资源简介

2025-2026学年度第二学期期中考试
七年级语文试卷
说明：
1,答题前，务必将白己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。
2.考生必须在答题卷上按规定作答：凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。
3.个卷共8页，考试时间120分钟，满分120分。
★写一手好字，赏心又悦目：观一笔好字，见字如见人。（全卷书写5分，请保
持书写工整，文面干净。)
学校开展“小我融大我，背春赴家国”主题活动，请你完成以下任务。
一、基础与运用。（共25分)
请你阅读前言，参与策划，完成1-7题。
小我融大我，青春赴家国
家国建设的漫漫征程中，少不了坚韧的意志支撑，更离不开qi论rbùshě的
坚持与付出，这是每个中国人都应秉持的信念。邓稼先扎根戈壁，铸就国之重器：
闻一名振臂高呼，捍卫民族尊严：
。他们
以毕生追求，成就zhu6yue人生。通边学习这些榜样，使我们懂得了小我融入大
我的意义。个人与家国从来都是休戚与共的共同体。个人是星，家国是天，星光
交辉才成浩瀚星河：个人是溪，家国是海，溪流汇聚才成壮阔江海。每一个平凡
的个人，都能为家国发展贡献力量，愿我们皆以吾辈之背春，守盛世之中华，让
小我融入大我，以青春奔赴家国。
1.根据拼音写出正确的汉字。(2分)
qie er bu shě(
zhuo yue
2.文中画线句有语病，请将修改后正确的句子写在横线上。(2分)
3.下列选项中正确的一项是（)(2分)
A,“邓稼先隐姓埋名扎根戈壁，以毕生心血铸就国之重器。”这句话的抒情方式
是直接抒情，通过叙述榜样人物的具体事迹，表达了对他的崇敬与赞美之情。
“个人是星，家国是天”及“个人是溪，家国是海”两句，将个人比作星、溪，
将家国比作天、海，运用拟人的修辞手法，生动诠释了个人与家国的依存关系。
C.“每一个平凡的个人，都能为家国发展贡献力量。”这句话里的“都”是介词，
强调所有人皆能为家国出力，凸显个人与家国的紧密关联。
D.“让小我融入大我，以背春奔赴家国。”这句话在朗读时，可重读“融入”和
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“井赴”，读出青年守护家国的豪迈与坚定。
4.请你结合活动主题，在文中横线处补充一个人物和事例，丰富家国楷模事迹。
所写事例需贴合主题，且与前文句式构成排比。(3分)
5,请从备选词语中，选取恰当词组补全下联，作为本次活动的宜传标语。（填写
序号即可)(2分)
上联：一腔热血兴华夏
下联：
(填写序号即可)
备选词语：①初心不改②万丈豪情⑨筑山河④星河聚
6.在“少年有志，强国有我”活动环节，小组成员利用A1软件生成了活动海报，
请你写出海报中的2个主要构图元素并解释海报寓意。(4分)
说明：构图元素是指构成海报视觉画面的基本组成部分，包括文字、图形、空间布局等。
透斗正当时-指年勇担当
构图元素1：
构图元素2：
海报寓意：
7.家国情怀寄于诗文，忧乐系于山河。请根据要求填写诗句。(10分)
①
不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）
②商女不知亡国恨，
(杜牧《泊秦淮》)
③
百般红紫斗芳非。（韩愈《晚春》）
④马上相逢无纸笔，
a
(岑参《逢入京使》)
⑤谁家玉笛暗飞声，
(李白《春夜洛城闻笛》)
⑥
寒光照铁衣。(《木兰诗》)
⑦《陋室铭》中点明陋室不陋原因的句子是“
。
⑧边防战士小圳因为要成守边疆，几年没回家探亲了，父母十分想念他。小圳用
《木兰诗》中的诗句“
”宽慰父母，说自己
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