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第十五章 电与电路 综合素质评价
九年级 物理 全一册 HK版（45分钟 100分）
一、选择题（每题3分，共30分。第1~8题为单选题，每题只有一个选项符合题意；第9、10题为多选题，每题至少有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分）
1．下列数据中最符合实际的是（ ）
A. 手机的充电电压约为
B. 对人体的安全电压为
C. 手机处于通话状态时的电流约为
D. 通过手电筒的电流大约为
2．如图所示，两个完全相同的验电器和，不带电，带正电，用金属棒把、连接起来后，则（ ）
A. 中正电荷通过棒流向，带正电荷
B. 中负电荷通过棒流向，带负电荷
C. 棒中有瞬间电流从流向，使中金属箔张开
D. 棒中有瞬间电流从流向，使张角减小
3．静电虽然有时会带来很多麻烦，但是在工业和生活中也具有很重要的作用。下列属于静电应用的是（ ）
A. 静电复印 B. 车辆尾部挂铁链
C. 导电橡胶轮胎 D. 静电释放器
4．家里的风扇使用一段时间后，塑料扇叶上会粘有灰尘。小明猜想，是因为扇叶和空气摩擦后带了电；为验证这一猜想，小明用刚停止转动的扇叶实验，出现了以下四种现象，其中能证实他的猜想，并能确定扇叶带哪种电荷的是（ ）
A. 扇叶吸引带负电的轻质小球
B. 扇叶排斥带正电的轻质小球
C. 扇叶吸引不带电的轻质小球
D. 扇叶接触不带电的验电器的金属球时，金属箔张开
5．反恐小组的拆弹专家在排除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置时（如图所示），为使爆炸装置停止工作，可采取如下措施（ ）
A. 剪断线 B. 剪断线
C. 用一根导线使短路 D. 用一根导线使短路
6．某兴趣小组要为居家老人设计一个“应急呼叫器”电路，要求：开关断开时，电灯和电铃均不工作；开关闭合时，灯亮铃响，即使电灯因开路不亮，电铃仍可工作。在如图所示的电路中，符合设计要求的是（ ）
A. B.
C. D.
7．如图所示，电源电压不变，闭合和，灯泡和均能正常发光，电流表和电压表均有示数。下列分析错误的是（ ）
A. 只闭合，电压表可以测量出电源两端的电压
B. 只闭合，电流表可以测量出通过的电流
C. 先闭合，再闭合，的亮度不变
D. 先闭合，再闭合，电流表和电压表的示数均不变
8．在如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。下列分析正确的是（ ）
（第8题）
A. 、两灯串联 B. 电流表测通过的电流
C. 通过、的电流之比为 D. 通过的电流为
9．能能同学手里有三只规格相同的小灯泡，他设计了如图所示的电路。可忘记画上甲、乙两处的电路元件，下列说法正确的是（ ）
（第9题）
A. 若甲、乙是两个开关，既能实现三灯串联，又能实现三灯并联
B. 若甲、乙是两个开关，既能实现三灯同时工作，又能实现、、各自独立工作
C. 若甲、乙是两只电流表，三灯并联且两表示数相同
D. 若甲、乙是两只电流表，两表示数的关系是
10．在如图所示的电路中，电源电压恒定不变，闭合开关发现灯不亮。若电路中只有一处故障，且只发生在或上。为检测故障，现提供完好的电压表、电流表A和检测小灯作为检测工具。要求在不拆除原电路的条件下，选择其中一种检测工具，连接在或两点之间。下列说法错误的是（ ）
A. 如果选电流表，有可能一次就检测出故障
B. 如果选择检测小灯，可以一次就检测出故障
C. 无论选哪个检测工具，连接在或两点之间，都可能造成电源短路
D. 若选电压表接在间，电压表示数不为零，则一定是开路
二、填空题（每空2分，共28分）
11．诗句“蜂儿不食人间仓，玉露为酒花为粮。作蜜不忙采蜜忙，蜜成犹带百花香”，赞美了勤劳、无私的蜜蜂。假设蜜蜂飞行时与空气摩擦失去电子，则蜜蜂会带上_ _ _ _ 电荷；如图所示，当蜜蜂靠近花朵时，花粉受到蜜蜂的静电吸引力，能更好地附着在蜜蜂身上，花粉_ _ _ _ （选填“可能”或“一定”）带电。
（第11题）
12．如图所示，指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于手机电路中的_ _ _ _ ；手机有较好的防水保护功能，是为了防止线路过于潮湿出现_ _ _ _ （选填“短路”或“开路”）现象。
（第12题）
13．为方便黑夜开灯，家中可安装一种带有指示灯的开关，如图甲所示，这种开关是由一个指示灯和一个开关构成的。将该开关和照明灯连入电路，如图乙所示。当开关断开时，照明灯不发光、指示灯发光；当开关闭合时，电路中的照明灯正常发光、指示灯不发光。
