2026年北京市西城区回民学校中考数学零模试卷(含答案)

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2026年北京市西城区回民学校中考数学零模试卷(含答案)

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2026年北京市西城区回民学校中考数学零模试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是(  )
A. B.
C. D.
2.我国古代园林连廊常采用八角形的窗户设计,如图1所示,其轮廓是一个正八边形,从窗户向外观看,景色宛如镶嵌于一个画框之中.图2是八角形窗户的示意图,它的一个外角∠1的大小为(  )
A. 22.5° B. 45° C. 60° D. 135°
3.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是(  )
A. a-b>0 B. |a|<1 C. D. -b>a
4.不透明的袋子中有2个红色小球和2个黄色小球,小球除颜色外无其他差别.从中随机摸取2个小球,则这2个小球颜色相同的概率是(  )
A. B. C. D.
5.已知关于x的一元二次方程x2-mnx+m+n=0,其中m,n在数轴上的对应点如图所示,则这个方程的根的情况是(  )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 没有实数根 D. 无法确定
6.DeepSeek-V3是由中国AI初创公司杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司发布的LLM模型,于2024年12月发布,它具有Mixture-of-Experts架构,总共有671B个参数.这里“B”的含义是Billion,即1B等于十亿.将671B用科学记数法表示应为(  )
A. 671×108 B. 67.1×1010 C. 6.71×1012 D. 6.71×1011
7.中国高铁的飞速发展,已成为中国现代化建设的重要标志.如图是高铁线路在转向处所设计的圆曲线(即圆弧),高铁列车在转弯时的曲线起点为A,曲线终点为B,过点A,B的两条切线相交于点C,列车在从A到B行驶的过程中转角α为60°.若圆曲线的半径OA=1.5km,则这段圆曲线的长为(  )

