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二○二六年春半期质量自主监测
七年级·历史（开卷）
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上
2.答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改
动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。
5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：包括16小题，每小题3分、共48分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
1.学习历史应该掌握历史发展的分期及其阶段特征。如下图所示时间轴中①处对应历
史时期的阶段特征是
A,民族关系发展和社会变化
B.繁荣与开放的时代
C.统一多民族国家的巩固和发展
公元前2m年公元输20年
1年
135军*
D.政权分立和民族交融
2.某博物馆为筹办“中国古代科举制”的主题展，选取了“书中自有千钟粟满朝朱紫
贵，尽是读书人”等诗句。它们共同反映了科举制
A.加强了官员的监察管理
B.推动了社会重学风气
C.规范了人才选拔的程序
D.实现了社会公平公正
3.下表内容表现的是
贞观时期
武则天统治时期
开元前期
进一步完善三省六部制：
大力发展科举制：继续推
实行了一系列改革：
减省刑罚：减轻人民负担，
行减轻人民负担的政策和
整顿吏治，裁减冗员
鼓励发展农业生产
措施，重视发展生产
发展经济：注重文教
A.唐朝兴盛的原因
B.对外交往的发展
C.文学艺术的繁荣
D.安史之乱的影响
4.下图为唐长安城平面图，其设计遵循“面朝后市”（指宫殿等统治机构位于城市的前
部，市场布置在城市的后方)的原则，并
借鉴《易经》八卦图形成对称格局。据此
可知，该设计体现的理念是
A.随性而为
B.等级和谐
C.重商轻政
D.开放自由
《唐朝都城长安》
长七年级历史（半期）6一1
5.以下有关唐朝的诗句反映的共同主题是()
周轮排短筒，俯吸仰而沛。类岸饶农田，接竹引其内。一《筒车》
九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。一《秘色越器》
百千家似围棋局，十二街如种莱畦q。一白居易《登观音台望城》
A.多彩的文学艺术
B.农业技术的进步
C.开放的社会风气
D.经济的繁荣发展
6.下图中，学者吕思勉认为，安史之乱爆发的主要原因是
A.玄宗后期朝政腐败
唐代天治乱。
B.藩镇割据局面形成
原因孔多，
边玩之重，
C.社会矛盾日益尖锐
要为其大者。
D.边疆军事力量强大
一吕思勉
7.下列素材“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎苍天已死，黄天
当立，在甲子，天下大吉冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”。它们共同反映的
主题是
A.人民群众在历史进程中发挥重要作用
B.统一多民族国家形成与发展的历程
C.中华民族发展呈现多元一体的趋势
D.民族交往交流交融促进了社会进步
8.牡丹在中国传统文化中象征富贵、繁荣与吉祥，是唐代极为重要的装饰元素。在黑
龙江渤海上京龙泉府城遗址的考古发掘中，出土大量带有牡丹纹饰的方砖。这些文
物能够说明
A.中原文化辐射至边远地区
B.渤海国农业的发达
C.唐朝与渤海贸易往来频繁
D.唐朝对外交流频繁
9.下列文物，共同印证了
出土的唐代文物：
大食人俑、东罗马金币、非洲黑人俑、和同开弥
日本唐招提寺鉴真塑像
A.钱币收藏成为时尚
B.中外铸币技术高超
C.日本与唐交流佛学
D.唐朝对外交流广泛
10.唐朝中后期，柳宗元撰写的《封建论》，充分肯定了秦朝废除分封、设置郡县的
意义，并据此提出分封制的建立和废除都是不以“圣人”意志为转移的历史发展趋
势。这
A.否定了分封制的历史价值
B.揭示了社会历史的发展规律
C.批判了君主专制政治体制
D.反映了唯物主义思想的发展
11.北宋的《西台集》记载：王安石变法中推行“散青苗、置易市、敛役钱、变盐法，
凡政之可以得民财者无不用”。可见，这些变法措施，主要是针对北宋时期
A.藩镇将领军权难控
B,财政开支不断膨胀
C.相权分割阻力重重
D.地方豪强鱼肉乡里
长七年级历史（半期）6一2

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