年 中国加入世界贸易组织
——据《义务教育教科书世界历史九年级下册》整理
（2）请从材料二大事年表中找出标志广大发展中国家已经成为国际政治舞台上一支重要力量冲击两极格局的事件。指出中国加入世界贸易组织的背景。
（3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）
观点：①国际组织的建立促进了世界和平与发展；
②国家实力的消长改变世界格局。
我选择的观点：
选择史事：
阐述或说明：
【变式02】（2025·湖南益阳模拟卷）和平与发展，是当今世界的两大主题。“维护和平，世界大同”始终是我们的目标。阅读材料，回答下列问题。
材料一
图1 1913年的欧洲 图2 1922年底的欧洲
材料二 美国对华关系的两面性在新中国成立后仍然存在。表现在20世纪50—70年代的20多年中，美国采取孤立、封锁、遏制中国的政策，对中国实行冷战甚至热战。但在20世纪70年代以后，由于中美双方的共同努力，美国同中国改善和发展关系、寻求合作，同时也奉行制约和防范中国的政策。
——熊志勇《百年中美关系》
材料三 美国总统特朗普刚一上台就退出TPP（跨太平洋伙伴关系协定）。他指责美国和中国、墨西哥贸易不公平，放言要征收高达40%的关税。他向跨国公司喊话：“不来美国设厂，就让你在美国没市场！”
——摘编自《长江新闻号》
在全球化时代，和平已经不单单指的是国家与国家间的无战事状态，而是大家共同合作，平等互信，共商共建共享，反对对抗施压，反对强权霸凌，长久持续地维持和平发展。这一中国方案既符合联合国宪章的宗旨和原则，更为迷茫的世界指明了方向。
——《全球治理的中国智慧与中国方案》
（1）从地理位置分析第一次世界大战B军事集团的作战优势。请对由图1至图2德国领土面积发生的变化做出历史解释。
（2）根据材料二，概括美国对华关系的两面性。举一例20世纪50年代中美热战的史事。
（3）根据材料三并结合所学知识分析，美国总统特朗普单方面加征关税，单方面挑起中美贸易摩擦，违背了当今经济发展的什么趋势？我们应该怎样应对这种霸凌政策？
实●战●演●练
巩固提升
1．（2025·江苏盐城卷）阅读材料，完成下列要求。
材料一：1941年6月，德国军队大举进攻苏联。美国意识到“独善其身已不可能”，开启对苏联的物资援助。除采取空中航线援助外，海上航线援助也成为重要的物资援助方式。其中，通过北方航线，美国共交付396．4万吨物资，占盟国所有物资的22．6%。美国对苏联海上援助的物资在战时保障了苏联的物资供应，加速了苏联取得战争胜利的步伐。
——郭洋汛《二战时期美国对苏联的海上援助》（改编）
材料二：
西柏林小朋友欢呼美国通过“空中走廊”运来的食品 图片背景1948年6月24日，苏联为阻止西方国家建立西德的尝试，封闭了柏林和西方占领区之间的水陆交通。为此，美国展开大规模空运，供应西柏林人的生活需求。
——《冷战国际史二十四讲》（改编）
材料三：世界是一个圆形的整体，像一颗心脏，如果将它分为两半，就必定会死亡。
——捷克诗人乔治·沃克
（1）材料一反映了第二次世界大战中的什么现象？结合所学知识，分析其出现的原因。
（2）据材料一、二并结合所学知识，简析第二次世界大战后美苏关系的变化及其对国际形势的影响。
（3）综合上述材料，联系当前世界格局，谈谈你对大国关系的认识。
2．（2025·山东菏泽卷）根据世界历史大事年表（部分），解答下列问题。
世界历史大事年表（部分）
时间 事件
14～17世纪 ①
15～16世纪 新航路开辟
1640年 英国资产阶级革命爆发
18世纪中期～19世纪中期 英国工业革命
1775～1783年 美国独立战争
1789年 法国大革命爆发
18世纪末19世纪初 拉丁美洲掀起民族独立运动
1848年 ② 发表
1857年 印度民族大起义爆发
1861年 俄国农奴制改革
1868年 日本明治维新开始
1871年3月 巴黎公社建立
19世纪70年代 电力应用于生产领域
1917年 俄国十月革命
1920年 ③ 发动第一次非暴力不合作运动
1960年 非洲17个国家获得独立
——据统编版《世界历史》（九年级上、下册）
（1）将上表中①②③处的历史信息补充完整。
（2）依据上表并结合所学，归纳出世界历史发展的三条线索。（示例除外）
（3）聚焦一条线索，从上表中找出与之关联的三个历史事件，加以阐述或说明。（示例除外）
【示例】
线索：资本主义世界市场的逐步形成
阐述：15～16世纪，新航路的开辟，打破了世界的孤立状态，世界开始连为一个整体，世界市场雏形出现；18世纪中期～19世纪中期，英国工业革命的完成标志着资本主义世界市场初步形成；19世纪70年代，电力应用于生产领域，第二次工业革命深入开展，推动了世界市场最终形成。
综上所述，伴随着资本主义的发展及对外扩张，资本主义主导的世界市场逐步形成。
3．（2025·陕西咸阳卷）（2025·陕西咸阳·模拟预测）阅读材料，回答问题。
材料一
英、北美、法具体社会情况不同，所以三场革命爆发的背景各有不同，但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素，是革命爆发必然性所在……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型。——摘编自徐蓝、马敏主编《义务教育历史课程标准（2022年版）解读》 第二次工业革命是以电力的广泛应用为其显著特点的。它促进了工业的高速发展，工业的高速发展又促进资本和生产的集中，从而引起了垄断组织的产生……垄断组织的产生推动资本主义列强去加强殖民扩张，因而更加剧了欧洲列强之间的矛盾。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