A. B. C. D.
8.已知二次函数y=ax2+bx+c的y与x的部分对应值如表:
x … -1 0 1 3 …
y … 0 -1.5 -2 0 …
根据表格中的信息,得到了如下的结论:
①二次函数y=ax2+bx+c可改写为y=a(x-1)2-2的形式;
②二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向下;
③关于x的一元二次方程ax2+bx+c=-1.5的两个根为0或2;
④若y>0,则x>3;
其中所有正确的结论为(  )
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。
9.若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 .
10.分解因式:2ax2+4axy+2ay2= ______.
11.如图,反比例函数y=(x<0)的图象经过平行四边形ABCO的顶点A,OC在x轴上,若点B(-1,3),S ABCO=3,则实数k的值为 .
12.如图,根据图中的作图痕迹,成立的结论为 (写出一条即可).
13.分式方程的解为 .
14.如图,AB与⊙O相切于点C.点D,E分别在OA,OB上,四边形ODCE为正方形.若OA=2,则DE= .
15.小明制作简易工具来测量物体表面的倾斜程度,方法如下:将刻度重新设计的特殊量角器固定在等腰直角三角板上,使量角器的90°刻度线与三角板的底边平行.将用细线和铅锤做成的重锤线顶端固定在量角器中心点O处,现将三角板底边紧贴被测物体表面,如图所示,此时重锤线在量角器上对应的刻度为27°,那么被测物体表面的倾斜角α为 .
16.某工厂根据现有条件可选择A,B,C三种产品中的一种、两种或三种进行生产,每种产品生产一个分别需要的钢材(单位:吨)、工时(单位:小时)、获得利润(单位:万元)如表所示:
项目种类 所需钢材(吨) 工时(小时) 利润(万元)
A 2 3 3
B 3 5 4
C 5 7 5
(1)现有钢材60吨,可安排工时100小时,工厂利润最大时,需生产A种产品 个;
(2)若生产一个产品B所需工时由5小时缩减到3小时,现有钢材60吨,可安排工时81小时,则工厂能获得的最大利润为 万元.
三、解答题:本题共12小题,共68分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题5分)
计算:.
18.(本小题5分)
解不等式组,并写出它的所有整数解.
19.(本小题5分)
已知x-3y-2=0,求代数式的值.
20.(本小题6分)
如图,点E在 ABCD的对角线DB的延长线上,AE=AD,AF⊥BD于点F,EG∥BC交AF的延长线于点G,连接DG.
(1)求证:四边形AEGD是菱形;
(2)若AF=BF,tan∠AEF=,AB=4,求菱形AEGD的面积.
21.(本小题6分)
每当优美的“东方红”乐曲从北京站的钟楼响起时,会唤起很多人的回忆,也引起了同学们的关注.某数学兴趣小组测量北京站钟楼AB的高度,同学们发现在钟楼下方有建筑物遮挡,不能直接到达钟楼底部点B的位置,被遮挡部分的水平距离为BC的长度.通过对示意图的分析讨论,制定了多种测量方案,其中一种方案的测量工具是皮尺和一根直杆.同学们在某两天的正午时刻测量了钟楼顶端A的影子D到点C的距离,以及同一时刻直杆的高度与影长.设AB的长为x米,BC的长为y米.
测量数据(精确到0.1米)如表所示:
直杆高度 直杆影长 CD的长
第一次 1.0 0.6 15.8
第二次 1.0 0.7 20.1
(1)由第一次测量数据列出关于x,y的方程是______,由第二次测量数据列出关于x,y的方程是______;
(2)该小组通过解上述方程组成的方程组,已经求得y=10,则钟楼的高度约为______米.
22.(本小题5分)
在平面直角坐标系xOy中,函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点A(2,1)和B(0,-1).
(1)求该函数解析式;
(2)当x>-2时,对于x的每一个值,函数的值小于函数y=kx+b(k≠0)的值且大于-4,直接写出n的取值范围.
23.(本小题5分)
某校甲、乙两个班级各有23名学生进行校运动会入场式的队列训练,为了解这两个班级参加队列训练的学生的身高情况,测量并获取了这些学生的身高(单位:cm),数据整理如下:
a.甲班23名学生的身高:
163,163,164,165,165,166,166,165,166,167,167,168,169,169,170,171,171,172,173,173,174,179,180.
b.两班学生身高的平均数、中位数、众数如表所示:
班级 平均数 中位数 众数
甲 169 m n
乙 169 170 167
(1)写出表中m,n的值;
(2)在甲班的23名学生中,高于平均身高的人数为p1,在乙班的23名学生中,高于平均身高的人数为p2,则p1______p2(填“>”“<”或“=”);
(3)若每班只能有20人参加入场式队列表演,首先要求这20人与原来23人的身高平均数相同,其次要求这20人身高的方差尽可能小,则甲班未入选的3名学生的身高分别为______cm.
24.(本小题6分)
如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,∠BAC的平分线交⊙O于点D,交BC于点H,过点D的直线EF∥BC,分别交AB,AC的延长线于点E,F.
(1)求证:直线EF是⊙O的切线;
(2)若,,求BC和AH的长.
25.(本小题5分)
“兔飞猛进”谐音成语“突飞猛进”.在自然界中,野兔善于奔跑跳跃,“兔飞猛进”名副其实.野兔跳跃时的空中运动路线可以看作是抛物线的一部分.建立如图所示的平面直角坐标系.通过对某只野兔一次跳跃中水平距离x(单位:m)与竖直高度y(单位:m)进行的测量,得到以下数据:根据数据,回答下列问题:
水平距离x/m 0 0.4 1 1.4 2 2.4 2.8
竖直高度y/m 0 0.48 0.9 0.98 0.8 0.48 0
(1)①野兔本次跳跃的最远水平距离为______m,最大竖直高度为______m;
②求满足条件的抛物线的解析式;
(2)已知野兔在高速奔跑时,某次跳跃的最远水平距离为3m,最大竖直高度为1m.若在野兔起跳点前方2m处有高为0.8m的篱笆,则野兔此次跳跃能否跃过篱笆?请说明理由.
26.(本小题6分)
在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点A(3,2),与y轴的交点为C(0,2).
(1)求c的值,并用含a的式子表示b;
(2)已知直线y=ax+2与抛物线交于两点,其中点B是右侧交点.
①求点B的横坐标;
②过点P(t,0)作x轴的垂线,交抛物线于点M(M不与B,C重合),连接MB,MC.已知在点P从点O运动到点D(2a,0)的过程中,△MBC的面积随OP的长的增大而增大,求a的取值范围.
27.(本小题7分)
如图,在△ABC中,D为AB边上的一点,且满足CD=CA,作点D关于直线BC的对称点E,过点A作AF⊥AB,交DC延长线于点F,连接EF.
(1)依题意补全图形,并证明EF∥BC;
(2)过点C作BC的垂线,交AF于点G,连接BG.,用等式表示线段BD,BG,GF之间的数量关系,并证明.
28.(本小题7分)
在平面直角坐标系xOy中,⊙O的半径为1,对于⊙O的弦AB和点C,给出如下定义:若△ABC是直角三角形,称点C是弦AB的“关联点”.
(1)如图,已知点A(-1,0),B(0,-1),在点O(0,0),C1(1,1),C2(1,2)中,是弦AB的“关联点”的是______;
(2)已知⊙O的直径A1B1的“关联点”C在y轴上,△A1B1C有一边与⊙O相切,设点A1(x1,y1),当时,直接写出点C的纵坐标yC的取值范围;
(3)点E,F在⊙O上,EF⊥y轴,EF=t,已知点M(1,0),N(0,2),若线段MN上存在一点P是⊙O的弦EF的“关联点”,且∠EPF=90°,直接写出t的取值范围.
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】x≥2
10.【答案】2a(x+y)2
11.【答案】-6
12.【答案】CA=CB
13.【答案】x=-3
14.【答案】
15.【答案】27°
16.【答案】30
87.