（1） 图乙的和中表示指示灯的是_ _ _ _ _ _ 。
（2） 当开关断开时，两个灯中的电流情况为_ _ _ _ （选填“ ”“”或“ ”）。
14．如图所示，取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，制成一个水果电池。
（第14题）
（1） 用电压表测量电压，该水果电池电压为_ _ _ _ ，水果电池是将_ _ _ _ 能转化为电能。
（2） 该水果电池正极是_ _ _ _ （选填“铁片”或“铜片”）。
（3） 为获得更高电压，可以将多个水果电池_ _ _ _ 联。
15．如图所示的是元件和的图像。若将它们串联在某电源上，电路中的电流为，电源电压为_ _ _ _ 。若将它们并联在的电源上，干路中的电流为_ _ _ _ A。
（第15题）
16．如图所示，电源电压不变，电路都采用学生用电压表和电流表，当只闭合开关、、时，电压表的示数为； 当只闭合开关、，电压表、的示数分别为、，灯泡两端的电压为_ _ _ _ ；当只闭合开关、、时，电流表的示数为； 当所有开关都闭合时，电流表的指针偏转角度超过一半，的指针偏转至满刻度的，的指针偏转角度为的2倍，此时流经灯泡的电流为_ _ _ _ _ _ A。
（第16题）
三、作图与实验探究题（17题2分，18题2分，19题14分，20题10分，共28分）
17．如图所示，请你根据实物图，在方框内画出其电路图。
（第17题）
18．如图所示，要用电流表、分别测量总电流和 中的电流，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
（第18题）
19．小明用图甲所示的电路探究并联电路的电流规律。
（1） 在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，小灯泡就发光了，由此可知在连接电路时，小明忘了_ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 闭合开关后，观察到灯发光，灯不发光。若故障只发生在灯泡上，则电路可能存在的故障是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 排除故障后，小明将电流表接到处测量电流，闭合开关，发现电流表指针的偏转情况如图乙所示，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 小明换用不同规格的灯泡进行多次实验，并把实验数据记录在表中:
实验次数 1 2 3
电流 0.12 0.18 0.24
电流 0.18 0.22 0.24
电流 0.30 0.40 2.40
① 小明发现第3次的实验中有一个数据明显错误，造成错误的原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，
这个数据正确的记录应该是_ _ _ _ A；
② 分析表中数据，可得出并联电路电流规律的表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （用、、表示）；
③ 该实验多次测量的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
20．在“探究串联电路中电压的规律”实验中：
（1） 小明根据图甲所示的电路图连接了图乙所示的实物电路。若此时元件均正常，则闭合开关后，_ _ _ _ （选填“有”或“无”）小灯泡发光。
（2） 小明仔细观察后，发现电路连接错误，且只需要改动一根导线就能连接成正确的电路。请你在连错的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。
（3） 小明正确连接电路，用电压表测完灯两端的电压后，为了节省时间，接点的线端不动，断开接点的线端，并将其直接改接在点上。这样连接电路后，闭合开关，将出现的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 小明正确实验，记录实验数据如表，结合实验器材可知，的电压值是错误的，造成错误的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。接下来他应进行的操作是_ _ _ _ （选填字母）。
6.5 1.7 3
A.分析数据得出结论
B.更换不同规格的小灯泡多次实验
四、综合应用题（21题6分，22题8分，共14分）
21．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，和是两个不同规格的灯泡。求：
（1） 只闭合时，若电流表A的示数为，则通过和的电流分别是多少？