图A 图B
（1）依据材料一中图A，结合所学，指出揭开英国革命序幕的事件。并归纳英、北美、法三场革命的共同作用。依据图B，指出第二次工业革命的特点。
材料二
（2）请从材料二思维导图中找出重新调整和确立了一战后战胜国在东亚和太平洋地区关系的历史事件。结合所学指出，中国历史上的哪一战争胜利既抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，又稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平？
（3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二思维导图中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合、逻辑清晰、表述规范）
观点：①杰出人物推动历史的发展 ②改革创新是化解危机的重要途径 我选择的观点：____ 选择史事：____ 阐述或说明：____
冲刺突破
1．（2026·广东梅州一模卷）图片承载着丰富的历史信息，运用图片学习历史，不仅能激发我们学习历史的兴趣，而且能提高我们探究历史的能力。阅读材料，完成下列要求。
材料一
图1 19世纪早期历史事件图片
材料二
图2 第一次世界大战相关图片
图3 第二次世界大战相关图片
（1）根据图1并结合所学知识，概括三幅图所反映的历史事件在世界历史进程中的共同作用。
（2）从图2和图3中各选一张有关联的图片，结合所学知识自定一个观点，加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）
2．（2025·江苏扬州二模卷）阅读材料，回答问题。
材料一：
（1）依据材料一，指出示意图所反映的主题是什么？导致这一系列史实出现的主要因素是什么？结合所学知识，分析欧洲列强进行殖民统治对世界市场的影响，
材料二：欧共体是在战后美国称霸世界时成立的，其主要目的是联合自强，与美国对抗，从而维护自身的利益。20世纪80年代中期到90年代初期，为了摆脱经济发展乏力的困境，增强国际竞争力，与美、日抗衡，欧共体进一步加强区域经济合作，建立统一大市场，签署了欧洲联盟条约。
——摘编自黄津《欧洲一体化中的文化因素》
图A
材料三：新兴市场国家和发展中国家积极争取合乎本国权益的国际发言权，并坚决反对霸权主义与强权政治，力图推进全球治理体制变革，这就促使西方国家实施强有力的政治军事战略调整，从侧面反映了各个国家或者各个地区在占有市场空间、争取平等权力等方面的不对等性与不平衡性。从一定程度上来说，正是新兴国家的日渐崛起打破了世界原有的国际政治格局，加速了逆全球化的生成。
——摘编自余姣、《马克思世界历史理论视域下应对逆全球化的思考》
图B 2016年，二十国集团领导人杭州峰会举行
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
①说出图A漫画情景出现的背景。依据材料二，概括欧共体成立的目的。结合所学知识，分析欧洲一体化的意义。
②图B反映了什么时代主题？依据材料三，概括逆全球化现象出现的原因。结合所学知识，指出新兴国家日渐崛起的历史意义。
（3）结合所学知识，指出当前世界最强有力地推动经济全球化的国际组织。综合上述材料，请你为推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、共赢的方向发展提出合理化建议。
3．（2026·陕西西安二模卷）九年级（1）班同学以“世界近现代史发展历程”为主题开展项目化学习，请你参与。
【任务一 绘制思维导图，明确发展历程】
材料一
（1）依据材料一，结合所学知识，分别指出①处的历史事件和②处的阶段特征。
【任务二 观察历史图片，关注法律文献】
材料二
图A签署《独立宣言》时的场景 图B《拿破仑法典》
（2）依据材料二，结合所学知识，说明图B文献的历史地位。并分析两部文献的共同历史影响。
【任务三 查阅书籍目录，理清历史脉络】
材料三
《世界社会主义500年风云录》目录（节选） 第六讲 十月炮火：①____ ——俄国新型社会制度一枝独秀 第七讲 实践熔炉：淬炼出马克思主义真理 ——经济文化落后国家如何走社会主义道路的探索 ·从直接过渡构想到战时共产主义政策的失误 ·新经济政策开辟新路 ······
——摘编自周滨《世界社会主义500年风云录》
（3）依据材料三，结合所学知识，指出①处的历史事件。结合史实说明第七讲中“新经济政策开辟新路”这一观点。
【任务四 研读表格数据，洞察发展趋势】
材料四
年份 欧洲 非洲 美洲 世界总人口
1650年 18．3 18．3 2．4 5．45亿
1750年 19．2 13．1 1．6 7．28亿
1850年 22．7 8．1 5．1 11．71亿
1900年 24．9 7．4 9．0 16．08亿
图C世界各大洲的人口占世界总人口的比率变化（%）
——依据《全球通史》编制
图D世界主要能源消费构成比例示意图
（世界能源消费以艾焦计算。一艾焦相当于108焦耳）
——大卫·克里斯蒂安等《大历史：虚无与万物之间》
（4）依据材料四图C，结合所学知识，分析欧洲、美洲人口占世界人口比重变化的基本趋势并分析产生这种变化的原因。依据图D，与1850年相比，2000年的世界能源消费呈现怎样的特点？
（5）综合上述材料，你从世界近现代史发展历程中得到哪些认识？

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