17.【答案】解:原式=2-+2-2×+5
=2-+2-+5
=7.
18.【答案】解:,
由①得:4x+2>x-1,
3x>-3,
x>-1,
由②得:3x≤6,
x≤2,
∴-1<x≤2,
∴x=0,1,2.
19.【答案】解:
=+
=+
=,
∵x-3y-2=0,
∴x-3y=2,
∴原式==3.
20.【答案】(1)证明:∵AE=AD,AF⊥BD,
∴EF=DF,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∵EG∥BC,
∴AD∥EG,
∴∠GEF=∠ADF,
在△GEF和△ADF中,

∴△GEF≌△ADF(ASA),
∴GF=AF,
∵EF=DF,
∴四边形AEGD是平行四边形,
∵AE=AD,
∴四边形AEGD是菱形.
(2)解:∵AF⊥BD,AF=BF,
∴△AFB是等腰直角三角形,
∵AB=4,
∴由勾股定理得,,
∵tan∠AEF=,
∴,即,
∴EF=,
∵四边形AEGD是菱形,
∴AG=2AF=,ED=2EF=,
∴菱形AEGD的面积.
21.【答案】y=0.6x-15.8 y=0.7x-20.1 43
22.【答案】解:(1)把点A(2,1)和B(0,-1)代入y=kx+b,
则,解得,
∴该函数解析式为y=x-1.
(2)由y=x-1知,当x=-2时,y=-3.
在平面直角坐标系中画出直线y=x-1和满足条件的直线y=x+n,如图.
∵当x>-2时,函数y=x+n的值小于函数y=x-1的值,
∴当y=x+n过点(-2,-3)时满足题意,
∴×(-2)+n=-3,解得n=-2;
∵当x>-2时,函数y=x+n的值大于-4,
∴当y=x+n过点(-2,-4)时满足题意,
∴×(-2)+n=-4,解得n=-3.
综上所述,满足条件的n的取值范围为-3≤n≤-2.
23.【答案】m=168;n=165或n=166 < 163、164、180
24.【答案】(1)证明:如图,连接OD,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA.
∵AD平分∠BAC,
∴∠OAD=∠DAC,
∴∠ODA=∠DAC,
∴AC∥OD,
∴∠ODE=∠F.
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°.
∵EF∥BC,
∴∠F=∠ACB=∠ODE=90°,
即OD⊥EF,
∴直线EF是⊙O的切线;
(2)解:∵,
设⊙O的半径为r,则.
由条件可知∠ABC=∠E.
∵,
在Rt△OED中,,
即,
解得r=5,
∴,
∴,根据勾股定理,得.
∵,
∴AC=6,AF=8.
根据勾股定理,得.
∴DF=EF-DE=4,
根据勾股定理,得AD=4,
由平行线性质可知:,
即,
解得.
25.【答案】①2.8;②0.98;
野兔此次跳跃能跃过篱笆.
26.【答案】c=2,b=-3a ①4;②0<a≤1或a<0
27.【答案】见解析;
BD2+GF2=BG2;证明见解析.
28.【答案】O,C2;
或;

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