（2） 当闭合和时，若电流表A的示数为，通过的电流为，则通过的电流是多少？
22．学习了电学后，爱思考的小竹同学设计了一个如图所示的电路，所用电源由3节新的干电池串联而成。闭合开关后，小竹同学读出了电压表的读数为。
（1） 求电源电压是多少？
（2） 求闭合开关后电压表的示数。
（3） 小竹同学继续探究，他将另一个小灯泡接入图中的位置。闭合开关后发现，三个灯泡均发光，且电压表的示数比原来减小了，电压表的示数比原来减小了，求此时小灯泡两端的电压和电压表的示数。
第十五章 电与电路 综合素质评价答案
九年级 物理 全一册 HK版（45分钟 100分）
一、选择题（每题3分，共30分。第1~8题为单选题，每题只有一个选项符合题意；第9、10题为多选题，每题至少有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分）
1．下列数据中最符合实际的是（ ）
A. 手机的充电电压约为
B. 对人体的安全电压为
C. 手机处于通话状态时的电流约为
D. 通过手电筒的电流大约为
【答案】C
2．如图所示，两个完全相同的验电器和，不带电，带正电，用金属棒把、连接起来后，则（ ）
A. 中正电荷通过棒流向，带正电荷
B. 中负电荷通过棒流向，带负电荷
C. 棒中有瞬间电流从流向，使中金属箔张开
D. 棒中有瞬间电流从流向，使张角减小
【答案】C
3．静电虽然有时会带来很多麻烦，但是在工业和生活中也具有很重要的作用。下列属于静电应用的是（ ）
A. 静电复印 B. 车辆尾部挂铁链
C. 导电橡胶轮胎 D. 静电释放器
【答案】A
4．家里的风扇使用一段时间后，塑料扇叶上会粘有灰尘。小明猜想，是因为扇叶和空气摩擦后带了电；为验证这一猜想，小明用刚停止转动的扇叶实验，出现了以下四种现象，其中能证实他的猜想，并能确定扇叶带哪种电荷的是（ ）
A. 扇叶吸引带负电的轻质小球
B. 扇叶排斥带正电的轻质小球
C. 扇叶吸引不带电的轻质小球
D. 扇叶接触不带电的验电器的金属球时，金属箔张开
【答案】B
5．反恐小组的拆弹专家在排除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置时（如图所示），为使爆炸装置停止工作，可采取如下措施（ ）
A. 剪断线 B. 剪断线
C. 用一根导线使短路 D. 用一根导线使短路
【答案】A
6．某兴趣小组要为居家老人设计一个“应急呼叫器”电路，要求：开关断开时，电灯和电铃均不工作；开关闭合时，灯亮铃响，即使电灯因开路不亮，电铃仍可工作。在如图所示的电路中，符合设计要求的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
7．如图所示，电源电压不变，闭合和，灯泡和均能正常发光，电流表和电压表均有示数。下列分析错误的是（ ）
A. 只闭合，电压表可以测量出电源两端的电压
B. 只闭合，电流表可以测量出通过的电流
C. 先闭合，再闭合，的亮度不变
D. 先闭合，再闭合，电流表和电压表的示数均不变
【答案】B
8．在如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。下列分析正确的是（ ）
（第8题）
A. 、两灯串联 B. 电流表测通过的电流
C. 通过、的电流之比为 D. 通过的电流为
【答案】C
9．能能同学手里有三只规格相同的小灯泡，他设计了如图所示的电路。可忘记画上甲、乙两处的电路元件，下列说法正确的是（ ）
（第9题）
A. 若甲、乙是两个开关，既能实现三灯串联，又能实现三灯并联
B. 若甲、乙是两个开关，既能实现三灯同时工作，又能实现、、各自独立工作
C. 若甲、乙是两只电流表，三灯并联且两表示数相同
D. 若甲、乙是两只电流表，两表示数的关系是
【答案】AC
10．在如图所示的电路中，电源电压恒定不变，闭合开关发现灯不亮。若电路中只有一处故障，且只发生在或上。为检测故障，现提供完好的电压表、电流表A和检测小灯作为检测工具。要求在不拆除原电路的条件下，选择其中一种检测工具，连接在或两点之间。下列说法错误的是（ ）
A. 如果选电流表，有可能一次就检测出故障
B. 如果选择检测小灯，可以一次就检测出故障
C. 无论选哪个检测工具，连接在或两点之间，都可能造成电源短路
D. 若选电压表接在间，电压表示数不为零，则一定是开路
【答案】CD
