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注意事项：
满分为150分（其中书写占5分）.时间为150分钟。
一、语文积累与运用(35分】
1.默写。.(10分)
(1)诗词意境，嫠四时风物，蕴心境情怀。“
”(杜甫《茅屋为秋风所
破歌)中，以风云突变的天气，衬出诗人内心的凄苦悲凉；“
(苏轼《惠崇春江晚景》)里，绘就桃红竹绿的盎然春意，满含对早存贤致的欣喜赞叹；“
,上下一白”（张岱（湖心亭看雪），用白描手法勾勒出西湖雪夜苍茫澄澈之
境，寄寓着超凡脱俗的高洁志趣。
(2)词风骨，赘家国情怀，显赤胆忠心。它是“
"(辛弃疾《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之)中的报国宏愿，也是“
”(李贺《雁门太
守行)里的舍身赴国的赤诚肝胆。
2.请运用积累的知识，完成(1)一(4)题。(12分)
王哭放牛倦了，在绿苹地上坐新。须史，浓云密布，一阵大两过了。那黑云边上iǎg着的白云，浙
渐散去，透出一派日光来，照耀满湖通红。湖边山上，青一块，架一块，绿一块。树枝上都像水洗过一
香的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，芭子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来浓去。王冕看了一回，心里
想道：“古人说人在画因中'，其实不蜡。可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几枝，也觉有趣。”又
心里想道：“天下那有个学不会的事，我何不自画他几枝。”自此，聚的线不买书了，托人向城里买些胭脂
铅粉之英，学画荷花。初时画得不好，画到三个月之后，那荷花，精神、颜色无一不像，只多着一张纸，就
像是湖里长的；又像才从湖里摘下来，贴在敏上的。
(节选自《儒林外史》)
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
须臾(
xiang()着
胭脂(
(2)为“湖里有十来枝荷花”划分句子成分，其中“十来被”作(
)(3分)
A宾语
B.定语
C.补语
D.状语
(3)下面是李明同学搜集的两张（儒林外史》邮票，请你结合整本书阅读分别指出主要人物。(2分）
图一；
图二：
(4)吴敬梓在小说开篇叙写王冕画荷花，有什么用意？请结合整本书回答。(4分)
3.光明中学开展“魅力合肥·春晚同行”主题活动；请你积极参与。(13分)
(1)李明和宋宣同学看了2026春晚合肥分会场的节目《合韵满江准》后，他们展开了热烈的讨论。请你
结合语境，补全对话。(4分)
李明：春晚合肥分会场的“掌心相合”太有创意了！宋宣，你知道这背后的寓意吗？
宋宣：知道啊！这象征着合肥“融合”的特质，比如演员陈骁柳望着合肥“夸父”国区雕像—“夸父还
日”，与夸父雕像“合掌”，寓意着①
李明：是的！“夸父”不仅仅是神话人物“夸父”，还征着合肥在建的大科学装置“夸父”，即模拟太阳
的弑聚支反应，它代袁着合肥的科创力量。
宋宣：李明，你理解得蛮深呀！
李明：那是当然。宋宣，我还认真观看到了韩再芬老师表演的黄梅戏，合肥的非遗文化也让人痴述。
宋宣：是啊，除了黄梅戏，②
也是咱们合肥的非道瑰宝，
有机会我诗你去亲眼瞧照！语文参考答案及评分参考
一、(35分)】
1.(10分)
(1)俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知雾淞沆砀天与云与山与水
(2)了却君王天下事赢得生前身后名报君黄金台上意提携玉龙为君死
(每空1分，错字、增字、漏字均不得分)
2.(12分)
(1)yd镶zhi
(3分。每空1分)
(2)B(在句中，“十来枝”作“荷花”的定语。)
(3分)
(3)严监生杜少卿
(2分。每空1分，意思对即可)
(4)①刻画王冕天资聪慧、勤奋好学的形象，同时用荷象征王冕高洁的情操；②用雨后荷塘的自然美景，反
衬科举制度下文坛官场的污浊，寄托作者对理想人格的追求。
(4分。每点2分，意思对即可)
3.(13分)
(1)示例：①科创精神与传统文化的融合
②三河鱼灯（或：庐剧、巢湖民歌等）
(4分。每空2分，其他答案，言之成理亦可的情给分)
(2)示例一：赴春晚之约，赏“皖美之瞳”的璀璨。（骆岗公园）
示例二：看春晚鱼灯，品千年水乡的韵味。（三河古镇）
示例三：逛合肥罍街，寻烟火江淮的韵味。（罍街）(2分。句式符合例句格式，贴合打卡点春晚特色即可)
(3)①在“2500年”后加“文脉历史”。（或：“的历史沧桑”“的发展历程”等）
②将引号里的句号(。)删除。
(4分。每小题2分，意思对即可)
(4)①B②A③C(①对联写包拯为官公正、不徇私情；②三国、赤壁对应周瑜；③捍卫宝岛台湾指刘铭
传。)
(3分。每空1分)
二、(55分)
[-](23分)
4.(3分)A(选项A错误。“固执”应为贬义词褒用，表达作者对父亲的疼惜之情。)
5.(6分)①劝父亲停止劈柴②为父亲的脚涂抹药膏③雪天拉柴遇险，脚被划伤（每空2分，意思对即可）
6.(4分)运用比喻修辞，把“厚厚的老茧”比作“铠甲”，(1分)生动形象地写出了父亲脚底的老茧厚实坚硬的
特点，突出了父亲常年劳作的艰辛，体现了父亲的坚韧与吃苦耐劳品质，也饱含“我”的心疼。(3分)
(意思对即可)
7.(4分)这句话赞扬了父亲坚韧担当、默默奉献的品格，(2分)同时也暗含“我”对父亲一生辛劳的心疼，以
及对这份深沉父爱的感恩与敬意。(2分)
(意思对即可)
8.(6分)①以小见大：用“父亲的脚”这一具体物象，让抽象的父爱变得可触可感，浓缩父亲一生的辛劳与担
当，情感更真挚；②线索清晰：作者用“父亲的脚”为线索，贯穿全文，串联起“我”为父亲泡脚、回忆父
亲拉柴、双抢劳作等场景，使文章结构紧凑，脉络分明；③形象鲜明：通过描写脚的畸形、老茧、裂痕，
直观展现父亲的艰辛，凸显了父亲坚韧、无私、深爱家人的形象。
(每点2分，意思对即可)
[二](16分)
9.(3分)D(材料三明确表述“DC预测，2026年中国具身智能机器人用户支出将超110亿美元，年增速近
120%,其中物流领域贡献显著”，选项D将“物流领域”偷换为“工业领域”，与材料内容不符。)
10.(4分)“大脑”需具备强大的人机交互能力（适配小品互动）、行为控制能力（适配魔术流程）：(2分)“小
脑”需具备复杂场景下的运动控制能力，确保舞蹈、走秀等动作的协调性和稳定性。(2分)
(意思对即可)
11.(4分)①精度高，如3C企业手机外壳装配不良率从2%降至0.3%，零部件分拣准确率从78%提升至
98%;②效率高：如汽车工厂效率比人工提升3倍，中小型3C企业分拣效率增加40%；③成本低：
3C企业人力成本降低70%，综合成本下降35%。
(每点2分，任答两点，意思对即可)

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