【解析】由图可知，、和串联接入电路中；电源电压恒定不变，闭合开关发现灯不亮，则故障可能是灯短路、灯开路、开路。电流表接在处时，若电流表有示数且灯发光，说明开路；若电流表无示数，则故障是灯开路；若电流表有示数且灯不发光，则是灯短路;所以使用电流表有可能一次就检测出故障，故正确，不符合题意。如果选择检测小灯，检测小灯接在处，若两个灯都发光，则开路；若只有检测小灯发光，说明灯短路；若两个灯都不发光，则灯开路，此时可以一次就检测出故障，故正确，不符合题意。若电路故障为灯或开路，把电流表连接在或两点之间，都不会造成电源短路，故错误，符合题意。如果选电压表，接在间，电压表示数不为零，这说明电压表与电源之间是接通的，所以故障是开路或者灯短路，故错误，符合题意。
二、填空题（每空2分，共28分）
11．诗句“蜂儿不食人间仓，玉露为酒花为粮。作蜜不忙采蜜忙，蜜成犹带百花香”，赞美了勤劳、无私的蜜蜂。假设蜜蜂飞行时与空气摩擦失去电子，则蜜蜂会带上_ _ _ _ 电荷；如图所示，当蜜蜂靠近花朵时，花粉受到蜜蜂的静电吸引力，能更好地附着在蜜蜂身上，花粉_ _ _ _ （选填“可能”或“一定”）带电。
（第11题）
【答案】正； 可能
12．如图所示，指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于手机电路中的_ _ _ _ ；手机有较好的防水保护功能，是为了防止线路过于潮湿出现_ _ _ _ （选填“短路”或“开路”）现象。
（第12题）
【答案】开关； 短路
13．为方便黑夜开灯，家中可安装一种带有指示灯的开关，如图甲所示，这种开关是由一个指示灯和一个开关构成的。将该开关和照明灯连入电路，如图乙所示。当开关断开时，照明灯不发光、指示灯发光；当开关闭合时，电路中的照明灯正常发光、指示灯不发光。
（1） 图乙的和中表示指示灯的是_ _ _ _ _ _ 。
（2） 当开关断开时，两个灯中的电流情况为_ _ _ _ （选填“ ”“”或“ ”）。
【答案】（1）
（2）
14．如图所示，取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，制成一个水果电池。
（第14题）
（1） 用电压表测量电压，该水果电池电压为_ _ _ _ ，水果电池是将_ _ _ _ 能转化为电能。
（2） 该水果电池正极是_ _ _ _ （选填“铁片”或“铜片”）。
（3） 为获得更高电压，可以将多个水果电池_ _ _ _ 联。
【答案】（1） 0.6；化学
（2） 铜片
（3） 串
15．如图所示的是元件和的图像。若将它们串联在某电源上，电路中的电流为，电源电压为_ _ _ _ 。若将它们并联在的电源上，干路中的电流为_ _ _ _ A。
（第15题）
【答案】7； 0.7
16．如图所示，电源电压不变，电路都采用学生用电压表和电流表，当只闭合开关、、时，电压表的示数为； 当只闭合开关、，电压表、的示数分别为、，灯泡两端的电压为_ _ _ _ ；当只闭合开关、、时，电流表的示数为； 当所有开关都闭合时，电流表的指针偏转角度超过一半，的指针偏转至满刻度的，的指针偏转角度为的2倍，此时流经灯泡的电流为_ _ _ _ _ _ A。
（第16题）
【答案】4； 1.8或1
【解析】当只闭合开关、、时，灯泡、被短路，电路中只有工作，电压表测两端的电压，即为电源电压，电源电压为；当只闭合开关、时，灯泡、、串联，电压表、分别测灯泡、两端的电压，即两端电压，两端的电压为，根据串联电路电压规律可得,灯泡两端的电压。当只闭合开关、、时，灯泡、被短路，电路中只有工作，电流表和测量通过的电流，此时通过灯泡的电流为；当所有开关都闭合时，三个灯泡并联，电流表测干路的电流，测通过灯泡、的总电流，测通过灯泡、的总电流；如果选用小量程，的指针偏转至满刻度的，则其示数为，因两端电压仍等于电源电压，所以通过的电流不变，仍为，则通过的电流，因为的指针偏转角度为的2倍，所以若选用小量程，则其示数为，此时通过的电流，此时电流表的示数，所以即使电流表选用小量程，其指针偏转角度也没有超过一半，与题意不符，所以选用大量程，因为的指针偏转角度为的2倍，即指针偏转至满刻度的，则其示数为，则通过灯泡的电流；如果选用大量程，则示数为，通过灯泡的电流，选用量程一定为大量程，即此时流经灯泡的电流。
三、作图与实验探究题（17题2分，18题2分，19题14分，20题10分，共28分）
17．如图所示，请你根据实物图，在方框内画出其电路图。
（第17题）
【答案】
如图所示
18．如图所示，要用电流表、分别测量总电流和 中的电流，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
（第18题）
【答案】
如图所示
19．小明用图甲所示的电路探究并联电路的电流规律。
（1） 在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，小灯泡就发光了，由此可知在连接电路时，小明忘了_ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 闭合开关后，观察到灯发光，灯不发光。若故障只发生在灯泡上，则电路可能存在的故障是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 排除故障后，小明将电流表接到处测量电流，闭合开关，发现电流表指针的偏转情况如图乙所示，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 小明换用不同规格的灯泡进行多次实验，并把实验数据记录在表中:
实验次数 1 2 3
电流 0.12 0.18 0.24
电流 0.18 0.22 0.24
电流 0.30 0.40 2.40
① 小明发现第3次的实验中有一个数据明显错误，造成错误的原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，
这个数据正确的记录应该是_ _ _ _ A；
② 分析表中数据，可得出并联电路电流规律的表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （用、、表示）；
③ 该实验多次测量的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】（1） 断开开关
（2） 开路
（3） 电流表的正、负接线柱接反了
（4） ① 实验时电流表用了的量程,而读数时却按的量程读数；0.48
②
③ 使结论更具有普遍性
20．在“探究串联电路中电压的规律”实验中：
（1） 小明根据图甲所示的电路图连接了图乙所示的实物电路。若此时元件均正常，则闭合开关后，_ _ _ _ （选填“有”或“无”）小灯泡发光。
（2） 小明仔细观察后，发现电路连接错误，且只需要改动一根导线就能连接成正确的电路。请你在连错的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。
（3） 小明正确连接电路，用电压表测完灯两端的电压后，为了节省时间，接点的线端不动，断开接点的线端，并将其直接改接在点上。这样连接电路后，闭合开关，将出现的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 小明正确实验，记录实验数据如表，结合实验器材可知，的电压值是错误的，造成错误的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。接下来他应进行的操作是_ _ _ _ （选填字母）。
6.5 1.7 3
A.分析数据得出结论
B.更换不同规格的小灯泡多次实验
【答案】（1） 有
（2） 如图所示
（3） 电压表指针反向偏转
（4） 实验时电压表用了的量程，而读数时却按的量程读数；B
四、综合应用题（21题6分，22题8分，共14分）
21．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，和是两个不同规格的灯泡。求：
（1） 只闭合时，若电流表A的示数为，则通过和的电流分别是多少？
（2） 当闭合和时，若电流表A的示数为，通过的电流为，则通过的电流是多少？
【答案】
（1） 【解】由图可知，只闭合时，与串联，电流表A测电路中的电流。
已知电流表A的示数为，由于串联电路中各处的电流相等，所以通过和的电流均为。
（2） 当闭合和时，与并联，电流表A测干路中的电流。
已知电流表A的示数为，即干路中的电流，通过的电流，由于并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，所以通过的电流。
22．学习了电学后，爱思考的小竹同学设计了一个如图所示的电路，所用电源由3节新的干电池串联而成。闭合开关后，小竹同学读出了电压表的读数为。
（1） 求电源电压是多少？
（2） 求闭合开关后电压表的示数。
（3） 小竹同学继续探究，他将另一个小灯泡接入图中的位置。闭合开关后发现，三个灯泡均发光，且电压表的示数比原来减小了，电压表的示数比原来减小了，求此时小灯泡两端的电压和电压表的示数。
【答案】（1） 【解】电源由3节新的干电池串联而成，每节新的干电池电压为，故电源电压。
（2） 闭合开关后，两个灯泡串联接入电路，测两端的电压，测两端的电压，测电源电压。电压表的示数，根据串联电路的电压规律，电压表的示数。
（3） 将另一个小灯泡接入电路中的位置，三个灯泡串联，闭合开关灯泡均发光，电压表测两端的电压，测两端的电压，测、的总电压，电压表的示数比原来减小了，即电压表的示数，电压表的示数比原来减小了，电压表的示数，此时电压表的示数，小灯泡两端的电压。
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